o essencial 16

Editorial

Expediente:O Essencial é uma revista mensal editada pelo GEEG, Grupo Educação, Ética e Cidadania, situado na Rua Coronel João Notini, 800,Centro, em Divinópolis-MG, que é uma ONG sem fins lucrativos que mantém diversos projetos sociais, como Inclusão Digital 40+, OClube do Livro, o Semenado Amor, entre outros. O Grupo, voltado para uma sociedade solidária e fraterna, conta ainda com 4 institutos,o IAFLA (Instituto de Atividades Físicas e Lazer), o ISTS (Instituto Social Transdisciplinar de Saúde), o IEEP (Instituto Espírita deEnsino e Pesquisa) e o IAAC (Instituto Ambiental Águas Claras). Nosso objetivo é difundir valores como ética e cidadania, além depromover a saúde, a cultura e incentivar a prática esportiva e o cuidado com o meio ambiente.Diretora-Presidente: Marlucia Márcia Braga BarbosaProjeto Gráfico, Revisão e Diagramação: Gracielle CastroTiragem: 2000 exemplaresContato:[email protected](37) 3222 7644

Página 2 Abril de 2010

Maio é o mês das mães e a Revis-ta O Essencial pretende na sua 16ªedição prestar uma homenagem atodas as mulheres que receberam deDeus esse maravilhoso dom, o domde ser mãe. Ser mãe é bem mais que gerar umfilho. A verdadeira mãe nasce comesse dom, o dom de se doar, de amarincondicionalmente e principalmen-te, o dom de cuidar. As “mães adotivas” são as princi-pais homenageadas dessa edição danossa Revista. Essa mãe, que esco-lhe dedicar sua vida a cuidar de umser, mesmo que este não tenha sidogerado em seu ventre, é a mais per-feita prova da existência do amor. Ser mãe de um filho adotivo, mãedos amigos, mãe do marido e até desua própria mãe, é a mais fiel mani-festação do amor divino, da bonda-de e da doação. Parabéns a todas essas incansá-veis mães. Desejamos saúde e ale-grias àquelas que geraram seus fi-lhos e também àquelas que foramescolhidas por Deus para receberemo dom de ser mãe de outros filhos.Esperamos que com a leitura da Re-vista O Essencial, sintam-se home-nageadas pela grande capacidade deamar e se doar. Abraços fraternos e ... boa leitu-ra!

Maternidade Consciente“Os pais, tanto quanto os filhos, são espíritos

em processo de aprendizagem”

Diante dessa realidade básica, cabeaos pais entenderem que na qualidadede espíritos enfrentando a problemáticaexistencial, estão sujeitos a enganos e aosimperativos de sua realidade inteiror,entretando a tarefa materna e paternaimplica numa atitude deamadurecimento, expressa naaplicação consciente da vontade e nautilização dos instrumentos pessoais deinteligência e sentimento na direção dosfilhos.

Não se pode esperar perfeição, massupõe-se o exercício da doação, comocondição suficiente e necessária paraestabelecer bases adequadas norelacionamento familiar. Considerandoque essas bases representam umsegmento de poderosa cadeia deinfluenciação, desembocando noprocesso educativo, de que o lar se faz

portador insuperável, é necessárioconscientizar-se que o filho é um ser, ecomo tal, esse processo educativo deveser exercitado de maneira a estimulá-lo,ajudá-lo a ter uma visão tanto quantopossível realista e positiva, a fim de que ofilho crescendo na bagagem física, possaabsorver, os impactos de sua realidadeinterior, tanto quando da realidadeexterior sem deteriorar-se mentalmente.

A questão é: Como educar os filhos? Aresposta é complexa, o que, sobretudo,marca definitivamente é o exemplo. Oclima psíquico criado em casa, absorveimagens, sentimento, aspirações e aindauma tomada de consciência, refletida, dasopções assumidas para a construção davida equilibrada.

Gilmar Alves BarbosaAdvogado e assessor júrídico do GEEC

[email protected]

Utilidade Pública

Gilmar Alves BarbosaAdvogado e assessor júrídico do GEEC

[email protected]

ADOÇÃO

Helon Guimarães CordeiroIntegrante do Pro-Adolescente

[email protected]


Quantas crianças aguardam aoportunidade de obter um lar, umafamília?… Quem pode adotar ou seradotado? Só a pessoa maior de 18(dezoito) anos pode adotar,observando que o adotante tem que serpelo menos 16 (dezesseis) anos maisvelho que o adotado.

A adoção depende deconsentimento dos pais ou dosrepresentantes legais, de quem se desejaadotar, e da concordância deste, secontar mais de doze anos. Oconsentimento será dispensado emrelação à criança ou adolescente cujospais sejam desconhecidos ou tenhamsido destituídos do poder familiar.Qualquer pessoa pode ser adotada,obedecendo o processo judicial,observados os requisitos estabelecidosno Código Civil. A adoção de maioresde 18 (dezoito) anos, tambémdependerá da assistência efetiva doPoder Público e de sentença constitutiva.

A adoção traz o seguinte efeito:atribui a situação de filho ao adotado,desligando-se de qualquer vínculo, comos pais e parentes consanguíneos. Os

filhos adotivos terão os mesmos direitose qualificações.

Nova Lei de Adoção, 12.010 deagosto de 2009, que uniformiza osdispositivos acerca de tal instituto,dispondo, assim, sobre a adoção decrianças e adolescentes em um único

instrumento legal, com muitapropriedade, alargando o conceito defamília e trazendo avanços significativosà matéria no Brasil.

Em se tratando de pleitoformulado por pessoa solteira, não hádúvida de que, independente deorientação sexual, qualquer cidadão(ã)maior poderá adotar, desde queatendidos todos os requisitos legaisprevistos para a ação. Com este avançoo Poder Judiciário prossiga no já abertocaminho jurisprudencial dedeferimentos de adoções a casaishomoafetivos.

Para as pessoas interessadas emobter informações de quais são osprocedimentos para adotar, aconselhoa procurar o fórum da sua cidade.

Estamos na adolescência, etapaem que lembramos e discutimos mui-to a “família”. E o mês de maio é épo-ca dos familiares se reunirem e come-morarem o “Dia das Mães”. Esta dataé muito marcante na vida, não apenasdas mães, mas de todos nós. O que seriada humanidade se não existisem essasmulheres para abrigar os filhos, ama-mentarem, criarem e educarem para se-rem pessoas de boa índole?

Diante de tudo isso o programaPró-Adolescente, além de estruturar osparticipantes, também realiza projetos

Pro-adolescente melhorando os relacionamento entre os jovens e suasmães

como o “Adolescer”, o qual discute en-tre outros temas, as relações familia-res. O programa também se interessapelo crescimento pessoal dos adoles-centes.

Nos projetos desenvolvidos, mui-tos adolescentes relatam que a rela-ção maternal muitas vezes é contur-bada e vergonhosa, mas, percebemosque as audaciosas palavras do coor-denador do programa, RandalWender, contribuem para mudar a re-alidade. “Mãe, é um ser que carregaum filho no útero por nove meses, quesofre todas as dores terríveis do par-to, protege, dá a vida ao filho e sofrecom ele em suas atormentações, e no

final, apesar de todas as dores, aindadiz que tudo isso é por muito amor”,destaca o coordenador.

Que neste mês todas as mães se-jam abençoadas!!! Parabéns a todasvocês!

Falando de Música

Gê LaraCantor, compositor e coordenador

do Uirapuru Canto [email protected]


Quando minha mãe era ainda palpável, pegável, visível, beijável, compus várias canções pra ela e uma dizia,simplesmente, mãe Maria. Era uma canção instrumental, onde todo o sentimento se encontrava em suas linhasmelódicas. Mais tarde compus “Marias” também para minha mãe e outras Marias. Esta canção está sendo gravadaem cd que devo lançar até o fim do ano, com a Luiza Lara (minha sobrinha) interpretando, maravilhosamente bem,como ela sabe fazer. Esta canção diz:

MÃE

Tantas Marias na vidaDentre tantas, santasMaria todas as coresMaria dos ventres benditos e “de losvientres dolores”Quais seriam mãesQual santa MariaQuantas nem filho teriam Qual minha mãe Quais os filhos não veriamDança Maria na vidaDentre todas, santaMaria todas as doresMaria dos ventres benditos e “de losvientres dolores”Quais seriam santasQual minha mãeQuantos filhos que teriaQual minha santa

Qual teu filho nos dariaAgradeça qual Maria sejaAgradeça a calmariaBeije a tua mãeBeije a tua irmãBeije a tua tal MariaVeja se há alegria nessas tais MariasDonas da vidaDonas do sol e da luaCheias de graçaCheias de raça e de ruaTantas Marias na vidaTantas oram, tantas choramE nem sabem que são mulheresse teu ventre é santo ou desencantoMas que o é por ser MariaDona da vidaDona do sol e da lua.

