novos modelos de empresa fgv – ceag entretenimento caio gabriela karen paulo william

NOVOS MODELOS DE EMPRESAFGV – CEAG

ENTRETENIMENTO

C A I OG A B R I E L A

KA R E NPA U L O

W I L L I A M

OBJETIVO DE DESEMPENH

ODETALHAMENTO IMPORTÂN

CIADESEMPEN

HO

CUSTO A – Índices de audiência B - Produção qualificada, custando o menos possível

18

27

CONFIABILIDADE

C – Credibilidade nas informações transmitidasD - Pontualidade da grade de programação

12

34

FLEXIBILIDADEE - Diversidade de conteúdo/Opções de escolhaF – InteratividadeG - Multimídia

884

554

QUALIDADEH - Excelência audiovisual (boa imagem e som)I - Conteúdo atualizadoJ - Qualidade da produção

622

442

VELOCIDADE

L - Informações em tempo realM - Veiculação da notícia em primeira mãoN - Menor tempo de espera entre lançamento de filmes/séries no Cinema/Tv Americana e a exibição na TV

223

444

Matriz de Importância e Desempenho

Segmento: Entretenimento

Mercado: TV aberta Público: Classe CEmpresa: GloboConcorrente: Record

Mercado: TV aberta Público: Classe CEmpresa: Organizações GloboConcorrente: Record

IMPORTÂNCIAbaixa alta

DESEM

PENHO

bom

mau

A

B

CD

EL

H I

J



FG MN

Fatores Chaves

SOCIAL TECNOLÓGICO

ECONÔMICO POLÍTICO AMBIENTAL

Hábitos de consumo da Classe C

Mudança do consumo de mídia entre os jovens

Aumento do tempo de uso da internet

Representatividade da TV aberta na sociedade brasileira

Telespectador passivo x Telespectador ativo

Telespectador como criador de conteúdo

Acesso aos conteúdos via internet

Tv/Decoder com possibilidade de gravação

Tv com internet

Aluguel de filmes via internet/tv a cabo

TV digital / Interatividade na TV

TV 3D

Meios de distribuição e broadcasting dos conteúdos

Programação de TV sob demanda (Tivo, Now...)

Crescimento da Classe C

Crescimento no número de vendas de televisores

Crescimento no número de vendas de computadores

Crescimento no setor de Tv por assinatura

Investimento de publicidade em TV aberta

Investimento de publicidade em internetInvestimentos em TV no celular

Lei PLC 116 que impõe cotas de conteúdo nacional

Conceições para as empresas de Telecomunicação

Leis de incentivo a expansão da banda larga

Incentivo à praticas ambientalmente sustentáveis através dos conteúdos televisivos


Fatores-chaves analisados por impacto e grau de incerteza

men

or

impa

cto

mai

or

menor grau de incerteza maior

TS

A

EP


Fatores Chaves

SOCIAL TECNOLÓGICO

ECONÔMICO POLÍTICO AMBIENTAL

Hábitos de consumo da Classe C

Mudança do consumo de mídia entre os jovens

Aumento do tempo de uso da internet

Representatividade da TV aberta na sociedade brasileira

Telespectador passivo x Telespectador ativo

Telespectador como criador de conteúdo

Acesso aos conteúdos via internet

Tv/Decoder com possibilidade de gravação

Tv com internet

Aluguel de filmes via internet/tv a cabo

TV digital / Interatividade na TV

TV 3D


Programação de TV sob demanda (Tivo, Now...)












SOCIAL TECNOLÓGICO ECONÔMICO POLÍTICO AMBIENTAL

Aumento no tempo de navegação da internet na Classe C X Diminuição no tempo em frente a TV.

Aumento do uso de novas mídias pela classe C (Tablets, TV com Internet, TV no celular...).

Aumento do nível de escolaridade dos jovens da Classe C.

Telespectador como criador de conteúdo.

Crescimento da velocidade da banda larga para GB

Possibilidade de criação de grades de programação personalizadas - TV Interativa

Extensão daTV 3D


Publicidade – Possibilidade de compra via controle remoto











FATORES SOCIAIS

A - Aumento no tempo de navegação da internet na Classe C X Diminuição no tempo em frente a TV.

B - Aumento do uso de novas mídias pela classe C.

C - Aumento do nível de escolaridade dos jovens da Classe C.

D - Telespectador como criador de conteúdo.

