o anglo resolve o 1º- vestibular da...

É trabalho pioneiro.Prestação de serviços com tradição de confiabilidade.Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinado-ras em sua tarefa de não cometer injustiças.Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estu-dante no processo de aprendizagem, graças a seu formato:reprodução de cada questão, seguida da resolução elabo-rada pelos professores do Anglo.

Foi constituído de uma Redação e 4 provas, cadauma sobre 2 matérias com questões do tipo somatória(a resposta de cada questão é a soma dos númerosassociados às proposições verdadeiras).Prova 1: História (15 questões) e Geografia (15 ques-tões).Prova 2: Biologia (15 questões) e Matemática (15 ques-tões).Prova 3: Comunicação e Expressão. Língua Portuguesae Literatura Brasileira (20 questões) e Inglês (10 ques-tões).Prova 4: Física (15 questões) e Química (15 questões).A Redação apresentou para o candidato 2 opções: umadissertativa e a outra narrativa.

oanglo

resolve

o1º- vestibular

da UEM2004

Código: 83541015

Assinale o que for correto sobre a educação formal e a informal, a formação profissional e o emprego nas socieda-des modernas.01) O aumento do desemprego evidencia-se nos países menos desenvolvidos, nos quais não houve adequação da

formação profissional às inovações tecnológicas. Nos países desenvolvidos, porém, a qualificação profissionalpermite o acesso de toda a população ativa ao trabalho.

02) As universidades não são mais os únicos agentes de transmissão e de atualização de conhecimentos técnicos denível superior. Muitas empresas preferem atualizar ou treinar os seus funcionários através de programas desen-volvidos dentro da própria organização.

04) O conceito de alfabetização está mudando, no Brasil. Antes, era considerado alfabetizado aquele que sabia lere escrever o básico. O analfabeto dos novos tempos será o indivíduo que, embora sabendo ler palavras, for inca-paz de, por exemplo, compreender um manual de instruções.

08) Cada vez mais, as empresas exigem que os funcionários se enquadrem em uma estrutura de ensino permanen-te, capaz de mantê-los atualizados para o desempenho das suas funções.

16) A informática fez surgir novas profissões e atividades diversas, muitas delas ligadas à divulgação de informaçõese de imagens, ao marketing e ao comércio eletrônico, entre outras.

32) A globalização e a robotização criaram novas frentes de trabalho, nos países desenvolvidos. É nesse contextoque grandes levas de africanos e de sul-americanos são requisitados para ocupar vagas de emprego junto à Co-munidade Européia.

Em conseqüência do processo de globalização, o sistema educacional sofreu profundas alterações, tanto nos paí-ses desenvolvidos quanto nos subdesenvolvidos. O desenvolvimento constante de novas tecnologias impõe às pes-soas uma nova necessidade: a atualização constante. Dessa forma, excluem-se automaticamente aqueles que, pordiferentes motivos, não podem acompanhar esse processo. Em todo o mundo, verifica-se a criação de novos pos-tos de trabalho, ligados a internet, telefonia móvel, etc. Por outro lado, tradicionais postos de trabalho e funçõesforam extintos, e seus trabalhadores foram lançados à margem do sistema produtivo. Dentro desse contexto, no-vas formas de transmissão de informações e cultura tornaram-se importantes para a formação da mão-de-obranecessária aos novos tempos.

Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 = 30

Assinale o que for correto sobre a atmosfera e os climas da Terra.01) No litoral do Sudeste e do Sul do Brasil, as chuvas frontais resultam do encontro de uma massa de ar úmida

com o front marítimo da serra do Mar.02) Os climas quentes e úmidos predominam no território brasileiro. Isso ocorre, dentre outros fatores, devido à in-

fluência de massas de ar úmidas e também porque boa parte do País está na zona intertropical do planeta.04) Na Amazônia, a oscilação de temperatura média mensal é pequena. Nessa região, predominam massas de ar quen-

te. Já em Porto Alegre, o verão é quente, mas o inverno é frio para os padrões brasileiros, e não há estação seca.08) A troposfera é a camada da atmosfera que apresenta um conjunto de condições favoráveis ao desenvolvimento

da vida.16) O hemisfério Norte apresenta maior área com predomínio de climas continentais do que o hemisfério Sul. Isso

ocorre devido à maior extensão de terras emersas, isto é, acima do nível das águas, no hemisfério Norte. No he-misfério Sul, a maritimidade influi nos climas, resultando em amplitudes térmicas diárias menos pronunciadasdo que nos climas de influência continental.

Questão 2

Resolução

Questão 1

3UEM – 1º- Semestre/2004 ANGLO VESTIBULARES

AAARRR AAAIIIOOO FFFGGGEEEGGG

32) No inverno, as principais massas de ar que atingem o Sul e o Sudeste do Brasil são a Polar Marítima e a PolarContinental, ambas com origem no Pólo Sul.

64) Em regra, quanto maior a altitude, menor a temperatura.

As análises atmosféricas e climáticas baseiam-se nos fenômenos verificáveis na troposfera — camada mais próxi-ma da superfície terrestre (até 12km de altitude) e sujeita a maiores variações de pressão e temperatura. Assim,busca-se compreender e prever certos fenômenos naturais como chuvas, secas, tornados, etc. Quanto às chuvas,elas podem ser classificadas como: frontais, orográficas e de convecção. As chuvas frontais, típicas do Sul e doSudeste, originam-se do choque de uma frente fria — que antecede a chegada da massa polar atlântica (mPa),vinda do extremo sul da Argentina — com o ar quente e úmido que cobre a região, em geral proveniente damassa Tropical atlântica (mTa). Fatores como a distribuição das massas terrestres e marítimas podem influenciar deforma diferente os climas dos hemisférios norte e sul.

Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 + 64 = 94

Assinale o que for correto sobre as atividades agrícola, pecuária e extrativa vegetal na região Centro-Oeste doBrasil.01) No Pantanal Mato-Grossense, o gado bovino é criado de modo extensivo. Durante as cheias, o gado é con-

duzido a lugares mais altos.02) O principal mercado consumidor do gado criado no Centro-Oeste abrange os estados da região Norte, que

fazem divisa com o Mato Grosso. Isso ocorre devido à impossibilidade de desenvolvimento da pecuária decorte no ecossistema amazônico.

04) Tradicionalmente, o Centro-Oeste destacou-se na produção de arroz. Porém foi a partir da década de 90do século XX que a região se consolidou como importante produtora de grãos, com destaque para a sojae o milho, entre outros cultivos.

08) Assim como ocorreu no Paraná, a modernização da agricultura esteve associada aos cultivos comerciais, a exem-plo da soja, introduzindo um maquinário moderno, com utilização de tratores, semeadeiras e colheitadeiras.

16) No Mato Grosso do Sul, a região de Dourados foi uma das primeiras a passar pelo processo de modernizaçãoda agricultura. Contou com as vantagens do solo fértil e da proximidade dos grandes centros consumidores doSudeste.

32) As áreas de cerrado da região de Campo Grande foram ocupadas, principalmente, por migrantes nordestinos,acostumados com as condições semi-áridas. Já no Pantanal, os paulistas e os gaúchos foram os principais colo-nizadores.

64) A erva-mate ainda é um produto extrativo explorado no Mato Grosso do Sul. O quebracho, do qual se extrai otanino, é extraído na região pantaneira, drenada pelo rio Paraguai.

O Centro-Oeste brasileiro apresenta uma rica biodiversidade, tanto no Cerrado, quanto no Pantanal, denomi-nação popular para parte da bacia do rio Paraguai na fronteira com a Bolívia. Infelizmente, essa rica biodiversi-dade corre sérios riscos de devastação. A topografia plana, o clima tropical com duas nítidas estações e o solo defácil correção, além do baixo custo da terra, atraíram inicialmente migrantes da região Sul e, posteriormente,grandes investidores se interessaram pelos altos lucros gerados pelo cultivo de soja e algodão para exportação. Atradicional pecuária pantaneira alcançou áreas mais distantes, e seus resultados positivos fizeram com que pro-dutores de SP e MG avançassem pela região, gerando sérios impactos ambientais nesse ecossistema.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 16 + 64 = 93

Com o fim da Segunda Guerra Mundial, muitos países africanos investiram em armamentos, vendidos princi-palmente pelos Estados Unidos, pela França e pela antiga União Soviética. Assinale o que for correto sobre osconflitos no continente africano, recorrendo ao quadro a seguir, quando necessário.

Questão 4

Resolução

Questão 3

Resolução


01) Líbia, Egito, Angola e Nigéria constituem os países do “Magreb” que mais se envolveram em conflitos internos.02) No século XIX, os impérios coloniais europeus repartiram arbitrariamente o território africano. Com isso, tribos

rivais foram reunidas em um mesmo território, e grupos de uma mesma etnia e cultura foram divididos e sepa-rados, espacialmente. Com a descolonização, esses grupos se confrontaram, criando-se muitos conflitos pelaposse de territórios e pela imposição de valores culturais.

04) Angola e Etiópia são exemplos de países onde a luta armada envolveu grupos étnicos diferentes.08) A África foi usada, em conseqüência de seus conflitos internos, para “desencalhar” o estoque de armas obsole-

tas, soviéticas e norte-americanas.16) Apesar dos conflitos étnico-culturais, o cenário econômico africano evoluiu positivamente, nas décadas de 80 e

90 do século XX, reduzindo a miséria do povo.32) Os países da África Equatorial ficaram à margem dos conflitos étnicos que ocorreram ao Norte e ao Sul do conti-

nente. Porém foi na faixa equatorial que grassou a epidemia da Aids.

O continente africano é o grande exemplo das injustiças do sistema neo-colonial imposto pelos países dominantesàs nações periféricas. Do Magreb (extremo Norte: Marrocos, Argélia e Tunísia) à Cidade do Cabo (extremo Sul:África do Sul), encontramos um continente devastado pela Aids, pelos conflitos étnicos e pela fome. Essa realidadepraticamente impossibilita o desenvolvimento econômico e social desses povos, mesmo nos momentos de maiorcrescimento da economia mundial. Por sua vez empresas e governos de diversos países têm elevados lucros com ainstabilidade reinante no continente, já que ela estimula a venda de armas.

Resposta: 02 + 04 + 08 = 14

Fernando Henrique Cardoso desarticulou, durante o seu governo, algumas superintendências, como é o caso da Su-dene e da Sudam, devido às denúncias de desvio de verbas e de corrupção. O governo atual procura reativar a Su-dene, considerando-a importante para o desenvolvimento regional. Assinale as alternativas corretas sobre as carac-terísticas, os objetivos e as funções desses órgãos de planejamento regional.01) A área de abrangência das superintendências não coincide, obrigatoriamente, com os limites das regiões admi-

nistrativas definidas pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística — IBGE.02) A Sudene foi criada com o objetivo de diminuir as disparidades regionais entre o Nordeste, miserável, e os esta-

dos de São Paulo e Rio de Janeiro, onde a atividade industrial se fortalecia.04) Sudam, Sudeco e Sudesul são, respectivamente, superintendências criadas para planejar as atividades no âmbi-

to da Amazônia, de parte do Centro-Oeste e dos estados do Sul. São Paulo e Rio de Janeiro ficaram à margemdesses três grandes conjuntos regionais.

08) Suframa e Codevasf, órgãos voltados, respectivamente, para a Zona Franca de Manaus e para o Vale do SãoFrancisco, foram criados para planejar as atividades e promover o desenvolvimento nessas áreas.

16) O modelo de planejamento regional das superintendências é do tipo desconcentrador. Concede mais autono-mia política e decisória aos estados e aos municípios, limitando a ação do governo federal, na definição das me-tas e na cessão de recursos.

Questão 5

Resolução

MAIORES COMPRADORES AFRICANOS DE ARMAS(em bilhões de dólares) — 1980-1990

LíbiaEgitoArgéliaAngolaEtiópiaMarrocosNigériaMoçambique

19,212,07,57,06,72,72,41,7

Fonte: Oliva, J. e Giansanti, R., 1998.


32) Embora a Sudene e a Suframa tenham sido capazes de produzir algum crescimento econômico, nas respectivasáreas de atuação, não criaram um mercado consumidor regional capaz de absorver a produção. Grande partedos produtos fabricados nessas áreas são comercializados no Centro-Sul.

64) Apesar de denúncias de corrupção, pode-se dizer que a atuação das superintendências tem sido democrática,atendendo ao pequeno investidor e visando às potencialidades ecológicas regionais. A Sudam incentiva, porexemplo, a criação de ranários, na Amazônia tropical. No Nordeste, os açudes fornecem água ao sertanejo. Osincentivos financeiros não atenderam aos grupos de poder local.

As superintendências (Sudam, Sudene, etc.) atuam de forma centralizada, extrapolando os limites estaduais. Teori-camente, elas têm o papel de lançar medidas que possam beneficiar toda uma região, independente do poderpolítico local. Infelizmente, após décadas de atuação, tais agências se envolveram em inúmeros casos de corrupçãoe foram acusadas de privilegiar grupos privados em detrimento dos interesses coletivos. Além disso, pouco contri-buíram para a melhor distribuição da riqueza pelo espaço regional do país. O atual governo se diz determinadoem reconstruir essas agências (extintas no governo FHC), reconhecendo seus devidos papéis no planejamento na-cional, mas até o momento (2005) pouco fez nesse sentido.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 32 = 47

Identifique o que for correto sobre os aspectos geoeconômicos, no estado do Paraná.01) Em vista da abundância de pastagens naturais, a região dos Campos Gerais é a mais importante área de criação

de gado, no Estado.02) O rio Paranapanema, que constitui a divisa do Paraná com São Paulo e com o Mato Grosso do Sul, é o curso de

água que apresenta o maior potencial hidrelétrico instalado no Estado.04) Os férteis solos conhecidos como “terras roxas”, presentes no Norte e no Oeste do Estado, resultam da decom-

posição de rochas vulcânicas basálticas.08) É principalmente na região Metropolitana de Curitiba que se concentram as modernas e dinâmicas indústrias,

de tecnologia mais avançada.16) A presença de uma agricultura empresarial moderna, centrada na produção de grãos, caracteriza a paisagem

agrícola de grande parte dos territórios no Norte e no Oeste do Estado.32) Assim como no Rio Grande do Sul, a forte presença de imigrantes italianos no Segundo Planalto está associa-

da à ocorrência de solos e de climas propícios ao cultivo da uva e à produção de vinhos finos.

Dentre os aspectos geoeconômicos do estado do Paraná, além dos citados, podemos destacar ainda: • as pastagens naturais encontradas nos planaltos do interior do estado;• o maior potencial hidroelétrico do país (rio Paraná);• a fertilidade da “terra roxa”, encontrada nos planaltos basálticos;• a recente industrialização da Região Metropolitana de Curitiba;• as grandes propriedades exportadoras de grãos;• a inexpressiva ocorrência de solos e climas favoráveis à vinicultura.

Resposta: 04 + 08 + 16 = 28

No contexto do Brasil Meridional, o Paraná individualiza-se perante os demais estados da região por01) possuir o maior potencial hidrelétrico em exploração.02) apresentar, na composição de sua população, principalmente no Norte do Estado, a presença de descendentes

de japoneses.04) apresentar uma vasta área de clima tropical, situada na porção Norte do Estado.08) não apresentar, em seu território, inverno com temperaturas negativas (inferiores a 0°C) ou com neve.16) ser o único a possuir reservas de carvão mineral e de xisto pirobetuminoso.

Questão 7

Resolução

Questão 6

Resolução


Ao analisarmos o Paraná no contexto da região Sul do Brasil encontramos:• maior potencial instalado (Hidroelétrica de Itaipu);• as maiores colônias japonesas (Londrina e arredores);• extensa faixa tropical que favorece o cultivo do café;• invernos rigorosos para o padrão brasileiro, sobretudo em áreas serranas;• presença de carvão mineral (turfa) de baixa qualidade.

Resposta: 01 + 02 + 04 = 07

Assinale o que for correto sobre os índios, no Brasil e no Paraná.01) Os índios, como tutelados do Estado brasileiro, não têm direito a votar nas eleições. Quanto à cidadania, equi-

param-se às crianças.02) O Estatuto do Índio é contraditório, porque procura, por um lado, integrá-los à sociedade nacional, através da

educação formal e, por outro lado, espera garantir a manutenção de sua identidade étnica e cultural.04) No Paraná, as reservas indígenas garantem a preservação dos grupos, estando esses territórios a salvo das múl-

tiplas formas de exploração econômica da sociedade moderna.08) No Brasil, muitas obras de abertura de estradas e de construção de usinas hidrelétricas invadiram parte das ter-

ras demarcadas das reservas indígenas, criando conflitos armados entre índios e grupos governamentais oueconômicos.

16) Na Amazônia brasileira, garimpeiros, madeireiros, fazendeiros e posseiros freqüentemente invadem terras indí-genas, ameaçando a integridade das reservas e da cultura dos índios.

32) Caingangues e guaranis são grupos indígenas presentes no Paraná.64) A reserva de Apucaraninha, no centro do estado do Paraná, concentra população indígena de origem xetá, que

é o grupo mais populoso, depois dos guaranis.

Sobre os índios no Brasil e no Paraná: • Têm direito ao voto desde que tenham título de eleitor, o que lhes é facultativo.• Quanto à cidadania: são classificados como cidadãos de relativa incapacidade (atribuída às pessoas naturais a

partir dos 16 anos até que completem 21 anos, aos pródigos e aos índios).• Infelizmente as reservas indígenas, criadas em todos os estados brasileiros, não foram poupadas da exploração

capitalista, o que muitas vezes resultou em choques de interesses e até mesmo em conflitos armados.• Na reserva de Apucaraninha, próxima a Londrina, prevalece a etnia Kaingang.• Existem três etnias indígenas no Paraná: Kaingang, Guarani e Xetá, respectivamente.• A UEM considerou contraditório o fato de o Estatuto do Índio pretender integrá-lo a sociedade e ao mesmo

tempo preservar sua identidade cultural. Acreditamos que esse polêmico tema suscite existir diferentes leituras.Pode-se imaginar, por exemplo, uma integração que não descaracterize as culturas indígenas. Além disso, nos-sos conhecimentos talvez possam ajudar o índio a superar problemas oriundos do contato com o “europeu”.

Resposta: 02 + 08 + 16 + 32 = 58

Assinale o que for correto sobre a economia brasileira.01) O déficit da balança comercial indica que o valor das importações excedeu o valor das exportações.02) O Plano Real promoveu a abertura do mercado estrangeiro aos produtos nacionais e a taxação dos produtos

estrangeiros. O fato resultou em barateamento dos produtos brasileiros, com um correspondente encarecimen-to dos produtos importados.

04) As altas taxas de juros dos empréstimos bancários inibem os investimentos produtivos, tanto nas atividadesagropecuárias como nas atividades industriais.

08) Os portos de Santos, do Rio de Janeiro e de São Luís integram-se a corredores de exportação.16) A taxação dos produtos importados é uma medida protecionista, pois torna os produtos estrangeiros mais caros

e menos competitivos, quanto ao preço, frente aos produtos nacionais. A política de substituição de importa-ções, implantada por volta de 1930, no Brasil, baseou-se nesse princípio.

Questão 9

Resolução

Questão 8Resolução


32) Em uma economia de mercado de cunho liberal, as barreiras protecionistas do mercado interno são rompidas,levando, por exemplo, à abolição de barreiras tarifárias e de cotas de importação.

64) No contexto do Mercosul, o Brasil exporta produtos principalmente para a Argentina e importa bens princi-palmente do Paraguai e do Chile.

Sobre a economia brasileira:• Anterior ao Plano Real (1994) (que tentou, por meio de uma nova moeda, o real, estabilizar a economia brasi-

leira), o Plano Collor (1990) promoveu a abertura do mercado brasileiro.• Com a criação do real, inicialmente com valor equivalente ao do dólar, ampliaram-se as importações; conseqüen-

temente a produção interna foi reduzida, gerando um déficit na balança comercial.• No contexto do Mercosul, o Brasil se destaca pela economia mais forte, pela indústria mais competitiva, impor-

tando matéria-prima e alguns produtos industrializados, como alimentos, e exportando produtos industrializa-dos de maior valor agregado. A Argentina se destaca como o principal parceiro do Brasil no Mercosul, e o Chileocupa a categoria de “país associado”.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 16 + 32 = 61

Assinale o que for correto sobre a dinâmica do relevo.01) A presença de rios meândricos correndo em uma ampla planície de sedimentação, circundada por encostas des-

gastadas, indica que a área está na fase final do processo erosivo.02) O processo de abrasão marinha corresponde à erosão do relevo costeiro pela ação das ondas do mar, dando

origem às falésias.04) As formas de acumulação marinha em cordões arenosos paralelos à costa são denominadas restingas.08) As dunas são formas de destruição do relevo costeiro. Resultam do processo de deflação, provocado pelos ven-

tos e pelas marés, que carregam as areias.16) As costas de fiordes são exemplos de antigos vales glaciários invadidos pelas águas do mar.32) Os depósitos de loess são formados por sedimentos grosseiros. Pela ação dos ventos, erodem as rochas através

do processo de corrosão, criando formas semelhantes a cogumelos ou a taças.64) Nas cavernas, o gotejamento de água forma as estalactites e as estalagmites. O Vale do Rio Ribeira, que atra-

vessa parte dos estados do Paraná e de São Paulo, apresenta cavernas calcárias. A Caverna do Diabo é umexemplo.

As dunas resultam do acúmulo de sedimentos, enquanto a deflação é o processo de remoção e transporte de se-dimentos finos pelo vento, resultando na formação de depressões em regiões desérticas. Quanto aos depósitos deloess, eles resultam do acúmulo de finos sedimentos trazidos pelos ventos.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 16 + 64 = 87

Assinale o que for correto sobre os movimentos da Terra e as suas implicações.01) No movimento de rotação, a Terra gira de oeste para leste, no sentido anti-horário.02) As diferentes estações do ano decorrem do movimento de translação, em conjugação com a inclinação do eixo

da Terra, em relação ao plano de órbita do planeta.04) O movimento de translação, de ciclo anual, interfere diretamente na circulação atmosférica e na velocidade e

na direção das correntes marinhas.08) Os solstícios, em junho e em dezembro, e os equinócios, em março e em setembro, decorrem do posiciona-

mento da Terra em relação ao Sol, no decorrer do ano.16) A sucessão e a duração dos dias e das noites são conseqüências diretas das diferenças de velocidade verificadas

no movimento de rotação, à medida que a latitude aumenta, do Equador aos pólos.32) O leve achatamento das regiões polares bem como a dilatação na região equatorial são fenômenos diretamen-

te relacionados ao movimento de rotação da Terra.

Questão 11

Resolução

Questão 10

Resolução


A circulação atmosférica é resultado da conjugação de diversos fatores, como o movimento de translação, que éresponsável pelas diferentes estações do ano e tem influência sobre a intensidade das massas polares. Já as cor-rentes marítimas estão relacionadas ao movimento de rotação e às alterações na densidade da água devidas àexpansão das calotas polares durante o inverno. Quanto às diferentes durações dos dias e das noites, elas sãoresultado das diferenças de inclinação dos raios solares nas várias latitudes e da variação dessa inclinação em razãode translação; portanto não se relacionam à diferença de velocidade de rotação terrestre.

Resposta: 01 + 02 + 08 + 32 = 43

Sobre a estrutura da Terra e a sua composição, assinale o que for correto.01) A camada sólida e externa da Terra é chamada de litosfera ou crosta terrestre. Subdivide-se em Sial e Sima.02) O Sial corresponde à camada externa da crosta. Nessa camada, o silício e o alumínio são os principais minerais

presentes.04) O Sima corresponde à camada interna da crosta. Nessa camada, predominam as lavas vulcânicas, sendo o silí-

cio e a magnetita os principais minerais presentes.08) O Nife corresponde ao núcleo da Terra, formado por minerais pesados, com destaque para o níquel, o chum-

bo e o mercúrio.16) Os principais recursos minerais inorgânicos encontram-se no subsolo, isto é, na camada imediatamente inferior

à crosta externa.32) Os recursos minerais de origem orgânica, como os combustíveis fósseis, encontram-se no manto, que correspon-

de a uma camada intermediária entre a crosta e o núcleo, mais próxima da superfície do planeta, no fundooceânico.

O Sima corresponde à camada interna da crosta terrestre; nele predominam Silício e Magnésio. O Nife correspondeao núcleo da Terra; nele predominam minerais como níquel e ferro. Os minerais inorgânicos podem ser encontra-dos no subsolo, portanto na própria crosta terrestre. O mesmo ocorre com os minerais de origem orgânica.

Resposta: 01 + 02 = 03

Assinale o que for correto sobre as potencialidades do espaço físico, no Paraná.01) As matas de Araucária, que foram amplamente exploradas durante o processo de ocupação do Estado, estão

confinadas, atualmente, às escarpas da serra do Mar.02) As formações rochosas de Vila Velha são datadas do Paleozóico. Esses arenitos foram esculpidos pelos proces-

sos de intemperismo e de erosão, resultando em formas curiosas.04) As Cataratas do Iguaçu constituem um patrimônio binacional, isto é, pertencem ao Brasil e ao Paraguai. O turis-

mo local é explorado pelos dois países.08) A erva-mate foi um recurso extrativo vegetal explorado, dentre outros locais, ao longo do rio Iguaçu, na porção

Sul do estado do Paraná. Essa exploração chegou a constituir um importante ciclo econômico, na história daeconomia paranaense.

16) O Parque Nacional da Ilha Grande e a Ilha do Mel são áreas de preservação situadas, respectivamente, nos limi-tes ocidental e oriental do território paranaense. A primeira área citada envolve uma ilha fluvial e a segundaárea refere-se a uma ilha do litoral paranaense.

A floresta aciculifoliada subtropical — mata das araucárias — foi amplamente devastada durante o processo deocupação da região Sul do país, restando aproximadamente 1% da mata original, que pode ser encontrada prin-cipalmente nas áreas serranas. Não podemos confundir a árvore araucária com o ecossistema mata das araucárias,o que nos levaria a acreditar que uma área muito maior ainda está preservada. As cataratas do Iguaçu formam achamada tríplice fronteira entre Brasil, Paraguai e Argentina. Sobre o Parque Nacional da Ilha Grande, ocupa uma

Resolução

Questão 13

Resolução



área de aproximadamente 78.875 hectares e está localizado na divisa dos estados do Paraná e Mato Grosso do Sul,nos municípios de Guaíra, Altônia, São Jorge do Patrocínio, Vila Alta e Icaraíma, no Paraná, e Mundo Novo, Eldo-rado, Naviraí e Itaquiraí, no Mato Grosso do Sul.

Resposta: 02 + 08 + 16 = 26

Sobre a industrialização do Sudeste do Brasil, é correto afirmar que01) Campinas, Sorocaba, São José dos Campos e Cubatão destacam-se, respectivamente, pela indústria eletrônica,

de cimento, aeronáutica e petroquímica.02) o Espírito Santo concentra a maior parte da produção regional de carvão mineral, minério de ferro e de aço,

exportados pelo porto de Tubarão, em Vitória.04) as cidades de Uberaba e de Uberlândia, no Sul de Minas, são importantes centros de pecuária leiteira e de pro-

dução de derivados do leite.08) as indústrias química e farmacêutica, na Grande Rio, bem como a siderurgia, em Volta Redonda, são importan-

tes atividades do setor secundário, no estado do Rio de Janeiro.16) a Fiat instalou-se na região Metropolitana de Belo Horizonte.32) a região Metropolitana de São Paulo passa por um processo de crescente concentração industrial. A falta de

mão-de-obra qualificada nas cidades do interior paulista bem como a ausência de mercado consumidor impe-dem a desconcentração industrial.

64) a “guerra fiscal” travada por estados e por municípios brasileiros, nos últimos anos, visa atrair as indústrias.Utiliza-se de estratégias como a concessão de terrenos e a isenção parcial ou temporária de impostos.

É preciso lembrar que no Brasil não se encontram reservas de carvão mineral de alta qualidade. O “melhor” carvãomineral brasileiro está em Santa Catarina (Criciúma), e não no Espírito Santo. Os municípios, e não as cidades, deUberaba e Uberlândia, no Triângulo Mineiro, destacam-se na pecuária de corte. A Região Metropolitana de SãoPaulo (RMSP), a exemplo de outras regiões metropolitanas, vem passando por um processo de desconcentraçãoindustrial.

Resposta: 01 + 08 + 16 + 64 = 89

Assinale o que for correto sobre as potencialidades do turismo internacional e sobre algumas atividades ilícitas, masaltamente rentáveis, na América Latina.01) As ilhas Cayman, na região do Caribe, são conhecidas como “paraísos fiscais”, porque recebem altíssimos de-

pósitos bancários em contas de empresas “fantasmas”, as quais são responsáveis por uma movimentação finan-ceira ilegal originária, por exemplo, do tráfico de drogas ou do contrabando.

02) A Colômbia possui litoral tanto no Atlântico como no Pacífico, o que facilita a conexão das rotas do narcotráfi-co com países europeus, africanos, asiáticos e com a Oceania.

04) Nas ilhas do Caribe conhecidas como Pequenas Antilhas, o clima temperado, os vulcões ativos das cadeias demontanhas e as belezas naturais favorecem a atividade turística.

08) Diferentemente do que ocorre no Sudeste Asiático, a prostituição infantil e o envolvimento de crianças de ruano tráfico de drogas não é comum nos países latino-americanos, à exceção das cidades do Rio de Janeiro e deSão Paulo.

16) As inúmeras unidades do Club Mediterranée constituem um tipo de turismo padronizado, sob o comando degrupos econômicos internacionais. Criam, por exemplo, em qualquer lugar, uma paisagem similar, de paraísotropical, sendo indiferentes às particularidades dos territórios e das culturas regionais.

O Caribe, nas Pequenas Antilhas, apresenta clima tropical, e não temperado. Infelizmente a prostituição infan-til não se restringe às cidades de São Paulo e Rio de Janeiro: em capitais e até cidades menores do Norte e doNordeste essa terrível forma de exploração também ocorre.

Resposta: 01 + 02 + 16 = 19

Resolução

Questão 15

Resolução

Questão 14


“O homem nasceu livre e está sempre acorrentado. Há quem se julgue dono dos outros, mas não deixa de ser maisescravo do que eles. (...) Quando um povo é obrigado a obedecer e obedece, faz bem; logo que ele pode rompero jugo, e o rompe, faz ainda melhor: pois, recuperando sua liberdade com o mesmo direito com que lhe foi tirada,ou é justo que ele a reconquiste, ou não era justo que lhe fosse tirada.”

(ROSSEAU, Jean Jacques. Contrato social).

Rosseau, o autor do texto acima, é considerado um dos maiores expoentes do Iluminismo. A respeito do Ilu-minismo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Além de Rosseau, entre os principais pensadores iluministas, podem-se incluir Dante Alighieri, Tomasio

Campanella e Montaigne.02) Originado na Inglaterra, difundido pela França, o Iluminismo pregava a razão, a liberdade do espírito, a livre

crítica e a tolerância religiosa, contrapondo-se, assim, ao peso da tradição, do dogmatismo religioso e filosófi-co e ao absolutismo monárquico.

04) O Iluminismo, em seu conjunto, fazia uma incisiva crítica ao mundo civilizado e propunha um retorno às for-mas de vida da sociedade primitiva.

08) O impulso renovador das idéias iluministas provocou, na Europa, um grande interesse pelos problemas da vidaem sociedade, possibilitando o surgimento de novas idéias e de teorias econômicas.

16) O espírito renovador, presente no Iluminismo, conduziu a um profundo estudo das ciências, campo onde ocor-reu um grande avanço.

