o cerejinha, 2ª edição

Jornal Escolar Ediçãonº2

Índice:

Eco-escolas

Concurso eco-código

Carnaval

Trabalhos dos alunos

Passatempos

O Cerejinha

Editorial: Num ápice, passamos do Natal à Páscoa.

É assunto rotineiro, nas conversas do dia a dia, falar-se na

brevidade do tempo. “ Passa tudo tão rápido”, “antigamente, parece

que o tempo passava mais devagar”…

Porque todos sentimos que a vida se resume a instantes,

gostaria de refletir convosco dois ou três pontos sobre este tema.

É neste tempo, que nos é dado, que nos realizamos, portanto

“não deixes para amanhã o que podes fazer hoje”.

Hoje, é que os nossos filhos, mais, precisam de nós.

Hoje , é que nós, precisamos de estar próximo deles, tentando

compreendê-los, tentando responder aos seus anseios e questões,

com verdade, com dúvida, por vezes até com embaraço. Mas eles

têm de sentir que os pais estão por perto.

Hoje, é que é, o tempo de transmitir-lhes os valores, em que

nós acreditamos, os mesmos valores que nos levaram a trazê-los ao

mundo, a constituir uma família, a dar tudo o que temos de melhor

para os educar, orientar, formar…

É hoje, neste tempo e lugar, que temos, em cada dia, de nos

realizarmos como seres humanos, imperfeitos, amorosos…, enfim é

neste tempo e lugar, aqui no Jardim da Serra, que temos de ser

felizes.

O pessoal docente e não docente, desta escola, deseja a

todos, uma BOA PÁSCOA!!!!!!!

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No dia 8 de fevereiro, teve lugar a festa de Carnaval, nesta

houve a apresentação dos vencedores do concurso eco-código

2012/2013.

O eco-código é um conjunto de normas que a comunidade

escolar deve cumprir.

Na nossa escola desde o dia 5 até ao dia 31 de janeiro

decorreu um concurso de desenhos de eco-código, cujo tema

principal era a Agricultura Biológica.

Neste concurso participaram 23 alunos que elaboraram os

cartazes com os familiares, amigos e colegas.

Houve 3 vencedores. Em 1º lugar ficou o trabalho elaborado pela aluna do pré-escolar,

Vera Chaves e a sua mãe, em 2º lugar ficaram os irmãos: Mariana Mejia, do 4º ano e o Miguel

Mejia do pré-escolar e em 3º lugar ficaram outros dois irmãos: o Armando Jesus e a Rubina

Jesus do 3º ano. .

Todos os participantes ganharam prémios. Uma máquina fotográfica digital, para

primeiro prémio, um mp3 para o 2º e 3º lugares e uma caneta multicolor como prémio de

participação.

Todos gostaram muito que a apresentação dos vencedores tivesse sido feita na festa

de Carnaval, porque os alunos, alguns dos professores e encarregados de educação estavam

disfarçados e muito divertidos.

Com este concurso esperamos que mais pessoas se tornem agricultores biológicos,

como nós, para ajudar a proteger o nosso planeta.

Eco-Escolas

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Concurso eco-código

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Entrega de prémios do

concurso eco código

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Carnaval

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MULHER

Um aroma suave

exalou das mãos do Criador,

quando seus olhos contemplaram

a solidão do homem no Jardim!

Foi assim:

o Senhor desenhou

o ser gracioso, meigo e forte,

que Sua imaginação perfeita produziu.

Um novo milagre:

fez-se carne,

fez-se bela,

fez-se amor,

fez-se na verdade como Ele quer!

O homem colheu a flor,

beijou-a, com ternura,

chamando-a, simplesmente,

Mulher!

Ivone Boechat

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Pré-escolar

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1º ano

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No dia 12 de março, os alunos do 2º B realizaram uma visita de estudo: à empresa Insular.

Na Insular explicaram como se fazem os diferentes tipos de massas, contudo não foi possível vermos as máquinas a laborar porque a visita realizou-se no turno da tarde, período no qual, apenas se realiza o processo de embalamento.

Tiveram a possibilidade de conhecer toda linha de fabrico de bolachas Maria da Insular, assim como a confeção das amêndoas.

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2ºano

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Ser amigo é… …ajudar os outros. …não magoar. …brincar com os outros. …deixar os outros brincarem. …dar carinho. …ajudar a pagar as contas. …partilhar as coisas. …ajudar os pobres. …trabalhar com os outros. …dar amor a toda a gente. …conviver com os outros. …dar amor a toda a gente. …conviver com os outros. …não brigar. …não chamar nomes. …não empurrar. …fazer as pazes. …não estragar as coisas dos outros. …não dizer palavrões. …respeitar os outros.

3ºC, trabalho coletivo

A amizade

A amizade é importante na nossa vida porque a torna mais bonita, alegre e cheia de cor. Podemos dar muitas coisas no dia da amizade. Podemos brincar e dar muito carinho.

A amizade é ajudar, partilhar e receber. É ser honesto, meigo, compreensivo. É estar com as pessoas nos momentos alegres ou tristes.

Ser amigo verdadeiro é ser amigo por inteiro.

Ana, 9 anos, 3ºC

3º ano

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Amizade

Gosto de ti porque gosto Gosto de ti porque sim Gosto de ti porque aposto Que também gostas de mim.

Amizade verdadeira É difícil de encontrar Mas quando se tem Por nada se quer trocar.

Se és meu amigo Teu amigo sou Se queres vir comigo Eu contigo vou.

