(Descrição sumária)

Ano de Implementação 2013/2014

Título “ Oficina de Sons e Letras”

Plano de Ação Educativa

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A) Título: “Oficina de Sons e Letras”

Este projeto será realizado pelas docentes do Departamento do Pré Escolar do Agrupamento, no âmbito da área da

Linguagem Oral e Abordagem à Escrita durante 90 minutos por semana, com a finalidade de promover um conjunto de

competências linguísticas determinantes para o sucesso escolar.

Objetivo:

- Promover a cooperação jardim-de-infância/família que permita melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem;

- Desenvolver dinâmicas de participação parental no percurso educativo dos seus educandos.

Coordenação do Projeto: Coordenador do Departamento do Pré-Escolar.

Destinatários: Todas as crianças do ensino Pré-Escolar do Agrupamento

Colaboradores: Comunidade escolar e local (Comunidade Educativa)

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FRAGILIDADE(S)

PONTO(S) FORTE(S) OBJETIVO(S) META ATIVIDADES

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS

HUMANOS MONITORIZAÇÃO

Dificuldades de articulação/dicção Enriquecer o campo lexical Reduzida interação entre encarregados de educação no processo de ensino/aprendizagem

CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA

RECONHECIMENTO E

ESCRITA DE PALAVRAS

CONHECIMENTO DAS CONVENÇÕES

GRÁFICAS

COMPREENSÃO DE DISCURSOS

ORAIS E INTERAÇÃO VERBAL

Produzir rimas e aliterações; Reconhecer algumas palavras escritas do seu quotidiano; Reconhecer que a escrita e os desenhos transmitem informação; Fazer perguntas e responder, demonstrando que compreendeu a informação transmitida oralmente.

Envolvimento de todas as educadoras do Departamento do Pré-Escolar no desenvolvimento de uma intervenção pedagógica, de forma a contribuir para a aquisição das competências intrínsecas aos objetivos que terão continuidade nos Ciclos seguintes

Apresentação e esclarecimento a todos os docentes da ação que se pretende desenvolverem.

Início de Setembro 2013

Docentes

Crianças Ata

Elaboração da Programação anual do pré-escolar com os conteúdos a desenvolver na área da linguagem oral e abordagem à escrita.

Início do ano Docentes Programação Anual

Elaboração da planificação mensal com as atividades/estratégias a desenvolver nesta área

Ao longo do ano Docentes Planificação Mensal

Bibliomix; Desenha o que ouves; Criação de histórias; (Disponibilidade de 90 minutos por semana)

Ao longo do ano Doentes

Crianças

RelatórioTrimestral de Avaliação das

atividades desenvolvidas no âmbito do projeto

Avaliação formativa de final do 1º, 2º e 3º período

Final de cada período

Docentes

Crianças

Ficha de Observação e

registo de desenvolvimento da

criança. (teórica/prática)