Carlos Drumond de Andrade escreveu a linda Canção amiga, que Milton Nascimento musicou: “Eu preparouma canção / em que minha mãe se reconheça / Todas as mães se reconheçam, e que fale como dois olhos...”

Adélia Prado disse tão belamente: “Minha mãe cozinhava exatamente arroz, feijão-roxinho, molho de batatinhas.Mas cantava”

Túlio Mourão nos comove, quando escreve: “sim, não sei / onde estou / teu sorriso ficou nos velhos retratos,adormecidos, amarelados, o meu amor esquecido por essas ruas / sim, fiquei / onde estou / eu confesso não sei denovo o caminho / adormecido / onde está você que me penteou os cabelos? ...”

O carinho e o amor de uma mãe são daquelas coisas que não existe definição dentro de nós. Por isso, tudo quese disser, tudo que cantar, tudo que se amar e sofrer ainda ficará a dever. Portanto, se sua mãe ainda é palpável,deixe que suas mãos a acariciem com doçura, se é pegável, pegue-a com teus braços fortes como se fosse um filho,se é visível, não se canse de olhar para ela e, se e beijável, beije-a, infinitas vezes, até que ela diga “- sai menino(a),deixa eu acabar este almoço!.”

Enquanto isso, eu preparo outra canção.

Entrevista do Mês


O.E. A mulher precisa cuidados es-peciais durante o período de gestação?

J.V. Gravidez não é uma doença, masprecisa de acompanhamento diferencia-do para diminuir os possíveis riscos dasaúde da mãe e do feto. A mãe deve ir aoposto de saúde de seu bairro para mar-car as consultas e assim fazer o acompa-nhamento pré-natal, o que é um direito detoda mãe.

O.E. Quais são esses cuidados?

J.V. As gestantes devem ter um cuidadoespecial com a saúde, principalmente agestante que apresenta um quadro clíni-co de diabetes, hipertensão, dentre ou-tras doenças e também aquelas que jápossuem muitos casos diagnosticadosdestas e outras doenças na família. Alémdo pré-natal, faz-se necessário um acom-panhamento nutricional, já que algunsitens específicos na alimentação precisamser alterados, além disso, pode ser feitoum suporte psicoemocional, pois é umafase de grandes mudanças fisiológicas eemocionais que alteram todo o funcio-namento corporal.

O.E. Qual a melhor maneira de seevitar aumento excessivo de peso?

J.V. Durante a gravidez, a gestante deveter um aumento gradativo de peso e amelhor maneira é manter uma alimenta-ção balanceada, através de um acompa-nhamento do nutricionista para avaliaro se o aumento de peso está adequadoe se todas as necessidades nutricionais damãe e do feto estão sendo supridas.Lembrando que a mãe deve comer ade-quadamente e não como se diz popu-larmente “para dois”. Infelizmenteem muitos municípios o serviço de

saúde pública ainda não tem umnutricionista, nestes casos peça

orientações ao profissional quete acompanha e solicite o en-caminhamento para umnutricionista que esteja aten-dendo em sua cidade oumesmo na cidade maispróxima.

O.E. A gestante podefazer uma reeducaçãoalimentar?

J.V. A gestante pode sime seria muito bom se todagestante fizesse uma ree-ducação alimentar e tives-se um acompanhamento

Júnior José Valadares, 30 anos, Terapeuta e Nutricionista, especializado em TratamentosNaturais, dá dicas para gestantes sobre alimentação e vida saudável

⇒ Dividir sua alimentação diária em 5 a6 refeições, com volumes reduzidos emanter horários regulares de, em média,2 a 3 horas;⇒ Mastigar bem os alimentos, comendodevagar para facilitar e melhorar adigestão;⇒ Ingerir bastante líquido como água esucos naturais nos intervalos das refeições.Evitar líquidos durante as refeições, poiseles atrapalham a digestão;⇒ Incluir na sua dieta alimentos como:gema de ovos, folhosos verdes escuros,feijão, pois são alimentos ricos em ferro,que tem como objetivo evitar a anemia,comum durante a gravidez;⇒ Reduzir a ingestão de balas, doces,bolos, chocolates, refrigerantes, tortas,pudins e sorvetes, pois podem provocaraumento excessivo de peso e sempreque possível prefira comer frutas;⇒ Aumentar a ingestão de frutas comomamão, ameixa preta, laranja combagaço, verduras e legumes (dêpreferência aos crus) com o objetivo demanter a função intestinal normal,aumentando também o aporte devitaminas e minerais necessários ao seuorganismo e do feto;⇒ Não fumar e nem ingerir bebidasalcoólicas para garantir odesenvolvimento normal de seu bebê.⇒ Evite deitar-se logo após as refeições,espere de 1 a 2 horas e procure caminharalguns minutos após as refeições;⇒ Não use roupas apertadas.

O que a gestante deve fazer...

nutricional durante toda a gravidez. Estapergunta é muito comum, pois as pesso-as associam reeducação alimentar somen-te com redução de peso, mas gostaria deesclarecer que ela pode ser focada no ema-grecimento, ressaltando que a reeducaçãoalimentar é para a pessoa aprender a sealimentar de maneira correta e assim teruma vida mais saudável. Manter uma di-eta balanceada com frutas, verduras, fi-bras, carboidratos, proteínas é o ideal paraque tanto a gestante como o futuro bebêesbanjem saúde.

Caça-Palavras


Poesia...

Carlos Antônio Lopes Corrêa - coordenador, pesquisador e redator de textos *Héika Eustáquia do Carmo - programadora visual* Sávio Eugênio Andrade - ilustrador * David Willian de Oliveira (diOlivi) -colaborador * Luís Antônio Teixeira de Oliveira (Mingau) - pesquisador e revisorde textos * Michelly Eustáquia do Carmo - pesquisadora e revisora de textos

E o sol que um dia verá brilharUm poema que sempre quis fazerE um dia irei lhe entregarUm mundo feito de sonhosConstruído por mim, para vocêUm mundo, que no qual suponhoFeliz e criança, você irá crescerUm fruto de minha imaginaçãoSem lutas, sem pessimismosMas feito de todo meu coraçãoUma estrada, sem ter abismos.Um lugar em que lhe seja possívelViver para um distante futuroOnde tudo lhe seja aprazívelNa tempestade, um porto seguro.Um ponto qualquer do universoQue pense somente em amoresOnde se fale somente por versosUm caminho cercado de flores.Um mundo feito em minha menteNão como um sonho que aos poucossomeOnde se olhe sempre pra frenteNão importa nem o seu nome.Pra você que sabe que eu te esperoE que um dia virá ficar.O mundo que eu mais querono qual sorrindo, você vai brincarCorrendo, brincando, sorrindo semmedoNesse mundo você irá crescerMas cá entre nós, esse é o nosso segredoPorque esse mundo, eu fiz só pra você !

Autor DesconhecidoRetirado do Site: http://

blog.zazou.com.br

Vem aí O Seminário a “Arte de Viver em Paz”. Umaparceria entre o GEEC e a Universidade HolísticaInternacional da Paz (UNIPAZ). O objetivo ésensibilizar e motivar as pessoas para uma relaçãoharmoniosa consigo mesmas, com os outros e com anatureza. O Seminário acontecerá no Recanto PequenosRouxinóis em um domingo, com data a definir. Oinvestimento, por participante é de R$ 120,00, podendoser dividido em duas vezes. Os interessados podemprocurar a sede do GEEC ou se inscreverem pelotelefone 3222 7644.

