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Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

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Page 1: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

Oficina de Letras de Música

Projeto Primeiras Letras

Page 2: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

Oficina de Letras de Música• Objetivos

– Objetivo Geral: • exercitar diferentes estratégias de criação textual

– Objetivo Específico: • exercitar a produção de uma (nova) letra para uma melodia

já conhecida.• Metodologia:

– Sujeitos:• 15 alunos do ensino médio

– Instrumentos:• 16 computadores e 1 projetor• 1 música com letra (versão original e versão karaokê)

– Procedimentos:• 0:00 – 0:05: apresentação da proposta• 0:05 – 0:30: apresentação da teoria• 0:30 – 0:60: atividade• 0:60 – 0:85: análise dos resultados• 0:85 – 0:90: encerramento e despedida

Page 3: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

Contextualização

• O que é letra de música?

• música = melodia + letra• a melodia deriva da letra• a letra deriva da melodia• letra e melodia se produzem no mesmo

movimento

Page 4: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

letra > melodia

Love SongNuno Fernandes Torneol

Musicado por Legião Urbana

Pois naci nunca vi amorE ouço del sempre falar.Pero sei que me quer matarMais rogarei a mia senhorQue me mostr' aquel matadorOu que m'ampare del melhor.

Page 5: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

melodia > letra

Hino NacionalMúsica de Francisco Manuel da Silva (1765-1865)

Letra de Osório Duque Estrada (1870-1927)

Ouviram do Ipiranga as margens plácidasDe um povo heróico o brado retumbante,E o sol da liberdade, em raios fúlgidos,Brilhou no céu da pátria nesse instante.

Se o penhor dessa igualdadeConseguimos conquistar com braço forte,Em teu seio, ó liberdade,Desafia o nosso peito a própria morte!

Ó Pátria amada,Idolatrada,Salve! Salve!

Page 6: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

Como se produz uma letra de música?

Page 7: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

idéia

• Tema– amor, ciúme, saudade, etc.

• Figura – x está apaixonado (por y)– x sonha com y– x está preocupado com y– etc.

• Coerência– verossimilhança > empatia

Page 8: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ESTRUTURAESTRUTURA FRÁSTICA ESTRUTURA PARAFRÁSTICA

ANTECANTO

ESTRIBILHO

BORDÃO

Page 9: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

estrutura frásticaFábrica

Renato RussoNosso dia vai chegar,

Teremos nossa vez.Não é pedir demais:Quero justiça,Quero trabalhar em paz.Não é muito o que lhe peço -Eu quero um trabalho honestoEm vez de escravidão.

Deve haver algum lugarOnde o mais forteNão consegue escravizarQuem não tem chance.

De onde vem a indiferençaTemperada a ferro e fogo?Quem guarda os portões da fábrica?

O céu já foi azul, mas agora é cinzaO que era verde aqui já não existe mais.Quem me dera acreditarQue não acontece nada de tanto brincar com fogo,Que venha o fogo então.

Esse ar deixou minha vista cansada,Nada demais.

Page 10: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

antecanto“Índios”

Renato RussoQuem me dera

Ao menos uma vezTer de volta todo o ouroQue entreguei a quemConseguiu me convencerQue era prova de amizadeSe alguém levasse emboraAté o que eu não tinha

Quem me deraAo menos uma vezEsquecer que acrediteiQue era por brincadeiraQue se cortava sempreUm pano-de-chãoDe linho nobre e pura seda

Quem me deraAo menos uma vezExplicar o que ninguémConsegue entender:Que o que aconteceuAinda está por virE o futuro não é maisComo era antigamente.

Page 11: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

estribilhoGeração Coca-Cola

Renato Russo / Fê Lemos

Quando nascemos fomos programadosA receber o que vocêsNos empurraram com os enlatadosDos U.S.A., de nove as seis.

Desde pequenos nós comemos lixoComercial e industrialMas agora chegou nossa vezVamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês

Somos os filhos da revoluçãoSomos burgueses sem religiãoSomos o futuro da naçãoGeração Coca-Cola

Depois de 20 anos na escolaNão é difícil aprenderTodas as manhas do seu jogo sujoNão é assim que tem que ser

Vamos fazer nosso dever de casaE aí então vocês vão verSuas crianças derrubando reisFazer comédia no cinema com as suas leis

Somos os filhos da revoluçãoSomos burgueses sem religiãoSomos o futuro da naçãoGeração Coca-Cola

Depois de 20 anos na escolaNão é dificil aprenderTodas as manhas do seu jogo sujoNão é assim que tem que ser

Vamos fazer nosso dever de casaE aí então vocês vão verSuas crianças derrubando reisFazer comédia no cinema com as suas leis

Somos os filhos da revoluçãoSomos burgueses sem religiãoSomos o futuro da naçãoGeração Coca-Cola

Page 12: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

bordão

Longe do meu ladoRenato Russo

Se a paixão fosse realmente um bálsamoO mundo não pareceria tão equivocadoTe dou carinho, respeito e um afagoMas entenda, eu não estou apaixonado

A paixão já passou em minha vidaFoi até bom mas ao final deu tudo erradoE agora carrego em mimUma dor triste, um coração cicatrizadoE olha que tentei o meu caminhoMas tudo agora é coisa do passadoQuero respeito e sempre ter alguémQue me entenda e sempre fique a meu ladoMas não, não quero estar apaixonado

(...)