32) As raízes mais remotas do Iluminismo podem ser encontradas no Renascimento, no destaque dado por esseperíodo à liberdade individual e à luta contra o fanatismo.

02) O racionalismo dos filósofos iluministas se opunha ao Antigo Regime. Condenavam o Estado absolutista,baseado no Direito Divino dos Reis, e defendiam o liberalismo político em um governo baseado nas leis ena divisão de poderes. Opunham-se aos entraves econômicos do mercantilismo e defendiam a liberdadeeconômica e a não-interferência do Estado na economia. Criticavam a Igreja Católica, mas acreditavamque Deus estivesse presente na natureza e no homem, afirmando que por meio da razão Ele poderia serentendido. Defendiam ainda as liberdades individuais e o direito de expressão.

08) Na economia, surgiram duas correntes: a fisiocracia e o liberalismo econômico. Os fisiocratas Quesnay, Gornaye Turgot propunham o laissez faire, laissez passer ou seja, a liberdade de produção e de comércio com o fimdas regulamentações mercantilistas. Acreditavam que a terra era a fonte de toda a riqueza.O liberalismo econômico de Adam Smith considerava o trabalho a fonte de toda a riqueza; demonstrava quea economia era regida por leis naturais, por isso criticava a intervenção do Estado na economia e defendia olivre comércio, a divisão do trabalho e a concorrência.

16) A mentalidade prática e racional do Iluminismo valorizava a ciência como forma de conhecer e transformar anatureza. René Descartes desenvolveu um método de análise científica em que a razão era o único caminhoque levava ao conhecimento; Isaac Newton criou os fundamentos matemáticos da lei da gravitação universal,provando que o universo é regido por leis físicas.

32) Os precursores do Iluminismo foram René Descartes e Isaac Newton, que retomaram o racionalismo e o experi-mentalismo renascentista como forma de alcançar o saber científico em oposição às crenças religiosas. Os filó-sofos iluministas criticavam a corrupção do clero e a intolerância religiosa; definiam-se como deístas, acredi-tando que Deus se manifestava em todos os lugares, inclusive no homem, negando, assim, a intermediaçãoda Igreja entre Deus e os homens.

Resposta: 02 + 08 + 16 + 32 = 58

Resolução

Questão 16


AAAIIISSSIIIHHH RRRÓÓÓTTT

Leia o texto:

“Foi bonita a festa, páfiquei contentee ainda guardo, renitenteum velho cravo para mimmas certamenteesquecerem uma sementenalgum canto do jardim(...)Canta a primavera, pácá estou carentemanda novamentealgum cheirinho de alecrim.”

(Tanto Mar, Chico Buarque de Hollanda)

Em abril de 1964, instalou-se no Brasil uma ditadura militar que permaneceu no poder vinte e um anos. Durante,pelo menos, parte desse período, a música popular brasileira viveu um período de grande criatividade. No trechoda música acima, o compositor Chico Buarque faz uma homenagem à Revolução dos Cravos, ocorrida em Portugal,e uma velada crítica à ditadura militar no Brasil. A respeito desses fatos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) A política educacional do regime militar de 1964 combateu o analfabetismo pela ampliação da rede escolar do

ensino fundamental, pela ampliação do ensino supletivo e da alfabetização de adultos através do Mobral.02) Após o golpe militar de 1964, o Brasil adotou um modelo econômico que conduziu ao chamado “milagre

econômico brasileiro”.04) A Revolução dos Cravos, em 1974, pôs fim à ditadura salazarista que dominava Portugal desde a década de trin-

ta daquele século.08) O teatro brasileiro da década de 1960 tinha um forte caráter político e alguns grupos teatrais levavam para os

palcos as principais questões nacionais.16) Embora houvesse uma ditadura no Brasil, os militares permitiam a liberdade de expressão, pois não houve, du-

rante todo o período, qualquer mecanismo de censura às mais diferentes opiniões.

01) O Regime Militar implantou um modelo elitista de educação e optou por utilizar uma pedagogia tecnicista,dirigida para o ensino profissionalizante. Durante o governo Médici, em meio a euforia do “milagre econômi-co” e com grande propaganda, foram lançados alguns projetos-impacto, entre eles o Mobral (Movimento Bra-sileiro de Alfabetização), que visava a erradicação do analfabetismo por meio da alfabetização de adultos,mas, como apresentando uma qualidade de ensino duvidosa, não atingiu a meta desejada, pois relativamentepoucos alunos chegaram ao final do curso e, mesmo assim, exibiam grandes dificuldades de leitura, de escri-ta e quase não compreendiam o que liam.

02) Entre os anos de 1967 e 1973, o crescimento da economia foi muito rápido, devido à conjuntura internacionale ao modelo econômico adotado pelo então ministro da Fazenda Delfim Netto.O governo incentivava a entrada de capital estrangeiro e, nesse período, o Brasil contraiu vários empréstimosem bancos europeus, americanos e japoneses, com uma taxa de juros relativamente baixa.Aumentava-se a participação do Estado na economia em setores básicos, nos quais não interessava à iniciati-va privada investir, como siderurgia e energia elétrica.O Estado concedia incentivos fiscais e subsídios para os empresários ampliarem a produção, principalmente deartigos e matérias-primas voltados para a exportação: tecidos, calçados, papel, automóveis, rádios, televisores,soja, frutas, carne, minérios. Os setores que mais cresceram foram o de bens duráveis e a indústria da cons-trução civil; incentivava-se a classe média a adquirir bens de consumo por meio de crediários ou a investir nacaderneta de poupança, um investimento seguro, que rendia juros e correção monetária e que também cap-tava recursos para o governo.

Resolução

Questão 17


04) Em 1932 António de Oliveira Salazar instaurou em Portugal o Estado Novo, uma ditadura inspirada no fascis-mo, com um partido único, a União Nacional. Durante seu governo, Portugal se manteve neutro na SegundaGuerra Mundial, entrou para a ONU em 1955 e combateu os movimentos de independência das colôniasafricanas. Salazar morreu em 1968 e foi sucedido por Marcelo Caetano, deposto em 1974 pela Revolução dosCravos, movimento de oficiais das Forças Armadas descontentes com a crise econômica e a guerra colonial.Esse movimento teve amplo apoio popular.

08) Na década de 1960, o teatro brasileiro era um dos principais focos de contestação e de crítica à ditadura; bus-cava denunciar a situação política, as injustiças sociais e as arbitrariedades do Regime Militar. São exemplosdesse teatro engajado: o Teatro de Arena de São Paulo, que só apresentava peças de autores brasileiros; oTeatro de Arena do Rio de Janeiro, com o show Opinião, que contava com a presença de Nara Leão; o TeatroRuth Escobar, em São Paulo, com a montagem da peça Roda Viva, de Chico Buarque.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 = 15

Em meados do século XVII, o Padre Antonio Vieira, defendendo a necessidade de retomar os entrepostos portu-gueses de escravos no litoral africano, que se encontravam sob controle dos holandeses, afirmava que “sem Angola,não há negros e sem negros, não há Pernambuco”. Em 1711, Antonil, em Cultura e Opulência do Brasil, dizia que“os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho, porque sem eles não é possível fazer, conservar e aumen-tar fazenda”. A partir das informações acima, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) As citações dos dois autores demonstram que, desde o início da colonização, a escravidão do negro de origem

africana foi alvo de contundentes contestações no Brasil.02) Por aproximadamente três séculos, a resistência do africano à escravidão não encontrou eco entre os coloniza-

dores de origem européia do Brasil.04) Os trechos citados acima mostram que o colonizador considerava a escravidão fundamental para a continuida-

de da produção mercantil no Brasil Colonial.08) Durante o denominado Ciclo do Ouro, a escravidão tornou-se muito mais branda no Brasil; em razão disso,

no decorrer do século XVIII, houve uma significativa queda do número de escravos que fugiam para viver nosquilombos.

16) O controle da Holanda sobre os entrepostos de escravos na África acabou definitivamente com o fornecimen-to de escravos para o Brasil e obrigou a Princesa Isabel a determinar a abolição da escravidão no Brasil.

De acordo com o texto estão corretas as proposições 02 e 04.Portugal optou pela utilização de mão-de-obra escrava na colônia por possuir uma população pequena e prin-cipalmente pelos lucros que o tráfico negreiro oferecia. Assim, toda a produção colonial estruturou-se com baseno trabalho escravo, não se questionando esse sistema. Durante os três séculos de escravidão, o africano resistiuao cativeiro com fugas, rebeliões, formação de quilombos, assassinato de senhores, estragos nas plantações, atése deixando morrer (banzo), o que, no entanto, não impediu a continuidade do tráfico e da escravidão.

Resposta: 02 + 04 = 06

“O conflito de 1939 a 1945 foi, este sim, uma verdadeira guerra mundial. Todos os continentes se envolveram, dadaa existência de quatro fronts: Europa ocidental, Europa oriental, Norte da África e Pacífico. Ficaram neutros apenasalguns países europeus e latino-americanos. As operações do Pacífico tiveram a mesma importância que as da Eu-ropa. A Inglaterra, por sua condição de ilha, foi o único país europeu que os alemães não ocuparam. Os EstadosUnidos garantiram a vitória dos aliados, por sua enorme produção industrial e participação militar; no Pacífico,guerrearam praticamente sozinhos com os japoneses.A União Soviética teve papel decisivo ao quebrar a espinha dorsal do exército nazista na Batalha de Stalingrado.”

(ARRUDA, J. J. de A. & PILETTI, N. Toda a História: história geral e história do Brasil. São Paulo: Ática, 1997).

Com respeito à Segunda Guerra Mundial, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) O Brasil participou diretamente do conflito, enviando soldados para combater o exército nazista na Europa.02) A Segunda Guerra Mundial caracterizou-se pela formação do Eixo composto por Alemanha, Inglaterra e Japão,

que desenvolveu combates em vários continentes.

Questão 19

Resolução

Questão 18


04) A União Soviética, certa de que seria atacada pelo exército alemão, nunca realizou nenhum tratado de coope-ração com a Alemanha nazista de Hitler.

08) Os combates da Segunda Guerra Mundial foram caracterizados pelo uso de novas tecnologias bélicas, pelo usomaciço de bombardeios aéreos (proporcionados pelo intenso uso de aviões), pelo extermínio de prisioneiros ju-deus e pela inauguração da arrasadora bomba atômica.

16) A Inglaterra foi ocupada pelo exército nazista e contou com a colaboração de parte da população que via, nossoldados alemães, a única forma de conter o avanço do movimento comunista.

01) O Brasil do Estado Novo getulista manteve-se neutro em relação à guerra, não se definindo por nenhum doslados até o final de 1941, quando os EUA entraram no conflito e submarinos alemães afundaram navios bra-sileiros na costa. Nesse momento, a opinião pública pressionou o governo a romper relações com o Eixo no iní-cio de 1942, declarando-lhe guerra em agosto desse mesmo ano. Em 1943 organizou-se a FEB (Força Expe-dicionária Brasileira), com aviões de caça e aproximadamente 25 mil soldados. No início de 1944, os “pracinhas”brasileiros desembarcam na Itália, onde se juntaram ao 5º- Exército norte-americano, participando da Campa-nha da Itália.

08) No início do conflito, a Alemanha adotou a tática da Blitzkrieg — guerra relâmpago —, com o uso de tanquesde guerra, carros blindados (divisão panzer) e aviões de combate. Os EUA desenvolveram a tecnologia aérea,optando pela produção de bombardeiros pesados como os B-17 e também desenvolveram a tecnologia nuclear,lançando no final da guerra, a bomba atômica sobre as cidades japonesas de Hiroshima e Nagasaki.Durante a guerra fizeram-se grandes investimentos em pesquisa e tecnologia, e a produção industrial cresceuenormemente. Novas tecnologias foram desenvolvidas, como o radar, os primeiros computadores, os foguetes,o náilon etc.

Resposta: 01 + 08 = 09

Sobre a história dos Estados Unidos da América, ao longo do século XIX, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Em 1823, foi divulgada a Doutrina Monroe, que estabelecia o direito dos Estados Unidos de intervirem nos as-

suntos internos dos outros países. A sedimentação dessa forma de pensamento deu o substrato ideológico quelegitimou a invasão norte-americana ao Iraque .

02) A partir do início do século XIX, os Estados Unidos iniciaram a Marcha para o Oeste, comprando ou anexandoterritórios e ampliando sua extensão geográfica. A partir da costa do Atlântico, a expansão territorial atingiua costa do Pacífico, dando dimensões continentais ao novo país.

04) A expansão territorial norte-americana levou a um enfrentamento com as tribos indígenas, que resultou naderrota das populações nativas e na ocupação das terras indígenas pelos colonos.

08) A Guerra de Secessão, conhecida como a Guerra Civil norte-americana, foi motivada exclusivamente pela ques-tão da liberdade dos escravos. Enquanto o Norte, agrícola, era favorável ao fim da escravidão, o Sul, mais indus-trializado, lutava pela manutenção dessa relação de trabalho.

16) Uma significativa parte do atual território dos EUA foi conquistada como decorrência da Guerra contra o Mé-xico. Pelo tratado firmado em 1848, foram anexados aos EUA Texas, Califórnia, Novo México, Utah, Nevada eArizona.

02) O avanço territorial norte-americano em direção ao oeste no século XIX visava à fixação de população emáreas além dos Montes Apalaches, atraindo colonos e aproximadamente 15 milhões de imigrantes, devi-do à concessão de terras feita pelo governo.Justificada pela teoria do Destino Manifesto, segundo a qual os norte-americanos teriam sido escolhidospara dominar a América, a conquista da costa oeste lhes deu o acesso aos mercados orientais do Japão eda China.

04) Vários povos indígenas, como Sioux, Comanches, Cheyennes, viviam nas planícies centrais da América doNorte. Durante a marcha para o Oeste, os “pioneiros” foram gradativamente ocupando o território indíge-na; o governo americano utilizou o exército, principalmente a cavalaria, para combater os indígenas, ex-terminando-os aos milhares e confinando as tribos remanescentes em reservas.

Resolução

Questão 20

Resolução



16) Por meio de uma política de expansionismo territorial, os americanos incorporaram extensas faixas de ter-ras fazendo acordos ou guerras. A Guerra contra o México, em 1848, levou à assinatura do Tratado deGuadalupe-Hidalgo, pelo qual o México perdeu 2 milhões de quilômetros quadrados de território, o quedeu origem aos estados do Texas, Califórnia, Novo México, Utah, Nevada e Arizona.

Resposta: 02 + 04 + 16 = 22

“Para o progresso do armamento marítimo e da navegação, que sob a boa providência e proteção divina interes-sam tanto à prosperidade, à segurança e ao poderio deste reino (...) nenhuma mercadoria será importada ou expor-tada dos países, ilhas, plantações ou territórios pertencentes a Sua Majestade ou em possessões de Sua Majestade,na Ásia, América e África, noutros navios senão nos que (...) pertencem aos súditos ingleses (...). Nenhum estrangei-ro (...) poderá exercer o ofício de mercador ou corretor num dos lugares supracitados, sob pena de confisco de todosos seus bens ou mercadorias (...)”

(Ato de Navegação da Inglaterra, de 1660. In: DEYON, Pierre. O Mercantilismo. São Paulo: Perspectiva, 1973).

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) O Ato de Navegação vincula-se aos princípios mercantilistas que predominaram na Europa Ocidental ao longo da

época moderna e que se caracterizava, entre outros, por uma profunda intervenção do Estado na vida econômica.02) O texto demonstra que a política econômica da Inglaterra, naquele momento, era profundamente mercanti-

lista, fisiocrática e, sobretudo, liberal.04) A política mercantilista que inspirou o Ato de Navegação contribuiu para o fortalecimento do Estado Nacional

na Europa Ocidental.08) O texto revela a xenofobia inglesa que, a longo prazo, possibilitou o surgimento de um governo fascista na In-

glaterra, em meados do século XX.16) O “neoliberalismo”, que começou na Inglaterra, durante o governo da Primeira Ministra Margareth Tatcher,

foi desencadeado pela luta em favor da derrubada do Ato de Navegação, que colocava restrições ao livre co-mércio da Inglaterra.

01) O governo inglês incentivou o desenvolvimento da marinha mercante e da produção manufatureira. Os Atosde Navegação de 1651, promulgados por Oliver Cromwell, determinavam que o comércio exterior da Inglaterrasó poderia ser feito por navios ingleses, o que evitava o pagamento de fretes, principalmente aos Países Baixos,e concentrava o lucro do comércio dentro da nação, contribuindo para fazer da Inglaterra a maior potêncianaval do mundo.

04) O mercantilismo foi a política econômico-financeira adotada pelas monarquias européias nos séculos XVe XVIII. Entre os seus princípios podemos destacar o metalismo, a balança de comércio favorável, a inter-venção do Estado na economia, o protecionismo, o monopólio e o colonialismo. A aliança rei-burguesiaexpandiu o comércio e as finanças e, ao mesmo tempo, fortaleceu o poder do Estado.

Resposta: 01 + 04 = 05

O início dos tempos modernos foi marcado por uma série de transformações em todos os aspectos, na Europa. Entretais transformações, destaca-se, no tocante à religiosidade, a chamada Reforma Protestante. A esse respeito, assina-le a(s) alternativa(s) correta(s).01) Analisada em seu conjunto, pode-se afirmar que a Reforma se originou das condições gerais da Europa no sécu-

lo XVI. A Igreja estava em crise, a burguesia crescia em importância, os Estados modernos se organizavam e oRenascimento Cultural possibilitava a liberdade de crítica.

02) Em meados do século XVI, o Concílio de Trento reafirmou os dogmas da Igreja romana e, entre outras medi-das, proibiu a venda de indulgências e criou o índex, lista de livros cuja leitura era proibida aos fiéis.

04) A Igreja condenava a usura e pregava o “preço justo” na venda de mercadorias. Tal postura era incompatívelcom o desenvolvimento da economia mercantil que ocorria nos séculos XV e XVI.

08) O comércio de indulgências e a simonia foram alguns dos poucos aspectos do comportamento do clero que nãosofreram críticas por parte de Martinho Lutero e Calvino.

16) O Tribunal da Santa Inquisição — Tribunal eclesiástico — utilizava métodos violentos para interrogar, julgar econdenar os suspeitos de heresia.

Questão 22

Resolução

Questão 21

01) Na Europa do século XVI, a Reforma protestante adequou os valores religiosos às transformações econômicas,sociais e políticas, quando da passagem do feudalismo para o capitalismo. O ponto de partida para o reformis-mo foi a venda de indulgências, autorizada pelo papa Leão X, cuja renda seria utilizada na construção daBasílica de São Pedro, em Roma. Em 1517, Martinho Lutero, um frade agostiniano, revoltou-se e afixou naporta da catedral de Wittemberg, as 95 teses, onde criticava a Igreja Católica e a corrupção do clero e apre-sentava sua doutrina de salvação pela fé.

02) O Concílio de Trento, convocado pelo papa Paulo III em 1545, deu início à Reforma Católica: reafirmou os dog-mas da Igreja, fortaleceu a autoridade do papa, proibiu a venda de indulgências e criou os seminários para aformação dos padres.

04) O tomismo pregava o justo preço, sendo o preço da mercadoria calculado pelo valor da matéria-prima uti-lizada mais o valor da mão-de-obra, o que inibia o lucro; condenava também a usura e a cobrança de juros,ameaçando a atividade bancária. Gerou-se dessa maneira, um conflito entre a burguesia e a Igreja, poisos preceitos religiosos entravam em contradição com os anseios econômicos da burguesia.

16) O papa Paulo III reativou o Tribunal da Inquisição, para impedir a difusão do protestantismo. O Tribunal pren-dia os acusados que cometessem heresia, processava-os, confiscava seus bens, utilizava a tortura para obterconfissões e, a partir daí, pronunciava sua sentença, o que levou milhares de condenados para a fogueira.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 16 = 23

“A Proclamação da República não trouxe ao país um período de paz. Havia muita agitação e discordância dentrodo próprio Partido Republicano. O motivo do grande descontentamento era o próprio Marechal Deodoro, que go-vernava de modo muito semelhante ao de um Imperador. Depois de dois anos de governo, Deodoro da Fonsecaacabou renunciando, isto é, abandonando a presidência; em seu lugar, assumiu o vice-presidente, Marechal Floria-no Peixoto. O governo de Floriano Peixoto também foi um período agitado.”

(EITEL, L. S. Conhecendo o Paraná. São Paulo: Ática, 1992).

Foi durante o Governo de Floriano Peixoto que ocorreu a Revolução Federalista. Sobre esse assunto, assinale a(s)alternativa(s) correta(s).01) Os federalistas invocavam o espírito da Federação e exigiam mais energia por parte do Governo central e, con-

seqüentemente, que ele tirasse a autonomia dos Estados.02) A Revolução Federalista objetivava a realização de uma revolução socialista que suprimisse a propriedade priva-

da dos meios de produção.04) Os federalistas queriam que o presidente Floriano Peixoto governasse de uma forma menos centralizadora,

dando mais autonomia aos Estados.08) A Revolução Federalista teve, também, como palco as cidades paranaenses de Lapa e Curitiba.16) Os líderes da Revolução Federalista almejavam depor o governo de Floriano Peixoto e reimplantar a monar-

quia constitucional no Brasil.

04) Na Revolução Federalista gaúcha, existiam dois grupos políticos antagônicos: o PRR (Partido RepublicanoRio-Grandense), liderado pelo governador Júlio de Castilhos, e o Partido Federalista, chefiado por SilveiraMartins. A Revolução explodiu devido à reeleição de Júlio de Castilhos. O governo federal interveio a favordo PPR, o que levou os federalistas a se revoltarem contra Floriano Peixoto.

08) A Revolução Federalista uniu-se à Revolta da Armada, no final de 1893. A partir de Desterro, atual Floria-nópolis, avançaram sobre o Paraná, onde foram derrotados, tendo de recuar para o Rio Grande do Sul.

Resposta: 04 + 08 = 12

A terceira década do século XX é marcada, no Brasil, por uma efervescência político-cultural. A respeito desse perío-do, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Na vida política, o movimento tenentista se destacou, questionando as bases de sustentação da República Ve-

lha. Os “tenentes” pregavam, entre outras medidas, a moralização da vida pública e a adoção do voto secreto.

Questão 24

Resolução



02) Em 1922, ocorreu, em São Paulo, a Semana de Arte Moderna. Os modernistas buscavam uma abertura da artebrasileira às influências internacionais, pois entendiam que não era possível realizar atividades artísticas sem asinfluências européias.

04) O movimento político de 1930 quebrou a hegemonia dos cafeicultores paulistas e mineiros no cenário políticobrasileiro e deu início a uma série de transformações que extrapolaram os limites da vida política.

08) A Semana de Arte Moderna de 1922 ajudou a projetar uma geração de importantes escritores e artistas, comoMário de Andrade, Oswald de Andrade, Heitor Villa-Lobos e Di Cavalcanti, entre outros.

16) O movimento político de 1930, que colocou fim à República Velha, pode ser explicado a partir das rupturas in-ternas das grandes oligarquias e da insatisfação das nascentes classes médias urbanas com as práticas políticasaté então vigentes.

01) O tenentismo, movimento formado por oficiais de baixa patente do Exército, contestava a ordem estabeleci-da pelo café-com-leite e cobrava do governo reformas políticas e sociais; dada a inatividade do governo fede-ral, organizaram contra ele revoltas armadas. Não possuía uma ideologia definida; pregava o voto secreto;reformas na educação e nos sistemas eleitoral e tributário e seus membros colocavam-se como “salvadoresnacionais”.

04) A quebra da política do café-com-leite, rompida por Washington Luís, levou à formação da Aliança Liberal,que reuniu as oligarquias dissidentes de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Paraíba contra os paulistas. Osaliancistas receberam o apoio do PD (Partido Democrático) e da classe média.A derrota de Vargas nas eleições e o assassinato de João Pessoa desencadearam o processo revolucionário,que contou com o apoio dos tenentes. A Revolução de 1930 retirava do poder as oligarquias cafeeiras.

08) A Semana de Arte Moderna, realizada em fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de São Paulo, foi o marcoinicial do Modernismo. O movimento buscava uma renovação da arte brasileira, exigia um novo olhar so-bre o Brasil — desvinculando-o da visão européia — e visava também assustar a burguesia paulista, absor-ta em seus lucros. A Semana não se ateve apenas à literatura; atingiu a música, a pintura, a escultura, oteatro e a arquitetura. Além dos participantes citados, podemos destacar ainda Anita Malfatti, Tarsila doAmaral, Menotti del Picchia, Vítor Brecheret, Manuel Bandeira e Graça Aranha.

16) O predomínio político de São Paulo e Minas Gerais no poder federal dividiu a oligarquia, fazendo surgir,na década de 1920, as oligarquias dissidentes, que, aliadas à classe média urbana e aos tenentistas, derru-baram a República oligárquica.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 16 = 29

A companhia inglesa “Paraná Plantation”, que criou a Companhia de Terras Norte do Paraná (CTNP), adquiriu doEstado do Paraná uma região equivalente a 12.643km2 de terras devolutas, com a finalidade de revendê-las aos in-teressados em adquirir terras e desenvolver a agricultura.A respeito da colonização do Norte do Paraná, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) A colonização do Norte do Paraná, realizada com a venda de pequenos lotes, resultou em rápido crescimento

populacional e em prosperidade para aqueles que apostaram nas terras férteis e no cumprimento dos contratospor parte da companhia loteadora.

02) A Companhia de Terras Norte do Paraná procedeu à venda, diretamente aos migrantes, com financiamento alongo prazo, de uma grande quantidade de pequenos lotes de terra.

04) Apesar do esforço da companhia loteadora em realizar uma colonização pacífica, o Norte do Paraná foi palcode sangrentas batalhas entre proprietários e trabalhadores sem-terra.

08) Os imigrantes que vieram para o Norte do Paraná perderam todos seus investimentos devido à péssima qualida-de do solo.

16) Para cá vieram imigrantes de vários estados brasileiros e até do exterior para trabalhar como colonos nos lati-fúndios improdutivos aqui estabelecidos.

01) Em 1922, o governo brasileiro convidou a firma inglesa Paraná Plantation para cultivar algodão no nortedo Paraná; a empresa adquiriu mais de 500 mil alqueires de terra, onde instalou fazendas de beneficia-mento de algodão, mas o empreendimento fracassou devido à qualidade do algodão e à queda do preço

Resolução

Questão 25

Resolução


no mercado externo. Para diminuir seus prejuízos, a empresa criou a Companhia de Terras do Norte doParaná, que lançou um projeto imobiliário de venda de pequenos lotes de terra, o que atraiu migrantespaulistas e mineiros e imigrantes poloneses, alemães, italianos e japoneses, que povoaram então a região,dando origem a várias cidades, entre as quais Londrina e Maringá.

02) A Companhia de Terras do Norte do Paraná vendeu lotes de 5, 10 e 15 alqueires em pequenas prestaçõesmensais, atraindo migrantes interessados no cultivo de café.

Resposta: 01 + 02 = 03

Sobre o período final da Idade Média, aproximadamente entre os séculos XIV e XVI, da história da Europa Ociden-tal, assinale a(s) alternativas(s) correta(s).01) Nesse período, ocorreu uma série de revoltas camponesas e urbanas. Na França, as revoltas camponesas ficaram

conhecidas pelo nome de Jacqueries.02) Aquele período foi marcado pela consolidação do localismo político, fruto direto da Guerra dos Cem anos,

que favoreceu a nobreza feudal.04) O crescimento das cidades possibilitou um desenvolvimento da infra-estrutura urbana, com a construção de re-

des de esgoto e de água encanada. Esse fato tornou possível que, já naquela época, a Europa não vivesse pro-blemas de saneamento urbano.

08) A desintegração do feudalismo, verificada no período, pode ser atribuída ao sucesso militar das Cruzadas eda bem sucedida expansão da sociedade feudal pelo Oriente.

16) A eclosão da peste negra, aproximadamente na metade do século XIV, dizimou uma parcela significativa da po-pulação européia.

32) Entre as características do século XVI, destacam-se: a crise das relações de trabalho servis, o crescimento docomércio e da economia monetária.

01) Em meio à Guerra dos 100 Anos e à peste negra, o povo francês vivia em condições miseráveis, o que fezeclodir várias revoltas de servos contra seus senhores. Esses servos destruíam castelos e matavam nobres.O termo jacqueries, deriva-se da expressão jacques bonhomme (“joão-ninguém”), utilizada pela nobrezapara designar os camponeses.

16) A peste negra foi introduzida na Europa por navios mercantes genoveses e se propagou por causa das máscondições de higiene. Entre 1347 e 1350, a peste dizimou um terço da população européia.

32) O renascimento do comércio, o surgimento da burguesia e a expansão marítima consolidaram a economiamercantil em substituição ao modo de produção feudal.

Resposta: 01 + 16 + 32 = 49

O economista Adam Smith, ao publicar sua obra maior, A Riqueza das Nações (1776), faz a defesa da ordem eco-nômica liberal como forma de promover o desenvolvimento das forças produtivas e a satisfação das necessidadeshumanas.Com respeito à postura de Adam Smith, assinale o que for correto.01) Defendia a manutenção dos monopólios comerciais como meio de promover a riqueza das nações.02) Adam Smith foi um importante crítico da sociedade burguesa e impulsionador dos movimentos socialistas.04) Segundo Adam Smith, a divisão do trabalho implicava um aumento da produção. Assim, cada operário faria

apenas uma operação incorrendo em uma especialização. Isso levaria a um aumento da produção e, conse-qüentemente, ao barateamento dos custos. Logo, os produtos no mercado custariam mais barato e ocorreriaum aumento no consumo.

08) Adam Smith era um crítico dos monopólios comercias e defendia um desenvolvimento nacional baseado no tra-balho artesanal.

16) Considerava que o trabalho era a origem de toda a riqueza, refutando os mercantilistas que afirmavam ser ocomércio o grande gerador de riqueza.

Questão 27

Resolução

Questão 26


04) A divisão do trabalho levaria ao crescimento da produção e do mercado, que, por sua vez, seria reguladopela livre concorrência, levando o empresário a melhorar a qualidade do produto e diminuir seu preço,aumentando o consumo: é a lei natural da oferta e da procura.

16) Adam Smith criticava o mercantilismo, considerava-o um entrave à economia e, por isso, propunha o fimdo monopólio e o livre-comércio, acreditando que o mercado se regularia sozinho. Sua teoria foi deencontro aos anseios da burguesia, interessada em alcançar o poder político e aumentar seus lucros.

Resposta: 04 + 16 = 20

Sobre as missões jesuíticas fundadas na época colonial, na região que atualmente corresponde ao estado do Paraná,assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) As missões dos jesuítas tinham o objetivo de dominar os índios para facilitar sua escravização pelos demais co-

lonos brancos.02) As missões ou reduções eram povoações onde moravam juntos os índios e os padres da Companhia de Jesus.04) A expansão dos portugueses, já a partir do século XVI, sobre o território paranaense abriu o caminho para o

estabelecimento das reduções dos jesuítas.08) A fundação de missões, por parte dos jesuítas, objetivava a catequização dos índios e relacionava-se aos

objetivos de expansão do catolicismo, por parte da Igreja Católica, como reação ao crescimento da ReformaProtestante.

16) A região entre os rios Ivaí, Piquiri e Paraná juntamente com a região dos Sete Povos das missões, no Rio Grandedo Sul, são as únicas regiões do Brasil que tiveram missões dos jesuítas.

02) Em grande parte, os jesuítas foram os responsáveis pela ocupação do interior, por meio da fundação demissões, onde se dedicavam à catequese. Os padres monopolizaram o ensino na colônia até meados doséculo XIII, quando o Marquês de Pombal expulsou a Companhia de Jesus do Brasil.