Notas e Notícias I


Projetos Sociais fazem exposição na PraçaAlunas do Curso de Pesponto e Ar-

tesanato dos Núcleos ProfissionalizantesPadre Pedrosa e Rosenvald Hudsonabrilhantaram a I Caminhada pela Saú-de e Qualidade Ambiental com a expo-sição de seus trabalhos. Durante toda amanhã do dia 11 de abril, na Praça doSantuário em Divinópolis a populaçãoteve a oportunidade de conhecer diver-sos trabalhos artesanais como bolsas,acessórios, quadros, enfeites e outros ma-teriais e até mesmo de encomendar pro-dutos de acordo com o gosto de cadaum.

Os pro-dutos são re-sultado doprojeto da Se-cretaria de De-senvolvimentoSocial em par-ceria com oGEEC quevisa prepararcrianças, jovens e adultos para o merca-do de trabalho através de cursos de cos-tura, artesanato, informática, modelagem,cabeleireiro, pesponto e marcenaria. Apartir dos ensinamentos nas aulas, os alu-

nos aprendem um ofício e podem au-mentar a renda familiar.

Em visita ao Núcleoprofissionalizante Padre Pedrosa no mêsde março, a equipe do GEEC conhe-ceu de perto as instalações do curso depesponto e se maravilhou com o tra-

balho executado pelos alunos e profes-sores.

Outro projeto social mantido peloGEEC que esteve presente expondoseus trabalhos, é o Semeando Amor. Sobcoordenação da professora Márcia , oSemeando Amor visa principalmente en-

sinar artesanato a crian-ças carentes, além deorientá-las quanto a no-ções de educação e ci-dadania.

Escola Municipal do Bairro Belvedere II recebenome de José Carlos Pereira

Na manhã da sexta-feira (09 de abril), foi assinada a leique nomeou a escola do bairro Belvedere II. O nomeescolhido foi “Escola Municipal José Carlos Pereira”,em homenagem ao homem que contribuiu muito para oengrandecimento da sociedade divinopolitana. JoséCarlos Pereira foi um dos idealizadores e incentivadoresdo GEEC, Grupo Educação, Ética e Cidadania. Nossosparabéns a essa ilustre figura e a seus familiares!

Gracielle CastroJornalista - Assessora de Comunica-

ção do [email protected]

GerardusArticulista da Revista O Essencial

[email protected]


Um pensar sobre...

O Dia das MãesO dia das mães é uma das datas mais

festejadas no mundo. Surgiu nos Esta-dos Unidos em 1905 quando uma ga-rotinha, filha de um pastor protestante,perdeu sua mãe e entrou em depressão.Suas amigas então preocupadas resolve-ram fazer uma festa para perpetuar amemória da mãe da garota. Entretanto,ela quis que a festa fosse estendida a to-das as mães, no sentido de fortalecer oslaços familiares e o respeito aos pais.

Para que esse dia tão especial não fi-que perdido no meio das chamadasconsumistas é que, este autorbusca, através da Revista O ES-SENCIAL também oferecer aelas uma singela homenagem,contemplado trechos de umabelíssima canção de ArnaldoBatista, que retrata bem o pa-pel das mães. Elas não apare-cem na TV e o presente quegostariam de receber, certa-mente, não se encontraria nomercado.

O mundo é sustentado pe-las suas orações e por suas for-ças infinitas. São mulheres emães que no anonimato cons-troem histórias recheadas decarinho e de amor. Os seus no-mes quase sempre desconheci-dos não revelam ou expressama força e a coragem com queencaram a vida, da qual sãotambém geradoras. São Marias, Anas,Rosas, Adrianas... mulheres brancas e ne-gras, adolescentes ou já envelhecidas,todas geradoras ou continuadoras davida. Anônimas, sim, mas imprescindí-veis no curso da história: mulheres mães,mulheres maravilhas.

Delas se exigem quase tudo e que elasfaçam tudo bem feito! Apesar de todos

os seus intermináveis trabalhos domés-ticos, espera-se delas que se apresentemsempre bonitas e bem cuidadas, que nãoengordem e se possível façam ainda al-gum tipo de exercício físico. Muitas nãoestão nem aí para essa sociedade hipó-crita que por sinal não as consideram,mas que lá no fundo gostaria de ter seusnomes reconhecidos nas histórias que aju-daram a tecer. “Mãe, tu és a conselheira dosmeus passos, a mais digna mulher dos meus abra-ços, a dona do mais puro beijo meu”. São asmães de filhos ausentes ou presentes, ca-

rinhosos ou distantes, sempre amigos.Vale-se de suas presenças físicas para daraos filhos a assistência e o apoio que elessempre necessitam, estejam eles onde es-tiverem. “Mãe, tu és o meu prazer na vida e namorte, pois me ensinaste a ter um braço forte e aconstruir a imagem do meu eu”.

Nossas mães são, indiscutivelmente, amaior solidez de nossas vidas e de nossas

famílias. Numa casa quando falta o pai acasa trinca, mas quando falta à mãe a casacai. Reconhecer e elogiar as nossas mãespelos seus atos de bravura e dedicação,possivelmente seja o presente que elas maisgostariam de receber. “Mãe, tu tens em tuasmãos toda virtude, pois entregastes a tua juventu-de pelo prazer de ter o nome de mãe”. Come-morar o seu dia é também uma oportu-nidade de se fazer uma avaliação de seudia a dia, das lutas diárias e de nosso rela-cionamento com elas. “Eu usei todas as pa-lavras que disponho, mas na maior frase que a ti

componho, existe algum aindapara dizer!” Vocês não devemser lembradas e amadas so-mente como donas de casa,rainhas do lar, etc. Jamais se-remos capazes de definir oque é o amor, se não for-mos capazes de reverenciaro amor de uma mãe. “Mãe,tu és para a poesia uma meta, amusa inspiradora de um poeta, quedescobriu a fonte do amor.”

Amor de verdade, semlimite e sem nada exigir emtroca, mas mesmo assim sãocapazes de gerar e operar vi-das. Receber o colo de mãeé banhar-se de amor. “Mãe,em ti eu vejo tudo que há em mim,por isso eu ti digo que és em mim,a imagem perfeita do que sou.”Nossas mães são o principio

de nossas vidas e a referência maior paragente viver. Um dia alguém pediu a Deus:“Meu Deus, por favor, diga-me qual o nome domeu anjo?” E Deus respondeu: “Meu filho,o nome de seu anjo é MÃE”

Abril de 2010

Os benefícios da arborizaçãoA presença de vegetação contribui

muito para a melhoria das condições devida nas cidades. Essa contribuiçãoocorre porque o clima difereconsideravelmente entre os ambientesurbano e natural. A variação detemperatura, o volume e intensidade daschuvas, o abastecimento do lençolfreático, a umidade do ar, a ocorrênciade geadas, granizos e vendavais ocorremde modo diferente nos dois ambientes.

Os solos são responsáveis pelosuporte físico das plantas e pelo substrato

nutritivo do qual depende seudesenvolvimento, e nas cidades,apresentam-se compactados devido aogrande número de pavimentações quenão permitem o escoamento das águas.O lixo residencial e industrial polui ecompromete o solo urbano. A qualidadedo ar fica comprometida pelacombustão de veículos automotores epela emissão de poluentes advindos deatividades industriais.

Um importante meio de ampliar apresença de vegetação nas cidades é o

incremento da arborização pública.Pois, além da função paisagística, elaproporciona vários benefícios àpopulação. Devido a todos estesbenefícios a arborização urbana écomponente essenc ia l para amelhoria da qualidade de vida nascidades.

Fabrizio Furtado de SousaEngenheiro Agrônomo - Professor

UniversitárioComunicaçã[email protected]

Divinópolis Mais VerdeSabendo da importância da arborização urbana, o GEEC, Grupo Educação,

Ética e Cidadania, promoveu, em parceria com o Espaço Vida Saudável e a Secre-taria Municipal de Meio Ambiente, a I Caminhada pela Saúde e Qualidade Ambiental.O evento aconteceu no dia 11 de abril e realizou, entre outras atividades, o plantiode mudas ao redor na Praça do Santuário. No total, 9 mudas foram plantadas, entreelas, quaresmeiras, aroeira-salsa, escumilha-africana e ipês-mirins, que irão, além deproporcionar inúmeros benefícios à população, trazer mais beleza a quem passarpelo local.

A atividade faz parte do Projeto Verde Centenário, mais uma iniciativa do GEECem parceria com a Secretaria de Meio Ambiente e o Rotary Divinópolis Leste, quevisa plantar cem mil mudas de árvores em Divinópolis até o Centenário, em 2012.