Não estou mais pronto para lágrimasPodemos ficar juntos e vivermos o futuro, não o passadoVeja o nosso mundoEu também sei que dizemQue não existe amor erradoMas entenda, não quero estar apaixonado

Page 13: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ESTROFENÚMERO DE VERSOS NOME

1 MONÓSTICO

2 DÍSTICO

3 TERCETO

4 QUARTETO

5 QUINTILHA

6 SEXTILHA

7 SÉTIMA

8 OITAVA

9 NONA

10 DÉCIMA

MAIS DE 10 IRREGULAR

Page 14: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

FORMAS DE COMPOSIÇÃONOME CARACTERÍSTICA

SONETOQUARTETOQUARTETOTERCETOTERCETO

BALADAOITAVAOITAVAOITAVA

QUADRA

RONDELQUADRAQUADRA

QUINTILHA

RONDÓQUADRAQUADRAQUADRA

VIANELAQUADRATERCETOTERCETOTERCETO

Page 15: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

MUSICALIDADE

REPETIÇÃO– RIMA

• POSIÇÃO– INTERNA – EXTERNA

• REPETIÇÃO– CONSOANTE (PERFEITA)– TOANTE (IMPERFEITA)

• TIPO– POBRE (MESMA CLASSE GRAMATICAL)– RICA (DIFERENTE CLASSE GRAMATICAL)

Page 16: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ESQUEMA RÍMICOTIPO CARACTERÍSTICA

EMPARELHADAS OU PARALELAS aabb

CRUZADAS OU ALTERNADAS abab

OPOSTAS, INTERPOLADAS OU INTERCALADAS abba

CONTINUADAS aaaa

MISTURADAS abcd

Page 17: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

METRIFICAÇÃONÚMERO DE SÍLABAS NOME DO VERSO

1 MONOSSÍLABO

2 DISSÍLABO

3 TRISSÍLABO

4 TETRASSÍLABO

5 PENTASSÍLABO(redondilha menor)

6 HEXASSÍLABO

7 HEPTASSÍLABO(redondilha maior)

8 OCTOSSÍLABO

9 ENEASSÍLABO

10 DECASSÍLABO(heróico)

11 HENDECASSÍLABO

12 DODECASSÍLABO(alexandrino)

Page 18: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ANÁLISE #1Faroeste Caboclo

Renato Russo

Não tinha medo o tal João de Santo Cristo,Era o que todos diziam quando ele se perdeu.Deixou pra trás todo o marasmo da fazendaSó pra sentir no seu sangue o ódio que Jesus lhe deu.Quando criança só pensava em ser bandido,Ainda mais quando com um tiro de soldado o pai morreuEra o terror da sertania onde moravaE na escola até o professor com ele aprendeu.

Ia pra igreja só prá roubar o dinheiroQue as velhinhas colocavam na caixinha do altar.Sentia mesmo que era mesmo diferenteSentia que aquilo ali não era o seu lugarEle queria sair para ver o marE as coisas que ele via na televisãoJuntou dinheiro para poder viajarDe escolha própria, escolheu a solidão

OITAVAS

RIMAS TOANTES

RIMAS POBRES

RIMAS MISTURADAS

VERSOS LIVRES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Não ti nha me do o tal Jo ão de San to Cristo

E ra o que to dos di zi am quan do e le se per deu

Dei xou pra trás to do o ma ras mo da fa zenda

Só pra sen tir no seu san gue o ó dio que Je sus lhe deu

Quan do cri an ça só pen as va em ser ban dido

Ain da mais quan do com um ti ro de sol da do o pai mor reu

Page 19: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ANÁLISE #2

Que país é este?Renato Russo

Nas favelas, no senadoSujeira pra todo ladoNinguém respeita a constituiçãoMas todos acreditam no futuro da nação

Que país é este?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Nas fa ve las no se nado

Su jei ra pra to do lado

Nin guém res pei ta a cons ti tui ção

Mas to dos a cre di tam no fu tu ro da na ção

Que pa ís é este?

ESTROFE IRREGULAR

RIMAS TOANTES

RIMAS POBRES

RIMAS EMPARELHADAS

VERSOS LIVRES

Page 20: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ANÁLISE #3

SeráRenato Russo

Tire suas mãos de mimEu não pertenço a vocêNão é me dominando assimQue você vai me entenderEu posso estar sozinhoMas eu sei muito bem aonde estouVocê pode até duvidarSó acho que isso não é amor.

Será só imaginação?Será que nada vai acontecer?Será que é tudo isso em vão?Será que vamos conseguir vencer?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Ti re su as mão de mim

Eu não per ten ço a vo cê

Não é me do mi nan do as sim

Que vo cê vai me em ten der

Eu pos so es tar so zinho

OITAVAS

RIMAS TOANTES

RIMAS RICAS

RIMAS MISTURADAS

REDONDILHA MAIOR

Page 21: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ATIVIDADE

1 2 3 4 5 6 7

Produzir uma nova letra para a música Será, do Legião Urbana

Para isso:1. Defina um tema2. Defina as figuras3. Preencha a estrutura-modelo

disponível em http://www.letras.etc.br/modelodeletra.doc com sílabas poéticas.

30 minutos

Page 22: Oficina de Letras de Música Projeto Primeiras Letras

ATIVIDADE

SeráRenato Russo

Tire suas mãos de mimEu não pertenço a vocêNão é me dominando assimQue você vai me entenderEu posso estar sozinhoMas eu sei muito bem aonde estouVocê pode até duvidarSó acho que isso não é amor.

Será só imaginação?Será que nada vai acontecer?Será que é tudo isso em vão?Será que vamos conseguir vencer?