08) Com o crescimento do protestantismo, a Igreja Católica iniciou seu movimento de Reforma, tentando seadaptar à nova ordem socioeconômica. A primeira proposta de reformulação foi feita por Ignácio deLoyola, que fundou em 1534 a Companhia de Jesus. Os jesuítas (ou “soldados de Cristo”) deviam obe-diência a seus superiores e ao papa, e tinham por objetivo buscar novos fiéis e reconquistar as regiões per-didas ao protestantismo.

Resposta: 02 + 08 = 10

A Revolução Industrial foi o processo de transformações tecnológicas e sociais ocorrido pioneiramente na Ingla-terra, a partir da segunda metade do século XVIII. Com respeito à Revolução Industrial, assinale a(s) alternativa(s)correta(s).01) Uma das características da Revolução Industrial foi a utilização do vapor para acionar as máquinas, em substitui-

ção à força muscular.02) A Revolução Industrial consolidou definitivamente uma produção baseada em pequena escala que visava aten-

der a demanda dos consumidores locais.04) A Revolução Industrial caracterizou-se pela intensa utilização do trabalho dos artesãos, que, mesmo sem dispor

de máquinas, conseguiram multiplicar a produção.08) A Revolução Industrial encerrou a fase de acumulação primitiva de capitais e a preponderância do capital mer-

cantil sobre a produção.16) A Revolução Industrial caracterizou-se pela construção e utilização de máquinas regulares e mais precisas que

substituíram o trabalho do homem, antes realizado manualmente.

Questão 29

Resolução



01) A mecanização da indústria inglesa iniciou-se no setor têxtil com a máquina de fiar e os teares hidráulicoe mecânico. O problema da força motriz só foi solucionado com a invenção da máquina a vapor, queaumentou a produção e, sendo também utilizada nos transportes, provocou o desenvolvimento do barcoe da locomotiva a vapor, dinamizando a distribuição de matérias-primas e mercadorias.

08) Na Inglaterra, durante os séculos XVI e XVII, a atividade comercial levou à acumulação de capitais, o que pos-sibilitou a mecanização da indústria e o conseqüente aumento da produção. Esse processo gerou transforma-ções socioeconômicas que eliminaram os resquícios feudais e implantaram o modo de produção capitalista.

16) A utilização de máquinas e de fontes de energia em substituição ao trabalho manual se deu com a finali-dade de ampliar a produção. Com a produção em série, barateou-se o custo, alcançando uma faixa maiorde mercado e, portanto, ampliando os lucros da burguesia.

Resposta: 01 + 08 + 16 = 25

“Em 1848, a Europa foi varrida por uma nova onda de revoluções que, pela primeira vez, contaram com ativa parti-cipação política da classe operária. Nesse ano, enquanto o continente era sacudido pela ‘primavera dos povos’,ocorreu a publicação do Manifesto Comunista, assinalando o surgimento do socialismo científico, cujos fundadoresforam Karl Marx e Friedrich Engels. A passagem do socialismo utópico para o científico representou a passagemda infância para a maturidade política do proletariado industrial.”

(MELLO, L. I. A. & COSTA, L. C. A. História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Scipione, 1993).

Em relação ao Manifesto Comunista, de Marx e de Engels, assinale o que for correto.01) Marx e Engels combatiam a sociedade capitalista apelando para que os burgueses abrissem mão de suas pro-

priedades e organizassem uma sociedade socialista.02) Marx e Engels afirmavam que a divisão da sociedade em classes seria determinada por fatores de ordem eco-

nômica e, sobretudo, pela existência da propriedade privada. Os interesses econômicos antagônicos estavamna base do conflito entre as classes sociais, e essa luta, por sua vez, constituiria a força motriz das grandes trans-formações históricas.

04) Segundo Marx e Engels, a história é a história das lutas de classes, que, na sociedade capitalista, caracteriza-sepelo antagonismo social entre a burguesia industrial e a nobreza encastelada, ávida para reconquistar sua con-dição de classe dominante.

08) Marx e Engels escreveram o Manifesto Comunista com o objetivo de mostrar ao mundo que existia uma teo-ria consolidada que propunha o fim da propriedade privada dos meios de produção.

16) Marx e Engels entendiam que a construção da nova sociedade passaria necessariamente por uma revolução quefaria a destruição violenta da burguesia e promoveria a socialização dos meios de produção.

02) De acordo com Marx, a luta de classes é a expressão do antagonismo entre explorados e exploradores e éela o agente que transforma a sociedade. Na sociedade do século XIX, esse antagonismo se dá entre bur-gueses, proprietários dos meios de produção e operários, que vendem sua força de trabalho.

08) O Manifesto Comunista expõe os princípios do socialismo científico, afirmando que a superação do capita-lismo seria inevitável e que “os proletários nada têm a perder com ela, a não ser as próprias cadeias. E têmum mundo a ganhar. Proletários de todos os países, uni-vos!”.

16) Segundo o marxismo as contradições da sociedade capitalista e burguesa, levariam à sua autodestruição,desencadeada pela Revolução Socialista, que instalaria a ditadura do proletariado e socializaria os meiosde produção, eliminando a propriedade privada.

Resposta: 02 + 08 + 16 = 26

Resolução



A água potável é o componente mais abundante da matéria viva e a sua ciclagem é fundamental para a garantiade vida no planeta. O ser humano adulto, por exemplo, é constituído por cerca de 63% de água, sendo que seutecido nervoso contém 95% desse componente inorgânico. Só essas informações bastariam para a conscientizaçãoa respeito da preservação da água potável, mas podem-se oferecer muitas outras razões, como as descritas a seguir.Dentre as razões constantes nas alternativas propostas, assinale o que for correto.01) A água é essencial para a vida, uma vez que as reações químicas da célula ocorrem em meio aquoso.02) A água é formadora do líquido intersticial que banha os tecidos e é componente do sangue dos animais

e da seiva dos vegetais.04) O ciclo da água envolve a constante mudança de estado físico e a permanente troca dessa substância entre

a superfície da Terra, os seres vivos e a atmosfera.08) Muitas doenças dos países pobres estão relacionadas à água não tratada, à ausência de informação bási-

ca e às condições precárias de saneamento.16) A água tem pouca importância no controle térmico. Desse modo, o Hemisfério Sul, conhecido como o he-

misfério das águas, apresenta maiores variações nas temperaturas médias do que o Hemisfério Norte.Nesse sentido, não é preocupante a inversão térmica.

32) É interessante notar que o oxigênio participa da composição da água e da camada de ozônio e é originadono processo da fotossíntese, evidenciando que, enquanto houver água e vida, essa camada não está ameaçada.

64) A chuva ácida é originada da emissão de poluentes na atmosfera, como os dióxidos de enxofre e nitrogênio,que, em contato com o vapor de água, produzem os ácidos sulfúrico e nítrico. Dentre os muitos problemascausados pela chuva ácida, está a poluição nos reservatórios de água potável.

Há erros nos itens:16) a água presente em certa região (ou em certo continente, ou em um hemisfério do planeta) é um dos princi-

pais determinantes das temperaturas registradas naquele lugar.32) a camada de ozônio está ameaçada por vários fatores, dentre eles o uso de substâncias que reagem com

o O3, causando sua destruição.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 64 = 79

A caatinga ocorre no Nordeste, ocupando cerca de 11% do território brasileiro. Nessa região, as chuvas são irre-gulares, as secas prolongadas e as temperaturas elevadas. Esse tipo de formação caracteriza-se por uma vegetaçãoconstituída de árvores baixas e arbustos, que perdem as folhas na estação seca. Entre as plantas, encontram-se abarriguda, o umbuzeiro, a oiticica e o juazeiro, além de algumas cactáceas, como o xique-xique e o mandacaru. Afauna da caatinga inclui animais como a cascavel, a jibóia, o gavião-carcará, a gralha-cancã, a cutia, o gambá, otatupeba, o veado-catingueiro e a ararinha-azul. Sobre esse ecossistema, baseando-se em conceitos ecológicos,assinale o que for correto.01) As plantas de mandacaru, pertencentes à mesma espécie, constituem uma população.02) As populações de cactáceas e de animais fazem parte de uma comunidade.04) A ararinha-azul e o gavião-carcará possuem o mesmo nicho ecológico.08) As espécies vegetais presentes na caatinga ocupam o mesmo habitat e o mesmo nicho ecológico.16) A oiticica e o juazeiro são organismos produtores, e a cascavel e o veado-catingueiro são organismos consu-

midores.32) Vários fatores do ambiente, como a luz, a umidade e a temperatura, denominados fatores abióticos, atuam

permanentemente sobre os animais e os vegetais.64) Considerando que as chuvas são irregulares, verifica-se, na caatinga, a competição entre animais e plantas

pela pouca água disponível no solo.

Questão 32

Resolução

Questão 31


BBB OOOIII LLL GGGOOO IIIAAA

Os itens 04 e 08 estão errados, porque as duas espécies de animais citadas apresentam nichos ecológicos diferen-tes; o mesmo vale para as espécies vegetais da caatinga. O item 64 também está errado porque, para as plantas dacaatinga que possuem raízes profundas, há uma relativa abundância de água disponível no solo (lençóis freáticos).

Resposta: 01 + 02 + 16 + 32 = 51

Considerando o esquema a seguir e outros conhecimentos embriológicos, assinale o que for correto.

01) O esquema apresenta falhas. Sendo os platelmintos triblásticos, não podem ser acelomados e sim pseudo-celomados.

02) O terceiro folheto embrionário, ou seja, o endoderma, possibilitou a formação do celoma.04) O blastóporo, ou abertura do arquêntero, sempre originará a boca.08) Os deuterostômios são classificados em enterocelomados, ou seja, têm o celoma originado de evaginações

do arquêntero.16) O aparecimento do terceiro folheto germinativo foi um fato importantíssimo na história evolutiva dos ani-

mais. É a partir dele que se originam os músculos e os tecidos esqueléticos do corpo.32) Na organogênese, o ectoderma, presente inclusive nos diblásticos, é responsável também pela formação

do sistema nervoso e da epiderme.64) A presença da cavidade digestiva é uma adaptação fundamental ao modo de vida heterotrófico. Em todos

os diblásticos, não foi possível a formação de tal cavidade, pela ausência do terceiro folheto germinativo.

Estão incorretos os itens:01) os platelmintos são animais acelomados.02) o celoma é uma cavidade totalmente revestida pela mesoderme (o terceiro folheto a surgir em alguns em-

briões), e é formado a partir desse folheto germinativo.04) nos animais deuterostômios, o blastóporo dá origem ao ânus. 64) os celenterados, apesar de serem diblásticos, apresentam cavidade digestiva.

Resposta: 08 + 16 + 32 = 56

Sobre a estrutura e a função das células, assinale o que for correto.01) Microtúbulos são componentes polissacarídicos do fuso acromático e do citoesqueleto de células eucarió-

ticas e estão envolvidos na sustentação da célula e nos movimentos celulares.02) Centro celular e cinetócoro são estruturas relacionadas com os movimentos cromossômicos durante as

divisões celulares.04) O nucléolo está mais diretamente associado com a função do retículo endoplasmático rugoso do que com

a função do retículo endoplasmático liso.

Questão 34

Resolução

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Diblásticos Triblásticos

Acelomados Pseudo-celomados

Celomados

Protostômios Deuterostômios



08) Em célula secretora, a uracila marcada radioativamente e incorporada ao RNA mensageiro segue mais fre-qüentemente o trajeto: núcleo, matriz citoplasmática, retículo endoplasmático rugoso, complexo de Golgie grãos de secreção.

16) Retículo endoplasmático rugoso, retículo endoplasmático liso, complexo de Golgi e carioteca compõem osistema de endomembranas de células eucarióticas.

32) Peroxissomos são organelas celulares membranosas que participam dos processos de digestão.64) Todas as enzimas são proteínas que catalisam as reações de degradação, ou digestão, de macromoléculas.

Há erros nos itens:01) os microtúbulos são compostos por proteínas.08) o RNA mensageiro não está presente no complexo de Golgi e nem nas vesículas de secreção.32) os peroxissomos estão envolvidos na detoxificação e no combate aos radicais livres, no ambiente celular.64) as enzimas catalisam tanto as reações de degradação quanto as reações de síntese de novas moléculas.

Resposta: 02 + 04 + 16 = 22

Sobre o ciclo celular, a estrutura e o comportamento dos cromossomos, assinale o que for correto.01) Cada cromossomo é formado por uma única molécula de DNA. Portanto, células de raízes que incorporam

timidina radioativa durante toda a interfase produzem cromossomos metafásicos com uma cromátideradioativa e uma cromátide não-radioativa.

02) Desprezando-se pequenas diferenças dentro de pares de cromossomos de tamanhos diferentes, é espera-do que, após a primeira divisão meiótica, as células-filhas contenham a mesma quantidade de DNA nuclearque a célula-mãe.

04) Se, em um núcleo interfásico na fase G1, que antecede a fase S de síntese, a quantidade de DNA corres-ponde a quatro genomas, então, após a mitose, as células descendentes serão tetraplóides.

08) Em uma população de uma espécie diplóide com seis alelos diferentes em determinado locus, qualquerindivíduo normal terá, no máximo, dois alelos diferentes para esse locus.

16) Em uma série alelomórfica múltipla, o número máximo de alelos diferentes é igual ao nível de ploidia do orga-nismo, ou seja, em espécies triplóides, o limite é três; em tetraplóides, é quatro e assim sucessivamente.

32) No cruzamento-teste de um triplo heterozigoto, para loci ligados, a combinação fenotípica AbC foi a maisfreqüente e a combinação abC foi a mais rara, revelando que, no mapa genético, o locus A está situadoentre os loci B e C.

64) A segregação independente dos pares de genes, conhecida como segunda lei de Mendel, só é possível porque,excetuando-se aberrações cromossômicas, nenhuma molécula de DNA nuclear de qualquer espécie contémmais de um locus gênico.

O item 01 está errado porque, se a incorporação de timidina radioativa ocorreu durante toda a intérfase (quandose dá a duplicação do material genético), estará presente em ambas as cromátides de um cromossomo metafásico.Item 16: está errado pois, em uma série alelomórfica múltipla, o número de diferentes alelos possíveis não estárelacionado à ploidia da espécie. Item 64: cada molécula de DNA contém, em geral, dezenas a milhares de locusgênicos distintos.

Resposta: 02 + 04 + 08 + 32 = 46

Identifique o que for correto sobre a teoria da evolução e sobre os fatores evolutivos.01) A teoria sintética da evolução, ou neodarwinismo, rejeita a idéia de que cada ambiente induz, seletiva-

mente, as mutações necessárias para a adaptação dos organismos.02) No milho, os zigotos da base da espiga são formados antes dos zigotos da ponta da espiga.

O conhecimento desse fato tem possibilitado aos cientistas a obtenção de variedades com ciclo mais curtopela seleção de plantas derivadas de grãos da base da espiga.

Questão 36

Resolução

Questão 35

Resolução


04) Embora raros, ocorrem erros na replicação e na transcrição de genes eucarióticos, alterando a seqüênciade bases do produto. Entretanto, os erros de transcrição não constituem fonte de variabilidade genéticapara a seleção natural e para a evolução.

08) De acordo com a teoria da evolução e com os registros fósseis, o Homo sapiens não é descendente direto dochimpanzé africano.

16) A adaptação de algumas plantas à alternância de condições de seca e de alagamento é decorrência dereversões de mutações, em genes específicos, induzidas pelas mudanças de ambiente.

32) Para que a seleção natural aconteça em uma população, basta a existência de indivíduos distintos, portadoresde diferentes genótipos, com probabilidades diferentes de deixar descendentes para a geração seguinte.

64) Uma população de soja se reproduz por autofecundação e é formada por indivíduos geneticamente iguaisentre si e homozigóticos para todos os loci. Por seleção natural, essa população tornar-se-á tolerante a um ele-mento químico tóxico se for cultivada, por algumas gerações, em terreno com o elemento tóxico presente.

O item 02 está errado porque o tempo de formação dos zigotos em diferentes pontos da espiga de milho não in-terfere na herança de ciclos de vida mais curtos ou mais longos. Itens 16 e 64: as mudanças ocorridas no ambientenão podem induzir mutações direcionais, e sim selecionar aquelas já existentes.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 32 = 45

Na diversidade de vida existente na Terra, muitos organismos são autotróficos, ou seja, são organismos quesintetizam seu próprio alimento a partir de uma fonte não-orgânica de energia. Sobre esses organismos, assi-nale o que for correto.01) Todos os grupos de bactérias oxidam compostos de ferro, de enxofre e de nitrogênio, a partir de um pro-

cesso denominado quimiossíntese.02) Cianobactérias são organismos procariontes que possuem clorofila a, pigmento presente em todos os euca-

riontes fotossintetizadores.04) Fotossíntese bacteriana ou fotorredução é o processo de produção de substâncias orgânicas realizado pelas

bactérias verdes e púrpuras que possuem um pigmento, a bacterioclorofila.08) O reino Protista engloba alguns grupos de algas, entre eles, os dinoflagelados e as diatomáceas.16) Algas verdes (Clorophyta), algas vermelhas (Rodophyta) e algas pardas (Phaeophyta) são organismos euca-

riontes multicelulares e clorofilados, pertencentes ao reino Plantae.32) O filo Euglenophyta engloba protistas unicelulares que possuem clorofila a e b, também presentes nas clo-

rofíceas e nos vegetais terrestres.

O item 01, único incorreto, está errado porque nem todas as espécies de bactérias são capazes de realizar aquimiossíntese.Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 + 32 = 62

Sobre a atividade e a expressão dos genes, assinale o que for correto.01) Durante a transcrição de um gene normal e funcional, as fitas opostas servem de molde para a síntese de

RNA mensageiros com seqüências diferentes, mas complementares.02) O código genético é degenerado porque o mesmo códon especifica aminoácidos diferentes em organis-

mos procariotos e eucariotos.04) Tanto em animais quanto em vegetais uma cadeia polipeptídica de 100 aminoácidos pode ser traduzida a

partir de um RNA mensageiro com mais de 100 códons.08) Nas células vegetais, a síntese de proteínas ocorre na matriz citoplasmática, no ergastoplasma, nas mitocôn-

drias e nos cloroplastos.16) Nas células animais, a síntese de proteínas ocorre na matriz citoplasmática, no ergastoplasma, nas mitocôn-

drias e no nucleoplasma.32) Sempre que a seqüência de códons do gene é alterada por substituição de um par de bases também ocorre

modificação na seqüência de aminoácidos da cadeia polipeptídica codificada.

Questão 38

Resolução

Questão 37

Resolução


Há erros nos itens:01) apenas uma das fitas do DNA serve de molde para a fabricação do RNA mensageiro.02) o código genético, que é praticamente igual para pro e eucariotos, é degenerado porque alguns amino-

ácidos têm mais de um código que o especificam.16) a síntese protéica não ocorre no nucleoplasma.32) nem sempre uma modificação na seqüência das bases do DNA leva à modificação na seqüência dos ami-

noácidos do polipeptídeo correspondente.

Resposta: 04 + 08 = 12

Uma população de roedor está sendo estudada quanto ao equilíbrio de Hardy-Weinberg para uma carac-terística determinada por um locus autossômico. O alelo dominante A condiciona o fenótipo D e ocorre coma freqüência p. O alelo recessivo a é responsável pelo fenótipo R e tem freqüência q. Então, para essa carac-terística, assinale o que for correto.01) A população está em equilíbrio se estiver ocorrendo seleção natural há, pelo menos, uma geração.02) No equilíbrio, os genótipos AA, Aa e aa são encontrados com as freqüências p2, 2pq e q2, respectivamente.04) Em uma amostra de 1000 indivíduos de uma população em equilíbrio, com p = 0,6, são esperados 160 indi-

víduos com o fenótipo R.08) Com informações sobre os valores das freqüências gênicas, p e q, e das freqüências fenotípicas, é possível

determinar se a população está ou não em equilíbrio.16) O conhecimento das freqüências genotípicas é suficiente para se determinar a condição da população

quanto ao equilíbrio.32) Quando todas as freqüências genotípicas são iguais, a população não está em equilíbrio.64) A população está em equilíbrio apenas quando 75% dos indivíduos apresentam o fenótipo D e 25% apre-

sentam o fenótipo R.

Estão errados os itens 01, 08 e 64, porque uma população sujeita à seleção natural não permanece em equilíbrioao longo do tempo; população em equilíbrio é aquela que não sofre modificações em suas freqüências gênica egenotípica ao longo do tempo, não importando o valor relativo de p e q, desde que p + q seja igual a 1.

Resposta: 02 + 04 + 16 + 32 = 54

Assinale o que for correto.01) As minhocas atuam como verdadeiros “arados naturais”, construindo galerias subterrâneas, revolvendo o

solo e, assim, aumentando sua aeração e drenagem da água. Ao mesmo tempo, enterram folhas e deposi-tam fezes na terra, contribuindo para a formação de húmus, que vem se constituindo em importante fontede renda para o homem.

02) Lagostas, camarões, siris e caranguejos estão entre os crustáceos de grande importância para o homem,uma vez que são utilizados como fonte de alimento. Além disso, são fundamentais para o equilíbrio doecossistema aquático, já que servem de alimento para muitos outros animais.

04) Algumas das características que explicam o grande poder adaptativo dos insetos à vida terrestre são: a capaci-dade de vôo; a presença de exoesqueleto quitinoso, capaz de proteger o animal contra a desidratação; a res-piração traqueal.

08) Dos peixes aos mamíferos, o sistema circulatório dos vertebrados evoluiu de duas para quatro câmaras; noentanto, em todos os grupos, a circulação sangüínea continua com o sangue venoso rico em oxigênio e oarterial rico em gás carbônico.

16) Os mamíferos começaram a se expandir há cerca de 65 milhões de anos. Desde então, o grupo teve grandediversificação; no entanto, ainda não se encontram representantes das três subclasses, Prototheria, Metatheriae Eutheria, convivendo juntos em todos os continentes.

Questão 40

Resolução



32) Entre os répteis, as cobras que descendem de lagartos que perderam as patas constituem uma ordem à parte,a Squamata. Os lagartos, as lagartixas, os jacarés e os crocodilos pertencem à ordem Crocodila; enquanto astartarugas, os cágados e os jabutis formam a ordem Chelonia.

64) As aves evoluíram a partir dos tecodontes, o mesmo grupo de répteis primitivos que originou os dinosau-ros. Duas características tipicamente reptilianas, presentes nas aves atuais, são: as escamas epidérmicas querecobrem as patas e o tipo de ovo terrestre com casca.

O item 08 está errado porque o sangue venoso é rico em gás carbônico, e o arterial, rico em oxigênio. Também oitem 32 está incorreto, pois as cobras pertencem à ordem Squamata (subordem Ophidia), os lagartos e lagartixastambém pertencem à ordem Squamata (subordem Lacertília), e os jacarés e crocodilos, à ordem Crocodilia.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 16 + 64 = 87

Sobre os grandes grupos animais: poríferos, celenterados, platelmintos, nematódeos, anelídeos, artrópodes,moluscos, equinodermos e cordados, assinale o que for correto.01) A existência de indivíduos de todos os filos citados em meio aquático está relacionada tanto à própria ori-

gem da vida na água quanto ao processo evolutivo.02) Todos os filos citados têm representantes nos ambientes aquático e terrestre, independente de suas origens

em um ou em outro ambiente.04) Não ocorre, entre esses grupos animais, a reprodução do tipo assexuada.08) Somente entre os invertebrados há espécies que são transmissoras de organismos causadores de doenças

ao homem.16) O corpo de qualquer desses animais inclui dois tipos de espaços distintos: o intracelular e o extracelular. O

espaço extracelular é o local onde ocorre a maioria das reações químicas que mantém a vida.32) Nos grupos que apresentam órgãos e sistemas, a integração entre as atividades realizadas pelas várias par-

tes do corpo é responsabilidade dos sistemas nervoso e endócrino.64) Dentre os filos citados, nematódeos, anelídeos, artrópodes, moluscos, equinodermos e cordados têm siste-

ma digestório completo, isto é, com boca e ânus.

Há erros nos itens:02) poríferos, celenterados e equinodermos só têm representantes no ambiente aquático.04) a reprodução assexuada ocorre em alguns desses grupos, como, por exemplo, os poríferos e os celenterados.08) também entre os vertebrados há espécies transmissoras de organismos que provocam doenças no homem,

como, por exemplo, os ratos, transmissores da leptospirose.16) a maioria das reações vitais ocorre no espaço intracelular.

Resposta: 01 + 32 + 64 = 97

Fatores endógenos e ambientais, como a água, a luz e a temperatura, interagem exercendo influência acen-tuada sobre as plantas, afetando suas funções, seu metabolismo e seus padrões de desenvolvimento, poden-do ocorrer estímulo, modificação ou neutralização de qualquer um deles.Sobre os resultados dessas interações, assinale o que for correto.01) O fototropismo é uma reação de crescimento das plantas em direção à luz, relacionada com a produção e

a distribuição das auxinas.02) Geotropismo é uma resposta da planta à ação da gravidade, regulada pelas auxinas, pelas giberelinas e

pelo ácido abscísico.04) Na maioria das plantas, os estômatos normalmente estão abertos durante o dia e fechados durante a

noite. Entretanto, não ocorre influência da energia luminosa em processos celulares envolvidos nos meca-nismos de abertura e de fechamento do poro estomático.

08) Transpiração, fotossíntese e respiração são processos fisiológicos controlados por hormônios, cuja produ-ção sofre influência da luz.

Questão 42

Resolução

Questão 41

Resolução


16) O efeito da temperatura sobre a atividade de enzimas específicas afeta reações relacionadas com a fotos-síntese, a respiração e a absorção de minerais.

32) O ácido abscísico produzido em células parenquimáticas das folhas supera o estímulo de abertura dos estô-matos provocado pela luz, garantindo o fechamento estomático quando as plantas se encontram naiminência de desidratação.

O item 02 está errado, porque o geotropismo é regulado pela concentração de AIA (auxina) nas raízes e nos caules.Item 04: um dos principais mecanismos reguladores da abertura e do fechamento dos estômatos é justamente omecanismo fotoativo, isto é, que responde à ação da luz. Item 08: nenhum dos processos citados é diretamente con-trolado por hormônios.

Resposta: 01 + 16 + 32 = 49

Considerando as características de alguns grupos de vegetais e o ciclo de vida esquematizado a seguir, assinale oque for correto.

01) Esse ciclo representa os vegetais que apresentam a metagênese, ou seja, aqueles que possuem alternân-cia de gerações típicas.

02) Nesses vegetais, a meiose ocorre no momento da formação dos esporos.04) Nos organismos que apresentam esse tipo de ciclo de vida, todos os gametas formados são diplóides.08) As Briófitas apresentam esse tipo de ciclo de vida.16) As Angiospermas, as Gimnospermas e as Pteridófitas apresentam esse tipo de ciclo de vida.32) Nas Briófitas e nas Pteridófitas, a fase haplóide, correspondente ao gametófito, é a fase predominante.64) Nas Gimnospermas e nas Angiospermas, a fase diplóide, correspondente ao esporófito, é a fase predominante.

O item 04 está errado porque, no ciclo de vida ilustrado (haplodiplobionte), os gametas são sempre células haplói-des. O item 32 também está errado, pois nas pteridófitas a fase predominante é a fase diplóide, correspondente aoesporófito.

Resposta: 01 + 02 + 08 + 16 + 64 = 91

Assinale o que for correto.01) Homeostase é a capacidade de os organismos se manterem em equilíbrio dinâmico. A composição quími-

ca dos líquidos do corpo, por exemplo, mantém-se mais ou menos constante. Qualquer falha nesse controlepode determinar uma doença ou, até mesmo, a morte do organismo.

02) De modo geral, o hábito do tabagismo é extremamente nocivo para quem fuma e para quem convive como fumante. O fumante absorve, em cada tragada, dentre outros produtos tóxicos, o monóxido de carbono,que tem um efeito prejudicial imediato.

04) Bebidas alcoólicas costumam aumentar o volume de urina. Isso acontece porque o álcool etílico bloqueiaa liberação de hormônio antidiurético (ADH) no sangue. Assim, perdendo mais água do que deve, a pes-soa sente mais sede que o normal, um dos sintomas da “ressaca”.

Questão 44

Resolução

esporos

esporófito

gametófito

gametaszigoto

Questão 43

Resolução


08) Durante a organogênese, fatores físicos, químicos ou biológicos externos ao embrião, chamados teratogêni-cos, podem interferir no desenvolvimento normal dos órgãos. Para a espécie humana, o vírus causador darubéola é um exemplo de agente teratogênico.

16) Radiações e drogas, como talidomida, etanol e LSD, podem ter efeitos teratogênicos.32) A cólera e a dengue são doenças causadas por organismos do mesmo grupo taxonômico. Devido a isso, seus

controles podem seguir as mesmas medidas profiláticas.64) O projeto Genoma é desenvolvido por pesquisadores de vários países. Uma das utilidades práticas do pro-

jeto será a terapia genética, isto é, a correção dos genes defeituosos, responsáveis por anomalias como ahemofilia, a talassemia, a anemia falciforme e outras.

O único item errado é o de número 32, pois as medidas profiláticas adequadas para o cólera (doença causada poruma bactéria e transmitida através das fezes dos doentes) e para a dengue (causada por um vírus e transmitida atra-vés da picada de mosquitos) são muito diferentes.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 16 + 64 = 95

Considerando a morfologia e a função das células e dos órgãos vegetais, assinale o que for correto.01) Elementos minerais absorvidos do solo pelas raízes podem ser encontrados nas células do xilema das raízes,

do caule e das folhas.02) Moléculas de água absorvidas do solo participam, nos cloroplastos das células do parênquima foliar, das

reações de fotossíntese.04) Carboidratos produzidos nas células do parênquima foliar podem ser armazenados em tecidos paren-

quimáticos das raízes.08) Carboidratos produzidos nas células do parênquima foliar podem ser encontrados nos elementos crivados

que constituem o floema.16) Moléculas de CO2 absorvidas pelos estômatos chegam às células do parênquima clorofiliano das folhas on-

de participam de reações da fotossíntese.32) A água absorvida do solo pelas raízes é transportada até as folhas pelas traqueídes que constituem o xilema

e o floema.64) Células constituintes do cilindro central das raízes e dos caules em estrutura secundária apresentam inten-

so metabolismo respiratório e síntese de hormônios.

O item 32 está errado porque a água é transportada das raízes em direção às folhas, através do xilema (constituídopelos vasos lenhosos). O item 64 também está errado porque as células constituintes do xilema (cilindro central dasraízes e dos caules em estrutura secundária) são células mortas, não funcionais.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 16 = 31

Resolução

Questão 45

Resolução


Considerando o conjunto A = x ∈ IR; –3 x 3, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01) O conjunto das soluções da inequação x2 9 é igual ao conjunto A.02) O conjunto A contém o conjunto das soluções da inequação –5x2 – 14x + 3 0.04) A reunião dos conjuntos das soluções das equações (5x – 8)2 = –21 e |5x – 3| = –8 está contida em A.08) O conjunto-solução da equação |2x – 5| = |8x + 3| está contido no conjunto A.16) O menor elemento do conjunto A pertence à interseção dos conjuntos das soluções das inequações x2 9

e x2 – 7x + 10 0.32) A interseção entre o conjunto A e o conjunto das soluções da inequação x2 – 7x + 10 0 é o conjunto

B = x ∈ IR; 2 x 3.

01) Falsa.

Solucionando a inequação x2 9, x2 – 9 0

O conjunto solução obtido é S = x ∈ IR / –3 x 3 ∴ S ≠ A

02) Verdadeira.

