Ensino Português no Estrangeiro

Nível B1 / B2

[Preconceito / Vorurteil]1

1. Observa e completa a seguinte banda desenhada:

1 Imagem retirada de http://ruasdopensamento.blogspot.de/2010/02/racismo-na-nacao-arco-iris.html. As bandas

desenhadas foram retiradas da publicação “Racista, Eu?”, da Comissão Europeia (1998).

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1.1 Compara a tua possível solução com a dos teus colegas.

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______________________________________________________________________

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1.2 Faz uma lista de palavras/expressões que foram usadas pelos teus colegas.

1.3 Discute os motivos que conduziram ao uso daquelas palavras/expressões.

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______________________________________________________________________

1.4 Compara agora as diferentes soluções com a banda desenhada original:

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1.5 O que concluis acerca da origem do preconceito?

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______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1.6 Já viveste ou observaste situações de discriminação com base em diferenças?

Partilha o episódio com os colegas da turma.

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______________________________________________________________________

1.6.1 O que há de comum em todos os episódios relatados?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. Com base nas atividades realizadas, elabora o campo lexical da palavra

preconceito (em Português e em Alemão):

preconceito

____________(PT/DE)

____________(PT/DE)

____________(PT/DE)

____________(PT/DE)

____________(PT/DE)

____________(PT/DE)

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2.1 Procura no dicionário a definição exata das seguintes palavras: racismo, xenofobia,

exclusão social e discriminação.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2.1.1 De que forma é que elas se relacionam?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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2.1.2 Qual é a ideologia política mais frequentemente associada a estes tipos de

comportamentos discriminatórios:

Ecologia;

Extrema-direita;

Anarquia;

Extrema-esquerda;

3. Lê os seguintes títulos da imprensa lusófona e alemã:

Título de notícias Jornal Data Fonte

Dois ciganos são assassinados em

ataque racista

Estadão 14 de Abril de

2006

http://www.estad

ao.com.br

Preventiva para suspeito de

violência doméstica e sequestro da

mulher

Jornal de

Notícias

4 de março de

2013

http://www.jn.pt

Nazi-Angriff nach BVB-Spiel in

Dortmund

Zeit on-

line

25 de abril de

2012

http://blog.zeit.de

Aumenta abandono escolar e risco

de trabalho infantil

Jornal de

Notícias

10 de maio de

2012

http://www.dn.pt

20 Jahre Haft für versuchten Mord

aus homophoben Motiven

GayMaxx 6 de dezembro

de 2012

http://www.gaym

axx.de

3.1 Escreve o texto de uma das notícias. Não te esqueças de incluir o subtítulo e, no

corpo da notícia, os elementos a seguir identificados:

Subtítulo: _____________________________________________________

Quem? _______________________________________________________

O quê? _______________________________________________________

Quando? _____________________________________________________

Onde? _______________________________________________________

Como? _______________________________________________________

Com que consequências? ________________________________________

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Notícia:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. Observa as seguintes imagens de campanhas publicitárias contra diferentes tipos

de discriminação, em Portugal e na Alemanha:

4.1 Identifica os diferentes tipos de discriminação e escreve-os por debaixo de cada

imagem.

4.2 Cria slogans para apoiar duas daquelas campanhas:

Slogan 1: ______________________________________________________________

Slogan 2: ______________________________________________________________

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5. Comenta, por escrito, a seguinte banda desenhada:

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(máximo de 120 palavras)

6. Debate com os teus colegas: o que podem fazer os jovens para mudar o mundo e

lutar contra os diferentes tipos de preconceito?

[SMP - CEPE Alemanha]