percy jackson e o ladrao de raios

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NOME: __________________________________________________ __ DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________ Objetivo: ampliar conhecimentos acerca da língua portuguesa, refletindo sobre a sílaba tônica das palavras e aplicando saberes já aprendidos em atividade de leitura. Percy Jackson e o Ladrão de Raios 1. Leia atentamente a sinopse abaixo, referente ao livro “Percy Jackson e o Ladrão de Raios”: Percy Jackson, que na verdade se chama Perseu Jackson, é um garoto de 12 anos, que vive sendo expulso de colégios internos o tempo todo... talvez por seu transtorno do déficit de atenção, da dislexia ou.. por coisas muitíssimo esquisitas que acontecem com Percy o tempo todo. Essas coisas esquisitas estão ligadas às criaturas fantásticas e deuses do Monte Olimpo, que estão saindo dos livros de mitologia grega do colégio para a realidade. Ao que tudo indica, estão aborrecidos com ele. Vários acidentes e revelações inexplicáveis levam Percy Jackson ao acampamento Meio Sangue, onde ele descobre que é um meio sangue, ou seja, metade deus, metade homem. Muitos dos que ali vivem são chamados assim por serem filhos de relações de deuses com humanos. Ele é levado a esse acampamento para treinar para uma missão: resgatar o raio-mestre de Zeus, que foi roubado, e na verdade, Percy fora o acusado de ter roubado o raio, mesmo antes de nem acreditar que deuses existiam. Assim, Percy vai em busca do verdadeiro ladrão para provar sua inocência e interromper quase que uma Terceira Guerra Mundial entre os deuses por causa deste raio. Junto com Annabeth (filha da deusa Atena) e o seu melhor amigo Grover, que na verdade é um sátiro. Muita coisa aguarda Percy pra essa missão... coisas que nem os deuses acreditavam que podiam acontecer... 2. Observe as palavras em destaque em cada um dos parágrafos. Escreva-as abaixo, separando as sílabas e

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Page 1: Percy Jackson e o Ladrao de Raios

NOME: ____________________________________________________DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________Objetivo: ampliar conhecimentos acerca da língua portuguesa, refletindo sobre a sílaba tônica das palavras e aplicando saberes já aprendidos em atividade de leitura.

Percy Jackson e o Ladrão de Raios

1. Leia atentamente a sinopse abaixo, referente ao livro “Percy Jackson e o Ladrão de Raios”:

Percy Jackson, que na verdade se chama Perseu Jackson, é um garoto de 12 anos, que vive sendo expulso de colégios internos o tempo todo... talvez por seu transtorno do déficit de atenção, da dislexia ou.. por coisas muitíssimo esquisitas que acontecem com Percy o tempo todo. Essas coisas esquisitas estão ligadas às criaturas fantásticas e deuses do Monte Olimpo, que estão saindo dos livros de mitologia grega do colégio para a realidade. Ao que tudo indica, estão aborrecidos com ele. Vários acidentes e revelações inexplicáveis levam Percy Jackson ao acampamento Meio Sangue, onde ele descobre que é um meio sangue, ou seja, metade deus, metade homem. Muitos dos que ali vivem são chamados assim por serem filhos de relações de deuses com humanos. Ele é levado a esse acampamento para treinar para uma missão: resgatar o raio-mestre de Zeus, que foi roubado, e na verdade, Percy fora o acusado de ter roubado o raio, mesmo antes de nem acreditar que deuses existiam. Assim, Percy vai em busca do verdadeiro ladrão para provar sua inocência e interromper quase que uma Terceira Guerra Mundial entre os deuses por causa deste raio. Junto com Annabeth (filha da deusa Atena) e o seu melhor amigo Grover, que na verdade é um sátiro. Muita coisa aguarda Percy pra essa missão... coisas que nem os deuses acreditavam que podiam acontecer...

2. Observe as palavras em destaque em cada um dos parágrafos. Escreva-as abaixo, separando as sílabas e pintando a sílaba tônica de cada palavra. Para escrever as palavras, conte a quantidade de trás para frente e só então escreva a palavra:

Parágrafo 1

Page 2: Percy Jackson e o Ladrao de Raios

3. Em cada quadro, todo o grupo de palavras se refere a uma regra específica de sílaba tônica, com exceção de uma. Descubra a ‘palavra intrusa’ em cada parágrafo e anote sua descoberta como no exemplo abaixo:

Parágrafo 1:____________________________________________________________________________________________________________

Parágrafo 2:____________________________________________________________________________________________________________

Parágrafo 3:____________________________________________________________________________________________________________

Parágrafo 2

Parágrafo 3

Exemplo

hu ma nos

rou ba dos

tisá ro

ver da dei ro

Todas as palavras são paroxítonas, com exceção de sátiro, que é proparoxítona.