Visite o site: www.verdecentenario.net

Plantio de mudas na I Cami-nhada pela Saúde e QualidadeAmbeintal

a) Proteção contra ventos;b) Diminuição da poluição sonora;c) Absorção de parte dos raios solares;d) Aumenta o conforto micro climáticopor meio do sombreamento;e) Ambientação para os pássaros;f) Absorção da poluição atmosférica,neutralizando os seus efeitos napopulação;g) Regularização hídrica, reduzindo oefeito das chuvas torrenciais;h) Aumenta a estabilidade do solo,diminuindo o risco de erosão edeslizamentos;i) Aumenta o conforto ambiental nasedificações;j) Controle da poluição visual;k) Conservação de energia, reduzindoa necessidade de aparelhos pararefrigeração (por exemplo, aparelhos dear condicionado); el) Valorização das atividades epropriedades.

Principais benefícios daarborização pública:

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Abril de 2010

Maternidade:A história de amor entre crianças que

Na nossa cultura quem ensina asprimeiras palavras, as primeiras li-ções de casa e de bom comporta-mento, quem apóia nos primeirospassos, no primeiro emprego e naprimeira dor de cotovelo é a mãe.Mas, muitas crianças, não têm essareferência materna, nasceram em fa-

“Eles buscam emmim,

o que não tiveramcom suas mães em

casa”

mílias desestruturadas ou até mesmona rua e não têm o privilégio de con-tar com a mãe nas primeiras fases davida. Para essas crianças, são criadosos abrigos, vilas ou aldeias.

A poucos quilômetros deDivinópolis, logo após o Distrito deMarilândia, está localizada a AldeiaL’Esperance, que atualmente abriga14 crianças e adolescentes afastadosde suas famílias de origem e que sãocuidados por mães e pais sociais. OL’Esperance foi fundado em 1983por um grupo de alemães e instaladoem diversos paises, chegando ao cen-tro-oeste de Minas no ano de 1996.O abrigo é dirigido por Adriano dePaulo Oliveira, presidente da Aldeia,e cuidado por um casal de “pais so-

ciais” que, além de educar e alimen-tar as crianças oferece amor, atençãoe carinho de mãe e de pai.

Enilda Campos Marroch, inicial-mente mãe de 3 filhos, hoje é mãesocial da Aldeia L’Esperance e “ga-nhou” mais 11 filhos. De acordo coma “mãezona”, a paciência e o amorpelas crianças são os principais que-sitos para executar bem a função demãe social.

Enilda, carinhosamente chama-da de “mamãe” por todas as criançasdo abrigo, conta que acorda às 5 ho-ras da manhã, prepara o café,, ensinao dever de casa e arruma os filhospara a escola. As crianças maiores eque estudam no período da tarde, aju-dam nos afazeres do lar e no preparodo almoço. “Quando estou ensinan-do essas crianças alguma coisa, es-tou aprendendo ainda mais”, confes-sa Enilda. Para ela, a “maratona” decuidar de 14 filhos é bem recompen-sada ao receber cada sorriso de satis-fação e cada afago dos filhos. “A ca-rência deles é muito grande e por issosão muito carinhosos, estão sempreabraçando e beijando”, reforça. Para“P.”, uma criança de 12 anos quemora há 1 ano na AldeiaL’Esperance, Enilda é uma verdadei-ra mãe. “Ela é a mãe que eu nuncative. Vou crescer e seu uma pessoa

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Abril de 2010

melhor porque estou aqui e tenho elacomo mãe”, desabafa o garoto.

A idade das crianças que vivemna Aldeia varia de 4 a 14 anos. “L”, ocaçula da “família”, vive no abrigocom mais 4 irmãos biológicos há qua-se 1 ano e vai ganhar uma nova fa-mília juntamente com a irmã “S”, de7 anos. Ambos serão adotados porum casal de italianos. O irmão domeio, de 11 anos também será ado-tado por outro casal da Itália. As duasirmãs, “P”, de 11 e “L” de 14 anos,continuarão no abrigo. O destino des-sas adolescentes é incerto. Ficarão noabrigo até completarem 18 anos, ida-de na qual os adolescentes são remo-vidos para alguma outra instituição,ou, se tiverem maior sorte, poderãoser adotadas e ganharão um lar e umamãe, o que é o sonho de cada umdeles.

As crianças que vivem na Aldeiaforam retiradas judicialmente de seuspais biológicos por medida de seguran-ça. Muitos sofreram abusos dos pró-

Gracielle CastroJornalista - Assessora de Comunicação

do [email protected]

Crianças da Aldeia com o presidente e funcionários.

prios pais ou familiares, ou eram mal-tratados e malcuidados por pais vi-ciados. “C”, recém chegado no abri-go, tem 5 anos e a mãe está em tra-tamento contra o alcoolismo. Paraa mãe Enilda, esse é um fator queagrava as dificuldades em cuidardas crianças. “Muitos eram criançasrevoltadas, que se sentem abando-nadas e acabam sendo um pouco vi-olentos ou malcriados e descontamsua revolta na gente e nas outras cri-anças, mas agente tentacorrigir e elesrespeitam aminha auto-ridade demãe”, revelaa mãe sociale completa:“Eles bus-cam em mimo que não ti-veram comsuas mães

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em casa”, finaliza.Enilda e várias outras “mães soci-

ais” espalhadas pelo Brasil e o mundo,são a prova da existência do amor. Emostra que o amor maior, o amor demãe, não tem restrições, é completo etão infinitamente grande, que pode serdividido com 4, 5, 8 ou 14 filhos.

dom de Deus vivem em abrigos e as mães sociais

Abril de 2010

Construindo o Sistema Nacional de EducaçãoRealizou-se em Brasília, DF, entre os

dias 28 de março de 01 de abril, a Con-ferência Nacional de Educação,convocada pelo Poder Executivo e or-ganizada pelo movimento social em todoo território brasileiro. Trata-se de umevento histórico, pois, pela primeira vez,no Brasil, foram reunidoseducadores(as), agentes políticos, orga-nizações não-governamentais e movi-mentos sociais para discutir a educação,desde as creches – que devem ser ofere-cidas às crianças de 0 a 3 anos de idade– até a pós-graduação. Além disso, esti-veram reunidos aproximadamente 3.000delegados e delegadas, representandotodos os estados brasileiros.

Os delegados à Conferência Nacio-nal de Educação participaram, anterior-mente, das conferências municipais, re-gionais e estaduais, sendo que cada umdesses fóruns elegia seus delegados paraa etapa seguinte. Em pauta, estava a aná-lise do Plano Nacional de Educação2001-2010, promulgado em janeiro de2001, e a elaboração das Diretrizes parao PNE 2011-2010, o próximo PlanoDecenal da Educação no Brasil.

Acrescenta-se ainda a importânciahistórica da realização desta conferênciaque teve como tema a construção de umSistema Nacional Articulado de Educa-ção, reivindicação pautada pelos educa-dores e educadoras brasileiros desde oManifesto dos Pioneiros da EducaçãoNova, em 1932.

Pode-se afirmar que a I Conferên-cia Nacional de Educação (CONAE) foimarcada pela diversidade: representan-

tes do movimento negro, dos grupos in-dígenas, das comunidades quilombolas,dos grupos GLBT, dos Conselhos Mu-nicipais de Educação, das federações depais/mães de alunos, além detrabalhadores(as) e gestores(as) da edu-cação básica e superior.

Foram cinco dias de acalorados de-bates, analisando as emendas que asconferências estaduais fizeram ao do-cumento-referência, editado pelo Mi-nistério da Educação no primeiro se-mestre de 2009. Após os debates, odocumento final aponta para algumasimportantes questões que, certamente,representam os interesses da maioriados(as) educadores(as), dostrabalhadores(as) e usuários(as) da edu-cação nacional. Entre esses, vale citar:

- a reafirmação da educação comodireito de todos e todas,

independentemnete de faixa etária, con-dições físicas e mentais, etnias, localiza-ção regional, etc.;

- a necessidade de valorizar o(a) pro-fissional da educação;

- a construção de uma escola laica,plural, democrática e inclusiva;

- a necessidade de regulamentação dosetor privado pelo poder público, evitan-do, assim, que a educação seja tratada comomercadoria pelos grupos empresariais queveem, neste setor, uma fonte de lucro;

- a importância de fortalecer os Con-selhos Municipais de Educação como ins-tâncias deliberativas e propositivas quantoàs políticas públicas para os municípios.

