O que é o EduCampoO que é o EduCampo

O Instituto de Educação do O Instituto de Educação do Campo e Desenvolvimento Campo e Desenvolvimento Territorial Sustentável – ou Territorial Sustentável – ou simplesmente EduCampo –,  simplesmente EduCampo –, 

é uma organização interna à é uma organização interna à Universidade Federal de Santa Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Com Catarina (UFSC). Com regimento próprio, ele resultou regimento próprio, ele resultou de uma iniciativa conjunta dos de uma iniciativa conjunta dos Centros de Ciências da Centros de Ciências da Educação (CED), de Ciências Educação (CED), de Ciências Agrárias (CCA) e de Filosofia e Agrárias (CCA) e de Filosofia e Humanas (CFH). Humanas (CFH).

Atualmente, o EduCampo Atualmente, o EduCampo vem se consolidando na vem se consolidando na perspectiva de responder perspectiva de responder ao desafio de se ao desafio de se institucionalizar como um institucionalizar como um "centro nacional de "centro nacional de referência em educação do referência em educação do campo e desenvolvimento campo e desenvolvimento territorial".  territorial". 

Por seus objetivos e ações, ele Por seus objetivos e ações, ele se caracteriza como locus de se caracteriza como locus de articulação entre os articulação entre os movimentos e organizações movimentos e organizações sociais do campo e a academia, sociais do campo e a academia, trazendo, ainda, à cena, outras trazendo, ainda, à cena, outras instituições educacionais e ou instituições educacionais e ou de fomento à pesquisa e ao de fomento à pesquisa e ao desenvolvimento sustentável. desenvolvimento sustentável.

Objetivos do EduCampoObjetivos do EduCampo

São objetivos do São objetivos do EduCampo da UFSCEduCampo da UFSC: :

1.1.Desenvolver estudos e Desenvolver estudos e pesquisas sobre pesquisas sobre realidades realidades educacionais e de educacionais e de desenvolvimento rural desenvolvimento rural no Brasil, no contexto no Brasil, no contexto latino-americanolatino-americano e e global; global;

2. 2. Apoiar pesquisas e atividades didáticas da área de estudos sobre educação do campo e desenvolvimento territorial sustentável realizados por estudantes, professores - inclusive aposentados - servidores técnico-administrativos e a comunidade em geral, interessados no tema;

3. Prestar assessoria e consultoria especializada em temas referentes às políticas de educação do campo e de desenvolvimento territorial que afetam os governos municipais e estaduais e outras instituições de ensino ou fomento, nacionais e internacionais;

4. 4. Desenvolver programas de Desenvolver programas de formação e capacitação de formação e capacitação de professores e gestores dos professores e gestores dos sistemas públicos de sistemas públicos de educação e escolas educação e escolas comunitárias, nacionais e comunitárias, nacionais e estrangeiros, bem como de estrangeiros, bem como de movimentos sociais movimentos sociais organizados; organizados;

5.5. Difundir análises Difundir análises acerca da temática acerca da temática da educação do da educação do campo e do campo e do desenvolvimento desenvolvimento territorial; territorial;

66. . Sustentar banco de Sustentar banco de informações sobre informações sobre educação do campo, educação do campo, com enfoque em com enfoque em Santa CatarinaSanta Catarina;;

7. 7. Desenvolver programas e Desenvolver programas e intermediar parcerias com intermediar parcerias com outras instituições para a outras instituições para a realização de cursos em realização de cursos em nível de graduação e pós-nível de graduação e pós-graduação na área dos graduação na área dos estudos de educação do estudos de educação do campo e do campo e do desenvolvimento territorial desenvolvimento territorial sustentável;sustentável;

8. 8. Promover intercâmbios com Promover intercâmbios com organismos nacionais e organismos nacionais e estrangeiros, visando a estrangeiros, visando a realização de estudos e realização de estudos e pesquisas na área da educação pesquisas na área da educação do campo e do do campo e do desenvolvimento territorial, desenvolvimento territorial, especialmente, no Brasil e especialmente, no Brasil e América Latina; América Latina;