Amizade não tem preço Já diz o bom ditado Ela é o endereço De um tesouro bem guardado.

Inês, 8 anos, 3ºC

O que é a amizade?

Para mim a amizade é um dos sentimentos mais importantes. O mundo era melhor se fossemos todos amigos.

A amizade é um sentimento que cresce com o passar do tempo. É bom ter amigos e ser amigo dos ouros. Os amigos ajudam-nos nos

momentos bons ou maus. Podemos contar com eles. A amizade é difícil de descrever porque não é visível. A amizade é a partilha de tudo o que é possível. É a confiança, os

sorrisos e as lágrimas. A amizade é um coração que ama e perdoa. Às vezes imagino como seria não ter amigos nem a minha família.

Seria muito triste porque a amizade é um sentimento bonito e sem ele não conseguimos ser felizes.

Ser amigo dá-nos vontade de saltar, abraçar e dizer: “Gosto muito de ti!”

Eu gosto muito de todos os meus amigos. Eu gosto muito de todos, especialmente da minha família.

Merícia, 8 anos, 3ºC

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4ºano

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Dia da

amizade No dia 14 de fevereiro, dia da

amizade, os meninos da Escola do Foro vieram visitar a turma do 4º D da escola do Jardim da

Serra.

Fomos todos ao portão buscar os nossos pares, e levamo-los para atrás da escola,

onde fizemos todos uma roda para jogar com duas bolas: a bola vermelha para dizer o nome

de um colega do Foro, e a bola verde para dizer o nosso nome.

Depois de fazer esse jogo fomos mostrar as salas todas da nossa escola aos outros

meninos.

Em seguida fomos brincar para o recreio e mostramos também a nossa horta

pedagógica.

Logo depois fomos lanchar: dois bolos e sumo de laranja. Acabamos de comer e ainda

nos sobrou um tempo para conversar e brincar com os nossos colegas. Depois fomos trocar as

prendas, e tirar uma fotografia em conjunto.

Por fim, dissemos adeus aos meninos e eles voltaram para a sua escola.

Foi muito divertido. Agora é a nossa vez de visitar a escola do Foro.

Biblioteca

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No dia 19 de fevereiro, a EB1/PE do Jardim da Serra participou, no concurso Triatlo Literário. Foi muito bem representada pelo aluno Pedro Henrique Pestana do 4º ano. O Centro Cívico de Estreito de Câmara de Lobos foi uma vez mais palco deste concurso. A obra proposta para o Triatlo Literário foi : O Segredo do Rio, de Miguel Sousa Tavares. O concurso, dentro dos moldes dos anos anteriores, consistiu nas provas de leitura, escrita e cultura.

O Pedro Henrique está de parabéns pela sua bela prestação.

Triatlo Literário

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Nas aulas de inglês aprendemos a brincar. Fazemos o jogo das estátuas para relembrar

temas estudados, contamos histórias, como “The Very Hungry Caterpillar” e adoramos estar

no recreio da escola para estudar os números ordinais.

Para o Carnaval ouvimos a história “Carnival Crime ival Crime”. Gostámos muito de

representar e vestir roupas que não são nossas.

Inglês

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Tic

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Artes e Ofícios

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Visita de estudo ao Instituto do Vinho, do Bordado e do Artesanato da Madeira e à

Casa de Bordados Patrício & Gouveia

A nossa turma do Ensino Recorrente, do Jardim da Serra, fez uma visita de

estudo ao Instituto dos Bordados da Madeira.

A primeira sala tinha à volta, nas paredes, muitos quadros de plantas e pessoas.

Ao centro tinha uma grande mesa de jantar com uma toalha bordada, pratos e

talheres, pronta para servir.

A segunda sala tinha uma cama onde o casal de alta sociedade dormia. Tinha as

roupas de andarem por casa e os pijamas, tudo em bordado Madeira. A mesa-de-

cabeceira tinha, ao fundo, uma caixa com um espelho e os utensílios para

maquilhagem e cabelo. No fundo do quarto tinha uma lava mãos com bacia, um jarro e

uma toalha de mãos bordada.

Na terceira sala havia muitos quadros antigos, a preto e branco, com o pessoal

a preparar os tapetes para serem bordados. Tinha o aparelho de picotar os desenhos e

depois faziam a contagem dos pontos para pôr nos bilhetes. Estes têm o preço e o

número de pontos para as bordadeiras saberem.

Também fomos à Casa de Bordados Patrício & Gouveia. No rés do chão estão

os bordados expostos para serem vendidos. No 1º e 2º andares é onde preparam os

bordados: fazer os desenhos, deitar as tintas, recortar, etc.. No 3º andar é para onde

vão os trabalhos para serem verificados, recortados, engomados e embalados e só

depois vendidos.

Ensino Recorrente

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O Ensino Recorrente está sempre presente nas atividades da nossa escola. Quer seja a

ajudar a cuidar da horta pedagógica, quer seja a dar uma “mãozinha” na elaboração do tapete

para a exposição da semana das artes.

É sempre muito enriquecedor a partilha de experiências e saberes entre diferentes

gerações.

(2 fevereiro) Dia das Candeias é dia das ribeiras cheias.

Candeias a rir, o inverno está para vir.

Não há fevereiro sem leite, nem março sem neve. (3 de fevereiro) Chove dia de S. Brás, chove quarenta dias e mais

Março marçagão

De manhã cara de gato e à tarde cara de cão.

Março arrebentaço

Ensino Recorrente

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Passatempos

Descobre as diferenças

o cerejinha, 2ª edição

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