O documento aprovado pela ICONAE, aclamado por um auditóriocomposto por quase 4000 pessoas (entredelegados e observadores), será encami-nhado agora ao Congresso Nacional paraser analisado e votado pelos deputadosfederais e senadores. Eis o início de umanova e importante etapa que, com todacerteza, requer a atenção e mobilizaçãodos(as) educadores(as) e de toda a socie-dade brasileira: acompanhar o trâmite dasdeliberações da I CONAE no CongressoNacional para que possamos construir aescola e a educação que queremos.

José Heleno FerreiraProfessor da Rede Municipal de Ensino de

DivinópolisPresidente do Conselho Municipal de

Educação de DivinópolisProfessor da FUNEDI/UEMG

Abril de 2010

Maria Aparecida Reis CarvalhoPsicóloga ISTS

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Maternidade e Adoção: Uma construção necessáriaO amor é uma disposição interna que se estabelece independente de se

possuir informações a respeito do filho, não é necessário conhecê-lopara amá-lo

A adoção pode ser conceituadacomo um ato jurídico que institui entreduas pessoas uma relação que resulta dapaternidade e filiação legítima, mas caberessaltar que mais do que um ato jurídi-co, a adoção constitui um ato de amor.

A adoção acontece em um contex-to de contradições, algumas pessoas ado-tam filhos por não poder gerá-los, ou-tras geram, mas não podem criá-los. Umaspecto relevante que envolve a adoçãoé que o vínculo afetivo se constrói atra-

vés do convívio, assim como o vínculoentre pais e filhos biológicos.

Com relação à maternidade diantedas questões relativas à adoção, cabe lem-brar que quando se pensa em materni-dade, geralmente se faz uma conexãocom o aspecto biológico da gravidez,porém esta não é a única forma de exer-cer a maternidade.

Alguns cuidados com a construçãodo significado da adoção e suas impli-cações e com o sentimento da mãe emrelação ao filho adotivo devem ser to-

mados, porém não somente os filhosadotivos, mas todos os filhos precisam,sem exceção, ser adotados afetivamente.

Portanto, é possível dizer que o fi-lho adotivo não vem de fora; vem dedentro, como de dentro vem o filhobiológico, ou seja, o filho que se adotaé o filho que, afetivamente, é geradono psiquismo de seus novos pais.

Na relação de adoção, ocorre a pri-mazia do vínculo afetivo, pois não exis-te a ligação biológica, dessa forma,pode-se considerar que a verdadeiraparentalidade se fundamenta no vín-culo afetivo, colocando todos os filhos– adotados ou não - no mesmo nívelde importância.

Dessa forma, no processo de ado-ção torna-se relevante dar atenção aossentimentos maternos diante da ado-ção, pois o modo como a mãesvivencia a maternidade tem repercus-são sobre o desenvolvimento e bemestar dos filhos.

Atendimento Gratuito deHomeopatia

Toda sexta-feira na sede do GEECDas 18h às 21:30h

Interessados devem fazer oagendamento com Nuta pelo

telefone

Atividade Física e a Gestação

Lorena da SilvaDiretora Tecnica do IAFLA

[email protected]


O período da gestação é muito es-pecial para a mulher. É uma fase emque todo o organismo se altera parareceber uma nova vida. Em um perío-do de 40 semanas, o corpo da mulherpassa por várias transformaçõespara acomodar o embrião edesenvolvê-lo. O útero fica dezvezes maior, as mamas aumen-tam de volume, e muitos outrossintomas aparecem durante osnove meses de gestação. Em ge-ral, a mulher ganha entre nove e12 quilos. O humor da futuramamãe também muda: ela ficamais sensível, ou seja, chora e ricom mais facilidade.

Outra alteração comum noperíodo de gestação é o aumento dataxa hormonal, que deixa a mulher maispropensa a contusões. Devido ao cres-cimento da barriga, a gestante tem maisdificuldades para se equilibrar, pois seucentro de gravidade fica mais instável.

É necessário evitar exercícios de alto im-pacto. Eles produzem flexões muscu-lares exageradas para a gestante.

Após o quarto mês de gravidez,exercícios que necessitam de apoio nas

costas devem ser evitados, porque podeprejudicar o fluxo de sangue ao feto.Assim, são recomendados exercícios debaixo impacto, alguns são até específi-cos para as gestantes. Além das ativida-des físicas facilitarem o trabalho de par-

· Melhora a circulação sanguínea;· Ampliação do equilíbrio muscular;· Reduz o inchaço;· Alivia os desconfortos intestinais;· Diminui câimbras nas pernas;· Fortalecimento da musculaturaabdominal, e facilidade na recuperaçãopós-parto;· Evitam dores nas costas, culotes eflacidez;

Alguns tipos de atividades físicas como exercícios levesna água, caminhada e bicicleta, já vêm se destacando como

boas práticas de atividade física durante o período gestacional. A na-tação é a mais recomendada para a gestante, devido à propriedade docorpo de flutuar na água e da capacidade deste exercício reduzir oinchaço das gestantes. As atividades na água também são benéficaspara os joelhos e geralmente são mais relaxantes que outros tipos deexercícios, especialmente os exercícios de força como a musculação.

Alguns exercícios físicos merecem recomendações especiais so-bre o desenvolvimento de sua prática ou contra-indicação neste perí-odo. A intensidade do exercício deve ser monitorada de acordo com

os sintomas que a gestante apresentar.É importante lembrar que toda gestante só de-

verá se exercitar após prévia autorização médica.Quando indicada, a prática de atividade física re-gular, moderada, controlada e orientada pode pro-duzir efeitos benéficos sobre a saúde da gestante edo feto.

Benefícios da atividade físicapara as gestantes:

to, há outros exercícios importantes queconservam o corpo da mulher durantea gestação. Quando a grávida praticaexercícios, tem maior facilidade para re-cuperar o peso depois do parto.

Os exercícios devem serbem acompanhados em mu-lheres com anemia,sangramento, diabéticas,hipertensas ou que já tiveramparto prematuro em gestaçãoanterior. Uma gestante com osmúsculos da pélvis muito fra-cos, que facilitam o parto pre-maturo, não podem fazer exer-cícios. Os exercícios vão neces-sariamente, auxiliar para que oparto seja mais fácil, contribu-indo de várias maneiras.

Luiz Antonio de Castro MelloProfessor de Educação Física e DiretorExecutivo do Instituto de Atividades

Físicas e Lazer (IAFLA)[email protected]


DESPORTO ORIENTAÇÃO: A arte de navegar emterras desconhecidas

A “Orientação” é um desporto noqual o praticante tem que passar porpontos de controle, os quais são marca-dos no terreno, no menor tempo possí-vel, auxiliado por um mapa e uma bús-sola, segundo definição da Confedera-ção Brasileira de Orientação.

Orientar-se é tão antigo quanto aorigem do homem, quando ele utilizavatécnicas rudimentares de orientação pararegressar às cavernas após suas caçadasem busca de alimentos e exploração domeio em que viviam. Atualmente a Ori-entação é essencial para a escolha de des-locamentos corretos e mais racionais,minimizar os espaços e até fugir de con-gestionamentos.

A Orientação diferencia-se dos de-mais desportos principalmente pelas va-riações constantes para os atletas que opraticam.. Quanto à preservação domeio ambiente, a solução de problemas eà tomada de decisões, o desporto Orien-tação é utilizado como ferramenta paraencorajar os jovens a utilizarem a nature-za como meio para o seu desenvolvimen-to. Entre trilhas, charcos, matas e rios, cri-anças, jovens e adultos integram-se à na-tureza, praticando este Desporto essenci-almente ecológico, uma espécie de enduro,em que o praticante deve realizar a provano menor espaço de tempo possível, ali-ando atividade física ao trabalho mental etendo como campo de jogo a natureza.

Esses tópicos são considerados a es-sência do desporto, na qual o “orientista”(praticante) escolhe sua própria rota a serseguida levando em consideração as fa-cilidades e dificuldades existentes entre

as várias rotas possíveis, daí vêm às di-versas e variadas definições para o des-porto, entre elas a chamada de CorridaInteligente (PAJUELO, 1999).