Solucionando a inequação –5x2 – 14x + 3 0, –5x2 – 14x + 3 0

O conjunto solução obtido é ∴ A ⊃ S

04) Verdadeira.

∀ x ∈ IR, (5x – 8)2 0 ∴ (5x – 8)2 = –21S1 = ∅

∀ x ∈ IR, |5x – 3| 0 ∴ |5x – 3| = –8S1 ∪ S2 = ∅ S2 = ∅

Assim, (S1 ∪ S2) ⊂ A

08) Verdadeira.|2x – 5 | = |8x + 3 |

2x – 5 = 8x + 3 ⇒

ou S = – ,

2x – 5 = –(8x + 3) ⇒

∴ S ⊂ A

x = 15

15

43

x = –43

S x IR x=

∈ / –315

– + ––3 1

5

+ – +–3 3

Resolução

Questão 46


MMM AAACCCIIIÁÁÁEEEAAAMMM TTT TTT

16) Verdadeira.Solucionando as inequações,

(1) x2 9 (2) x2 – 7x + 10 0

S1 = x ∈ IR / –3 x 3 S2 = x ∈ IR / x 2 ou x 5

S1 ∩ S2 = x ∈ IR / –3 x 2 (vide representação)

Sendo –3 o menor elemento do conjunto A,∴ –3 ∈ (S1 ∩ S2)

32) Falsa.Solucionando a inequação

x2 – 7x + 10 0

∴ A ∩ S = x ∈ IR / 2 x 3 ⇒

Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 = 30

Considere as funções reais f e g definidas por f(x) = x + 2 e g(x) = x2, para todo x real. Nessas condições, assinaleo que for correto.01) As funções f e g são sobrejetoras.

02) Os domínios de (f ⋅ g)(x) e diferem por um único número real.

04) f(2)(x) = (fof)(x) = x2 + 4x + 4.08) Os gráficos de f e de g se interceptam no ponto P(2, 4).16) As funções f e g são injetoras no intervalo [0, ∞).32) O único valor de x para o qual a função F(x) = (gof)(x) se anula é zero.64) (fog)(x) = x2 + 2 e (gof)(x) = x2 + 4x + 4.

01) Falsa.Para a função f(x) = x + 2 tem-se:

Im = IR e C.D. = IR ∴

f(x) é sobrejetora

Im = C.D.

Resolução

f xg x( )( )

Questão 47

–3 2 3 5

A

A ∩ S

S

( )A S B∩ ≠

S = x ∈ IR / 2 x 5+ – +

2 5

–3 2 3 5

(1)(2)

S1 ∩ S2

(2)

+ – +2 5

+ – +–3 3


Para a função g(x) = x2 tem-se:

Im = IR+ e C.D. = IR ∴

g(x) não é sobrejetora

02) Verdadeira.

(I) (f ⋅ g)(x) = x2 ⋅ (x + 2) D = IR

(II) D = IR*

Assim, os domínios de (I) e (II) diferem por um único número real.

04) Falsa.

Sendo f(x) = x + 2, fof(x) = x + 4 ∴ fof(x) ≠ x2 + 4x + 4, tornando falsa a igualdade apresentada.

08) Verdadeira.f(2) = 4 e g(2) = 4, assim ambos os gráficos passam pelo ponto P(2, 4).

16) Verdadeira.No intervalo [0, ∞),

f(x) e g(x) são injetoras, pois se x1 ≠ x2 ⇒ f(x1) ≠ f(x2) em ambas as funções.

32) Falsa.

F(x) = (gof)(x) = (x + 2)2; assim, F(x) = 0 para x = –2.

64) Verdadeira.

(fog)(x) = x2 + 2

(gof)(x) = (x + 2)2 = x2 + 4x + 4

Resposta: 02 + 08 + 16 + 64 = 90

Uma indústria fabrica reservatórios sem tampa, em forma de paralelepípedos retângulos, de base quadrada,altura interna h = 5m e capacidade para 180.000 litros. Os reservatórios são impermeabilizados interna e exter-namente, com exceção das bordas. Sabe-se que a espessura do material utilizado na confecção dos reservatóriosé 10cm e que, com uma lata de impermeabilizante, impermeabiliza-se exatamente 15m2 de superfície.Quantas dessas latas de impermeabilizante, no mínimo, são necessárias para impermeabilizar um reservatório?

Volume interno

180000L = 180m3

V = AB ⋅ h V = b2 ⋅ 5 180 = b2 ⋅ 5 b = 6h = 5

b + 0,2

b + 0,2

5 + 0,1(Todos os comprimentos

indicados na figuraestão em m)

b

b

Resolução

Questão 48

f(x) = x + 22

f(x)

x

g(x) = x2

g(x)

x

f xg x

x

x

( )( )

= + 22

Im ≠ C.D.


Após determinado o valor de b, calcula-se a área que será impermeabilizada (A).Ai → área interna

Ae → área externa

A = Ai + Ae

Ai = b2 + 4hb = 62 + 4 ⋅ 5 ⋅ 6 = 156

Ae = (b + 0,2)2 + 4(5 + 0,1) ⋅ (b + 0,2) = (6,2)2 + 4(5,1) ⋅ (6,2) = 164,92

A = 156 + 164,92 = 320,92

Como cada lata pode impermeabilizar 15m2,320,92 ÷ 15 ≈ 21,3

Logo, são necessárias no mínimo 22 latas.

Resposta: 22

Sobre matrizes e determinantes, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Se o determinante de uma matriz quadrada A é 10 e se a segunda linha for multiplicada por 4 e a quinta

linha por , então o determinante da matriz resultante é 20.

02) Uma matriz quadrada A de ordem 3 é tal que seus elementos satisfazem aij + aji = 0, para todo 1 i, j 3. Então, det(A) ≠ 0.

04) Se uma matriz quadrada A de ordem n tem determinante satisfazendo a equação det(A2) + 2det(A) + 1 = 4,então o det(A) é igual a 1 ou –3.

08) Se A é a matriz dada por , então o único valor de k que torna o determinante de A2 nulo é zero.

16) A equação matricial Xt ⋅ A ⋅ X = 3, onde A é a matriz dada por , tem como solução o conjunto das

matrizes , tais que x2 + y2 = 1.

32) Se A = B ⋅ C, onde

B = e C = , então o determinante de A é igual a –4.

01) Verdadeira.

Sendo Am × n = e detA = 10, conforme o enunciado, constrói-se uma matriz A’,

originada da matriz A, multiplicando-se a segunda linha por 4 e a quinta linha por

Logo, detA’ = 412

20⋅ ⋅ =det .A

12

.

a11 a12 … a1n

a21 … … a2n...am1 … … amn

Resolução

3 2 4

013

23

0 0 4–

1 0 013

1 0

43

1 1

Xx

y2 1× =

3 4

– 4 3

k

k k

1 1

1 1 2

0

–

12

Questão 49


02) Falsa.A matriz nula de ordem 3 obedece a todas as condições impostas no enunciado e seu determinante é zero.Portanto a matriz nula de ordem 3 atua como um contra-exemplo.

04) Verdadeira.

det(A2) + 2det(A) + 1 = 4

Como det(A2) = det2(A), tem-se:

det2(A) + 2det(A) – 3 = 0

Resolvendo-se a equação de 2º- grau, obtém-se:det(A) = –3 ou det(A) = 1

08) Falsa.

Do enunciado, det(A2) = 0.Assim:

det2(A) = 0 ∴ det(A) = 0

= k2 + 2k = 0 ∴

16) Verdadeira.Da equação matricial proposta, tem-se:

[x y] ⋅ ⋅ = [3]

[3x2 + 3y2] = [3]

Assim:

3x2 + 3y2 = 3 x2 + y2 = 1

Logo, as matrizes do tipo x2 × 1 = que satisfazem a equação devem apresentar a relação x2 + y2 = 1.

32) Verdadeira.

Efetuando B ⋅ C = = A

Assim:detA = –4

Resposta: 01 + 04 + 16 + 32 = 53

Quinze garotas estão posicionadas numa quadra esportiva para uma apresentação de ginástica, de modo que não seencontram três em uma linha reta, com exceção das garotas que trazem uma letra estampada na camiseta e que es-tão alinhadas formando a palavra AERÓBICA. O número de retas determinadas pelas posições das quinze garotas é...

Do enunciado:(I) As garotas alinhadas determinam uma única reta.

(II) Cada garota alinhada determina 7 retas distintas com as não alinhadas.(III) Cada dupla de garotas não alinhadas determina uma reta.

Resolução

Questão 50

3 2 41 1 24 3 2

xy

x

y

3 4

–4 3

k = 0

ou

k = –2

k 1 –1

1 1 2

k 0 k


Têm-se:• 8 garotas alinhadas• 7 garotas não alinhadas

Sendo N o número de retas determinadas:N = 1 + 8 ⋅ 7 + C7, 2

N = 1 + 56 + 21 = 78 retas distintas

Resposta: 78

Fui ao mercado e comprei três produtos diferentes. Se tivesse comprado quaisquer dois deles, gastaria R$50,00.Quanto gastei, em reais, nesta compra?

Do enunciado:x → preço do produto Ay → preço do produto Bz → preço do produto C

Resolvendo o sistema: x = 25, y = 25 e z = 25Como foram comprados os três produtos: total gasto = 25 + 25 + 25 = 75.O total gasto foi de R$75,00.

Resposta: 75

Sobre exponenciais, assinale o que for correto.

01) A única solução da equação e4x + 1 = 2e2x é x = 0.

02) A inequação 3x + 1 + 3x – 3x – 1 33 tem conjunto-solução S = x ∈ IR; x 2.

04) O sistema exponencial

tem solução S = (0, 0).08) Os gráficos das funções f e g definidas por f(x) = ex e g(x) = x2 se interceptam apenas em dois pontos e,

assim, a equação f(x) = g(x) não possui solução.

16) apenas quando x = –1.

32) Se as funções exponenciais A(t) = e–3t e B(t) = e–4t + 1 descrevem o comportamento de uma colônia de bacté-rias submetidas às drogas A e B, respectivamente, onde o tempo t é dado em dias, então pode-se afirmar quea droga A é menos eficiente que a droga B, para eliminar a colônia.

e e

e ee

x y

x yy x+ =

– ––

e – e 0

e – e 0

x – y

2x – 3y==

Questão 52

x + y = 50

x + z = 50

y + z = 50

Resolução

Questão 51


01) Verdadeira.Resolvendo a equação:

e4x + 1 = 2e2x

(e2x)2 – 2e2x + 1 = 0, admitindo-se ex = tt2 – 2t + 1 = 0

t = 1 (raiz dupla) ∴ ex = 1ex = e0

S = 0 x = 0

02) Verdadeira.Resolvendo a inequação:

3x + 1 + 3x – 3x – 1 33

3 ⋅ 3x + 3x – 33

9 ⋅ 3x + 3 ⋅ 3x – 3x 9911 ⋅ 3x 99

3x 93x 32 ∴ x 2

S = x ∈ IR / x 2

04) Verdadeira.Resolvendo o sistema:

Aplicando o método da substituição, substitui-se (I) em (II):

e–2y – e–3y = 0

–2y = –3yy = 0

Em (I), ex = e–0 ∴ x = 0

S = (0, 0)

08) Falsa.Na figura, tem-se o esboço dos gráficos de f e g:

Pela figura, verifica-se que os gráficos se interceptam uma vez, garantindo a existência de uma raiz realpara a equação f(x) = g(x).

16) Falsa.Admitindo-se a igualdade verdadeira para x ∈ IR e y ∈ IR:

e e

e ee

x y

x yy x+ =

– ––

g fy

1

x

f(x) = x2

g(x) = ex

ex – e–y = 0 → ex = e–y (I)

e2x – e–3y = 0 (II)

33

x

Resolução


Multiplicam-se ambos os lados por

ex + ey = ey – e–x

e2x = –1∴ Esta igualdade não é satisfeita para nenhum valor de x ∈ IR.

32) Verdadeira.Do enunciado, tem-se o gráfico:

Analisando o gráfico, verifica-se que a diminuição do número de bactérias é maior em B para um mesmointervalo de tempo; logo, B é mais eficiente.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 32 = 39

Considere o paralelogramo MNPQ. Os vértices M e N desse paralelogramo são determinados pelas interseçõesentre a reta r de equação y = –x – 1 e a circunferência C de equação (x – 1)2 + (y + 1)2 = 1, sendo que o ponto Mestá sobre o eixo das ordenadas e o vértice Q tem coordenadas (2,1). Nessas condições, é correto afirmar que01) o outro vértice do paralelogramo está sobre o eixo OX.02) o paralelogramo é um retângulo.04) as diagonais do paralelogramo se interceptam nos seus pontos médios.08) a área do paralelogramo é maior que a área do círculo de circunferência C dada.16) a medida da diagonal desse paralelogramo é maior que 3 unidades de comprimento.32) o centro da circunferência está no exterior do paralelogramo.

Do enunciado, tem-se o gráfico:

M

N

P

2

1

1

2

(s) y = x – 1

(t) y = – x – 3

(u) y = –x + 3

x

y

Q

y = –x – 1 (r)

–2

Resolução

Questão 53

t

B(t)e

1

e–3

1

A(t)

e e

e e

x y

y x

+ =– –

1

1

ey x–:


Obtenção da reta (s), (t) e (u)Reta (s) Reta (t) Reta (u)

y = x – 1 y = –x – 3 y = –x + 3

01) Verdadeira.O vértice P é obtido da solução do sistema das equações das retas (t) e (u).

P(3, 0)

02) Verdadeira.mMN ⋅ mNP = –1 ∴

O ângulo MNP é reto e, sendo o quadrilátero um paralelogramo, os outros ângulos também são retos.

04) Verdadeira.O quadrilátero é um retângulo, logo as diagonais se interceptam no ponto médio.

08) Verdadeira.

ARetângulo =

ACírculo = π(1)2 ≈ 3,14

∴ ARetângulo ACírculo

16) Verdadeira.

dRetângulo =

∴

32) Falsa.O centro da circunferência está no interior do paralelogramo. (ver gráfico)

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 16 = 31

Sobre funções polinomiais e polinômios com coeficientes reais, assinale o que for correto.01) Se α1, α2, …, αn são raízes do polinômio

p(x) = anxn + … + a1x + a0, entãop(x) = an(x – α1)(x – α2) … (x – αn).

02) Dividindo-se p(x) = x5 – 5x2 + 7x – 9 por q(x) = (x – 1), obtém-se um resto igual a 3.04) Todo polinômio de grau ímpar tem, pelo menos, uma raiz real negativa.08) Se a área de um retângulo é dada em função do comprimento x de um de seus lados por A(x) = 100x – 2x2,

x em metros, então o valor de x, para que o retângulo tenha área máxima, é 25.16) Se o grau do polinômio p(x) é m e o grau do polinômio q(x) é n, então o grau de p(x) ⋅ q(x) é m + n e o grau

de p(x) + q(x) m + n.32) Os pontos x onde os gráficos das funções polinomiais p e q se interceptam são precisamente as raízes de

p(x) – q(x).64) Todo polinômio de grau n tem n raízes reais.

01) Verdadeira.Trata-se do Teorema da Decomposição.

Resolução

Questão 54

10 3

10

( ) ( )2 2 2 4⋅ =

y = – x – 3

y = –x + 3

mu = mMN = –1

Q(2,1)

mt = mMQ = 1

N(1, –2)

mMQ = 1

M(0, –1)


02) Falsa.Pelo Teorema do Resto, R = p(1) = –6.

04) Falsa.A equação abaixo atua como contra-exemplo:x3 – 1 = 0

08) Verdadeira.Trata-se da abscissa do vértice da função A(x).

16) Verdadeira.O grau de p(x) ⋅ q(x) é m + n.O grau de p(x) + q(x) m + n.

32) Verdadeira.Os pontos de interseção dos gráficos de p(x) e q(x) são as raízes reais de p(x) – q(x) = 0.

64) Falsa.Todo polinômio de grau n tem n raízes complexas.

Resposta: 01 + 08 + 16 + 32 = 57

Para obter a altura CD de uma torre, um matemático, utilizando um aparelho, estabeleceu a horizontal AB edeterminou as medidas dos ângulos α = 30° e β = 60° e a medida do segmento BC = 5m, conforme especificadona figura. Nessas condições, a altura da torre, em metros, é...

Do enunciado, tem-se a figura:

B

D

A

C

5m

60º30º

Resolução

60°30°

D

B

C

5m

A

Questão 55

xbav = =–

225

Si i= +

1

1 32

1 32

,–

,– –


No ∆ABC, tem-se:

No ∆ABD, tem-se:

Logo,Altura da Torre = CB— + BD— = 20

Resposta: 20

Considere um ponto P(x, y) sobre a circunferência trigonométrica e que não esteja sobre nenhum dos eixoscoordenados. Seja α o ângulo determinado pelo eixo OX e pela semi-reta OP, onde O é a origem do sistema.Nessas condições, assinale o que for correto.01) A abscissa de P é menor do que cos(α ).

02) A ordenada de P é igual a .

04) A tangente de α é determinada pela razão entre a ordenada e a abscissa de P.08) As coordenadas de P satisfazem à equação x2 + y2 = 1.16) Se x = y, então cotg(α) = –1.

32) é o menor arco positivo para o qual a equação

é satisfeita.

64) sen(2α) = 2y.

01) Falsa.A abscissa de P é igual a cos(α).

02) Falsa.A ordenada de P é igual a sen(α).

04) Verdadeira.

08) Verdadeira.

Como P está na circunferência trigonométrica, P satisfaz a equação x2 + y2 = 1.

tgsen x

yα α

α= =

cos.

Psen(α)

cos(α)Oα

Resolução

cos ( ) cos ( )2 2 2 2

2 2α π α π α π α π+ + +

= +

+ +sen sen

α π=

4

sen2

α π+

Questão 56

tg

BD

AB

BDBD60

5 315° = = =∴

tgAB

AB305

5 3° = =∴


16) Falsa.

Se x = y, tg(α) =

32) Verdadeira.Da equação, obtém-se o desenvolvimento a seguir:

cos(2α + 2π) = cos(2α + π)cos(2α) = –cos(2α)

2cos(2α) = 0

k ∈ Z

∴ o menor arco positivo é

64) Falsa.sen(2α) = 2 senα ⋅ cosα = 2 ⋅ y ⋅ x

Resposta: 04 + 08 + 32 = 44

Assinale o que for verdadeiro.01) Se a 0, b 0 e c 0, então

= 2loga + 3logc – logb.

02) Se log2 = a e log3 = b, então .

04) Se log21(x + 2) + log21(x + 6) = 1, então x = 1.

08) Se log(1000)x – log(0,001)x = –1, então .

16) log57 log83.

32) Se , então f(9) = 0.

01) Verdadeira.

= log(a2 ⋅ c3) – logb = log(a2) + log(c3) – logb = 2loga + 3logc – logb

02) Verdadeira.

log272 = log2(23 ⋅ 32) = log( )

loglog

loglog2 3

22 3

23 23 2 3 2⋅ = + = +a b

a

loga c

b

2 3

Resolução

f x x( ) log (log( ))= +12

1

x = –16

log2 723 2= +a b

a

loga c

b

2 3

Questão 57

π4

.

cos( ) ,2 04 2

α α π π= = +⇒ k

cos ( ) – ( ) cos –2 2 2 2

2 2α π α π α πα π+ + = +

+

sen sen

cos ( ) cos ( )2 2 2 2

2 2α π α π α π α π+ + +

= +

+ +sen sen

xy

g xtg

= = =∴11

1cot ( )( )α


04) Verdadeira.log21(x + 2) + log21(x + 6) = 1 C.E.

log21(x + 2) (x + 6) = log2121 x –2(x + 2)(x + 6) = 21

x2 + 8x – 9 = 0x1 = –9 (não convém)x2 = 1 S = 1

08) Verdadeira.

log(1000)x – log(0,001)x = –1x ⋅ log(1000) – x log(0,001) = –1

3x – x(–3) = –1 ∴

16) Falsa.log57 log55 ∴ log57 1

log83 log88 ∴ log83 1

Logo, log57 log83.

32) Verdadeira.

f(9) =

f(9) =

f(9) =

f(9) = 0

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 32 = 47

Embalando alimentos doados para o programa “Fome Zero”, 4 voluntários gastaram 75 horas. Se fosse possívelcontar com 12 voluntários, trabalhando no mesmo ritmo daqueles 4, em quanto tempo o trabalho teria sido feito?

Do enunciado, tem-se:

12x = 4 ⋅ 751

horas

Resposta: 25

x x= =⋅ ∴4 7512

253

Voluntários Tempo (h)

4

12

75

x

12

4

75

x

Resolução

Questão 58

0

log12

1

log (log )12

10

S =

–16

x = – 16


A soma dos 2º-, 4º- e 7º- termos de uma P.G. é 111. A soma dos 3º-, 5º- e 8º- termos é 222. Então, pode-se afirmarque

01) a razão é .

02) a3 = 6 e a6 = 23 ⋅ 6.

04) a2 – a1 = 2.08) o décimo primeiro termo é 1536.16) a soma dos 7 primeiros termos é igual a 333 + a1 + a6.

32) .

Do enunciado:

a2 + a4 + a7 = 111 (I)a3 + a5 + a8 = 222 (II)

01) Falsa.De (I) e (II):

a1 ⋅ q + a1 ⋅ q3 + a1 ⋅ q6 = 111

a1 ⋅ q2 + a1 ⋅ q4 + a1 ⋅ q7 = 222

Dividindo (I) por (II):

02) Verdadeira.Determinação de a1 para possibilitar a obtenção de a3 e a6:

(I) a1 ⋅ 2 + 8a1 + 64 ⋅ a1 = 111 ⇒

∴ a3 = 6 e a6 = 6 ⋅ 23

04) Falsa.

08) Verdadeira.

a11 = a1 ⋅ q10

16) Falsa.De acordo com as informações do enunciado:S8 = 333 + a1 + a6

→ oito primeiros

a a1110

1132

2 1536= =⋅ ∴

a a2 1 332

32

– –= =

a132

=

1 12

2q

q= =∴

a q q q

a q q q1

2 5

12 2 5

1

1

111222

( )

( )

+ +

+ +=

Resolução

a aa a

a aa a

2 4

1 3

4 6

3 5

⋅⋅

⋅⋅

=

q = 12

Questão 59


32) Verdadeira.

q2 = q2 (V)

Resposta: 02 + 08 + 32 = 42

A figura abaixo é a planificação da superfície de uma pirâmide de base quadrada. Sabendo-se que A, B, C, D,E, F, G e H são pontos dessa pirâmide, tais que G ≡ F ≡ B; E ≡ C, e tomando u como unidade de medida de com-primento, assinale o que for correto.

01) A área da base da pirâmide é igual 18u2.

02) A medida da altura da pirâmide é igual a .

04) A área lateral da pirâmide é igual a .

08) O volume da pirâmide é igual a .

16) O volume da pirâmide é igual a 1/3 do volume do paralelepípedo de mesma base e de mesma altura dessapirâmide.

32) A altura da pirâmide é igual a altura de cada uma de suas faces.64) Se V é o número de vértices, A é o número de arestas e F é o número de faces da pirâmide, então tem-se

que V – A + F = 2.

6232

3u

12 23 2u

7 u

H

G E

4 4

A D

B C3 2

3 2

4

4

F

4

Questão 60

a q a q

a a q

a q a q

a q a q1 1

3

1 12

13

15

12

14

⋅ ⋅ ⋅⋅ ⋅

⋅ ⋅ ⋅⋅ ⋅ ⋅

=

a aa a

a aa a

2 4

1 3

4 6

3 5

⋅⋅

⋅⋅

=


Do enunciado, tem-se a figura:

01) Verdadeira.

AB = = 18u2

02) Verdadeira.Para a obtenção da altura, é necessário antes obter os apótemas da pirâmide e da base.

∴

04) Falsa.

08) Falsa.

16) Verdadeira.Tendo mesma área da base e mesma altura:

Vpirâmide = Vparalelepípedo

32) Falsa.

(altura da pirâmide)

ap = (altura da face)

∴ h ≠ ap

64) Verdadeira.Relação de Euler:V – A + F = 2

Resposta: 01 + 02 + 16 + 64 = 83

462

h = 7

13

V A h uB= ⋅ = =⋅ ⋅ ⋅13

13

18 7 6 7 2

A uL =

=⋅⋅

43 2

462

26 23 2

h = 7

h22 2

3 22

462

+

=

h ap

ab

a ap p2

223 2

24

462

+

= =∴

3 22( )

4

h ap

ab3√2

—

3√2—

Resolução


Texto

A biotecnologia e a agricultura brasileiraRick Greubel

A biotecnologia é um tema que está acima dos interesses de uma só empresa ou entidade, ao contráriodo que dá a entender o artigo de João Pedro Stedile e Jean Marc von der Weid, publicado pela Folha anteontemneste espaço. Trata-se de um debate que envolve diversas companhias e instituições de pesquisas, além dogoverno e de vários setores da economia, incluindo agricultores, multiplicadores de sementes, exportadores,indústria de alimentos, cientistas e consumidores. Acreditamos que todos esses segmentos devam ser ouvidose as decisões, tomadas com base em fatos, evidências científicas comprovadas, e não lastreadas em hipóteses,interpretações tendenciosas, princípios ou precauções ideológicos.

Nesse aspecto, centenas de cientistas e acadêmicos de todo o mundo, incluindo aqueles ligados a entidadesrespeitadas, como a Comissão Científica do Parlamento da União Européia, a Organização Mundial da Saúde(OMS), a Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação (FAO), e um relatório emitido porsete academias de ciências, entre as quais a Royal Society britânica, a Academia Nacional de Ciências da China, aAcademia Nacional de Ciências dos Estados Unidos e a Academia Brasileira de Ciências, têm atestado a segurançaalimentar dos produtos transgênicos hoje comercializados em diversos países.

A biotecnologia é uma ciência que tem sido desenvolvida e pesquisada por diversas universidades e empresaspúblicas e privadas ao longo dos últimos 20 anos nos Estados Unidos, no Japão, na Europa, na Índia, na China, no Brasile em muitos outros países, beneficiando centenas e milhares de pequenos e grandes agricultores, multiplicadoresde sementes, exportadores e toda a cadeia agrícola produtiva, que necessita de melhoramentos contínuos paraacompanhar o crescimento populacional do mundo e a conseqüente necessidade de alimentos seguros sem umadevastação ainda maior do meio ambiente.

O emérito jurista, professor e doutor Miguel Reale, quando aborda o tema do paradigma fundamental,em seu parecer emitido em abril de 2000, publicado na “Revista dos Tribunais” (nº- 789, julho de 2001), informa:“Quando tal fato se dá, há ainda reação ditada por múltiplos fatores, inclusive teológicos e emocionais, comoaconteceu com Copérnico, ao alterar em 180º a idéia de circunvolução da Terra, com Galileu, ao enunciar a lei dainércia, com Newton, ao estabelecer o princípio da gravitação universal, alterando o sentido da física, ou com Darwin,ao estabelecer a regra de evolução dos organismos vivos...

É natural que, em tal conjuntura, haja assombro e protestos, exigindo-se maiores medidas de segurança apretexto de nociva degradação do ambiente, mas não se pode exigir que a segurança seja absoluta, porquantoé próprio da ciência procurar paulatinamente soluções cada vez mais eficazes, sem deixar, no entanto, de,desde logo, tirar proveito das descobertas realizadas, com a possível precaução”.

Dessa forma, fica claro que não devemos abrir mão dos avanços tecnológicos pelo simples medo do novo, mas,adotadas as medidas de segurança apropriadas, como têm feito todas as nações onde a biotecnologia já é umarealidade, inclusive o Brasil, devemos usufruir dos benefícios que ela nos proporciona, sob o risco de, em não ofazendo, ficarmos atrelados a uma estagnação no ciclo evolutivo, privando a população brasileira dos benefíciosdos produtos desenvolvidos pela biotecnologia, como o arroz dourado, que contém mais betacaroteno e ajuda acombater a cegueira noturna, ou as plantas com vacinas, que podem ajudar a combater certas enfermidades eque já se estão tornando realidade e ajudando a humanidade a viver mais e melhor.

A adoção da biotecnologia tem oferecido aos pequenos agricultores de países como a Índia novas alternativase soluções para o aumento de sua produtividade e rentabilidade, além da simplificação do manejo da lavoura,oferecendo-lhes uma melhor qualidade de vida.

Produtos com melhoramentos genéticos, como é o caso da soja Roundup Ready, da Monsanto, e outrosdesenvolvidos por diversas empresas, já vêm sendo consumidos por mais de 3 bilhões de pessoas em todo omundo desde 1996. Nunca houve nenhum efeito nocivo à saúde ou ao meio ambiente relatado até hoje como uso desses produtos.

Ao contrário do que a percepção nos leva a pensar, a Europa importa atualmente grandes volumes (comenta-seque seria mais da metade de seu consumo) de soja transgênica da Argentina e dos Estados Unidos, onde quase atotalidade da soja plantada é transgênica. Esse volume tem crescido nos últimos anos em decorrência da substituiçãoda proteína animal pela de fonte vegetal por sua maior segurança para alimentar o gado após o evento chamado


UUUPPPOOORRRTTT UUUGGG ÊÊÊSSS

mal da vaca louca. Aliás, a “moratória”, agora contestada pela Comissão do Parlamento Europeu, aos produtosgeneticamente modificados se aplica apenas aos novos produtos — aqueles aprovados até 1998 estão liberadose são normalmente comercializados na União Européia.

O que está em questão hoje é a aplicação de uma ferramenta tecnológica adicional, o aproveitamento dosavanços da ciência para o desenvolvimento da agricultura brasileira e o direito de escolha do agricultor.

Acreditamos no futuro e na força da agricultura nacional e continuaremos a dar nossa contribuição, como temosfeito há mais de 50 anos, para que o Brasil ocupe sempre um lugar de destaque no cenário econômico mundial.

Rick Greubel, presidente da Monsanto do Brasil, é microbiologista pela Universidade de Missouri, Columbia (EUA).(Folha de S.Paulo, 13 de fevereiro de 2003, A3)

A leitura do 1º- parágrafo permite entender que01) o autor critica um outro texto, publicado no mesmo jornal, em 11 de fevereiro.02) a discussão sobre a biotecnologia demonstra interesses favoráveis e contrários à ciência.04) o artigo a que se refere o autor do texto afirma que a biotecnologia é de interesse de uma única empresa.08) a discussão sobre a biotecnologia é ampla e diversificada.16) os segmentos da sociedade citados pelo autor do texto estão demonstrando tendências particulares quanto

ao não-reconhecimento da biotecnologia na agricultura brasileira.32) os autores do artigo a que se refere Rick Greubel participam do debate sobre a biotecnologia de maneira

tendenciosa, sem se aterem a uma tendência ideológica.64) a discussão feita no artigo de João Pedro Stedile e Jean Marc von der Weid ressalta idéias pré-concebidas

e preconceituosas sobre a biotecnologia.

Estão corretas: 01, 02, 04, 08 e 64.Estão incorretas:16) Não tem base no texto a afirmação de que os segmentos da sociedade citados pelo autor do texto estejam

demonstrando tendências particulares quanto ao não reconhecimento da biotecnologia na agriculturabrasileira. O que o texto diz é que todos eles devem ser ouvidos.