9. 9. Difundir conhecimento que Difundir conhecimento que contribua para a tomada de contribua para a tomada de decisões pelos fóruns decisões pelos fóruns acadêmicos, de gestão acadêmicos, de gestão partilhada e movimentos partilhada e movimentos sociais, nos espaços de sociais, nos espaços de construção e mobilização construção e mobilização político-intelectual; político-intelectual;

10. 10. Fazer-se representar em Fazer-se representar em fóruns temáticos e de fóruns temáticos e de gestão partilhada, em gestão partilhada, em conformidade com as conformidade com as normas da UFSC;normas da UFSC;

11. Apoiar e organizar publicações científicas, e torná-las acessíveis;

12.Promover encontros 12.Promover encontros científicos, seminários, científicos, seminários, simpósios, colóquios, simpósios, colóquios, congressos e outras congressos e outras atividades similares no atividades similares no campo dos estudos sobre campo dos estudos sobre educação do campo e do educação do campo e do desenvolvimento territorial; desenvolvimento territorial;

Projetos, Programas e Projetos, Programas e iniciativasiniciativas

Escola AtivaEscola Ativa

O programa Escola Ativa, busca O programa Escola Ativa, busca melhorar a qualidade do desempenho melhorar a qualidade do desempenho

escolar em classes multisseriadas das escolar em classes multisseriadas das escolas do campo. Entre as principais escolas do campo. Entre as principais estratégias estão: capacitar estratégias estão: capacitar professores e implantar nas escolas professores e implantar nas escolas recursos pedagógicos que estimulem recursos pedagógicos que estimulem a construção do conhecimento do a construção do conhecimento do estudanteestudante. .

Em Santa Catarina, este Em Santa Catarina, este programa é coordenado pela programa é coordenado pela Universidade Federal de Santa Universidade Federal de Santa Catarina e se beneficia de uma Catarina e se beneficia de uma sólida e produtiva parceria com sólida e produtiva parceria com a Undime-SC (União dos a Undime-SC (União dos Dirigentes Municipais de Dirigentes Municipais de Educação de Santa Catarina).Educação de Santa Catarina).

Na fase atual do Programa (2008-Na fase atual do Programa (2008-2009-2010), está sendo efetivada a 2009-2010), está sendo efetivada a formação permanente com formação permanente com pessoal técnico-pedagógico de pessoal técnico-pedagógico de vinte secretarias municipais de vinte secretarias municipais de educação. Tal formação será educação. Tal formação será realizada em cinco módulos realizada em cinco módulos presenciais de uma semana, presenciais de uma semana, organizados na forma de organizados na forma de palestras, grupos de trabalho, palestras, grupos de trabalho, plenárias de debate e, plenárias de debate e, especialmente, oficinasespecialmente, oficinas..

A busca é para que cada A busca é para que cada participante se faça sujeito ativo participante se faça sujeito ativo do processo de apreensão e do processo de apreensão e (re)construção do programa. Isso é (re)construção do programa. Isso é fundamental porque os fundamental porque os técnicos/professores formados técnicos/professores formados serão "professores-serão "professores-multiplicadores" nos municípios, e multiplicadores" nos municípios, e trabalharão diretamente com os trabalharão diretamente com os professores das classes professores das classes multisseriadas das escolas do multisseriadas das escolas do campo. campo. 

Ou seja, na medida em que os Ou seja, na medida em que os técnicos forem recebendo a técnicos forem recebendo a formação já irão trabalhando formação já irão trabalhando suas aprendizagens com os suas aprendizagens com os educadores de sua rede. Ao educadores de sua rede. Ao mesmo tempo, eles mesmo tempo, eles responderão pelo responderão pelo acompanhamento do programa acompanhamento do programa nos seus municípios de origemnos seus municípios de origem. .

O Programa é apoiado pela O Programa é apoiado pela Secretaria de Educação Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) do Diversidade (Secad) do Ministério da Educação (MEC), Ministério da Educação (MEC), com a descentralização de com a descentralização de recursos do FNDE (Fundo recursos do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento Nacional de Desenvolvimento da Educação).da Educação).