Os orientistas usam apenas um mapadetalhado do terreno no qual está marca-do o percurso a ser concluído, com in-formações necessárias para sua navega-ção e com auxílio de uma bússola. A bús-sola é o instrumento mais importante e oúnico permitido. É utilizada para orien-tar, direcionar o competidor em sua tra-jetória, manter o atleta na direção devidae determinar um ponto na direção exatadentro do mapa que corresponde ao cam-po de jogo. No mapa, o praticante, en-contrará elementos característicos do ter-reno como árvores, pontes, postes, tri-lhas, construções, matas, valas, campos,locais de corrida livre ou que possuemobstáculos naturais ou construído pelohomem, as linhas do norte e sul além daindicação com precisão da escala domapa. Todas essas características são es-tudadas pelos atletas anteriormente emseus clubes, em suas equipes com seustécnicos. No terreno, os pontos de con-trole são identificados com um prismaque é um cubo de pano em que cada faceé composta por um triângulo de corbranca e outro de cor laranja, colocadoem acidentes naturais como pedras, ár-vores, ravinas, construção humana, ria-

chos, tocos, cocheiras entre outros.Para confirmar e/ou provar a pas-

sagem do praticante no ponto de con-trole ele deve picotar ou marcar o seucartão de controle com o picotador, es-pécie de pregador com furação (códi-go) diferente um do outro, que fica pre-so ao prisma.

Após uma breve análise do mapa,cabe ao praticante decidir a rota maisconveniente e mais curta ou aquela emque levará menos tempo entre os pon-tos de controle. O atleta, com auxílio dabússola e aliado à técnica, percorrerá amenor distância e com mais precisão,pois saberá o local exato onde se en-contra no terreno, esta etapa é individu-al, quando cada orientista toma a deci-são de por qual caminho tomar, comoir, como chegar.

Nosso próximo passo será arealização do curso de iniciaçãogratuitamente para o Projeto Pró-Adolescente iniciando dia 07 de maiode 2010, com palestra inicial para trêsturmas diferentes. Projeto este mantidopelo GEEC – Grupo Educação Éticae Cidadania, com apoio da PrefeituraMunicipal através da Secretaria Social.

Esse curso será ministradotambém pelo Professor mestre emEducação, possuidor de Licenciaturaplena em Educação Física, Diretorexecutivo do IAFLA – Instituto deAtividade Física e Lazer do GEEC,responsável pelas ações nas escolasanteriores, Presidente do CODIV –Clube de Orientação de Divinópolis.

Informações no GEEC ou noCODIV-Clube de Orientação deDivinópolis/Espaço de VidaSaudável, Avenida Antonio Olimpiode Morais, 930 – Centro – Próximodo Mercado Municipal.

Abril de 2010

I Caminhada pela Saúde e Qualidade Ambientalreúne mais de 500 pessoas

A primeira edição da Caminhada pelaSaúde e Qualidade Ambiental, promovi-da pelo GEEC, Grupo Educação, Ética eCidadania, em parceria com o Espaço VidaSaudável e a Secretaria de Meio Ambiente,realizada dia 11 de abril na Praça doSantuário foi um sucesso. No total,mais de 500 pessoas passaram pelaPraça das 8 horas ao meio dia, e rece-beram orientações sobre cuidadoscom a saúde, além de aferimento depressão e exame de glicose. Sob ori-entação do pro-fessor de Edu-cação Física eidealizador doevento, Luiz An-tonio de CastroMelo, pessoas detodas as idades fi-zeram alonga-mento e percor-rem quase 3 km,uma forma de in-centivar a prática de atividade física.

As atividades começaram com o plan-tio de mudas ao redor da Praça, uma iniciati-va que engloba o Projeto Verdade Centená-rio. A Prefeitura Municipal, através da Secre-taria de Meio Ambiente, que é parceira doGEEC no ousado projeto de plantar 100mil árvores em Divinópolis até a comemo-ração dos 100 anos da cidade, forneceu as 9

mudas plantadas. Para realizar o plantio, fo-ram convidadas as entidades parceiras doevento, como o Rotary Divinópolis Leste, oMinistério Público, o ExpôVerde, a Secreta-ria de Desenvolvimento Social, a Prefeitura

Municipal, aCâmara deVereadores, aACCCOM,a Adortrans eo GEEC.

O evento contou também com a pre-sença de várias crianças que, durante toda amanhã de domingo se divertiram com o

playground disponibilizado gratuitamente e aindafizeram um passeio com o trenzinho da alegria.Ainda na ocasião, os Núcleos Profissionalizantes,projetos mantidos pelo GEEC em parceriacom a Secretaria de Desenvolvimento Social,

colocaram seus trabalhos de pesponto eartesanato em exposição para a comuni-dade.

De acordo com a organização doevento, a parceria entre o Poder Público eo GEEC rendeu ótimos resultados e essaé apenas a primeira Caminhada pela Saú-de e Qualidade Ambiental, de muitas ou-tras que virão com o objetivo de incenti-var a prática esportiva e o cuidado com omeio ambiente como promoção de saú-de.

Os mais de 100 litros de leite arreca-dado com as inscrições para a ca-minhada serão revertidos ao Pro-Adolescente, outro projeto socialdo GEEC em parceria com a Se-cretaria de Desenvolvimento So-cial.

Agradecemos e parabeniza-mos os parceiros que fizeram acon-tecer a I Caminhada pela Saúde eQualidade Ambiental.

Gracielle CastroJornalista - Assessora de Comunicação do

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Abril de 2010

Paulo SantosSociólogo e professor universitário

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O dilema do abortoOpinião Espírita

Descriminalizar ou não oaborto? Argumentos fortes pró econtra não faltam. Porém, as justi-ficativas tanto de um lado quantode outro, esbarram em valores éti-cos, religiosos, jurídicos, em tradi-ções e costumes seculares que nãopoderão ser resolvidos de cimapara baixo, por decretos ou docu-mentos religiosos.

Abortos acontecem desdesempre, espontâneos ou provoca-dos por quedas, drogas, ervas oudescuidos. No entanto, a questãodo aborto envolve a vida humana,e a vida humana vista da perspec-tiva de uma civilização em plenoséculo XXI, quando as preocupa-ções com os direitos fundamentais,vida e liberdade, são conhecidospor boa parte da população.

Mesmo uma análise rápida de-monstra que por trás das discus-sões, encontram-se interesses co-merciais e políticos, sob a capa dequestões meramente morais, religi-osas ou demográficas. Sedescriminalizado, o aborto passa aser assunto prioritariamente doâmbito privado e da iniciativa pri-vada. A vida, já tão pouco valori-zada, diminui ainda mais de impor-tância.

Diz O Livro dos Espíritos, de

Allan Kardec, em sua questão 353:“A união do Espírito e do corpo não es-tando completa e definitivamente consu-mada senão depois do nascimento, pode-se considerar o feto como tendo umaalma?” Resposta: “O Espírito que odeve animar existe, de alguma forma,fora dele. Ele não tem propriamente fa-lando, uma alma, pois a encarnação estásomente em vias de se operar; mas estáligado à alma que o deve pos-suir.” (destaque meu).

No livro Entre a Terra e o Céu,do Espírito André Luiz e pelamediunidade de Chico Xavier, 10ªedição da FEB, à p. 187, terceiroparágrafo, temos um trecho inte-ressante que nos leva a considerara reencarnação como um proces-so de longo prazo e que começaefetivamente na concepção. Ei-lo:“A gestante é uma criatura hipnotizadaa longo prazo. Tem o campo psíquicoinvadido pelas impressões e vibrações doEspírito que lhe ocupa as possibilidadespara o serviço de reincorporação no mun-do. Quando o futuro filho não se encon-tra suficientemente equilibrado diante daLei, e isso acontece quase sempre, a mentematernal é susceptível de registrar os maisestranhos desequilíbrios, porque, à ma-neira de um médium, estará transmitin-do opiniões e sensações da entidade que aempolga”.

São muitas as obras espíritasque tocam no assunto de um modomais ou menos detalhado. De qual-quer maneira, os espiritualistas ehumanistas em geral, e os espíritasem particular, possuem elementosadicionais que devem ser incorpo-rados às suas reflexões sobre essetema tão polêmico quanto comple-xo, pois deve-se levar em conta asnecessidades da ocupação racionaldo planeta, da pater-maternidadeconsciente, do planejamento fami-liar que traz consigo a questão docontrole da natalidade, da saúde damulher e dos direitos da pessoa hu-mana em qualquer estágio de suaexistência.