32) A afirmação é contraditória. Se os autores do artigo participam do debate de maneira tendenciosa, é claroque eles estão se atendo a uma tendência ideológica.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 64 = 79

Para defender o emprego da biotecnologia na agricultura brasileira, o autor do texto01) apresenta argumentos de renomada figura brasileira.02) lista uma série de países que se preocupam em conhecer os efeitos dessa ciência, no homem.04) transcreve as idéias sobre o tema de um cientista de Missouri.08) argumenta referindo-se ao uso dessa ciência nas pequenas propriedades de países do terceiro mundo.16) destaca pesquisas realizadas pela empresa em que trabalha, a Monsanto.32) ignora a participação asiática nos estudos do desenvolvimento científico.64) critica o agricultor brasileiro por não querer usar essa ciência.

Estão corretas: 01, 02, 08 e 16.Estão incorretas:04) O autor do texto não transcreve as idéias de um cientista de Missouri. Ele próprio é o cientista de Missouri.32) O autor não ignora a participação asiática nos estudos, já que ele cita a Índia e a China, países asiáticos.64) A afirmativa é falsa porque, no texto, o Brasil é expressamente citado entre os países em que a biotecnologia

já é uma realidade (6º- parágrafo).

Resposta: 01 + 02 + 08 + 16 = 27

Resolução

Questão 62

Resolução

Questão 61


Na língua portuguesa, existem dois tipos de concordância: a verbal e a nominal. Sobre a concordância do(s) verbo(s)e do(s) nome(s) destacado(s), assinale a(s) alternativa(s) cuja justificativa que o(s) acompanha esteja adequada.

01) Em “... a segurança alimentar dos produtos transgênicos hoje comercializados em diversos países.” (2º- parágrafo),o particípio, forma nominal do verbo comercializar, concorda com países, masculino plural.

02) Em “O emérito jurista, professor e doutor Miguel Reale, quando aborda o tema do paradigma fundamental ...”(4º- parágrafo), o verbo encontra-se na terceira pessoa do singular porque concorda com o sujeito “tema”e o adjetivo está no singular porque concorda com o mesmo sujeito.

04) Em “... e não lastreadas em hipóteses, interpretações tendenciosas, princípios ou precauções ideológicos.”(1º- parágrafo), o adjetivo destacado encontra-se no masculino plural porque concorda com um conjuntode nomes, dentre os quais, encontra-se um no masculino.

08) Em “Nunca houve nenhum efeito nocivo...” (8º- parágrafo), o verbo encontra-se na terceira pessoa do singu-lar por se tratar de verbo impessoal e o adjetivo, também no singular, por concordar com o substantivo efeito.

16) No 8º- parágrafo, o artigo “a”, cujo antecedente é “Monsanto”, em “... da Monsanto,...”, encontra-se nofeminino singular porque o autor do texto fez uma concordância ideológica com o substantivo feminino“empresa”.

32) Em “O que está em questão hoje é a aplicação...” (10º- parágrafo), a primeira forma verbal destacadaencontra-se na terceira pessoa do singular porque concorda com o “que”, pronome relativo com função desujeito, e a segunda está, também, na terceira pessoa do singular por concordar com o sujeito “a aplicação”.

Estão corretas: 04, 08, 16* e 32.

Estão incorretas:01) O particípio “comercializados” não concorda com “países”, mas com “produtos transgênicos”.02) O sujeito de “aborda” não é “tema”; o adjetivo “fundamental” não concorda com “tema”, mas com

“paradigma”.*Observação: A resposta 60 só é obtida considerando-se correta a afirmativa 16. Ora, tal afirmativa é ina-ceitável por afirmar que na expressão “da Monsanto” o artigo “a” tem como antecedente “Monsanto”. Comopode “Monsanto” ser antecedente do artigo “a” se vem depois dele? Mattoso Câmara, no Dicionário deLingüística e Gramática, ensina que antecedente, em sentido lato, é qualquer termo que antecede outro comque forma sintagma; em sentido estrito, é o substantivo (nome ou pronome) a que se refere o pronome rela-tivo e que é o determinado do sintagma de que a oração relativa é o determinante. Assim, a resposta corre-ta para esta questão deveria ser 44.

Resposta: 04 + 08 + 16 + 32 = 60

Os pronomes relativos são recursos lingüísticos, dentre outros, de que se vale o autor do texto para referir-se aum termo antecedente; além de terem uma função dentro da oração que iniciam, introduzem, no período, umaoração adjetiva. Sobre os pronomes relativos, assinale o que for adequado.01) O pronome relativo “que” refere-se, respectivamente, a “tema”, em “A biotecnologia é um tema que está

acima dos interesses...” (1º- parágrafo), e a “debate”, em “A biotecnologia é uma ciência que tem sido de-senvolvida...” (3º- parágrafo).

02) Em “... ao contrário do que dá a entender o artigo de João Pedro Stedile e Jean Marc von der Weid...”(1º- parágrafo), o pronome relativo “que” resgata o “do”, que equivale a “daquilo”, iniciando uma oraçãoadjetiva restritiva, assim como em “Ao contrário do que a percepção nos leva a pensar...” (9º- parágrafo).

04) No 6º- parágrafo, em “... produtos desenvolvidos pela biotecnologia, como o arroz dourado, que contémmais betacaroteno...”, o pronome relativo “que” inicia uma oração adjetiva explicativa, marcada pelas vír-gulas, ao mesmo tempo em que resgata “o arroz dourado”.

08) Nas orações “... todas as nações onde a biotecnologia já é uma realidade...” (6º- parágrafo) e “... daArgentina e dos Estados Unidos, onde quase a totalidade...” (9º- parágrafo), o pronome relativo “onde”mantém a mesma função sintática (adjunto adverbial), apesar de existir, na segunda oração, uma vírgulaantecedendo esse pronome.

Questão 64

Resolução

Questão 63


16) O pronome relativo “que”, em “... toda a cadeia agrícola produtiva, que necessita de melhoramentos contí-nuos...” (3º- parágrafo), pode ser substituído por “onde”, visto que ambos têm o mesmo valor semântico delugar.

32) Em “É natural que, em tal conjuntura, haja assombro...” (5º- parágrafo), o “que”, embora tenha comoantecedente o nome “natural”, não é um pronome relativo.

Estão corretas: 02, 04, 08 e 32*.Estão incorretas:01) O primeiro “que” efetivamente se refere a “tema”, mas o segundo não se refere a “debate”, e sim a “uma

ciência”.16) No contexto dado, o pronome relativo “que” sujeito não pode ser substituído pelo pronome relativo “onde”,

uma vez que este pronome equivale a “em que”. Enquanto “onde” tem essencialmente o valor semântico de“lugar em que”, o “que” terá ou não o valor semântico de lugar, dependendo do seu antecedente e dapreposição que se lhe anteponha.

*Observação: Também nesta questão, no item 32, o termo “antecedente” é empregado de forma equivoca-da. A rigor, é falso dizer que “natural” seja um antecedente do “que”. Resposta: 02 + 04 + 08 + 32 = 46

A maneira como os verbos e os nomes se articulam com seus complementos, nas orações, denomina-se regên-cia. Sobre a regência dos verbos e dos nomes destacados, assinale o que for adequado.01) Em “... necessita de melhoramentos...” e em “... a conseqüente necessidade de alimentos...” (3º- pará-

grafo), há, respectivamente, um verbo transitivo indireto e um substantivo que requer um complementonominal regido por preposição.

02) No 1º- parágrafo, em “Trata-se de um debate...”, a forma verbal destacada é um verbo de ligação.04) No 4º- parágrafo, em “... como aconteceu com Copérnico...”, a forma verbal destacada é um verbo transitivo

direto.08) Em “... ficarmos atrelados a uma estagnação...” (6º- parágrafo), estão destacados um verbo transitivo dire-

to e seu objeto, que é um nome que não rege preposição.16) No 5º- parágrafo, em “... porquanto é próprio da ciência...”, estão destacados um verbo de ligação e seu

predicativo, que é um nome que rege um complemento com preposição.32) No 5º- parágrafo, em “... tirar proveito das descobertas...”, estão destacados um verbo transitivo direto e

um complemento nominal, regido de preposição pelo antecedente, o substantivo “proveito”.

Estão corretas: 01, 16 e 32*.

Estão incorretas:02) É falsa a afirmação de que “trata-se” seja um verbo de ligação. Na expressão “trata-se de um debate”,

temos um verbo transitivo indireto (“de um debate” é o objeto indireto), usado com sujeito indetermina-do (se = índice de indeterminação).

04) O verbo “acontecer” não pode ser construído com objeto direto. Logo, é falso dizer que ele seja um verbotransitivo direto.

08) A forma participial “atrelados” não é objeto direto, mas está usada como adjetivo, com a função de predi-cativo do sujeito. Ademais, o termo “atrelado” rege, sim, uma preposição. Trata-se da preposição “a”, queo liga a seu complemento “uma estagnação”.

*Observação: A aceitação do item 32 como correto, para se ter a resposta 49, é muito mais que questionável. Ocandidato teria de aceitar como complemento nominal a expressão “das descobertas”. Ora, há autores que classi-ficam o verbo tirar como transitivo direto e indireto, dando como exemplo “tirar proveito de uma situação”. Assim,no provérbio “Do erro alheio tira o prudente conselho”, Luft aponta “conselho” como objeto direto e “do erroalheio” como objeto indireto. A palavra “proveito” não pede complemento nominal. Assim, em “tirar proveito dasdescobertas”, “das descobertas” deve ser analisado como objeto indireto, e não como complemento nominal.Assim sendo, a resposta da questão deveria ser 17, e não 49.

Resposta: 01 + 16 + 32 = 49

Resolução

Questão 65

Resolução


Assinale a(s) alternativa(s) cuja(s) palavra(s) destacada(s) tenha(m) sentido correspondente ao da(s) palavra(s)posposta(s) ao travessão, de acordo com o texto.

01) “... e as decisões, tomadas com base em fatos, evidências científicas comprovadas, e não lastreadas emhipóteses...” (1º- parágrafo) — descartadas.

02) “É natural que, em tal conjuntura, haja assombros e protestos...” (5º- parágrafo) — situação.04) “... sob o risco de, em não o fazendo, ficarmos atrelados a uma estagnação no ciclo evolutivo...” (6º- pará-

grafo) — presos; paralisação.08) “... a aplicação de uma ferramenta tecnológica adicional...” (10º- parágrafo) — complementar.16) “Nunca houve nenhum efeito nocivo à saúde...” (8º- parágrafo) — prejudicial.32) “Ao contrário do que a percepção nos leva a pensar...” (9º- parágrafo) — compreensão.

Estão corretas: 02, 04, 08, 16 e 32.

Está incorreta:01) De maneira alguma se pode aceitar que “lastreadas”, de acordo com o texto, tenha sentido correspondente

ao de “descartadas”.

Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 + 32 = 62

Sobre os sinais de pontuação empregados no texto de Rick Greubel, assinale o que for adequado.01) No 1º- parágrafo, as vírgulas se justificam por, em todos os seus registros, estarem introduzindo expressões

explicativas.02) No 2º- parágrafo, em “Nesse aspecto, centenas de cientistas e acadêmicos de todo o mundo, incluindo

aqueles ligados a entidades respeitadas, como a Comissão Científica do Parlamento da União Européia,(...) a Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação (FAO) ...”, as vírgulas são utilizadaspara, primeiramente, separar um adjunto adverbial deslocado para o início do período e, após, para separartermos de uma enumeração, constituída de nomes referentes a “entidades respeitadas”.

04) No 4º- parágrafo, em “O emérito jurista, professor e doutor Miguel Reale, quando...”, as vírgulas separamum aposto.

08) No 4º- parágrafo, o autor emprega reticências (...) em “ao estabelecer a regra de evolução dos organismosvivos...”, para expressar idéia de continuação, com outros possíveis exemplos.

16) Em “Aliás, a ‘moratória’, agora contestada pela Comissão do Parlamento Europeu, aos produtos geneti-camente modificados...” (9º- parágrafo), as vírgulas separam, primeiramente, uma expressão explicativa;após, a vírgula introduz uma oração explicativa referente ao termo antecedente “a moratória”.

32) O travessão, em “... aos produtos geneticamente modificados se aplica apenas aos novos produtos —aqueles aprovados até 1998 estão liberados...” (9º- parágrafo), introduz duas orações com sentido causal.

64) No 9º- parágrafo, os parênteses, em “(comenta-se que seria mais da metade de seu consumo)”, têm afunção de destacar uma oração de caráter explicativo-intercalativo, em situação de aparte.

Estão corretas: 04, 08, 16 e 64.

Estão incorretas:01) Além das vírgulas explicativas, há vírgulas de coordenação.02) Na justificação das vírgulas, ficou faltando a explicação para a vírgula que aparece depois de “mundo”.32) As orações introduzidas pelo travessão não têm sentido causal, mas de natureza explicativa.

Resposta: 04 + 08 + 16 + 64 = 92

Resolução

Questão 67

Resolução

Questão 66


Na língua portuguesa, há palavras que recebem acento gráfico, obedecendo a regras da variedade escrita pa-drão-culta. Assinale a(s) alternativa(s) que adequadamente justifica(m) o acento gráfico das palavras destacadas.01) “contrário”, “vários”, “evidências” e “princípios” (1º- parágrafo), assim como “Ciências” (2º- parágrafo) e

“contínuos” (3º- parágrafo), são algumas das palavras paroxítonas do texto que levam acento gráfico porterminarem em ditongo crescente, seguido ou não de “s”.

02) “hipóteses” e “ideológicos” (1º- parágrafo), tal qual “países” (2º- parágrafo), “emérito” (4º- parágrafo),“benefícios” (6º- parágrafo) e tecnológica (10º- parágrafo), são algumas das palavras do texto que, porserem proparoxítonas, levam acento gráfico.

04) O acento gráfico em “Saúde” (2º- parágrafo) e em “idéia” (4º- parágrafo) marca, em ambos os vocábulos, ohiato.

08) Em “Aliás” (9º- parágrafo) e “está” (10º- parágrafo), o acento gráfico justifica-se porque ambas as palavrassão oxítonas terminadas em “a”, seguidas ou não de “s”.

16) “possível” (5º- parágrafo) assim como “moratória” (9º- parágrafo) são palavras paroxítonas cujos acentosgráficos se justificam, respectivamente, por terminarem em “l” e em ditongo crescente.

32) “têm” (2º- parágrafo) e “vêm” (8º- parágrafo) levam acento gráfico para marcarem a terceira pessoa doplural dos verbos “ter” e “vir”, respectivamente.


Estão incorretas:02) Os vocábulos “países” e “benefícios” não são proparoxítonos.04) No vocábulo “idéia”, o acento não indica hiato, e sim a pronúncia aberta do ditongo “éi”.

Resposta: 01 + 08 + 16 + 32 = 57

A leitura do texto permite entender que01) a biotecnologia oferece à agricultura novos rumos de desenvolvimento.02) cabe ao agricultor brasileiro a escolha pelo plantio de sementes e de produtos geneticamente modificados.04) a biotecnologia, para o Brasil, merece o apreço na manutenção de seu papel agrícola no mundo.08) os avanços tecnológicos implantados pela biotecnologia trazem insegurança à população.16) o Brasil se recusa a abrir mão dos avanços tecnológicos proporcionados pela biotecnologia.32) o Brasil, ao usufruir dos benefícios tecnológicos, atrela-se à inércia no ciclo evolutivo mundial.64) os riscos do uso da biotecnologia num país como o Brasil é um determinante do aumento de produtivi-

dade e de rentabilidade na agricultura.


Estão incorretas:16) Quando o autor diz que “não devemos abrir mão dos avanços tecnológicos” e aconselha que “devemos

usufruir dos benefícios que a biotecnologia proporciona”, deixa claro que ainda não se pode afirmar que“o Brasil se recusa a abrir mão dos avanços tecnológicos proporcionados pela biotecnologia”.

32) Se o Brasil usufrui dos benefícios tecnológicos, evidentemente não se atrela à inércia no ciclo evolutivomundial.

64) Os riscos do uso da biotecnologia não podem ser determinantes do aumento de produtividade e de ren-tabilidade num país como o Brasil.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 = 15

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Questão 69

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Questão 68


Sobre os registros lingüísticos do texto, assinale o que for adequado.01) “O emérito jurista”, no 4º- parágrafo, trata-se de uma figura de linguagem que deprecia e ofende Miguel

Reale.02) No 8º- parágrafo, o autor usa o acento grave indicador de crase em “... nocivo à saúde” porque “a saúde”

trata-se de um complemento do nome “nocivo”, ao qual se liga pela preposição “a”, tal qual “ao meioambiente” associa à preposição “a” o artigo masculino “o”.

04) O autor, no 1º- parágrafo, emprega “neste”, em “neste espaço”, porque se refere ao espaço — coluna dojornal — que está próximo dele, o autor da mensagem; enquanto emprega “nesse”, em “Nesse aspecto,...”(2º- parágrafo), porque se refere ao que disse anteriormente.

08) No 6º- parágrafo, a forma verbal “contém” encontra-se na terceira pessoa do singular, por isso tem acentoagudo, concordando com o pronome relativo “que”, seu sujeito, cujo antecedente é “o arroz dourado”.

16) No 7º- parágrafo, em “... oferecendo-lhes”, “lhes” é um pronome oblíquo, cuja função, na oração, é a deobjeto indireto.

32) No 9º- parágrafo, “transgênica” tem a função de adjunto adnominal na oração “... onde quase a totalida-de da soja plantada é transgênica”.


Estão incorretas:01) O vocábulo “emérito” não deprecia nem ofende. Muito pelo contrário.32) A palavra “transgênica”, na frase “... onde quase a totalidade da soja plantada é transgênica”, exerce a

função de predicativo do sujeito, e não de adjunto adnominal, já que se liga ao sujeito por meio do verbode ligação “é”.

Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 = 30

Sobre os fonemas vocálicos da língua portuguesa, expressos por letras na grafia da norma padrão-culta, assi-nale a(s) alternativa(s) adequada(s).01) Em “biotecnologia”, a letra destacada corresponde ao fonema /e/, assim como a letra destacada em

“genéticos”.02) Em “contrário”, “próprio”, “Índia” e “ciência”, as vogais finais dos vocábulos representam, na escrita, os

ditongos crescentes /yo/, nos dois primeiros, e /ya/, nos dois últimos.04) Em “doutor”, “lavoura”, “paulatinamente” e “aumento”, as letras destacadas nos dois primeiros vocábulos

correspondem aos fonemas /ow/ e, nas duas últimas, aos fonemas /aw/, que, segundo a regra da gramáticada língua, denominam-se ditongos decrescentes.

08) Encontram-se fonemas vocálicos nasais em “simples”, “medo”, “têm”, “fazendo”, “noturna”, “humanidade”.16) Em “cegueira”, “pequenos” e “questão”, as letras destacadas correspondem ao fonema /u/.

Estão corretas: 02 e 04.

Estão incorretas:01) Em “biotecnologia” e “genéticos”, as letras destacadas estão representando fonemas diferentes.08) Em “medo” e “noturna” não há fonema vocálico nasal.16) Em “pequeno” e “questão” a letra “u” não representa fonema, mas é um elemento do dígrafo “qu”.

Resposta: 02 + 04 = 06

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Questão 71

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Questão 70


No texto de Rick Greubel, há mecanismos que auxiliam a progressão do tema: os mecanismos coesivos, os quaisretomam termos ou passagens, bem como remetem a outros do texto ou do contexto. Sobre os mecanismos decoesão, assinale o que for adequado.01) No 1º- parágrafo, “Folha” remete ao jornal Folha de S.Paulo, veículo em que foi publicado o texto do

autor e o artigo de João Pedro Stedile e Jean Marc von der Weid.02) No 1º- parágrafo, “Trata-se” retoma o tema a biotecnologia.04) No 3º- parágrafo, o “que”, pronome relativo, retoma “toda a cadeia agrícola produtiva” em “... benefi-

ciando centenas e milhares de pequenos e grandes agricultores, multiplicadores de sementes, exportadorese toda a cadeia agrícola produtiva, que necessita de melhoramentos contínuos ...”.

08) No 5º- parágrafo, “tal conjuntura” retoma o que se expôs nos três parágrafos anteriores, assim como“Dessa forma” (6º- parágrafo) o faz em relação aos quatro parágrafos anteriores.

16) No 6º- parágrafo, o “o”, em “não o fazendo”, retoma “... adotadas as medidas de segurança apropriadas,como têm feito todas as nações onde a biotecnologia já é uma realidade...”.

32) No 10º- parágrafo, “uma ferramenta tecnológica adicional” retoma “proteína animal” (9º- parágrafo).

Estão corretas: 01, 04 e 08.

Estão incorretas:02) Na expressão “trata-se de um debate que...”, o que retoma o tema da biotecnologia não é “trata-se”, mas a

palavra “debate”, que é o objeto indireto de um verbo cujo sujeito está indeterminado. Nessa construção, oobjeto indireto indica o que está em causa.

16) Na realidade, o “o” de “não o fazendo” retoma a idéia de “usufruir dos benefícios que ela [a biotecnologia]nos proporciona”.

32) A expressão “uma ferramenta tecnológica adicional” não retoma “proteína animal”, já que, segundo o texto,esta é substituída com vantagem pela proteína de fonte vegetal.

Resposta: 01 + 04 + 08 = 13

O texto organiza-se com parágrafos, períodos, orações e palavras. Estas, por sua vez, têm função específicanas orações em que se inserem. Sobre as funções das palavras nas orações, assinale o que for adequado.01) No 1º- parágrafo, “o artigo de João Pedro Stedile e Jean Marc von der Weid” é o sujeito composto do predi-

cado “dá a entender”.02) No 2º- parágrafo, “centenas de cientistas e acadêmicos de todo o mundo” é o sujeito do predicado “têm

atestado a segurança alimentar dos produtos transgênicos hoje comercializados...”.04) No 3º- parágrafo, “toda” é um pronome indefinido que tem a função de complemento nominal, em “toda

a cadeia agrícola produtiva,...”.08) No 5º- parágrafo, “assombro e protestos” é o objeto direto do predicado expresso pela forma verbal “haja”.16) No 6º- parágrafo, o “o”, em “... sob o risco de, em não o fazendo”, é um pronome que, na oração, tem a

função de objeto direto do predicado expresso pela forma verbal “fazendo”.32) No 6º- parágrafo, “todas as nações” é o sujeito do predicado “têm feito”.


Estão incorretas:01) Não se trata de sujeito composto, mas de sujeito simples, cujo núcleo é o substantivo “artigo”. Aliás, é por isso

que o verbo está no singular: “dá a entender”.04) Em “toda a cadeia agrícola produtiva”, o pronome indefinido “toda” não é complemento nominal, mas sim-

ples adjunto adnominal.

Resposta: 02 + 08 + 16 + 32 = 58

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Questão 73

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Questão 72


Leia o texto a seguir e assinale o que for correto.

Soneto de separação

De repente do riso fez-se o pranto De repente, não mais que de repenteSilencioso e branco como a bruma Fez-se de triste o que se fez amanteE das bocas unidas fez-se a espuma E de sozinho o que se fez contente.E das mãos espalmadas fez-se o espanto.

De repente da calma fez-se o vento Fez-se do amigo próximo o distanteQue dos olhos desfez a última chama Fez-se da vida uma aventura erranteE da paixão fez-se o pressentimento De repente, não mais que de repente.E do momento imóvel fez-se o drama.

(Vinícius de Moraes)

01) A teoria literária moderna reconhece três gêneros literários fundamentais — o épico, o lírico e o dramático— e, apesar de não fazer diferença de prestígio entre eles, não aceita a mistura deles em uma mesma obraliterária. Podem-se subdividir esses três gêneros em espécies ou formas: o soneto é uma das formasdramáticas; a tragédia é uma das formas épicas; a balada é uma das formas líricas.

02) No texto acima, predomina o gênero dramático, que tem a sua manifestação mais viva nos aspectos trágicos,procurando representar os conflitos e os dramas vivenciados pelos homens e a precariedade do mundo emque estão inseridos. Nesse caso específico, trata-se de representar o drama da separação de dois amantes.

04) No texto acima, predomina o gênero lírico, caracterizado, essencialmente, por manifestar a subjetividade doeu-lírico, expressando-lhe os sentimentos, as emoções, o mundo interior. De modo geral, a musicalidade é umelemento fundamental no texto lírico. Nesse texto de Vinícius de Moraes, além das rimas, a ocorrência conside-rável de fonemas sibilantes /sê/ e a semelhança de som de palavras como fez, espuma, espalmadas, espantoetc. consistem nos principais recursos empregados pelo artista para alcançar a referida sonoridade.

08) No texto acima, pertencente ao gênero lírico, predomina: a) a antítese como figura de linguagem; b) areferência a fatos presentes como deflagradores do conflito do eu-lírico; c) a função conativa da lingua-gem; d) os versos decassílabos; e) as rimas consoantes, pobres e interpoladas; f) o emprego da linguagemfigurada; g) a expressão do conflito do eu-lírico decorrente da separação amorosa.

16) Pode-se afirmar que: a) a antítese, figura de linguagem predominante no texto acima, exprime idéias cujaforça significativa reside na oposição dos contrários. É o que acontece no verso “E do momento imóvelfez-se o drama”, em que o conflito vivido pelo eu-lírico atinge seu ponto culminante; b) no texto literário,dependendo do contexto, uma mesma palavra pode ter uma significação objetiva (denotação) ou sugeriroutras significações, marcadas pela subjetividade do emissor (conotação). No verso “De repente da calmafez-se o vento”, as palavras estão empregadas em sentido figurado ou conotativo.

32) Pode-se afirmar que: a) o soneto, composto de dois quartetos e de dois tercetos, é uma das formas poe-máticas mais tradicionais e difundidas nas literaturas ocidentais e expressa, quase sempre, conteúdo lírico;b) o soneto costuma conter uma reflexão sobre um tema ligado à vida humana. No texto acima, Viníciusde Moraes, ao retomar esse modo tradicional de compor versos, presta homenagem aos grandes clássicosda literatura, reconhecendo, no presente, a herança cultural do passado.

Estão corretas: 04, 16 e 32.• A afirmativa 01 está repleta de incorreções. Em primeiro lugar, por considerar que a teoria literária moderna

não aceita a mistura entre os gêneros literários fundamentais (épico, lírico e dramático) numa mesma obra, oque não é verdade. Considera ainda que o soneto é uma das formas em que se apresenta o gênero dramáti-co, mas ele é normalmente lírico, e que a tragédia é uma forma épica, quando, na verdade, é uma das repre-sentações típicas do gênero dramático.

• A afirmativa 02 também não se sustenta, por postular que no texto de Vinícius de Moraes predomina ogênero dramático, quando, o poema é fundamentalmente lírico.

• Por fim, a afirmativa 08 apresenta a informação equivocada de que no poema de Vinícius predomina a funçãoconativa da linguagem, cuja principal característica é a presença do interlocutor, que sequer aparece no texto.

Resposta: 04 + 16 + 32 = 52

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Questão 74


Leia o fragmento a seguir e assinale o que for correto.

“Ela saltou em meio da roda, com os braços na cintura, rebolando as ilhargas e bamboleando a cabeça, orapara a esquerda, ora para a direita, como numa sofreguidão de gozo carnal num requebrado luxurioso que apunha ofegante; já correndo de barriga empinada; já recuando de braços estendidos, a tremer toda, como sese fosse afundando num prazer grosso que nem azeite, em que se não toma pé e nunca se encontra fundo.[...]O chorado arrastava-os a todos, despoticamente, desesperando os que não sabiam dançar. Mas, ninguémcomo a Rita; só ela, só aquele demônio, tinha o mágico segredo daqueles movimentos de cobra amaldiçoada;aqueles requebros que não podiam ser sem o cheiro que a mulata soltava de si e sem aquela voz doce, que-brada, harmoniosa, arrogante, meiga e suplicante.” (Aluísio Azevedo, O cortiço)

01) Pode-se afirmar sobre Aluísio Azevedo: a) é autor de uma produção literária heterogênea que comportaromances românticos, como Uma lágrima de mulher e Casa de pensão, e romances naturalistas, como Ocortiço e O mulato; b) seus romances naturalistas, escritos sob a influência de Émile Zola e de Eça deQueiroz, caracterizam-se pelo forte conteúdo social, em que são constantes as denúncias de preconceitosracial e de classe, a ambição desenfreada, os problemas morais e as injustiças e misérias sociais.

02) Pode-se afirmar sobre o estilo de época em que se enquadra o romance O cortiço: a) a objetividade, umade suas características mais importantes, é implementada por meio da escolha de um narrador que se colocade forma imparcial e impessoal diante dos fatos narrados; b) a linguagem é mais simples que a linguagemutilizada pelos adeptos do Romantismo: os períodos são curtos, de compreensão mais imediata, visandoatingir um público mais amplo.

04) Pode-se afirmar sobre o romance O cortiço: a) narra a escalada social do imigrante português João Romão,dono do cortiço, onde transcorre a ação, e de uma serraria, onde trabalha a maioria dos moradores dolugar; b) o imigrante consegue acumular sua fortuna graças a sua avareza e ao auxílio de Bertoleza, suaescrava e amante; c) outro núcleo dramático do romance envolve o triângulo amoroso formado pelo casalportuguês recém-chegado ao cortiço, Jerônimo e Piedade, e a mulata Rita Baiana.

08) Pode-se afirmar sobre as personagens que integram o romance O cortiço: a) as situações apresentadasprivilegiam menos os aspectos psicológicos das personagens e mais suas características exteriores; b) a açãodas personagens são condicionadas a fatores naturais (temperamento, raça, clima) e a fatores sociais e cul-turais (ambiente e educação), apresentando relação de causa e efeito; trata-se da influência do deter-minismo, uma das teorias científicas da época que fundamentava ideologicamente o Naturalismo.

16) Pode-se afirmar sobre esse fragmento: a) é bastante significativo no conjunto da obra: mostra a dança damulata Rita Baiana, responsável por despertar em Jerônimo a paixão e o desejo, que o fazem abandonara esposa e os princípios lusitanos para viver com ela; b) retrata Rita Baiana como sendo uma mulher rude,libidinosa, sem recato ou pudor, portanto de características completamente diferentes daquelas peculiaresàs heroínas românticas, construídas como sendo educadas, meigas, frágeis e recatadas.

32) Pode-se afirmar sobre esse fragmento e sobre o romance ao qual ele pertence: a) as expressões “sofreguidãode gozo carnal”, “requebrado luxurioso”, “prazer grosso” enfatizam os aspectos sensuais do comportamen-to de Rita Baiana; b) a frase “o chorado arrastava-os a todos, despoticamente” demonstra o livre arbítrio doindivíduo em relação às imposições do meio, sua capacidade de reagir diante dos estímulos do ambiente; c)como Rita Baiana, as personagens do romance, de modo geral, assumem comportamentos que enfatizam oaspecto animal do ser humano; a expressão “movimentos de cobra amaldiçoada” é um exemplo disso.


• A afirmativa 01 está incorreta por classificar Casa de Pensão como pertencente à escola romântica, e estaobra é um dos romances naturalistas escritos por Aluísio Azevedo.

• A afirmativa 04 coloca João Romão, personagem de O Cortiço, como dono de uma serraria, mas ele é, naverdade, proprietário de uma pedreira.

Resolução

Ilharga: cada uma das partes laterais e inferiores do baixo-ventre. Luxurioso: sensual, libidinoso. Despo-ticamente: tiranamente.

Questão 75


• A afirmativa 32 refere-se ao trecho da dança da mulata Rita Baiana e afirma que “a frase ‘o chorado arrastava-os a todos, despoticamente’ demonstra o livre arbítrio do indivíduo em relação às imposições do meio, sua capa-cidade de reagir diante dos estímulos do ambiente”. A frase, no entanto, revela exatamente o contrário: o quan-to os indivíduos são, em geral, suscetíveis a estímulos externos, fatores que determinam seu comportamento.

