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Paulo Guedes Instituto Duarte de Lemos Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro 8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube das Energias. H2COLOUR 9+1

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Page 1: Paulo Guedes Instituto Duarte de Lemos Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro 8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube

Paulo Guedes

Instituto Duarte de Lemos

Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro

8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube das Energias.

H2COLOUR

9+1

Page 2: Paulo Guedes Instituto Duarte de Lemos Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro 8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube

Caixa pedagógica que recorre à utilização de

energia alternativas, (sol e hidrogénio) com

ênfase na utilização de hidrogénio.

As vertentes pedagógicas presentes neste

projecto consideram-se pluridisciplinares,

permitindo a abordagem de temáticas como

luz/Cor, movimento e energia, produção de

corrente eléctrica através de energias

alternativas tais como solar e hidrogénio,

aplicação prática da lei Ohm, etc.

Fotos referentes ao produto final ainda em execução

Page 3: Paulo Guedes Instituto Duarte de Lemos Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro 8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube

PLANIFICAÇÃO DAS VÁRIAS ETAPAS DO PROJECTO “H2COLOUR”

Lançamento da proposta aos alunos;

Análise do regulamento do concurso;

Investigação;

Análise da investigação feita;

Experiências eléctricas com material fotovoltaico e células de hidrogénio;

Foto referente ao estudo do projecto

Page 4: Paulo Guedes Instituto Duarte de Lemos Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro 8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube

Criação de um projecto comum;

Elaboração de uma maqueta;

Adaptação do Kit Solar enviado pela organização do concurso

Execução prática do projecto; (medição, traçagem e corte de materiais; testes eléctricos

com os módulos solares e com os motores; ligação das várias partes do projecto)

Decoração do projecto;

Experimentação do projecto;

Avaliação do projecto;

Preparação final para a apresentação do projecto

Foto referente à análise da teoria da cor com os

alunos

Page 5: Paulo Guedes Instituto Duarte de Lemos Trofa do Vouga /Águeda - Aveiro 8º/9º + Educação Tecnológica, Física-química, Educação Visual e Tecológica e Clube

Apresentação do logótipo do caixa pedagógica, sendo este um instrumento preponderante na campanha de divulgação do produto.

Imagem referente ao logótipo