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Abril de 2010

Alexandre MolAdministrador e Diretor de Extensão do

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Na sua trajetória evolutiva, o homemvem se auto construindo desde osprimórdios da criação. Desde os seresunicelulares, chamados de leptotrix, até acondição atual de pensamento contínuo,foram aproximadamente 15 milhões deséculos de evolução na Terra. Nessa cons-trução multimilenar, contando com as va-riantes e possibilidades infinitas no cam-po da matéria, é inegável também a assis-tência no campo transdimensional ou es-piritual, onde entidades de um grauevolutivo bem superior, trabalham parao aperfeiçoamento do veículo somáticoe psicossomático do homem, para lhefacultar possibilidades de desenvolvimentointelectivo e espiritual, numa constantepermuta entre os diversos camposdimensionais e vibratórios.

Uma das fases mais importantes e sig-nificativas dessa trajetória, é no momentoem que o espírito passa pelo processo dedesenvolvimento no campo mental, dei-xando a fase embrionária da razão, paradespertá-la num novo alvorecer de pos-sibilidades e crescimento. Adquirindo acondição de pensamento contínuo, nasceo germem da individualidade, da razão,do discernimento e consequentemente,aquilo que podemos nomear de sensomoral. Se situando no tempo e no espa-ço o homem se reflete na condição desujeito e objeto, fazendo as escolhas deacordo com seu grau de desenvolvimen-

to, associados evidentemente aos valoressociológicos e antropógicos que o acom-panham.

Na descrição dos Amigos Espiritu-ais, o homem “viajou de simples impulsopara a irritabilidade, da irritabilidade paraa sensação, da sensação para o instinto edo instinto para a razão”. E nessa viagemfantástica, em trânsito de animalidade pri-mitiva para a espiritualidade humana, cons-truiu o cérebro, órgão sagrado de mani-festação da mente. Portanto, uma dasmaiores conquistas do espírito é a liber-dade do pensamento, e uma das maiorescrueldades humanas é a tentativa de se re-primir e sufocar o direito do homem delivre pensar.

Um grande filósofo francês do sécu-lo XVII, Renê Descates, disse um dia “Pen-so, logo existo”. Nada mais simples e real. Oespírito é aquele que pensa, se pensa eleexiste, se existe é espírito. Um outro gran-de filósofo, também francês, Voltaire, de-pois de um caloroso debate com um ad-versário, lhe disse “Não concordo com nadaque você falou, porém, morro para lhe defender odireito de se manifestar”.

No entanto, ao longo da história dahumanidade, vamos ver a tentativa de sub-jugação do homem sobre o homem atra-vés da manipulação do pensamento. Fo-ram usadas todas as ferramentas possíveis:torturas físicas e mentais, censuras,inquisições, etc. Criados conceitos, pré

conceitos e terminologias diversas, que ab-surdamente são muito usadas hoje em dia,como por exemplo, os dogmas (verdadesinquestionáveis), heresias (quando estaspseudo verdades são questionadas), enfim,ainda é prática costumaz a tentativa de su-focar aquilo que é o maior patrimônio dohomem, o direito de pensar e de se expres-sar.

É muito comum ainda, encontrarmoshomens, que se incomodam profundamen-te com opiniões contrárias às suas, reagemdas mais diversas maneiras, muitas vezescom ironia e ódio, escondem-se atrás deteorias fantásticas, e querem impor aos ou-tros aquilo que julgam como verdadesinquestionáveis.

Allan Kardec, apóstolo do Espiritismo,foi um dos maiores exemplos de prudênciae sabedoria que podemos ter nesse sentido.Sobe lidar pacificamente com as críticas, comos perseguidores e com os caluniadores. Nãose fechou em verdades absolutas, e muitomenos se rogou a pretensão de ser donodelas. Em certa ocasião disse: “Caminhandocom o progresso, o Espiritismo jamais será ultrapas-sado, pois, se novas descobertas lhe demonstrarem queele está em erro acerca de qualquer ponto, se umaverdade nova se revelar, ele a aceitará”. Em umadas suas últimas obras, um receituário paraos centros espíritas construírem suas biblio-tecas, ele calmamente e inteligentemente, acon-selha além das obras espíritas, obras materi-alistas e que combatem o Espiritismo, paraque o leitor possa ter a “liberdade” de co-nhecer opiniões adversas e fazer suas pró-prias análises e questionamentos.

Como podemos ver, aquele que pode-ria ser o defensor máximo da pureza e fide-lidade doutrinária, foi na verdade o maiorincentivador do debate, do conhecimento,da razão e da liberdade de pensar de qual-quer homem.

Que sirva, portanto, de exemplo paranós o pensamento, o conhecimento, a liber-dade, processos naturais de evolução huma-na, atributos da alma imortal, conquistasmultimilenares, ofertadas pelo Criador na suaobra maravilhosa que é o Universo, e doqual somos partes ativas e integrantes.

Pensamento e evoluçãoOpinião

Contextualizando o Espiritismo

Contextualização da Caridade“A Doutrina Espírita nos distancia do mundo para melhor vivermos no mundo”

(Pedro)

Maria José GontijoMembro do Grupo de Contextualização

Espírita e Diretora Institucional do GEEC

A caridade, este vocábulo tãoforte, eloqüente e comovente, vem nodecorrer dos séculos perdendo sua forçadevido à banalidade da forma com quetem sido utilizado. A caridade é umvocábulo transformador. Os vocábulostransformadores são aqueles que, de vezem quando, são revelados à humanidade,exatamente, para provocar a suatransformação.

O sentido da caridade na suaessência, que é “o amor emação”, não se altera, éintemporal, mas a forma comoeste amor se manifesta deveser de acordo com asnecessidades do mundo.Deve-se fazer uma análisecrítica de como o MovimentoEspírita está atuandoefetivamente no “amor emação”, nas diversas dimensõesdo homem: na Política,Educação, Sócio-ambiental,Econômico, Cultural, Moral,Ético, Legal e Jurídico.Percebe-se que esta atuaçãoestá ainda muito acanhada,promovendo ações restritas.

Quando se afirma quea Doutrina Espírita afasta ohomem do mundo para que este possamelhor viver nele, significa dizer que oespírita vê o mundo de uma formadiferenciada, que ele não está imerso namaterialidade, possui uma visão datransitoriedade da vida terrena, daimortalidade da alma e, ao mesmotempo sabe da necessidade de viver nomundo e estar inserido nele,compreendendo que aí se encontra oobjetivo da reencarnação. Para a DoutrinaEspírita o grande desafio do ser humanoé viver no mundo e trabalharcotidianamente para a transformação desi mesmo e do Planeta. O espírita nãodeve se excluir do mundo, pelo contráriodeve assumir a sua responsabilidade de

agente transformador da realidade coma missão de colaborar para a renovaçãoda Terra.

Percebe-se que o espiritista estávivendo uma caridade de dois séculosou de dois mil anos atrás, focando acaridade privada, com o sentidotradicional da caridade em função dosujeito o que em consequência originam-se ações individuais. É evidente que estaprática é fundamental, pois é através dela

que o ser humano vai se burilando,vivendo as dificuldades de vencer oorgulho e o egoísmo, vai se auto-conhecendo e realizando a sua auto-identidade espiritual.

Mas esta caridade individual nãoé capaz de resolver os grandes desafiosda contemporaneidade. Por si só, ela nãoé capaz de levar ao mundo astransformações que ele precisa. Se oEspiritismo tem o objetivo de colaborarna regeneração do Planeta, o espírita,individualmente, por mais evoluído queseja não alcançará este intento. Porém,quando os indivíduos que queremcolocar este amor em ação e se unirempara promover as mudanças nas questões

sociais, políticas, legais, ambientais e todosos demais grandes desafios da atualidadeserá possível alcançar este objetivo.