Resposta: 02 + 08 + 16 = 26

Leia o fragmento a seguir e assinale o que for correto.“O bonde se arrastava, em seguida estacava. Até Humaitá tinha tempo de descansar. Foi então que olhou parao homem parado no ponto.A diferença entre ele e os outros é que ele estava realmente parado. De pé, suas mãos se mantinham avança-das. Era um cego.O que havia mais que fizesse Ana aprumar em desconfiança? Alguma coisa intranqüila estava sucedendo.Então ela viu: o cego mascava chicles.[...] Ele mascava goma na escuridão. Sem sofrimento, com os olhos abertos.”

(Clarice Lispector, “Amor”, In: Laços de família)

01) O conto “Amor”, de Clarice Lispector, não é um dos mais típicos da autora, já que está centrado sobre umaproblemática social, a do deficiente visual; mais especificamente, sobre o descaso a que o “diferente” ésubmetido em uma sociedade que privilegia a norma. Como integrante dessa sociedade, a protagonistaAna passa a questionar a legitimidade de sua organização e os valores sobre os quais está erigida.

02) A prosa de Clarice Lispector, inaugurada em 1944, com a publicação de seu primeiro romance, Perto docoração selvagem, aparece em um cenário literário em que predominava a narrativa regionalista (romancede 30 ou ciclo nordestino), que, de modo geral, tratava das relações do homem com a seca e com a miséria,denunciando as relações de favor entre os poderosos e a política do coronelismo. Seu texto de caráterintrospectivo, portanto, contrastava com a prosa em vigor. O uso intensivo do discurso indireto livre paracaptar o pensamento das personagens, como se verifica no recorte acima, faz quase desaparecer a históriapropriamente dita: ao invés da narrativa de acontecimentos, com começo, meio e fim, tem-se a revelaçãodo universo psicológico das personagens, com base na memória e na emoção.

04) No conto “Amor”, como é comum nos textos de Clarice Lispector, acontece um momento, que a crítica cos-tuma chamar de epifania ou de revelação, em que a personagem, mediante uma imagem ou um acon-tecimento qualquer, defronta-se repentinamente com uma verdade que lhe confere uma nova maneira de“ler” a realidade. Em outras palavras, um acontecimento que parece banal, desprovido de importância,provoca uma iluminação repentina na consciência da personagem. Em “Amor”, a imagem do cego mas-cando chiclete desencadeia em Ana um processo de autoconhecimento que a leva a refletir acerca dalegitimidade da organização da sua vida cotidiana.

08) No quadro da terceira geração do Modernismo no Brasil, pode-se afirmar que Clarice Lispector e JoãoGuimarães Rosa inauguram um novo estilo literário. Clarice Lispector inova em relação à: 1) temática (son-dagem do universo psicológico de suas criaturas); 2) estrutura da narrativa (ruptura com a linearidade/fluxo daconsciência); 3) linguagem (transita entre a prosa narrativa e as imagens típicas da poesia). Guimarães Rosa con-fere à temática do regional um caráter filosófico, recriando o mundo sertanejo pela linguagem, a partir daapropriação de recursos da oralidade, da criação de neologismos, dos desvios de sintaxe, entre outros.

16) Com base no conto destacado e na obra de Clarice Lispector em geral, pode-se afirmar que, para a auto-ra, a literatura é um caminho para explicar a realidade da vida. Por isso, em sua ficção, sempre há a pre-ocupação com a explicação das causas sociais e políticas dos acontecimentos que condicionam a vida daspersonagens, e o enredo assume importância maior no texto.


• Segundo a afirmativa 01, “o conto ‘Amor’ de Clarice Lispector, não é um dos mais típicos da autora”, o quenão procede. Além disso, declara que esse conto está “centrado sobre uma problemática social, a do defi-ciente visual”; contudo a problemática em questão é subjetiva e pessoal, como de costume em Clarice.

Resolução

Questão 76


• A afirmativa 16 coloca como uma das principais preocupações de Clarice Lispector a explicação das causassociais e políticas dos acontecimentos que condicionam a vida das personagens, o que tornaria o enredo oaspecto de maior importância em seus textos. A obra dessa autora, no entanto, constrói-se sobre a pers-pectiva da revelação do universo psicológico das personagens, valorizando o movimento interior de cadauma delas, muito mais do que o enredo propriamente dito.

Resposta: 02 + 04 + 08 = 14

Sobre as obras Melhores Contos, de Lima Barreto, e O Risco do Bordado, de Autran Dourado, assinale o que for correto.01) Melhores Contos, de Lima Barreto, é uma antologia que exemplifica bem certas características do escritor.

Os contos são, em sua maioria, cômicos, levando o leitor a rir dos costumes da província, evidenciando atendência de Lima Barreto a valorizar a vida na cidade grande — mais especificamente no Rio de Janeiro— como sinônimo de civilização, em oposição à ignorância, à superstição e à pretensão dos habitantes dosvilarejos interioranos.

02) Em relação ao modo de construção da personagem Raimundo Flamel, em “A Nova Califórnia”, existe umjogo interessante de possíveis significações: Flamel é caracterizado de forma propositadamente ambígua,com adjetivos que ora sugerem que ele seja um cientista dedicado, ora que ele seja um ente demoníacoenviado para levar o povo da cidadezinha à perdição.

04) A personagem Cora, de “A Nova Califórnia”, é uma sátira cruel à mocinha idealizada pelo padrão român-tico. Linda, acreditando-se predestinada a um casamento “de conto de fadas”, sua imagem no cemitérioé destinada a provocar a repugnância do leitor, mostrando que a ganância pode levar, inclusive as criaturasaparentemente mais belas, a atos horrendos, como a violação de sepulturas e o desrespeito aos cadáveres.

08) A personagem Cora, no conto “Nova Califórnia”, de Lima Barreto, é uma releitura pré-modernista da heroínaromântica. Linda, com idéias avançadas, independente, Cora poderia ser um ícone da “nova mulher”; mas,obcecada pela idéia de fazer um casamento que a tire da cidadezinha pacata, ela joga seu potencial fora, aoceder à tentação de ir ao cemitério, tornando-se objeto de horror e de repúdio de toda a população local.

16) A antologia Melhores Contos, de Lima Barreto, é uma seleção que exemplifica bem as características maismarcantes desse autor. Trata-se de contos que enfatizam o lado mais baixo da natureza humana, como acobiça e a capacidade para mentira e para hipocrisia. Lima Barreto é considerado um pessimista, fazendo,sistematicamente, uma denúncia cínica da sociedade brasileira.

32) Em O Risco do Bordado, de Autran Dourado, encontra-se uma trajetória singular: a do jagunço Xambá. Inicial-mente um malfeitor, “valentão”, homem temido, ele vai, pouco a pouco, através da voz do narrador, tornando--se uma espécie de herói que não deu certo. O leitor, inicialmente pouco simpático ao criminoso, começa a serlevado a simpatizar com sua valentia, e essa simpatia vai cristalizar-se no fim do livro, quando Xambá é mortoem conseqüência de uma traição, cometida por um homem que deveria defender a lei: Dionísio, o delegado.

64) O cabo Militão, personagem de O Risco do Bordado, tem papel fundamental na trama da terceira partedo romance: fisicamente forte, mas de enorme delicadeza de sentimentos, ele é o oposto de Xambá, ovalentão. Ao contrário do jagunço, ele é incapaz de trair ou de desrespeitar a autoridade constituída. Aover-se envolvido na morte de Xambá, sente repugnância pela violência cometida contra um homem acos-sado e ganha, definitivamente, a simpatia do leitor ao proferir as palavras finais: “Era um valente”.

Estão corretas: 02, 04, 16 e 32.• A afirmativa 01 não procede porque declara que Lima Barreto, nos contos do livro Melhores Contos, valoriza a

vida na cidade grande, especificamente no Rio de Janeiro. Ora, uma das principais características desse autor éa crítica aos costumes da vida na cidade grande e a denúncia da situação em que vive a população pobre e opri-mida dos subúrbios cariocas.

• Na afirmativa 08 a personagem Cora, do conto “A Nova Califórnia”, é classificada como uma releitura pré--modernista da heroína romântica, por ser linda, ter idéias avançadas e mostrar-se independente. Contudoessa personagem representa uma sátira à mocinha idealizada pelos românticos, por viver aguardando umpríncipe encantado que poderia livrá-la da vida na cidade pacata.

• A afirmativa 64 está incorreta, porque considera o cabo Militão, personagem de O Risco do Bordado, de AutranDourado, “o oposto de Xambá, o valentão”, o que não procede, declara que o cabo, ao final, ganharia a simpa-tia do leitor por ter proferido as palavras: “Era um valente”, ao referir-se ao rival depois de morto.

Resposta: 02 + 04 + 16 + 32 = 54

Resolução

Questão 77


Sobre o romance Incidente em Antares, de Érico Veríssimo, assinale o que for correto.01) Incidente em Antares, romance pertencente à terceira fase da prosa de Érico Veríssimo, tem elementos

regionalistas nítidos, mas supera as preocupações do regionalismo ao utilizar a história do Rio Grande doSul como recurso para retratar criticamente o momento pelo qual passava o Brasil como um todo, uti-lizando, para tal fim, a mescla de fatos históricos e ficcionais, sendo os últimos de dois tipos: verossímeis(ou seja, realistas) e fantásticos.

02) Incidente em Antares, romance considerado pertencente à segunda fase da prosa de Érico Veríssimo, podeser descrito como um típico romance regionalista. Tal afirmação pode ser justificada através de exemplostirados do texto, como a minuciosa reconstituição do passado histórico de Antares, feito com base em docu-mentos encontrados por pesquisadores.

04) Incidente em Antares é, basicamente, a saga de duas famílias, inicialmente inimigas, depois tornadas alia-das pelas circunstâncias. Da mesma maneira que O Tempo e o Vento, é um romance histórico, centradonas vidas das várias gerações das famílias Vacariano e Campolargo.

08) Incidente em Antares é, basicamente, um romance psicológico, empenhado em desvendar ao leitor as moti-vações inconscientes das suas personagens. Como exemplo, tem-se Valentina e Pedro Paulo, com sua atraçãoproibida, reprimida, que jamais chega a se realizar, mas que é visível e plenamente analisada para o leitor.

16) Incidente em Antares, romance da primeira fase da prosa de Érico Veríssimo, compõe, juntamente com Clarissae Olhai os Lírios do Campo, uma trilogia que fez enorme sucesso junto ao público feminino, por sua temáticabranda, lírica e afetuosa, sua linguagem poética e seu tratamento ingênuo e otimista de assuntos como a ado-lescência, a vida pacata numa cidadezinha gaúcha, o primeiro amor.

32) A construção da personagem Quitéria Campolargo é considerada “problemática” por muitos estudiosos: seucomportamento sofre uma mudança radical. De matrona poderosa, mandona, respeitada por todos, ela pas-sa a defender os pobres e a tomar seu partido em praça pública, sem que haja uma explicação clara dosmotivos de tal mudança. Embora o contexto de sua mudança seja fantástico, não se pode, logicamente,esperar que uma alteração tão grande de comportamento aconteça numa personagem bem construída.

64) A relação das personagens Ritinha e Joãozinho Paz é comovente, e a metáfora escolhida pelo Padre para sig-nificar a Joãozinho que a mulher está a salvo vem enfatizar seu significado simbólico no contexto do romance:a viúva, grávida, despedindo-se do marido amado, é comparada à Virgem Maria, fugindo da perseguição deHerodes.

Estão corretas: 01 e 64.• A afirmativa 02 classifica Incidente em Antares, de Érico Veríssimo como um exemplo de romance regiona-

lista. Na verdade o livro, publicado em 1971, encontra-se entre as obras políticas do autor.

• Na afirmativa 04 o erro é semelhante. Dessa vez classifica-se a mesma obra como romance histórico, nos moldesda trilogia O Tempo e o Vento, produzida entre 1949 e 1961. A informação não procede, por tratar-se deromance político.

• Na afirmativa 16, Incidente em Antares é considerado romance da primeira fase de Érico Veríssimo, ao ladode obras como Clarissa e Olhai os lírios do campo. A classificação torna-se evidentemente incorreta ao ates-tar que a “trilogia”, supostamente composta pelos três títulos, “fez enorme sucesso junto ao público femi-nino” por sua linguagem poética e seu tratamento ingênuo e otimista da vida numa pacata cidadezinhagaúcha. A obra que, verdadeiramente, pode ser associada aos dois romances é Música ao longe.

• A afirmativa 32 chama atenção para a mudança na personagem Quitéria, a matriarca da família Campolargo.Considera pouco provável que a transformação da personagem ocorra da forma como foi colocada, sendo elabem construída do ponto de vista narrativo. Ora, as transformações em personagens são grandes indicadoresdo andamento das histórias narradas nos romances e, geralmente, revelam o domínio de autores sobre o des-tino de suas criações, ao contrário do que é dito nessa afirmativa.

Resposta: 01 + 64 = 65

Resolução

Questão 78


Assinale o que for correto.01) O Barroco foi um estilo de época que teve seu apogeu no século XVII. Uma de suas principais características é o

culto do contraste, espécie de reflexo dos conflitos do homem da época, ansioso por encontrar uma síntese entreelementos contraditórios que o atraem, como razão e fé. Em função disso, o escritor barroco enfatiza o inconsis-tente, o efêmero, analisa a realidade por meio dos sentidos. Daí as figuras de linguagem como a metáfora, aantítese, o paradoxo, o oxímoro serem comuns em seus poemas. Os versos que seguem, retirados de um poemade Gregório de Matos, um dos principais representantes do estilo no Brasil, são, nesse sentido, exemplares: “Se ésfogo, como passas brandamente? / Se és neve, como queimas com porfia?”.

02) O Arcadismo está associado ao Iluminismo, conjunto de tendências que marcaram o final do século XVII e o sécu-lo XVIII. Razão e ciência são as palavras-chave do período, em que o intenso progresso científico conduziu a umavisão racionalista e científica do mundo. Em conseqüência, o escritor árcade passa a repudiar o estilo barroco, tidocomo “de mau gosto”, instaurando um novo padrão de arte inspirado nos clássicos, cujas convenções artísticas pu-nham a fantasia em segundo plano; valorizavam o homem como ser terreno; a arte deveria retratar problemas,verdades e situações universais, imitar a natureza (da paisagem e do homem) e ser verossímil. Cláudio Manoel daCosta, autor do romance Marília de Dirceu, é um dos principais representantes do Arcadismo no Brasil.

04) O romantismo é um estado de alma, uma atitude profundamente emotiva diante da vida. Sempre houve tempe-ramento e sensibilidade românticos. No século XIX, no entanto, tal temperamento e sensibilidade se manifestaramcom tanto vigor que chegaram a caracterizar um estilo de época: o Romantismo. No Brasil, costuma-se dividir, di-daticamente, o movimento em três gerações: 1) a nacionalista, cujos temas mais recorrentes são o índio, a saudadee o amor impossível; 2) a ultra-romântica, cujos temas mais recorrentes são a dúvida, o tédio, a orgia, a infância, omedo de amar e o sofrimento; 3) a social, liberal ou condoreira, cujos temas mais recorrentes são a escravidão, aRepública e o amor erótico.

08) O Parnasianismo surge na segunda metade do século XIX, reagindo contra o sentimentalismo e o subjetivismo ro-mânticos. Olavo Bilac, no entanto, um dos principais representantes do estilo, apesar da clara preocupação com orefinamento formal, demonstra, em alguns de seus sonetos, fortes marcas de romantismo, rendendo tributo aoespiritualismo que caracterizava a escola de Gonçalves Dias. Os versos que seguem, retirados de um dos poemasde Bilac, exemplificam essa peculiaridade de sua produção poética: “Não me basta saber que sou amado, / Nem sódesejo o teu amor: desejo / Ter nos braços teu corpo delicado, / Ter na boca a doçura do teu beijo.”.

16) Surgido no final do século XIX, o Simbolismo consiste em um estilo de época marcado pela reação contra os princí-pios cientificistas da época. Daí resulta uma poesia marcada pela subjetividade, pelo misticismo e pelo espiritualis-mo, pela musicalidade e pela expressão indireta de idéias e de emoções. Nos versos que seguem, do poeta sim-bolista Cruz e Sousa, as comparações extremamente subjetivas e as sinestesias visuais e olfativas concorrem paracriar a atmosfera de sugestão que os caracteriza, tornando-os típicos desse estilo: “Mais claro e fino do que as finaspratas / O som da tua voz deliciava... / Na dolência velada das sonatas / como um perfume a tudo perfumava.”.

32) O Modernismo brasileiro, inaugurado em 1922, com a Semana de Arte Moderna, nasceu sob a influência das van-guardas européias. Em sua primeira fase, de 1922 a 1930, combateu as características estéticas tradicionais e conser-vadoras, cujo melhor exemplo era o Parnasianismo. Os versos que seguem, retirados do poema de Manuel Ban-deira intitulado “Poética”, dialogam com o passadismo dos parnasianos e reafirmam os ideais modernistas marca-dos pela libertação e pela renovação da linguagem: “Estou farto do lirismo comedido / Do lirismo bem compor-tado / [...] Abaixo os puristas / Todas as palavras sobretudo os barbarismos universais / Todas as construções sobre-tudo as sintaxes de exceção / Todos os ritmos sobretudo os inumeráveis / [...] Não quero mais saber do lirismo quenão é libertação.”.

Estão corretas: 01, 04, 16 e 32.• A afirmativa 02 classifica o Arcadismo como um movimento que procura retratar problemas, verdades e situ-

ações universais, quando, como se sabe, a poesia árcade se caracteriza por estar, de certa forma, desvinculada darealidade da época em questão (século XVIII). Além disso, atribui a autoria de Marília de Dirceu a Cláudio Manuelda Costa e a classifica como romance — essa obra foi escrita por Tomás António Gonzaga e se trata de umareunião de Liras em versos.

• A afirmativa 08 apresenta os seguintes versos de Olavo Bilac como exemplo de tributo ao espiritualismo român-tico: “Não me basta saber que sou amado, / Nem só desejo o teu amor: desejo / Ter nos braços teu corpo deli-cado, / Ter na boca a doçura do teu beijo”. Como se pode observar, os versos transcritos valorizam a posse físicada mulher amada, e não se relacionam ao espiritualismo.

Resposta: 01 + 04 + 16 + 32 = 53

Resolução

Questão 79


Leia o poema a seguir e assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

Ricordanza della mia gioventù (*)A minha ama-de-leite GuilherminaFurtava as moedas que o Doutor me dava.Sinhá-Mocinha, minha mãe, ralhava...Via naquilo a minha própria ruína!

Minha ama, então, hipócrita, afetavaSusceptibilidades de menina:“— Não, não fora ela! — ”E maldizia a sina,Que ela absolutamente não furtava.

Vejo, entretanto, agora, em minha cama,Que a mim somente cabe o furto feito...Tu só furtaste a moeda, o ouro que brilha...

Furtaste a moeda só, mas eu, minha ama,Eu furtei mais, porque furtei o peitoQue dava leite para a tua filha!

(Augusto dos Anjos)(*) “Lembrança da minha juventude”

01) O narrador desse texto se lembra da juventude com saudades, fazendo uma brincadeira com a ama-de-leite.Essa saudade é típica do gênero lírico, assim como o são os temas amorosos e a contemplação da natureza.

02) Esse soneto é bastante característico de Augusto dos Anjos, com seu contraste entre os valores efêmeros(“o ouro que brilha”) e os eternos (o leite materno, simbolizando o amor e os cuidados de mãe), sua amar-ga decepção com as falhas humanas e sua linguagem cheia de preciosismos.

04) O soneto tem fortes relações com a vida de Augusto dos Anjos: mulato, pobre, talentoso, não pôde avan-çar em sua carreira no funcionalismo público por não possuir amigos influentes e por recusar-se a dedicarseus sonetos aos poderosos; tais eram os motivos do seu tom crítico, amargo, retratando a realidade corruptae medíocre do Brasil, especialmente do Rio de Janeiro. Em razão disso, no poema, faz menções irônicas aoDoutor, à Sinha-Mocinha, ao ouro corruptor e à hipocrisia.

08) O eu-lírico desse texto é bastante típico de Augusto dos Anjos, com sua atitude de desgosto e de desilusão pe-rante os fatos da vida. Contudo, esse soneto não é dos mais típicos de sua obra, uma vez que sua temática sugereum problema social, a exploração da ama, que deixa de alimentar a própria filha para dar o leite a outra criança.

16) O soneto pode ter relações com a vida de Augusto dos Anjos, filho de uma família de antigos senhores deengenho na Paraíba. Mas isso não “explica” seu sentido, que é mais o de uma grande ironia: a ama, quefurtava e mentia, é posta sob outra luz, através da memória, quando o menino fala de uma culpa que nãopode ser encarada como individual (o menino “furtar” o leite), mas coletiva (a situação social que obri-gava a mulher a ganhar a vida vendendo o próprio leite).

32) O narrador faz uso de alguns elementos de época que estão fora de uso hoje: a) a ama-de-leite, geral-mente descendente de escravos, amamentava os filhos de pais ricos; b) a crença de que o leite ajudava aformar o caráter da criança, por isso a mãe do garoto via no furto a “ruína” do filho; c) a menção à sina,que significa “destino”, remete a “tirar a sina”, crença de que alguns indivíduos com poderes divinatóriospoderiam prever com exatidão o destino das crianças; d) a figura da escrava petulante, espertalhona,capaz de furtos e de pequenas malandragens.

Estão corretas: 08, 16 e 32.• A afirmativa 01 coloca a saudade do eu-lírico como o principal elemento do poema abordado, o que não

procede. O eu-lírico relata um episódio de sua infância, sem demonstrar-se dominado pela saudade.• A afirmativa 02 está errada porque o soneto em questão não é característico da obra de Augusto dos Anjos.

Além disso, o texto não está repleto de preciosismos de linguagem e não estabelece o contraste entre valoresefêmeros e eternos.

• A afirmativa 04 está incorreta por considerar o retrato da realidade corrupta e medíocre do Brasil, especialmentedo Rio de Janeiro, a característica principal da poesia de Augusto dos Anjos. Esse importante poeta praticava tex-tos pessimistas, ligados ainda à temática simbolista do retrato da morte e suas conseqüências físico-biológicas.

Resposta: 08 + 16 + 32 = 56

Resolução

Questão 80


Texto 1

A MARVEL OF A TRAGEDY

1 Verona treasures the myth of an impossible lovestory bestowed on the city by Shakespeare’s

divine poetryShakespeare in love with Italy? Yes indeed! Yet it’s all a question of imagination... and what an imagination!

5 As far as we know, William Shakespeare never travelled, apart from a few trips from Stratford to London andback. He never went to Venice, where he set Othelo and The Merchant of Venice, nor to Hamlet’s Denmark.Nor did he visit Verona, the Shakespearean city par excellence. “Verona, whose name always brings to mindRomeo and Juliet,” wrote Theóphile Gautier in his nineteenth-century Voyage to Italy. Verona, where as a veryyoung man Shakespeare set one of his first works, Two Gentlemen of Verona, a play about friendship and love

10 that some critics consider “immature” though it seems very witty to us, his great admirers. Though Shakespearenever actually travelled anywhere, the settings of his plays are evoked so powerfully that his descriptions havebecome part of the identity of these places. Especially in the case of Verona, the ideal city of love and friendship,the setting of typically Italian passions, of contrasts and family feuds and above all of poetry. Balconies, tombs,dawns, stars and Capuchin friars inhabit this legendary place so that it acquires historical authenticity though

15 the story itself is historically unfounded.The two official places of Shakespearean pilgrimage in Verona are Juliet’s house and her tomb. Museums

created over the years in the wake of a legend, based on slender historical facts but by now an essential partof Verona’s heritage. The museum of Juliet’s House is in point of fact a medieval tower in Via Dal Cappello 23.The Dal Cappello family dates back to the 13th century and the City of Verona bought the building in the

20 early 20th century. “These were the houses of the Capulets, the family of Juliet, mourned by so many noblehearts and celebrated by poets,” says the inscription on the facade.

In the early 1970s, an attractive bronze statue of Juliet was placed in the courtyard and the portico at theentrance is covered with graffiti-hearts, dates and names inscribed by lovers from all over the world.

A special letterbox receives thousands of letters every year sent to the young girl from Verona from the 25 four corners of the earth. The members of the Juliet Club answer the letters and publish a special review as

well as organising two literary prizes: “Cara Giulietta” (“Dear Juliet”) and “Scrivere per amore” (“Writing forLove”). You may well say it's all an invention. But what is truer than a constantly fuelled myth?

(Extract from Ulisse, July 2003)

Considerando as informações contidas no texto 1, é correto afirmar que Shakespeare01) provavelmente só tenha viajado da Inglaterra para a Dinamarca.02) escreveu algumas de suas obras na Itália.04) tomou Verona como cenário em, pelo menos, duas de suas obras.08) teve grande influência na identidade de Verona por causa de Romeu e Julieta.16) recebeu críticas negativas a respeito de um de seus trabalhos quando era jovem.32) era considerado uma lenda pelos italianos.64) considerava Verona uma cidade particularmente especial devido à sua história.

Alternativas corretas:04) Encontra-se a resposta a partir da linha 7, em “Verona, whose name always brings to mind Romeo and

Juliet” (...) where as a very young man … one of his first works, “Two Gentlemen of Verona”…08) Lê-se a resposta a partir da combinação do trecho Verona, whose name… Romeo and Juliet (linhas 7-8) com

o trecho ... his descriptions have become part of the identity of these places (linhas 11-12).

Resolução

Questão 81


NNNIII SSSÊÊÊLLLGGG

16) Conclui-se a partir do trecho que se inicia na linha 8, Verona, as a very young man, Shakespeare set one ofhis first works, “Two Gentlemen of Verona”, a play about friendship and love that some critics consider“immature” (…)”

Resposta: 04 + 08 + 16 = 28

De acordo com o texto 1, pode(m) ser encontrada(s) em Verona a(s) seguinte(s) atração(ões):01) o manuscrito do livro de Gautier sobre Shakespeare.02) o suposto túmulo de Julieta.04) a batina usada pelo frade Capuchino de Romeu e Julieta.08) um museu contando a trajetória de Shakespeare.16) uma estátua de bronze do casal mais famoso da literatura.32) um castelo medieval onde supostamente Julieta morreu.64) uma caixa de correio especialmente criada para receber correspondências para a heroína shakespeareana.

Alternativas corretas:02) Lê-se a resposta na linha 16: ... in Verona are Juliet´s house and her tomb.64) Lê-se no último parágrafo: A special letterbox receives thousands of letters every year sent to the young

girl from Verona (linha 24).Resposta: 02 + 64 = 66

Assinale a(s) alternativa(s) em que a palavra ou as expressões em negrito respondam à pergunta “How often?”.01) “… William Shakespeare never travelled...” (linha 5)02) “Verona, whose name always brings to mind...” (linha 7)04) “The museum of Juliet's House is in point of fact...” (linha 18)08) “... the City of Verona bought the building in the early 20th century.” (linhas 19 e 20)16) “... mourned by so many noble hearts and celebrated by poets...” (linhas 20 e 21)32) “A special letterbox receives thousands of letters every year sent to the young girl from Verona...” (linha 24)64) “But what is truer than a constantly fuelled myth?” (linha 27)

A expressão How often significa “com que freqüência”. Para responder, geralmente usamos advérbios de fre-qüência. É o caso das alternativas 01, 02, 32 e 64, onde, respectivamente, encontramos os advérbios de fre-qüência never, always, every year e constantly.Resposta: 01 + 02 + 32 + 64 = 99

Assinale a(s) alternativa(s) em que há contraste de idéias.01) “Verona treasures the myth of an impossible love story bestowed on the city...” (linhas 1 e 2)02) “Yet it's all a question of imagination… ” (linha 4)04) “Verona, where as a very young man Shakespeare set one of his first works...” (linhas 8 e 9)08) “... the setting of typically Italian passions, of contrasts and family feuds and above all of poetry.” (linha 13)16) “... it acquires historical authenticity though the story itself is historically unfounded.” (linhas 14 e 15)32) “... based on slender historical facts but by now an essential part of Verona’s heritage.” (linhas 17 e 18)64) “... publish a special review as well as organising two literary prizes...” (linhas 25 e 26)

Esta questão nos pede para identificar idéias de contraste, o que está expresso no uso das conjunções Yet(Porém), though (embora) e but (mas), encontradas nas alternativas 02, 16 e 32, respectivamente.Resposta: 02 + 16 + 32 = 50

Resolução

Questão 84

Resolução

Questão 83

Resolução

Questão 82


Considerando os vocábulos abaixo, assinale o que for correto.01) “As far as we know” (linha 5) pode ser utilizado para comparar a distância entre dois lugares.02) Os pronomes “whose” (linha 7) e “where” (linha 8) poderiam ter sido empregados um em lugar do outro,

sem alteração no sentido.04) O sufixo -ship, em “friendship” (linha 12), foi acrescentado ao substantivo friend para formar um adjetivo.08) Quando o autor utiliza “to us” (linha 10), ele se inclui entre os admiradores de Shakespeare.16) “become” (linha 12) e “bought” (linha 19) estão no mesmo tempo verbal.32) “from all over the world” (linha 23) e “from the four corners of the earth” (linhas 24 e 25) têm o mesmo

significado no texto.64) “thousands of letters” (linha 24) pode ser traduzido por “centenas de cartas”.

Alternativas corretas:08) No trecho em questão, o autor diz que a peça “Dois Cavalheiros em Verona” parece muito espirituosa para

nós, grandes admiradores de Shakespeare. Então conclui-se que o autor se inclui nesse grupo.32) As expressões From all over the world (De todas as partes do mundo) e From the four corners of the earth

(Dos quatro cantos da terra) têm o mesmo significado.

Resposta: 08 + 32 = 40

Texto 2A Simple Plan

Stressed? Take a Walk on the Walden SideBy Cain Burdeau

The Associated Press

1 WALDEN POND, Mass, July 1 — A walk around Walden Pond can take as long as you need.

It was to this peaceful New England lake that a remarkable individual from nearby Concord came to livealone, clearing a spot for a one-room cabin.

Henry David Thoreau — the man who urged us to “simplify, simplify” — immortalized Walden as the5 birthplace of the conservation movement.

Thoreau lived here between 1845 and 1847, bathing in the pond in the mornings, the only person in sight,and wrote one of the most breathtaking books of early American philosophy: Walden, or Life in the Woods.

“I went to the woods because I wished to live deliberately, to front only the essential facts of life, and see ifI could not learn what it had to teach, and not, when I came to die, discover that I had not lived,” Thoreau

10 wrote in Walden.

GETTING THERE: Walden Pond State Reservation is located near Lincoln and Concord in the greater Bostonarea. From east or west, take Route 2 to Route 126 south, and follow the signs.

THINGS TO REMEMBER: At Walden Pond, dogs, bicycles, flotation devices and grills are not allowed. No morethan 1,000 visitors can be there at one time, so the park encourages visitors to call in advance and check on

15 parking. Telephone: (978) 369-3254.

THINGS TO DO: Visitors are allowed to swim in the pond and there is a place to change clothes on site. Thereis also a boat launch accessible by car, but only canoes, kayaks and small electric-powered boats are permitted.

A walk around the pond is most satisfying. On the way, a visitor can see the spot where Henry David Thoreauwrote “Walden, or Life in the Woods”. Also, a replica of Thoreau’s house and a statue of Thoreau can be seen.

20 Year-round interpretative programs and guided walks are offered. At the tourist center, there is a gift shop,bookstore and art gallery. There’s also an ice cream shop. Specialized equipment includes portable listeningsystems for park programs and a beach wheelchair to the beach and water.