Para a etapa 2010 e 2011 do Para a etapa 2010 e 2011 do Programa Escola Ativa em Programa Escola Ativa em Santa Catarina, já estão Santa Catarina, já estão inscritos, via Plano de inscritos, via Plano de Ações Ações ArticuladasArticuladas (PAR), (PAR), mais de cinquenta mais de cinquenta municípios. municípios.

FOCECFOCECO Fórum Catarinense de O Fórum Catarinense de Educação do Campo Educação do Campo (FOCEC)(FOCEC)

é uma articulação política que é uma articulação política que congrega movimentos e congrega movimentos e organizações sociais vinculadas organizações sociais vinculadas às questões do campo no âmbito às questões do campo no âmbito de Santa Catarina, juntamente de Santa Catarina, juntamente com outras organizações da com outras organizações da sociedade civil, universidades sociedade civil, universidades públicas e comunitárias, assim públicas e comunitárias, assim como representantes de órgãos como representantes de órgãos governamentais, todos vinculados governamentais, todos vinculados à temática da educação do campo à temática da educação do campo e do desenvolvimento territorial e do desenvolvimento territorial rural. rural.

O Focec visa, sobretudo, O Focec visa, sobretudo, formular políticas e realizar formular políticas e realizar o acompanhamento dos o acompanhamento dos programas relacionados programas relacionados diretamente à Educação do diretamente à Educação do Campo, em execução em Campo, em execução em Santa Catarina. Santa Catarina.

O FOCEC foi criado em 29 de maio O FOCEC foi criado em 29 de maio de 2008, a partir de um "Encontro de 2008, a partir de um "Encontro Estadual de Movimentos e Estadual de Movimentos e Organizações Sociais do Campo, Organizações Sociais do Campo, Universidades e Órgãos Universidades e Órgãos Governamentais que atuam no Governamentais que atuam no campo", evento realizado no campo", evento realizado no Centro de Ciências da Educação, Centro de Ciências da Educação, na Universidade Federal de Santa na Universidade Federal de Santa CatarinaCatarina..

Observatório da Educação do Observatório da Educação do CampoCampo

O "Observatório da Educação do O "Observatório da Educação do Campo", vinculado ao EduCampo, Campo", vinculado ao EduCampo, é um projeto de pesquisa em é um projeto de pesquisa em andamento no âmbito do andamento no âmbito do Programa "Observatório da Programa "Observatório da Educação" fomentado por Educação" fomentado por CAPES/INEP/SECAD, a partir do CAPES/INEP/SECAD, a partir do Edital nº 1/2008. Edital nº 1/2008.

A pesquisa gira em torno da A pesquisa gira em torno da qualidade social e qualidade social e pedagógica da educação pedagógica da educação básica nas escolas do básica nas escolas do campo em Santa Catarina, e campo em Santa Catarina, e seu sentido e vínculo com a seu sentido e vínculo com a questão do questão do desenvolvimento territorial desenvolvimento territorial rural sustentável. rural sustentável.

Toma por interesse central a Toma por interesse central a implementação de políticas implementação de políticas e práticas educativas no e práticas educativas no âmbito do estado, com foco âmbito do estado, com foco centrado nos municípios centrado nos municípios que formam o chamado que formam o chamado "Território da Região "Território da Região Serrana". Serrana".

Organização auto-gerida, o Organização auto-gerida, o FOCEC tem contado com FOCEC tem contado com suporte, estrutura material suporte, estrutura material e apoio organizativo do e apoio organizativo do EduCampo/UFSC, que tem EduCampo/UFSC, que tem servido também de sede e servido também de sede e ponto de referência.ponto de referência.

Os pesquisadores Os pesquisadores pertencem ao Programa de pertencem ao Programa de Pós-Graduação em Pós-Graduação em Educação da Universidade Educação da Universidade Federal de Santa Catarina Federal de Santa Catarina (PPGE/UFSC) e ao (PPGE/UFSC) e ao Programa de Pós-Programa de Pós-Graduação em Educação da Graduação em Educação da Universidade do Planalto Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC).Catarinense (UNIPLAC).