Surge, então a caridadeintersubjetiva, que é aquela que se realizaentre os sujeitos. É a caridade públicaque tem ações públicas, ou seja, açõesde engajamento nas propostas que seunem para fazer o Bem. Por exemplo: aquestão das drogas. Uma ação privadapode-se auxiliar um individuo necessitado

de ajuda, mas somente isso nãoresolverá o problema das drogas.Uma ação privada não resolveum problema que é público;somente ações públicas podemresolver problemas públicos. Asações públicas não são as apenasaquelas realizadas pelos Governos,Estados e Justiça, mas são todasaquelas que mesmo comecem poriniciativa privada de um sujeitopolarizador, tornam-seintersubjetivas e alcançam adimensão pública, onde outrossujeitos aderem a elas por meiodo enganjamento.

Cada dimensão humanatraz com ela os seus própriosdesafios e como existem muitosseres humanos, cada um pode

engajar na área que se sentirem maiscapacitados e harmonizados a se engajar.

A Doutrina Espírita ensina que“fora da caridade não há salvação”, assimé importante que as Casas Espíritasreflitam, com seriedade e bom senso, aforma de como está sendo efetivado esseensinamento nas suas atividades, nocontexto do mundo atual, pois asnecessidades do mundo contemporâneoclamam por atitudes de engajamentos naspropostas de realização do Bem.


Clube do LivroEspírita

JunhoROMANCEAs sombras do vícioAutor(es): Lea Carusso,Ivone, RobertoEditora: ALIANÇA

Um estudante de medicina, no velhocontinente europeu, se deixa levar peloprazer enganador das drogas, nummundo cheio de tentações e abismos.

ATUALIZAÇÃO

Espiritismo -Princípior, Práticase ProvasAutor(es): Paulo NetoEditora: GEEC

Trata-se de um estudo, com amplapesquisa, que objetiva mostrar o que érealmente o Espiritismo, evidenciandoseus conceitos e práticas, aliados a umaapreciável gama de evidências (ou seriamelhor dizer provas mesmo?) sobre asobrevivência do Espírito. Dará ao leitorcondições de saber se o que falam doEspiritismo é realmente a realidade dosfatos. Acompanha DVD

Sonho de GutoAutor(es): Ivone de OliveiraFonseca, Vinícius GiacominiEditora: BOA NOVA

INFANTO-JUVENIL

PROMOÇÃO DE LIVROSHomem do Caderno (O)

De: R$26,00Por: R$13,00

Notas e Notícias II

O estudo orientado da Doutrina Espírita será transmitido tambémpela Internet.

Todas as quintas-feiras, das 20:15h às 21:15hwww.panoramaespirita.com.br

Interessados em participar pessoalmente procurem o GEEC nomesmo dia e horário.

Esta é a história de Guto. Ele traziadentro de si um grande conflito:Esconder ou expor seus sentimentos?Libertar ou reter suas emoções? Todosnós temos um pouco de Guto. Das suasincertezas. Da sua indecisão. este livrinhovai nos ensinar exatamente isso: a abriro coração, deixando que o amorextravase de nós, envolvendo tudo quenos rodeia. Só assim estaremosconstruindo um mundo cada vezmelhor.

Doutrina Viva

De: R$25,00Por: R$13,00

Autor(es): WilsonFrungilo JúniorEditora: IDEGênero: RomancePáginas: 192

Autor(es): FranciscoCândido Xavier, CarlosBaccelliEditora: DIDIERGênero: DissertaçõesPáginas: 384

Deus te abençoe!Autor(es): Irmão José, CarlosBaccelliEditora: DIDIERGênero: DissertaçõesPáginas: 240

De: R$16,00Por: R$10,00

Plano da Vida (Os)

Autor(es): Kate LúciaPortelaEditora: IDEGênero: RomancePáginas: 224

De: R$26,00Por: R$13,00

Último Passageiro (O)Autor(es): Zélia Baruffi,Celmo Robel,Zelia Carneiro BaruffiEditora: EMEGênero: RomancePáginas: 192

De: R$21,00Por: R$12,00

Evangelho Seg. o Esp.(O) - Econômico Normal

Autor(es): Allan Kardec,Salvador GentileEditora: IDEGênero: Doutrinário Páginas: 336

Por: R$4,00


Vozes da Outra MargemAutor(es): Hércio MarcosCintra Arantes, EspíritosDiversos, FranciscoCândido XavierEditora: IDEGênero: CartasPáginas: 160

De: R$23,00Por: R$12,00

Mediunidade com Jesus

Autor(es): Carlos, RobertoLucioEditora: FONTE VIVAGênero: MediunidadePáginas: 112

De: R$24,00Por: R$12,00

As fluidoterapias nas Casas Espíritas I


Notas e Notícias IIIContinuam as inscrições para o

Grupo de Estudos Avançados deTemas Espirituais, com João Balbi.Enconstros todas as quartas-feiras,

das 18h30 às 21hInscrições gratuitas

Início dependendo dopreenchimento das vagas.

O espaço do leitor

Desde nossa tenra idade – o quejá vai bastante longe – pudemos con-viver com as terapias realizadas nasCasas Espíritas, na nossa saudosaUberaba e cujas lembranças cultiva-mos com especial carinho. As“garrafinhas” de água fludificada, quelevávamos para casa, cuidadosamen-te apertadas junto ao peito, por reco-mendação de nossa saudosa mãe. Ospasses generosos que, de início, as-sustavam-nos bastante, dispensadospelas mãos caridosas do senhorLauzinho, dona Maria Modesto,dr.Odilon Fernandes, senhor Adelinode Carvalho, na União da MocidadeEspírita de Uberaba e no centro lo-calizado no início da Avenida Mili-tar, no Bairro Fabrício que, salvoengano, denominava-se Centro Espí-rita Agostinho. As horas certas detomar os glóbulos de homeopatias,enriquecidas com a água fluidificada,para manter o equilíbrio físico da cri-ança feliz, esperançosa, cheia de so-nhos e alegrias no seu “mundo” par-ticular, constituído de um quarteirãoda poeirenta Rua Tiradentes numBairro – lá chamado de Alto – daperiferia da cidade.

Durante toda a nossa trajetóriapelas Casas Espíritas, grande parteem Divinópolis, sempre estudamos,pesquisamos e valorizamos essas te-rapias, pois delas tiramos extraordi-nário proveito e nos servimos parti-cularmente – e com ótimos resulta-dos – e também nos possibilitaramajudar outras pessoas. Aprendemos

com Bezerra de Meneses – pelamediunidade de Divaldo Franco que“a água, em face de sua constitui-ção molecular, é elemento que ab-sorve e conduz a bioenergia quelhe é ministrada. Quando magne-tizada e ingerida, produz efeitosorgânicos compatíveis com o flui-do de que se faz portadora.” Ape-sar desse ensinamento do luminar Es-pírito, vemos com tristeza que sur-gem críticas a essas terapias genero-sas, nas quais imaginamos as docesmãos de Jesus, na iluminada humil-dade de Sua presença, a nos conce-der amorável assistência por ato demisericórdia. Em todos os estudosque fizemos, aprendemos, compreen-demos e assimilamos a importânciadessas terapias energéticas, comoforma supletiva extremamente vali-osa no trato da saúde. Sabemos que

elas não podem ser consideradascomo substitutiva aos procedimen-tos da Medicina tradicional. Pelo seuvalor, entendemos que elas não me-recem a crítica infeliz de criaturas deconhecimentos superficiais, incom-pletos e preconceituosos. Melhor se-ria que esses críticos se dispusessema uma pesquisa ampla e séria sobre otema e, acatando a orientação doCodificador, compreendessem que aDoutrina Espírita é essencialmentedinâmica e progressista, tanto que oEspírito da Verdade nos concitou anos amarmos, mas também a nosINSTRUIRMOS. Desta forma esta-riam prestando um serviço positivoà Doutrina.

William TonelliAdvogado e Professor Universitário

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Travessia(Programa Espírita)

TV Candidés - DivinópolisSábado às 8:30h

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Palestras Públicas

Relações Humanas entre Pais eFilhos

Todos os sábados às 16h30minCentro Espírita Estudantes do

EvangelhoRua Rio Grande do Sul, 270Centro - Divinópolis - MG

GEEC EM FOTOSPágina 24 Abril de 2010

Entrevista do Diretor Executivo doIAFLA, Luiz Antonio, à TV Integração,sobre a I Caminhada.

Atividade do Verde Centenário - Plantio de mudasno Bairro Walchir Resende no mês de Abril.

Pro-Adolescente participando daI Caminhada pela Saúde eQualidade Ambiental

o essencial 16

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