NEARBY ATTRACTIONS: Thoreau’s grave is located on Authors’ Ridge at the Sleepy Hollow Cemetery inConcord. Also in Concord, the house of Ralph Waldo Emerson — Thoreau’s close friend and a pioneering

25 philosopher and writer himself — is worth visiting.

LODGING: A range of hotels and bed-and-breakfasts, from modern luxury hotels to colonial farmhouses, canbe found throughout the greater Boston area. Also, Massachusetts has many state parks where camping isallowed.

Resolução

Questão 85


Os textos 1 e 2 têm pontos comuns. Assinale a(s) alternativa(s) que apresente(m) temas comuns a ambos os textos.01) A experiência de dois autores ingleses em outros países.02) As precauções que os turistas devem tomar ao viajarem.04) Os tipos de hospedagem disponíveis em Verona e em Walden Pond.08) A influência das obras literárias na vida das pessoas que moram nos lugares a que essas obras fazem referência.16) As estátuas em homenagem aos dois autores.32) O mesmo gênero literário que imortalizou os locais descritos.64) O fluxo de turistas que visitam os lugares.

Alternativas corretas:08) No 1º- texto, isto é verdade no caso da cidade de Verona, cuja identidade está associada à obra de

Shakespeare “Romeu e Julieta”, especificamente. No segundo texto, trata-se da localidade de WaldenPond (O Lago Walden), no estado norte-americano de Massachusetts, onde Henry David Thoreau ambien-tou sua obra “Walden, ou A Vida Nos Bosques”.

64) No 1º- texto, percebe-se a referência a fluxo de turistas no trecho Shakesperean pilgrimage in Verona... (linha 16).No 2º- texto, há um parque estadual criado ao redor do Lago Walden ao qual acorrem os visitantes, como se per-cebe a partir do trecho que se inicia na linha 11, Walden Pond State Reservation (...) Visitors are allowed to swim...

Resposta: 08 + 64 = 72

Assinale a(s) alternativa(s) em que todos os termos, contidos no texto 2, expressem uma qualidade.01) “stressed” (subtítulo); “alone” (linha 3); “essential” (linha 8)02) “peaceful” (linha 2); “individual” (linha 2); “early” (linha 7)04) “breathtaking” (linha 7); “satisfying” (linha 18); “specialized” (linha 21)08) “deliberately” (linha 8); “lived” (linha 9); “signs” (linha 12)16) “located” (linha 11); “devices” (linha 13); “advance” (linha 14)32) “site” (linha 16); “accessible” (linha 17); “interpretative” (linha 20)

Esta questão quer que identifiquemos as alternativas onde só há adjetivos. São elas:01) estressado; sozinho; essencial.04) emocionante (empolgante); prazeroso (gratificante); especializado.Resposta: 01 + 04 = 05

Pela leitura do texto 2, pode-se afirmar que Thoreau01) alugou uma pequena casa em Walden Pond.02) passou a vida como eremita.04) escreveu uma das mais surpreendentes obras da literatura americana.08) simplificou o movimento conservacionista.16) optou por Walden Pond para escrever um livro.32) decidiu encarar apenas os fatos essenciais da vida.64) não queria morrer sem ter vivido em Walden Pond.

Alternativas corretas:04) Lê-se a resposta a partir da linha 7: ... and wrote one of the most breathtaking books of early American

philosophy: Walden, or Life in the Woods.32) Lê-se a resposta a partir da linha 8, em … to front only the essential facts of life...

Resposta: 04 + 32 = 36

Resolução

Questão 88

Resolução

Questão 87

Resolução

Questão 86


De acordo com o texto 2, em Walden Pond,01) alivia-se o estresse.02) não é permitido mais do que um dado número de visitantes por dia.04) é obrigatório fazer reservas antecipadas para o estacionamento.08) o visitante pode nadar, andar de bicicleta e fazer churrasco.16) há lojas para a aquisição de souvenirs.32) visitas guiadas acontecem anualmente.64) o turista pode escolher qualquer tipo de lugar para se hospedar.

Alternativas corretas:01) Encontramos esta resposta no título.02) Lê-se em No more than 1,000 visitors can be there at one time (linhas 13 e 14).16) Lê-se na linha 20: … there is a gift shop…

Resposta: 01 + 02 + 16 = 19

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) de acordo com o texto 2.01) A casa onde Thoreau viveu não mais existe.02) Estão disponíveis equipamentos portáteis para praia e água.04) Mesmo o turista com menor poder aquisitivo pode hospedar-se na região.08) Além de escritor e filósofo, Emerson era amigo íntimo de Thoreau.16) Não se deve deixar de visitar a casa de Emerson.32) Uma das atrações de Walden Pond é o túmulo de Thoreau.

Alternativas corretas:01) Inferimos a resposta da informação na linha 19: a replica of Thoreau’s house...04) Lê-se a resposta no último parágrafo: A range of hotels and bed-and-breakfasts... (uma série de hotéis e

pousadas baratas…).08 e 16) Lê-se a partir da linha 24: ... the house of Ralph Waldo Emerson — Thoreau’s close friend ... is worth

visiting.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 16 = 29

Resolução

Questão 90

Resolução

Questão 89


Um vagão, deslocando-se para a direita com uma velocidade de 10m/s, é fragmentado por uma explosão, em doispedaços (1) e (2) de massas iguais, conforme mostra a figura a seguir. Sejam

→v1 e

→v2 as velocidades respectivas dos

dois fragmentos logo após a explosão e considerando que →v1 e

→v2 possuem a mesma direção do movimento inicial,

assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela(s) que poderia(m) corresponder ao(s) movimento(s) de (1) e (2) de-pois da explosão.

01) v1 = 15m/s para a direita e v2 = 5m/s para a esquerda.02) v1 = 20m/s para a direita e v2 = 0.04) v1 = 30m/s para a direita e v2 = 10m/s para a esquerda.08) v1 = 25m/s para a direita e v2 = 0.16) v1 = 25m/s para a direita e v2 = 5m/s para a esquerda.32) v1 = 10m/s para a direita e v2 = 0.64) v1 = 50m/s para a direita e v2 = 30m/s para a esquerda.

Considerando o sistema mecanicamente isolado, temos que:Qfinal = Qinicial

= mv

∴ v1 + v2 = 2v(1) v1 + v2 = 20m/s

Para responder a questão, é preciso verificar qual ou quais alternativas satisfazem a equação (1).Observação: orientação da trajetória para direita.

01) Incorreta. v1 + v2 = 15 + (–5) = 10 ∴ v1 + v2 = 10m/s

02) Correta. v1 + v2 = 20 + 0 = 20 ∴ v1 + v2 = 20m/s

04) Correta. v1 + v2 = 30 + (–10) = 20 ∴ v1 + v2 = 20m/s

08) Incorreta. v1 + v2 = 25 + 0 = 25 ∴ v1 + v2 = 25m/s

16) Correta. v1 + v2 = 25 + (–5) = 20 ∴ v1 + v2 = 20m/s

32) Incorreta. v1 + v2 = 10 + 0 = 10 ∴ v1 + v2 = 10m/s

64) Correta. v1 + v2 = 50 + (–30) = 20 ∴ v1 + v2 = 20m/s

Resposta: 02 + 04 + 16 + 64 = 86

mv

mv

2 21 2+

Resolução

v = 10m/s v2 v1→ →

2 1

Questão 91


ÍÍÍSSSIII AAAFFF CCC


Um balão cheio de um certo gás tem volume igual a 5,0m3. A massa total do balão (incluindo o gás) é de 4,0kg.Considerando a densidade do ar igual a 1,3kg/m3 e g igual a 10,0m/s2, assinale o que for correto.01) O peso do balão é 40,0N.02) Se o balão for abandonado, ele cairá, porque sua densidade é maior que a do ar.04) O empuxo que o balão recebe do ar é de 65,0N.08) Para uma pessoa manter o balão em equilíbrio, ela deverá exercer sobre ele uma força igual e contrária ao em-

puxo que ele sofre do ar.16) Se esse balão fosse abandonado na Lua, ele não receberia empuxo, pois lá não existe atmosfera.

01) Correta. Como: P = mgP = 4(10)

∴ P = 40N

02) Incorreta. Como: dbalão = = 0,8kg/m3 ⇒ dbalão dar ∴ o balão não cairá.

04) Correta. E = dar × Var deslocado × g = 1,3 ⋅ (5) ⋅ (10) = 65N

08) Incorreta.Sendo F

→a força que a pessoa exerce:

E = P + FF = E – P = 65 – 40 = 25NF = 25N vertical, para baixo

16) Correta. A atmosfera na lua é praticamente inexistente.

Resposta: 01 + 04 + 16 = 21

Considere um corpo metálico descarregado, AB, colocado em repouso em um campo elétrico cujas linhas deforça são mostradas na figura a seguir. Assinale o que for correto.

01) Em virtude da indução eletrostática no corpo metálico, a sua extremidade A ficará eletrizada negativamente ea sua extremidade B ficará eletrizada positivamente.

02) Nas proximidades da região A do corpo metálico, a intensidade do campo elétrico externo é maior do quenas proximidades da região B.

A metal B

Questão 93

E

P F

mV

balão

balão= 4

5

Resolução

Questão 92

04) A força elétrica FA, que age sobre a extremidade A do corpo metálico, aponta para a esquerda da figura.08) A força elétrica

→FB , que age sobre a extremidade B do corpo metálico, aponta para a direita da figura.

16) Sob a ação das forças→FA e

→FB, o corpo metálico tenderá a se deslocar para a esquerda da figura.

32) Se as linhas de força do campo elétrico representado na figura fossem paralelas e igualmente espaçadas, →FA

apontaria para a direita e→FB apontaria para a esquerda.

64) Se as linhas de força do campo elétrico representado na figura fossem paralelas e igualmente espaçadas, o cor-po permaneceria em repouso.

01) Correta. Na posição do corpo AB, o campo elétrico tem direção tangente à L.F. e o mesmo sentido. Em todosos pontos onde o corpo está localizado, o campo elétrico será praticamente horizontal para a direita, sujeito aforças elétricas. Como os elétrons livres têm carga negativa, a força elétrica que neles atua tem direção ho-rizontal e sentido para a esquerda. Dessa maneira, haverá excesso de elétrons na extremidade A, que ficaránegativa, e uma falta de elétrons na extremidade B, que ficará eletrizada positivamente.

02) Correta. Como na região A a densidade de linhas de força é maior que na região B, a intensidade docampo nessa região também será maior.

04) Correta. Como a extremidade A fica eletrizada negativamente e o campo nessa região é horizontal paraa direita, a força elétrica nessa extremidade terá sentido oposto, para a esquerda.

08) Correta. Como a extremidade B fica eletrizada positivamente e o campo nessa região é horizontal, para adireita, a força elétrica nessa extremidade terá mesmo sentido, para a direita.

16) Correta. A força elétrica que age sobre a extremidade A tem maior intensidade (campo elétrico maior ecargas de mesmo módulo) do que a força elétrica que age na extremidade B.

32) Incorreta. O sentido do campo elétrico continuaria sendo horizontal para a direita, →FA continuaria sendo

para a esquerda e →FB continuaria sendo para a direita.

64) Correta. Tratar-se-ia de um campo elétrico uniforme e, nessas condições, FA = FB. Dessa maneira, a resul-tante seria nula e o corpo continuaria em repouso.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 + 16 + 64 = 95

Relativamente ao circuito elétrico representado na figura a seguir, assuma que R1 = 10,0Ω, R2 = 15,0Ω, R3 = 5,0Ω,

ε1 = 240,0mV e ε2 = 100,0mV. Assinale o que for correto.

01) No nó b, i2 = i1 – i3.02) A corrente elétrica i2 que atravessa o resistor R2 é menor do que a corrente i3 que atravessa o resistor R3.

04) O valor da potência elétrica fornecida ao circuito pelo dispositivo de força-eletromotriz ε1 é 2,88mW.

08) Aplicando a Lei das Malhas (de Kirchhoff) à malha externa abcda do circuito, obtém-se a equação ε1 + ε2 = R1i1 + R3i3.

16) A diferença de potencial elétrico Vb – Vd entre os pontos b e d do circuito vale 150,0mV.32) A potência dissipada no resistor R2 vale 1,50mW.

64) O valor da potência elétrica dissipada pelo dispositivo de força-contra-eletromotriz ε2 é 0,40mW.

R1 R3

R2ε1 ε2i2

i1 i3

d

b c

d

a

Questão 94

Resolução


→

01) Correta. Para o nó b, temos: ∑ichegam = ∑isaemi1 = i2 + i3 ⇒ i2 = i1 – i3 (I)

02) Incorreta. Aplicando as leis das malhas, temos:

• Para a malha abda: R1i1 + R2i2 – ε1 = 0

(correntes em mA) 10i1 + 15i2 – 240 = 0 (II)

• Para a malha bcdb: R3i3 + ε2 – R2i2 = 0

(correntes em mA) 5i3 + 100 – 15i2 = 0 (III)

Resolvendo (I), (II) e (III), temos i1 = 12mA, i2 = 8mA, i3 = 4mA.Logo, i2 i3.

04) Correta. No gerador: Pt = ε1 ⋅ i1 = 240 ⋅ 10–3 ⋅ 12 ⋅ 10–3 = 2880 ⋅ 10–6 ∴ Pt = 2,88mW

08) Incorreta. Aplicando a lei das malhas na malha abcda, temos:R1 ⋅ i1 + R3 ⋅ i3 + ε2 – ε1 = 0 ⇒ ε1 – ε2 = R1 ⋅ i1 + R3 ⋅ i3

16) Incorreta. Como Vb – Va = R2 ⋅ i2, temos:

Vb – Va = 15 ⋅ 8 ⋅ 10–3 = 120 ⋅ 10–3V ∴ Vb – Va = 120mV

32) Incorreta. P2 = R2 ⋅ i22 = 15 ⋅ (8 ⋅ 10–3)2 = 960 ⋅ 10–6W ∴ P2 = 0,96mW

64) Correta. Considerando que o examinador se referia à potência útil do receptor ideal quando disse “potênciaelétrica dissipada”.

Pútilreceptor = ε2 ⋅ i3 = 100 ⋅ 10–3 ⋅ 4 ⋅ 10–3 = 400 ⋅ 10–6W = 0,4 ⋅ 10–3mW

Resposta: 01 + 04 + 64 = 69

Um objeto de tamanho To igual a 15cm está situado a uma distância Do igual a 30cm de uma lente. Verifica-seque a lente forma uma imagem virtual do objeto cujo tamanho Ti é igual a 3cm. Qual é o módulo da distânciaDi (em cm) da imagem à lente?

Do enunciado, temos:y = +15cmy’ = +3cm (a imagem virtual é direita)p = +30cm

Como , temos:

∴ p’ = –6cm

A imagem formada estará localizada a 6cm da lente.

Resposta: 06

As cargas puntuais q1 (negativa) e q2 (positiva), de módulos 120,0µC e 40,0µC, respectivamente, são mantidas

fixas nas posições representadas na figura a seguir. No ponto P, de coordenadas (3, 2), é colocada uma cargade prova positiva q0, de módulo 8,0 × 10–12C. Utilize o valor 9,0 × 109N ⋅ m2/C2 para a constante elétrica

1/4πε0 e assinale o que for correto.

Questão 96

++

=+

315 30

– ‘p

yy

pp

‘ – ‘=

Resolução



2

01) No ponto P, o módulo do campo elétrico gerado pela carga q1 vale 27,0 × 108N/C.

02) No ponto P, o módulo do campo elétrico gerado pela carga q2 vale 4,0 × 108N/C.

04) No ponto P, o módulo do campo elétrico resultante vale 2,3 × 109N/C.08) O módulo da força elétrica resultante aplicada sobre q0 vale 1,2 × 10–2N.

16) No ponto P, o potencial elétrico devido à carga q1 vale 36,0 × 106V.

32) A energia potencial elétrica da carga de prova é –1,44 × 10–4J.

Do enunciado, temos:q1 = –120µC

q2 = 40µC

q0 = 8 ⋅ 10–12µC

01) Incorreta. Como , temos:

E1 = 9 ⋅ 109 ⋅ ∴ E1 = 1,2 ⋅ 109N/C

02) Incorreta. Como , temos:

E2 = 9 ⋅ 109 ⋅ ∴ E2 = 9 ⋅ 108N/C

04) Incorreta. No ponto P, temos:

E→

p = E→

1 + E→

2

(Ep)2 = (E1)2 + (E2)2

Ep2 = (12 ⋅ 108)2 + (9 ⋅ 108)2

08) Correta. Como F = |q | ⋅ E, temos:

F = |q0| ⋅ E

E = 8 ⋅ 10–12 ⋅ 15 ⋅ 108

E = 1,2 ⋅ 10–2N/C

ENCp = ⋅15 108

EpE2

E1

40 10

2 10

6

2 2⋅

⋅

–

–( )

E Kq

r2

2

22

= | |

| |

( )

–

–

120 10

3 10

6

2 2

⋅⋅

E Kq

r1

1

12

= | |

Resolução

y(cm)

3

2

1

0

q1q0

q2

P

0 1 2 3 4x(cm)


16) Incorreta. Como V = temos:

V = –360 ⋅ 105

V = –36 ⋅ 106V

32) Correta. εpelét =

εpelét = 9 ⋅ 109 ⋅ 8 ⋅ 10–12 ⋅

∴ εpelét = –1,44 ⋅ 10–4J

Resposta: 08 + 32 = 40

Um corpo de massa m = 2kg é abandonado de uma altura h = 10m. Observa-se que, durante a queda, é geradauma quantidade de calor igual a 100J, em virtude do atrito com o ar. Considerando g = 10m/s2, calcule a velocidade(em m/s) do corpo no instante em que ele toca o solo.

Do enunciado, temos:

m = 2kg v0 = 0 (abandonado) τRAR= –100J

h = 10m g = 10m/s2

Sistema não-conservativo

T.E.M.: τFÑcons = εmf – εm

i

0 0

τRAR = εcf + εp

f – εci – εp

i

τRAR =

–100 = ⋅ 2 ⋅ v2 – 2 ⋅ 10 ⋅ 10

∴ v = 10m/s

Resposta: 10

Um bloco inicialmente em repouso sobre uma superfície plana horizontal sofre a ação de uma força resultante F.Tal força, paralela à superfície de apoio do bloco, possui direção constante, e seu módulo e sentido variam como tempo de acordo com o gráfico mostrado na figura a seguir. Assinale o que for correto.

Questão 98

12

12

2mv mgh–

10 m1

44

24

43

RAR

PPHR P.R.

Resolução

Questão 97

– –

–

–

–120 10

3 10

40 10

2 10

40 6

2

6

2⋅

⋅⋅⋅

+

K q qr

K q qr

Kqqr

qr

⋅ ⋅ ⋅ ⋅+ = +

1 0

1

2 0

20

1

1

2

2

V = ⋅ ⋅ ⋅⋅

9 10120 10

3 10

96

2

(– )–

–

Kqr1

1,


01) No intervalo de tempo entre t1 e t2, o movimento do bloco é uniformemente acelerado.02) No intervalo de tempo entre t2 e t6, o movimento do bloco é retardado.04) A aceleração do bloco é máxima em t2.08) A velocidade do bloco é máxima em t4.16) No intervalo de tempo entre t4 e t5, o bloco ficou com velocidade constante.32) No intervalo de tempo entre 0 e t1, o movimento do bloco é retilíneo uniforme.

01) Incorreta. Entre os instantes t1 e t2, a intensidade da resultante varia; assim, a aceleração do bloco tambémvaria.

02) Incorreta. O movimento é retardado no intervalo de tempo entre t5 e t6 pois a resultante F muda de sentido.

04) Correta. Como no instante t2 a resultante F tem maior intensidade, a aceleração é máxima.

08) Correta. O movimento do bloco é acelerado de t0 até t4, mantém-se uniforme de t4 até t5 e passa a ser retar-dado de t5 até t6. Portanto, em t4 a velocidade é máxima.

16) Correta. No intervalo de tempo de t4 até t5, a força resultante é nula; portanto, o movimento é retilíneo e uni-forme.

32) Incorreta. De 0 até t1, a força resultante é constante; assim, o movimento é uniformemente acelerado.

Resposta: 04 + 08 + 16 = 28

Das afirmativas abaixo, assinale o que for correto.01) A massa de um corpo é a medida de sua inércia.02) A massa de um corpo pode variar de um ponto a outro na Terra.04) O kgf (quilograma-força) e o kg (quilograma) são unidades de grandezas diferentes pertencentes ao mesmo

sistema de unidade.08) O peso de um corpo pode variar de um ponto a outro na Terra.16) Em um mesmo lugar na Terra, peso e massa são grandezas inversamente proporcionais.32) O peso de um corpo é uma grandeza vetorial.

Questão 99

Resolução

F

0 t1 t2 t3 t4 t5

t6

t


01) Correta. A massa (inercial) é a medida da dificuldade que o corpo oferece para ser acelerado, ou seja, é amedida da inércia.

02) Incorreta. A massa de um corpo é a mesma em qualquer ponto na Terra.

04) Incorreta. O quilograma-força (kgf) e o quilograma (kg) não pertencem ao mesmo sistema de unidade. O (kgf)pertence ao chamado MK*S e o (kg) ao SI (MKS).

08) Correta. A intensidade do campo gravitacional sofre variação (mesmo que pequena) para diferentes pontos desuperfície da Terra. Dessa forma, a intensidade da força peso também muda.

16) Incorreta. Em um mesmo lugar na Terra, peso e massa são grandezas diretamente proporcionais:

32) Correto. Uma força é uma grandeza vetorial.

Resposta: 01 + 08 + 32 = 41

Um calorímetro de capacidade térmica 48,0cal/°C contém 6,5kg de mercúrio. A temperatura do conjunto é de 20°C.Coloca-se, em seu interior, um bloco de uma liga de alumínio cuja massa é de 810g e cuja temperatura é de 45°C.Assuma que os calores específicos do mercúrio e da liga de alumínio valem, respectivamente, cHg = 0,03cal/g ⋅ K e

cAl = 0,2cal/g ⋅ K, que suas massas específicas valem, respectivamente, µHg = 13,0g/cm3 (a 20°C) e µAl = 2,7g/cm3 (a

45°C), que o coeficiente de dilatação volumétrica do mercúrio vale γHg = 1,8 × 10–4°C–1 e que o coeficiente de di-

latação linear da liga de alumínio vale αAl = 2,0 × 10–5°C–1. Assinale o que for correto.

01) A temperatura de equilíbrio térmico do sistema calorímetro + mercúrio + bloco de liga de alumínio vale 32,5°C.02) Desde o instante em que o bloco de liga de alumínio foi incorporado ao sistema calorímetro + mercúrio

até o instante em que foi atingida a temperatura de equilíbrio térmico, o mercúrio recebeu 1,95kcal.04) A utilização do calorímetro permitiu que as trocas de calor ocorressem somente entre o bloco de liga de

alumínio e o mercúrio.08) O calorímetro recebeu 480cal da vizinhança em que se encontrava.16) Na temperatura de 20°C, o volume do mercúrio era de 500cm3 e, na temperatura de 45°C, o volume do

bloco de liga de alumínio era de 300cm3.32) Na temperatura de equilíbrio térmico, o volume de mercúrio estava 0,9cm3 maior e o do bloco de liga de

alumínio estava 0,27cm3 menor.

Do enunciado, temos:Ccal = 48cal/°C

mHg = 6,5kg = 6500g

θ0(cal + Hg) = 20°C

mAl = 810g

θ0Al = 45°C

cHg = 0,03

cAl = 0,2

µHg = 13g/cm3 (20°C)

µAl = 2,7g/cm3 (45°C)

γHg = 1,8 ⋅ 10–4°C–1

αAl = 2 ⋅ 10–5°C–1

calg K⋅

calg K⋅

Resolução

Questão 100

gPm

= .

Resolução


01) Incorreta. Supondo o sistema termicamente isolado, temos:ΣQ = 0

Qcal + QHg + Qalumínio = 0Ccal ⋅ ∆θcal + (m ⋅ c ⋅ ∆θ)Hg + (m ⋅ c ⋅ ∆θ)Al = 0

48 ⋅ (θ – 20) + 6500 ⋅ 0,03 ⋅ (θ – 20) + 810 ⋅ 0,2(θ – 45) = 0θequilíbrio = 30°C

02) Correta. Para o aquecimento do mercúrio, temos:Q = m ⋅ c ⋅ ∆θQ = 6500 ⋅ 0,03 ⋅ 10Q = 1950cal = 1,95kcal

04) Incorreta. O calorímetro também troca calor com o sistema, pois a sua capacidade térmica não é desprezível.

08) Incorreta. Para o aquecimento do calorímetro, temos:Q = C ⋅ ∆θQ = 48 ⋅ 10 = 480cal

O calorímetro recebe 480cal do bloco de uma liga de Al.

16) Correta. Como µ = m/V, temos:

Mercúrio Alumínio

VHg = 500cm3 VAl = 300cm3

32) Correta. A dilatação volumétrica do Hg é calculada por:∆V = V0 ⋅ γ ⋅ ∆θ∆V = 500 ⋅ 1,8 ⋅ 10–4 ⋅ 10∆V = 0,9cm3

O volume do mercúrio no equilíbrio térmico é 0,9cm3 maior que o volume inicial.A dilatação volumétrica do Al é calculada por:

γ678

∆V = V0 ⋅ 3 ⋅ α ⋅ ∆θ∆V = 300 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 10–5 ⋅ (–15)∆V = –0,27cm3

O volume do alumínio no equilíbrio térmico é 0,27cm3 menor que o volume inicial.

Resposta: 02 + 16 + 32 = 50

Considere:tK = temperatura lida em um termômetro calibrado na escala Kelvin (K);tC = temperatura lida em um termômetro calibrado na escala Celsius (°C);tA = temperatura lida em um termômetro calibrado na escala Ana (°A);tB = temperatura lida em um termômetro calibrado na escala Beatriz (°B);tD = temperatura lida em um termômetro calibrado na escala Dalva (°D).

A relação numérica entre tK e tC é amplamente utilizada nos meios científicos, mas as características dos experi-mentos desenvolvidos pelas pesquisadoras Ana, Beatriz e Dalva levaram-nas a construir termômetros que obede-cem às seguintes relações: tA = 1,2tC + 30; tB = 2,0tC – 10; tD = 1,6tC + 50. Assinale o que for correto.

01) Medindo a temperatura de uma mistura de gelo e água em equilíbrio térmico, à pressão de 1atm, verificou--se que tA = tB + 40 = tD – 20.

02) A relação numérica entre tA e tB é tA = 0,6tB + 36.

Questão 101

2 7 810, =

VAl13 6500=

VHg


04) A relação numérica entre tB e tK é tB = 2,0tK + 536.08) Os termômetros graduados nas escalas Ana e Dalva indicarão o mesmo valor numérico quando forem utilizados

para medir a temperatura de um corpo que esteja a 223K.16) Com o termômetro da pesquisadora Dalva, é impossível medir a temperatura da água em ebulição, à pressão

de 1atm.


Ana: tA = 1,2tC + 30Beatriz: tB = 2,0tC – 10Dalva: tD = 1,6tC + 50

01) Correta. Gelo e água em equilíbrio térmico estão a 0°CtA = 1,2 ⋅ tC + 30 tB = 2,0tC – 10 tD = 1,6tC + 50

tA = 1,2 ⋅ 0 + 30 tB = 2 ⋅ (0) – 10 tD = 1,6 ⋅ 0 + 50

tA = 30°A tB = –10°B tD = 50°D

Então: tA = tB + 40 = tD – 20

02) Correta. Como:tA = 1,2tC + 30

tB = 2,0tC – 10 ∴ tC = , temos:

tA = 1,2

tA =

tA = 0,6tB + 36

04) Incorreta. Como:tB = 2tC – 10tK = tC + 273 ∴ tC = tK – 273, temos:

tB = 2 ⋅ (tK – 273) – 10tB = 2tK – 546 – 10tB = 2tK – 556

08) Correta.tA = tD

1,2tC + 30 = 1,6tC + 500,4tC = –20

tC = –50°C

Como tK = tC + 273

∴ tK = 223K

16) Incorreta. Para a água em ebulição a 1atm, temos que: tC = 100°C.Como tD = 1,6tC + 50

⇒ tD = 1,6 ⋅ 100 + 50

∴ tD = 210°D

Resposta: 01 + 02 + 08 = 11

1 22

122

30, tB + +

( )tB + +102

30

tB + 102

Resolução


Suponha que um pequeno corpo, de massa m, esteja preso na extremidade deum fio de peso desprezível, cujo comprimento é L, oscilando com pequenaamplitude, em um plano vertical, como mostra a figura ao lado. Esse dispositivoconstitui um pêndulo simples que executa um movimento harmônico simples.Verifica-se que o corpo, saindo de B, desloca-se até B‘ e retorna a B, 20 vezes em10s. Assinale o que for correto.

01) O período deste pêndulo é 2,0s.02) A freqüência de oscilação do pêndulo é 0,5Hz.04) Se o comprimento do fio L for 4 vezes maior, o período do pêndulo será dobrado.

08) Se a massa do corpo suspenso for triplicada, sua freqüência ficará multiplicada por .

16) Se o valor local de g for 4 vezes maior, a freqüência do pêndulo será duas vezes menor.32) Se a amplitude do pêndulo for reduzida à metade, seu período não modificará.


“Em 10 segundos, o pêndulo executa 20 oscilações completas”. Portanto, f = = = 2Hz.

01) Incorreta. Como , temos: s.

02) Incorreta. A freqüência de oscilação do pêndulo é 2Hz.

04) Correta. Como , se l’ = 4l, temos:

Se o comprimento do fio for quatro vezes maior, o período será dobrado.

08) Incorreta. Como: verificamos que a freqüência não depende da massa.

16) Incorreta. Como: temos que se g’ = 4g,

∴ a freqüência será duas vezes maior.

32) Correta. O período de um pêndulo não depende da amplitude de oscilação.

Resposta: 04 + 32 = 36

Das afirmativas abaixo, assinale o que for correto.01) Uma imagem virtual não pode ser mostrada numa tela.02) Um espelho convexo nunca forma uma imagem real de um objeto real.04) Um espelho côncavo sempre forma uma imagem virtual.08) Um espelho côncavo nunca forma uma imagem real ampliada de um objeto real.

Questão 103

12

12

2f

gf

‘= =⋅ ⋅

π l

1 12

12

4f

g g‘

‘= =⋅π πl l

1 12f

g=π l

,

1 12f

g=π l

,

Tg

T‘ = =⋅ ⋅2 2 2π l

Tg

‘ = 24π l

Tg

= 2π l

T = 12

Tf

= 1

2010

nº de oscilações∆t

Resolução

3

L

B B’

m

Questão 102


16) A imagem virtual formada por um espelho côncavo é sempre menor que o objeto.32) Quando a distância imagem é negativa, isso significa que a imagem é virtual.64) Todos os raios paralelos ao eixo de um espelho esférico convergem para o mesmo ponto depois de refletidos.

Esse ponto é o centro de curvatura do espelho.

01) Correta. Uma imagem virtual não pode ser projetada.

02) Correta. Em espelho convexo, se o objeto for real, a imagem será sempre virtual.

04) Incorreta. Espelho côncavo pode formar imagem virtual (maior) ou real (maior, igual ou menor).

08) Incorreta. Veja-se o esquema.

16) Incorreta.

A imagem virtual formada por um espelho côncavo é sempre maior que o objeto.32) Correta. Quando a abscissa da imagem é negativa, a imagem é virtual.

Observação: o termo correto para aquilo a que o examinador se refere é abscissa e não distância. Distância égrandeza positiva.