Além do próprio projeto de Além do próprio projeto de pesquisa, sempre no espaço pesquisa, sempre no espaço institucional do EduCampo, o institucional do EduCampo, o "Observatório" promoveu o Iº "Observatório" promoveu o Iº Seminário de Pesquisadores da Seminário de Pesquisadores da Educação do Campo, ocorrido em Educação do Campo, ocorrido em novembro de 2009. Além disso, novembro de 2009. Além disso, impõe a si próprio a tarefa de impõe a si próprio a tarefa de estimular a criação da "Rede estimular a criação da "Rede Nacional de Pesquisadores em Nacional de Pesquisadores em Educação do Campo".Educação do Campo".

ProJovem Campo – Saberes da TerraProJovem Campo – Saberes da Terra

O "ProJovem Campo" faz parte do O "ProJovem Campo" faz parte do Programa PROJOVEM, do Governo Programa PROJOVEM, do Governo Federal. É um programa de educação, Federal. É um programa de educação, na modalidade EJA (Educação dos na modalidade EJA (Educação dos Jovens e Adultos) voltado para jovens Jovens e Adultos) voltado para jovens agricultores e agricultoras familiares. O agricultores e agricultoras familiares. O currículo integra a escolarização de currículo integra a escolarização de nível fundamental com qualificação nível fundamental com qualificação social e profissional, tomando como social e profissional, tomando como referência as especificidades do campo referência as especificidades do campo

Ele nasceu com o nome "Saberes Ele nasceu com o nome "Saberes da Terra", em 2006, nos da Terra", em 2006, nos Ministérios da Educação, do Ministérios da Educação, do Desenvolvimento Agrário e do Desenvolvimento Agrário e do Trabalho, para atender jovens e Trabalho, para atender jovens e adultos não escolarizados do adultos não escolarizados do campo. Em 2007, foi transformado campo. Em 2007, foi transformado em Lei Federal, e passou a ser em Lei Federal, e passou a ser denominado "ProJovem Campo – denominado "ProJovem Campo – Saberes da Terra". Saberes da Terra".

Atualmente, sob a coordenação do Atualmente, sob a coordenação do Ministério da Educação (MEC) – por Ministério da Educação (MEC) – por meio da Secretaria de Educação meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD) – ele vem sendo Diversidade (SECAD) – ele vem sendo implementado em todo o território implementado em todo o território nacional por uma articulação que nacional por uma articulação que envolve diversosenvolve diversos

Ministérios (MEC, MDA, MDS, MTE, Ministérios (MEC, MDA, MDS, MTE, SGPR/Secretaria de Juventude, SGPR/Secretaria de Juventude, MMA). Para a execução nos MMA). Para a execução nos estados, o Governo Federal estados, o Governo Federal estabelece parcerias com as estabelece parcerias com as Secretarias de Educação dos Secretarias de Educação dos Governos estaduais e com Governos estaduais e com universidades públicas. universidades públicas.

No Estado de Santa Catarina, o No Estado de Santa Catarina, o Programa está sendo desenvolvido Programa está sendo desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação, pela Secretaria de Estado de Educação, em parceria com prefeituras em parceria com prefeituras municipais. A formação dos municipais. A formação dos educadores vem sendo oferecida pela educadores vem sendo oferecida pela Universidade Federal de Santa Catarina Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, através do Instituto EduCampo e UFSC, através do Instituto EduCampo e o acompanhamento do Programa, no o acompanhamento do Programa, no sentido político-pedagógico, vem sentido político-pedagógico, vem sendo feito pelas organizações e sendo feito pelas organizações e movimentos sociais do campo movimentos sociais do campo reunidos no Fórum Catarinense de reunidos no Fórum Catarinense de Educação do Campo (FOCEC). Educação do Campo (FOCEC).

Instituto de Educação do Instituto de Educação do Campo e Desenvolvimento Campo e Desenvolvimento Territorial Sustentável | Territorial Sustentável | Centro de Ciências da Centro de Ciências da Educação Educação Campus Universitário da Campus Universitário da UFSC UFSC