64) Incorreta.

O ponto considerado é o foco.Resposta: 01 + 02 + 32 = 35

F CV

FC V

B’

A’

B

A

FC

B

A’

A

B’

Resolução


As figuras a seguir representam dois capacitores de placas planas e paralelas. A capacitância do Capacitor 1 valeC1 e suas placas, de área A1 cada uma, estão separadas por uma distância d1. A capacitância do Capacitor 2 valeC2 = xC1 e suas placas, de área A2 = 3A1 cada uma, estão separadas por uma distância d2 = d1/2. Observando queo volume compreendido entre as placas do Capacitor 2 está totalmente preenchido com um material isolante, deconstante dielétrica k = 4, determine o valor de x.


Capacitor 1 Capacitor 2C = C1 C = xC1A = A1 A2 = 3A1

d = d1

k1 = 1 k2 = 4

Como , temos:

C1 = k1ε0 ⋅

C1 = 1 ⋅ ε0 ⋅

C2 = 24C1Portanto, x = 24.

Resposta: 24

Um meteorologista encontrava-se em campo aberto e observava a formação de uma tempestade. Ele sabia que,conforme as nuvens mais baixas (de menores altitudes) fossem ficando mais eletrizadas, as intensidades dos camposelétricos estabelecidos entre elas e a superfície da Terra tornar-se-iam maiores. Sabia também que, quando tais cam-pos elétricos valessem cerca de 3 × 106N/C (rigidez dielétrica do ar), o ar passaria a comportar-se como um condutorelétrico e enormes centelhas elétricas (relâmpagos) saltariam entre as nuvens e a Terra. As descargas elétricas aque-ceriam o ar, provocando expansões que se propagariam na forma de ondas sonoras, originando os trovões. Quandoo meteorologista viu o primeiro relâmpago, a 1,8km de distância, a temperatura ambiente era de 20°C e ventos de72km/h o açoitavam de frente. Considerando que, a 20°C, a velocidade do som no ar vale 340m/s, calcule, em se-gundos, quanto tempo após ver o primeiro relâmpago o meteorologista ouviu o primeiro trovão.

Questão 105

CA

d20 1

14 6= ⋅ εA

d1

1

C kAd2 2 0

1

1

3

2

= εAd

1

1

CAd

= ε0

dd

21

2=

Resolução

vácuo

dielétrico

A1 A2

d1

Capacitor 1

Capacitor 2d2

Questão 104


4

C1


E = 3 ⋅ 106N/C (rigidez elétrica do vácuo)

vvento = 72km/h = 20m/s

varsom = 340m/s

∆s = 1,8km = 1800m

Para o relâmpago, como vm = , temos:

3 ⋅ 108 =

∆tretângulo = 6 ⋅ 10–6s

Para o trovão, temos:

∆ttrovão ≈ 5,3s

Como ∆ttrovão ∆trelâmpago, o meteorologista ouve o primeiro trovão aproximadamente 5,3s após ver oprimeiro relâmpago.

Resposta: 05

3401800=∆t

vstm = ∆

∆

1 8 103, ⋅∆t

∆∆

st

Resolução


Em meados de maio de 2003, a Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) foi informada de casos graves deintoxicação associados ao uso de um medicamento à base de sulfato de bário. A matéria-prima usada na prepara-ção do sulfato de bário é o carbonato de bário, que pode também ser usado em venenos para ratos. A causa damorte de pacientes que usaram os medicamentos supostamente à base de sulfato de bário foi, segundo laudos mé-dicos, a intoxicação por carbonato de bário. Uma das formas de sintetizar o sulfato de bário é através da reaçãoentre carbonato de bário e sulfato de cálcio em meio aquoso, como mostra a reação abaixo.

BaCO3(aq) + CaSO4(aq) BaSO4(s) + CaCO3(s)

Assinale o que for correto.(Dados: Ca = 40; C = 12; Ba = 137; S = 32; O = 16)01) A reação descrita acima é uma reação de dupla troca.02) A separação entre os produtos BaSO4(s) e CaCO3(s) pode ser feita por filtração simples.04) Supondo que a solubilidade do CaCO3 em água a uma dada temperatura seja igual a 10mg/L, seu Kps é

igual a 10–8.08) Supondo que o Kps do BaCO3 a 27°C seja igual a 4 × 10–8, a contaminação do produto BaSO4 por BaCO3

pode ter ocorrido porque o profissional responsável pela preparação do BaSO4 adicionou mais do que4,0g de BaCO3(s) por litro de água, no início da preparação, mantida a 27°C.

16) Como a constante de equilíbrio da reação varia com a temperatura, a solubilidade dos reagentes tambémvaria, porém o Kps mantém-se inalterado com uma variação da temperatura.

01) Correta.

02) Incorreta. Filtração separa os componentes de mistura heterogênea, sólido-líquido. A mistura citada é for-mada por dois sólidos.

04) Correta. Massa molar do CaCO3 = 100g/mol

Solubilidade do CaCO3 = 10mg/L = 10–2g/L = 10–4mol/L.

Kps = [Ca2+] ⋅ [CO32–]

Kps = 10–4 ⋅ 10–4

Kps = 10–8

08) Correta.

Pelos dados

BaCO3(s) Ba2+(aq) + CO3

2–(aq)

xmol/L xmol/L xmol/L

Kps = [Ba2+] ⋅ [CO32–]

4 ⋅ 10–8 = x ⋅ x4 ⋅ 10–8 = x2

x = 2 ⋅ 10–4mol/L

CaCO3(s)14444444243

Ca(aq)2+ CO3(aq)

2–+

solubilidade: 10– 4 mol/L12443 12443

10– 4 mol/L 10– 4 mol/L

Resolução

Questão 106


AAAUUUQQQ ÍÍÍMMMIIICCC

A solubilidade do BaCO3 é de 2 ⋅ 10–4mol/L

1L 2 ⋅ 10–4mol

BaCO3 M.Molar = 197g/mol

1mol BaCO3 197g

2 ⋅ 10–4mol x

x = 3,94 ⋅ 10–2g

Se for adicionada qualquer massa de BaCO3 superior a 3,94 ⋅ 10–2g a 1 litro de solução, teremos uma parteque não se dissolve; caso o BaCO3(s) seja ingerido, reagirá com o ácido do estômago, originando um sal

solúvel de bário — o que provocará intoxicação por Ba2+.16) Incorreta. Kps varia com a temperatura.

Resposta: 01 + 04 + 08 = 13

Qual é a massa, em gramas, de hidróxido de sódio necessária para se preparar 500mL de uma solução aquosa2,0mol/L?(Dados: H = 1; Na = 23; O = 16)

Massa MolarNaOH = 40g/molUsando-se a fórmula:

m1 = 2mol/L ⋅ 40g/mol ⋅ 0,5Lm1 = 40g

Resposta: 40

O metanol é um líquido combustível que pode ser considerado como um substituto da gasolina. Ele pode sersintetizado a partir do gás natural metano, de acordo com a reação abaixo.

2CH4(g) + O2(g) → 2CH3OH(l)

Considerando as equações a seguir e as afirmações acima, assinale o que for correto.(Dados: H = 1; C = 12; O = 16)

CH4(g) + H2O(g) → CO(g) + 3H2(g) ∆H0 = +206,1kJ

2H2(g) + CO(g) → CH3OH(l) ∆H0 = –128,3kJ

2H2(g) + O2(g) → 2H2O(g) ∆H0 = –483,6kJ

01) Entalpia de combustão de uma substância é o calor liberado na reação de combustão completa de 1mol dessasubstância, a 25°C e 1atm.

02) Uma reação exotérmica possui variação de entalpia padrão negativa.04) Fusão e vaporização são exemplos de processos endotérmicos, enquanto solidificação e liquifação são exemplos

de processos exotérmicos.08) O calor de formação de 2mols de metanol a partir do metano e do oxigênio a 25°C e 1atm é igual a –328kJ.16) Considerando a reação de formação do metanol a partir de metano e de oxigênio a 25°C e 1atm, ao aquecer

o sistema, favorece-se a produção de metanol, pois essa reação é exotérmica.

Questão 108

M

mM v L

mol Lm

g mol Lr =⋅

=⋅

1

1

1240 0 5( )

// ,

Resolução

Questão 107


estãodissolvidos

01) Correta.02. Correta. Reação exotérmica libera calor e seu ∆H 0.

04. Correta.

08) Correta.× 2a 1ª 2CH4(g) + 2H2O(g) → 2CO(g) + 6H2(g) ∆H1 = 412,2

× 2a 2ª 4H2(g) + 2CO(g) → 2CH3OH(l) ∆H2 = –256,6

Manter a 3ª 2H2(g) + O2(g) → 2H2O(g) ∆H3 = –483,6+

2CH4(g) + O2(g) → 2CH3OH(l) ∆H = ∆H1 + ∆H2 + ∆H3

∆H = 412,2 + (–256,6) + (–483,6)∆H = –328kJ

16) Incorreta. A reação de formação do metanol é exotérmica, sendo favorecida por uma diminuição da tem-peratura.

Resposta: 01 + 02 + 04 + 08 = 15

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) O ácido butanóico apresenta maior ponto de ebulição do que o ácido hexanóico.02) O tetracloreto de carbono não apresenta boa solubilidade em metanol e em água.04) Fenildimetilamina, etilmetilamina e etilamina constituem exemplos de aminas secundária, terciária e primá-

ria, respectivamente.08) O 1-metóxi-etano apresenta menor ponto de fusão do que o 3-etóxi-hexano e ambos pertencem a função éter.16) A 25°C, o ácido 2-cloro-etanóico apresenta maior Ka do que o ácido etanóico.32) O octanoato de sódio pode ser obtido pela reação entre NaOH(aq) com o ácido octanóico.

01) Incorreta. Ácido Butanóico C4H8O2

Ácido Hexanóico C6H12O2

Para compostos com o mesmo tipo de força intermolecular, quanto maior a massa molecular, maior oponto de ebulição.

02) Correta. Tetracloreto de carbono CCl4 é apolar; água H2O e metanol H3C — OH são polares.

04) Incorreta.

— N — CH3

CH3

—

fenildimetilaminaamina terciária

H3C — CH2 — N — CH3

H

—

etilmetilaminaamina secundária

H3C — CH2 — N — H

H

—

etilaminaamina primária

Resolução

Questão 109

ENDOFUSÃO

SÓLIDO LÍQUIDO

SOLIDIFICAÇÃOEXO

ENDOVAPORIZAÇÃO

GASOSO

LIQUEFAÇÃOEXO

Resolução


08) Correta.

Mesma força intermolecular, menor massa molecular e menor ponto de fusão.16) Correta.32) Correta.

Resposta: 02 + 08 + 16 + 32 = 58

Considerando as reações abaixo com seus respectivos potenciais-padrão de redução, assinale a(s) alternativa(s)correta(s).

I) 2H+ + 2e– → H2 E0 = 0,0V

II) Ti2+ + 2e– → Ti E0 = –1,63VIII) Cr2+ + 2e– → Cr E0 = –0,56VIV) Fe2+ + 2e– → Fe E0 = –0,44VV) Au+ + e– → Au E0 = 1,68V

VI) O2 + 2H2O + 4e– → 4OH– E0 = 1,23V

01) Uma célula eletroquímica montada com os eletrodos das reações III e IV possui uma reação global espon-tânea com ∆E0 = 1,0V.

02) O valor do potencial-padrão de oxidação do eletrodo representado pela reação II é 1,63V.04) Uma pilha montada com os eletrodos das reações III e V, utilizando-se uma ponte salina, pode ser representada

por Cr/Cr2+//Au+/Au.08) A corrosão do ferro está baseada na sua oxidação. Sendo assim, dentre os metais acima, o ouro seria o mais in-

dicado para proteger o ferro contra a corrosão.16) Considerando que a reação global que representa a corrosão do ferro pode ser determinada através das rea-

ções IV e VI, para se produzir 2,0g de ferrugem, Fe(OH)2, são necessários, aproximadamente, 50L de O2, nasCNTP, considerando o O2 como um gás ideal.

(Dados: Fe = 56; O = 16; H = 1)

01) Incorreta.

∆E0 = E0maior – E0

menor

∆E0 = –0,44 – (–0,56)∆E0 = 0,12V

02) Correta.

Ti → Ti2+ + 2e– E0 = 1,63V

04) Correta.

Cr Cr2+

14243oxidação

anodo

Au+ Au14243

reduçãocatodo

Resolução

Questão 110

H3C — (CH2)6 — C + NaOH H3C — (CH2)6 — C + H2O———

O

OH

———

O

O]– Na+

ácido octanóico octanoato de sódio

H3C — O — CH2 — CH3 H3C — CH2 — O — CH — (CH2) — CH3

—CH2 — (CH2) — CH3

1-metóxi-etano 3-etóxi-hexano


08) Incorreta. Para proteger o ferro (E0oxidação = 0,44), o metal usado deve ter maior potencial de oxidação ou

menor potencial de redução, no caso o titânio.16) Incorreta.

Resposta: 02 + 04 = 06

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) O formaldeído é um aldeído que pode ser usado na fabricação de polímeros e seu nome oficial é metanal.02) O silicone é um polímero que contém silício. O silício é um elemento químico do mesmo período do carbono,

na classificação periódica.04) Vários monômeros do etileno ligados dão origem ao polímero poliestireno.08) Copolímeros são polímeros formados a partir de mais de um tipo de monômero.16) O politetrafluoroetileno (teflon®) pode ser representado pela fórmula geral (— CF2 — CF2 —)n.32) Ao sofrer hidrólise, o amido fornece moléculas do monossacarídeo glicose.

01) Correta.02) Incorreta. Carbono e silício são da mesma família na classificação periódica.04) Incorreta. A partir do etileno obtém-se o polietileno.08) Correta.16) Correta.32) Correta.

Resposta: 01 + 08 + 16 + 32 = 57

Os conversores catalíticos automotores, baseados em ligas metálicas sólidas contendo ródio, paládio ou molibdênio,são dispositivos antipoluição existentes na maioria dos carros. Sua função é absorver moléculas de gases poluentese, através de um processo chamado catálise, oxidar ou decompor esses gases, como mostra o exemplo abaixo. Paraa reação global

2NO(g) + O2(g) → 2NO2(g),

na qual NO2 atmosférico é gerado a partir de NO expelido dos escapamentos de automóveis, é proposto oseguinte mecanismo, em duas etapas:

2NO(g) N2O2(g) (etapa rápida)N2O2(g) + O2(g) → 2NO2(g) (etapa lenta)

Considerando essas afirmações, assinale o que for correto.

01) A lei de velocidade da etapa lenta é igual a v = k[O2][NO]2.02) As reações das etapas rápida e lenta podem ser chamadas de reações bimoleculares.04) A catálise descrita acima é um exemplo de catálise homogênea.

Questão 112

Resolução

Questão 111

O2 + 2H2O + 4e– → 4OH–

+2Fe + O2 + 2H2O → 2Fe2+ + 4OH – ou 2Fe(OH)2

1 mol123

22,4 Lx

2Fe → 2Fe2+ + 4e–

2 mol123

2 ⋅ 90 g2g

x = 0,248 L de O2 (CNTP)


08) À temperatura e à concentração de NO(g) constantes, se a concentração de O2(g) duplicar, a reação global será4 vezes mais rápida.

16) Sendo a lei de velocidade da etapa lenta, obtida experimentalmente, igual a v = k[N2O2][O2], sua ordemde reação é igual a 2.

01) Incorreta.Etapa lenta: N2O2(g) + O2(g) → 2NO2(g)

v = k ⋅ [N2O2] ⋅ [O2]

02) Correta.04) Incorreta. Os reagentes são gases e o catalisador (ligas metálicas) é sólido, portanto a catálise é hetero-

gênea.08) Incorreta. Será 2 vezes maior.16) Correta.

Resposta: 02 + 16 = 18

Sabendo-se que um composto apresenta fórmula molecular C8H18, assinale a(s) alternativa(s) corretas.

01) O composto pode ser o 2-octeno.02) O composto pode ser o 2,2,4-trimetil-pentano.04) O composto pode apresentar o radical n-butil.08) O composto pode apresentar 3 carbonos primários, 4 secundários e 1 terciário.16) O composto poderá apresentar 1 carbono sp2 e 7 carbonos sp3.32) A hidrogenação desse composto poderá formar o C8H20.

O composto C8H18 corresponde à fórmula geral CnH2n + 2, sendo, portanto, um alcano (hidrocarboneto alifáticosaturado).01) Incorreta. 2-octeno é um alceno.02) Correta.

04) Incorreta.08) Correta.

16) Incorreta. Apenas carbono sp3.32) Incorreta. Alcano não sofre hidrogenação.

Resposta: 02 + 08 = 10

H3C — CH2 — CH — CH2 — CH2 — CH3—

CH2—

CH3

prim.

sec. terc. sec. sec. prim.

sec.

prim.

H3C — C — CH2 — CH — CH3 C8H18

——

CH3

CH3

—

CH3

2,2,4-trimetil-pentano

Resolução

Questão 113

Resolução


Considere duas soluções A e B. A solução A é constituída de 1,0L de Al2(SO4)3(aq) 0,15mol/L e a solução B é consti-tuída de 1,0L de Ba(NO3)2(aq) 0,15mol/L. Sabendo-se que os sais estão 100% ionizados nas soluções e que ambasestão ao nível do mar, assinale o que for correto.01) A solução A possui menor temperatura de congelação do que a solução B.02) A solução B entra em ebulição a uma temperatura menor do que a solução A.04) A solução A possui maior pressão osmótica que a solução B.08) Misturando-se as duas soluções, a concentração de íons Ba2+ é de 0,30mol/L.16) Uma solução de glicose 0,15mol/L apresentará efeito coligativo superior ao da solução A.32) Crioscopia é a propriedade coligativa que corresponde à diminuição da pressão de vapor de um líquido.

Solução A: Al2(SO4)3 → 2Al3+ + 3SO2–4

0,15mol/L 0,3mol/L 0,45mol/L144424443

0,75mol/L de partículas dissolvidas

Solução B: Ba(NO3)2 → Ba2+ + 2NO–3

0,15mol/L 0,15mol/L 0,3mol/L144424443

0,45mol/L de partículas dissolvidas

A solução A apresenta maior número de partículas dissolvidas por unidade de volume, e por essa razão os efeitoscoligativos nessa solução são mais intensos.01) Correta.02) Correta.04) Correta.08) Incorreta.

Al2(SO4)3 + 3Ba(NO3)2 → 3BaSO4(s) + 2Al(NO3)31mol ←→ 3mol

0,15mol/L ←→ 0,15mol/L678 678

excesso limitante

Na solução não há mais íons Ba2+(aq), pois esses íons foram totalmente precipitados.

16) Incorreta. A solução apresenta 0,75mol/L de partículas dissolvidas, e a de glicose, 0,15mol/litro.32) Incorreta. Crioscopia é a propriedade coligativa que corresponde ao abaixamento da temperatura de con-

gelamento do solvente.

Resposta: 01 + 02 + 04 = 07

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Na tabela periódica, as famílias 1 ou IA, 2 ou IIA, 17 ou VIIA são conhecidas como alcalinos, alcalino-ter-

rosos e calcogênios, respectivamente.02) Os átomos 1H, 2H e 3H são isótopos e conhecidos como hidrogênio ou prótio, deutério e trítio, respectiva-

mente.04) Sublimação é a passagem direta do estado sólido para o gasoso e vice-versa.08) Na tabela periódica, os elementos químicos são agrupados em ordem crescente de número atômico, obser-

vando-se a repetição periódica de várias propriedades.16) Os íons 13J+3 e 9G–1, com seus respectivos números atômicos, possuem a distribuição eletrônica de um gás

nobre.32) Na tabela periódica, de modo geral, a eletronegatividade aumenta de baixo para cima nas famílias; aumenta

da esquerda para a direita nos períodos e a eletroafinidade varia da mesma forma.

Questão 115

Resolução

Questão 114


01) Incorreta. Família 17 ou 7A ou halogênios.02) Correta.04) Correta.08) Correta.16) Correta.

13J+3: 1s2 2s2 2p6

9G–1: 1s2 2s2 2p6

10Ne: 1s2 2s2 2p6

32) Correta.

Resposta: 02 + 04 + 08 + 16 + 32 = 62

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Os números de oxidação (Nox) do hidrogênio e do oxigênio, em cada um dos compostos HNO3, H2Cr2O7,

H2SO4 e H2O2, são +1 e –2, respectivamente.02) Na reação aCu + bHNO3 → cCu(NO3)2 + dH2O + eNO, a soma dos coeficientes a, b, c, d e e, em

menores números inteiros, é igual a 20.04) Na reação 2KMnO4 + 16HCl → 2MnCl2 + 2KCl + 5Cl2 + 8H2O, em todos os compostos o Nox do cloro

é –1.08) Oxirredução é uma reação que ocorre com transferência de elétrons de um átomo, molécula ou íon para outro

átomo, molécula ou íon.16) H3PO4, HClO3 e MgSO4 são denominados de ácido fosfórico, ácido clórico e sulfato de magnésio, respectiva-

mente.32) Considere um refrigerante incolor que apresente pH = 2,4. Ao se adicionarem gotas de fenolftaleína sobre esse

refrigerante, observar-se-á a coloração rosa.

01) Incorreta. No peróxido de hidrogênio H2O2, o nox do oxigênio é –1.

02) Correta.3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO

04) Incorreta. No Cl2 (substância simples) o nox do cloro é igual a zero.

08) Correta.16) Correta.32) Incorreta. O refrigerante é ácido (pH = 2,4), e a fenolftaleína assume coloração rosa em meio básico.

Resposta: 02 + 08 + 16 = 26

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Após atingido o equilíbrio químico, uma solução aquosa de nitrito de potássio (KNO2) é uma solução básica.

(Dado: Ka do HNO2 = 10–4)02) O pH de uma solução aquosa de hidróxido de sódio 0,1mol/L é igual a 1.04) Na reação entre o HNO2 e o SO4

2–, formando NO2– e HSO4

–, o HNO2 atua como um ácido de Brönsted e o

SO42–, como uma base de Lewis.

Questão 117

Resolução



08) A 25ºC, ao se misturarem volumes iguais de uma solução de AgNO3(aq) 0,2mol/L com uma solução de

KCl(aq) 0,2mol/L, o AgCl precipitará. (Dado: Kps do AgCl = 1,6 × 10–10, a 25°C)

16) Se o pH dos fluidos estomacais humanos é cerca de 1,7 e a molaridade de H+ dos fluidos pancreáticos é 6 × 10–9mol/L, então o fluido estomacal é mais ácido que o fluido pancreático.

32) Solução-tampão é aquela cujo pH praticamente não se altera com a adição de uma base ou de um ácidoem quantidade limitada.

01) Correta. Sal de ácido fraco (HNO2) e base forte (KOH)

02) Incorreta.

NaOH → Na+ + OH–

0,1mol/L 0,1mol/L

Então: pOH = – log[OH–]pOH = – log10–1

pOH = 1 e pH = 1304) Correta.

08) Correta. Ao misturarmos volumes iguais, teremos [AgNO3] = 0,1mol/L e [KCl] = 0,1mol/L, e dessa forma

[Ag+] = 10–1mol/L e [Cl–] = 10–1mol/L. Como [Ag+] ⋅ [Cl–] = 10–1 ⋅ 10–1 = 10–2 KpsAgCl, teremos a pre-

cipitação do AgCl.16) Correta.

Fluidos estomacais: pH = 1,7 e [H+] = 10–1,7mol/LFluidos pancreáticos: 6 × 10–9

Nos fluidos estomacais, a [H+] é maior, portanto o meio é mais ácido. 32) Correta.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 16 + 32 = 61

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) Tendo uma solução não saturada e homogênea de sulfato de cobre em água, pode-se separar a água por

destilação simples.02) Considerando as CNTP e o dióxido de carbono como um gás ideal, a combustão completa de 6,02 × 1023

moléculas de metano formará 22,4L de dióxido de carbono.04) Uma molécula de HCl tem massa aproximada de 36,5 gramas. (Dados: H = 1; Cl = 35,5)08) Um mol de moléculas de amônia apresenta 1 átomo de nitrogênio e 3 átomos de hidrogênio.16) No gás cloro e no fluoreto de cálcio, as ligações são iônica e covalente, respectivamente.32) Uma partícula alfa (α) é o núcleo do átomo de Hélio.

01) Correta. 02) Correta.

CH4(g) + 2O2 → CO2(g) + 2H2O(l)

1mol 1mol

6,02 ⋅ 1023 moléculas 22,4L

Resolução

Questão 118

HNO2 + SO4–2 NO

2– + HSO

4–

H+

ácido de Brönstedácido de Lewis

base de Brönstedbase de Lewis

Resolução


baseforte

04) Incorreta. A massa de um mol de moléculas de HCl é 36,5 gramas.

08) Incorreta. um mol de um mol de átomos de nitrogênio

moléculas de NH3 três mols de átomos de hidrogênio

16) Incorreta.

Cl2: ligação covalente

Ca2+F2–1: ligação iônica

32) Correta.

Resposta: 01 + 02 + 32 = 35

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).01) O ácido butanóico pode ser encontrado na manteiga, no queijo velho e no chulé. Esse composto é isômero

funcional do etanoato de etila.02) O composto 1,2-dicloro-eteno não apresenta isomeria geométrica ou cis-trans.04) No ácido láctico (ácido 2-hidróxi-propanóico), o carbono de número 2 é assimétrico e o composto apresen-

ta isomeria óptica.08) O composto com fórmula molecular C2H5NO pode ser a etanamida.16) O hidróxi-benzeno é também conhecido por tolueno.32) Os sufixos dos nomes dos compostos com as respectivas funções estão corretos: al para aldeído, ona para

cetona, óico para ácido carboxílico e ol para álcool.

01) Correta.02) Incorreta. O composto 1,2-dicloro-etano apresenta isomeria geométrica ou cis-trans, pois possui ligantes

diferentes nos carbonos da dupla.04) Correta.08) Correta.

16) Errada.

32) Correta.

Resposta: 01 + 04 + 08 + 32 = 45

Qual será o volume, em mililitros (mL), de uma solução aquosa de hidróxido de sódio 0,10mol/L necessáriopara neutralizar 25mL de uma solução aquosa de ácido clorídrico 0,30mol/L?

(Dados: Na = 23; O = 16; H = 1; Cl = 35,5)

Questão 120

OH

—

hidroxi-benzenofenol

CH3

—

metil benzenotolueno

C2H5NO H3C — C

12

3 ———

O

NH2

etanamida

Resolução

Questão 119


— Cálculo da quantidade de HCl (em número de mols) que participa da neutralização:1L → 1000mL → 0,3mol

25mL → x x = 0,0075mol de HCl

— De acordo com a equação:

HCl + NaOH → NaCl + H2O1mol → 1mol

0,0075mol → y y = 0,0075mol de NaOH

— Cálculo do volume da solução de NaOH necessário à neutralização:1L → 1000mL → 0,1mol

z ← 0,0075molz = 75mL da solução de NaOH

Resposta: 75

Resolução



• Os textos ou excertos apresentados servem de apoio para a produção da sua redação.• Escolha apenas uma das opções oferecidas e coloque o respectivo número no quadrado do canto superior

direito da folha VERSÃO DEFINITIVA.• Cada opção traz orientações próprias, que devem ser observadas para a elaboração de sua redação.

OPÇÃO 1De acordo com o Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, ser criativo é ter uma capacidade criadora,

engenhosa, inventiva e fecunda, que faz um indivíduo destacar-se em um grupo.Sobre isso, alguns pontos podem ser observados:

1. A criatividade é a chave para se destacar no grupo. Aprenda a usar a sua em benefício próprio.2. A criatividade (...) está presente em tudo que é humano. Graças a pessoas criativas, foram inventados a roda, a

caneta esferográfica, o computador (...) e uma infinidade de outros objetos que parecem existir desde sempre.Para não falar dos sistemas filosóficos, das teorias econômicas e das hipóteses astronômicas. Criatividade é umaextensão da inteligência.

3. O brasileiro é visto no mundo como um povo criativo, graças a nossos cartões de visita culturais — o fute-bol e a mistura musical de ritmos. Nesses campos, não por coincidência, o talento vale muitíssimo mais quea tática e a estratégia. Fora dessas áreas, falta remover entraves — sobretudo de mentalidade. Só então umgrau significativo de criatividade chegará à empresa e à universidade. Isso contribuiria para que o país exi-bisse um dinamismo econômico proporcional à capacidade de seu povo de ter boas idéias.

(Fonte: Veja, 30/04/2003)

A partir dessas afirmações, redija um texto DISSERTATIVO, refletindo sobre o tema:

A CRIATIVIDADE HUMANA.

OPÇÃO 2Pense em um círculo de amigos. É grande a possibilidade de existir entre eles uma pessoa inventiva, alguém

dotado de curiosidade, que não se contente em fazer apenas o que se espera dele, que diante de um problemalevante diferentes alternativas, que modifique a realidade por meio de uma nova idéia, que seja criativo.

Esse contexto apresenta as características da(s) personagem(ns) que deve(m) protagonizar uma história,organizada em um texto NARRATIVO, a partir deste tema:

A CRIATIVIDADE É A CHAVE PARA SE DESTACAR NO GRUPO.

Análise da Proposta

1 — Formato da provaO candidato poderia optar entre produzir um texto dissertativo (tema 1) ou um texto narrativo (tema 2).

Ambos os temas foram explicitados. Além disso, o primeiro está acompanhado por texto subsidiário; o segun-do apresenta uma situação que deve servir de contexto para a narrativa a ser produzida.

2 — Questão posta em debate• Tema 1: “A criatividade humana.”• Tema 2: “A criatividade é a chave para se destacar no grupo.”

OOORRR ÃÃÃEEE DDDAAAÇÇÇ

3 — Encaminhamentos possíveis:• Tema 1

Apesar de o tema apresentado ser bastante amplo, o texto subsidiário que o acompanha ajuda a delimi-tá-lo. Observando-se a proposta como um todo, o mais razoável seria discutir as relações entre criatividade einteligência humana (item 2 do texto), analisando-se como a primeira pode funcionar como poderoso instru-mento de afirmação social, tanto do indivíduo (item 1) quanto da sociedade — no caso, a brasileira (item 3).

Alguns argumentos:• a criatividade é uma das principais características do ser humano. Prova disso, é sua ação transformadora

sobre o ambiente;• apesar de a criatividade ser uma característica de tudo o que é humano, nem sempre todos estão dispos-

tos a serem criativos e acabam seguindo padrões. Isso faz com que a criatividade seja usada como diferen-cial por alguns indivíduos, para se destacarem do grupo;

• como a criatividade geralmente é vista como sinônimo de inteligência, diz-se que pessoas criativas têmmaiores chances de obter destaque nos estudos, no exercício da atividade profissional e no contato social;

• a criatividade é vista como “marca registrada” do brasileiro, principalmente pelos estrangeiros, mas essacriatividade parece se restringir a algumas atividades, como a música, o futebol e o carnaval. Em outrossetores, parece haver uma certa dificuldade de se aplicar a criatividade para a resolução de problemas;

• etc.

• Tema 2De acordo com os elementos fornecidos pela proposta, o candidato deve, necessariamente, produzir uma

narrativa sobre um grupo de amigos em que haja uma ou mais personagens que se destaquem por sua cria-tividade, ou seja, que sejam capazes de “modificar a realidade por meio de uma nova idéia”. O ideal é que seimagine uma situação em que essa característica possa se manifestar. O grupo de amigos pode, por exemplo,estar às voltas com um problema cuja solução resulte da ação de uma ou mais personagens criativas.


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