FATORES TECNOLÓGICOS

E - Crescimento da velocidade da banda larga para GB

F - Possibilidade de criação de grades de programação personalizadas - TV Interativa

G - Extensão daTV 3D

H - Meios de distribuição e broadcasting dos conteúdos

I - Publicidade diferenciadas

Forças motrizes dos fatores-chaves classificadas por impacto e grau de incerteza

men

or

i

mpa

cto

mai

or

menor grau de incerteza maiorSaúde

AB

C

D

EF

G

HElemento pré-determinado incerteza crítica

I

Forças motrizes

ELEMENTOS PRÉ-DETERMINADOS INCERTEZAS CRÍTICAS

Aumento no tempo de navegação da internet na Classe C X Diminuição no tempo em frente a TV.

Aumento do nível de escolaridade dos jovens da Classe C.

Crescimento da velocidade da banda larga para GB

Extensão daTV 3D

Aumento do uso de novas mídias pela classe C (Tablets, TV com Internet, TV no celular...).

Telespectador como criador de conteúdo.

Possibilidade de criação de grades de programação personalizadas - TV Interativa


Publicidade diferenciadas


CENÁRIOS POSÍVEIS

+ -

Aum

ento

do

uso

de n

ovas

míd

ias

pela

cla

sse

C

Meios de distribuição e broadcasting dos conteúdos / Publicidade diferenciadas

+

-- +

- -

+ +

- +

CENÁRIOS POSÍVEIS

Cenário Propaganda

O modelo de negócio se mantem o mesmo, e a lucratividade do negócio ainda se dá com base na

venda de publicidade.

A Classe C não tem acesso as diversas mídias, tendo em casa a Tv e/ou o computador. O consumo de

mídia continua atrelado a grade de programação da Tv .

- +

OPORTUNIDADES E AMEAÇAS

Cenário Propaganda- +

OPORTUNIDADES• A quantidade de horas de consumo da TV permanece alta.

O que acontece é a multiplicidade de meios, podendo gerar maior exposição de marca da Globo e de seus conteúdos: telespectadores comentando do programa nas redes sociais, acessando o site Globo.com para ter mais informações sobre a programação ...

• Crescimento no número de vendas de televisores de LCD.

• Crescimento da Classe C. Eles têm que estar mais bem representados e identificados na dramaturgia, no jornalismo. Eles têm que ver a sua realidade retratada. Eles querem ter uma linguagem mais simples, para entender melhor.

• Leis de incentivo a expansão da banda larga: Novas possibilidades de publicidade através da Tv Interativa.

AMEAÇAS• Leis de incentivo a expansão da banda larga: Migração da

TV para o computador.

• Crescimento no número de vendas de computadores: barateamento da tecnologia, preços mais acessíveis, possibilidade de financiamento.

• Crescimento no setor de Tv por assinatura: Empresas de telecomunicação com a pretensão de atingir a Classe C oferecendo pacotes com preços acessíveis. Possibilidade de maior diversidade para escolha do que irá assistir.



CIADESEMPEN

HO

CUSTO A – Índices de audiênciaB – Diversidade na venda de espaço publicitário

XX

XX

CONFIABILIDADE

C – Representatividade da Classe C na dramaturgia, no jornalismo. D - Credibilidade nas informações transmitidas com uma linguagem mais simples, para melhor entendimento.

XX

XX

FLEXIBILIDADEE – Interatividade – Compra via controle remoto, gravação de conteúdoF - Multimídia – Presença de marca em várias mídias

XX

XX

QUALIDADEG - Excelência audiovisual (boa imagem e som)H - Qualidade da produçãoI – Conteúdos de alta relevância

XXX

XXX

VELOCIDADEJ – Disponibilizar conteúdo na TV e na internetL – Identificar o interesse do público alvo e adequar a programação

XX

XX



Mercado: TV aberta Público: Classe CEmpresa: GloboConcorrente Ideal: Empresa ideal que consegue atrair os investimentos publicitários visto sua abrangência multimídia e adequação/relevância com o público telespectador.

Mercado: TV aberta Público: Classe CEmpresa: GloboConcorrente Ideal: Empresa ideal que consegue atrair os investimentos publicitários visto sua abrangência multimídia e adequação/relevância com o público telespectador.


DESEM

PENHO

bom

mau



CENÁRIOS POSÍVEIS

Cenário Conteúdo

O modelo de negócio é modificado – ao invés de venda de espaço publicitário, venda de conteúdo.

Com o aumento do uso de novas mídias e dos meios de distribuição e broadcasting de conteúdo, a

audiência da Classe C se dilui e a lucratividade do negócio passa a ser a venda de conteúdo.

+ -

OPORTUNIDADES E AMEAÇAS

Cenário Conteúdo+ -

OPORTUNIDADES AMEAÇAS• A Classe com maior poder de consumo

aquecendo o mercado de venda de conteúdo / broadcast

• Nova geração de consumidores, que buscam conteúdos personalizados e não estão mais dispostos a se adaptar à programação da TV aberta

• Redução no custo da tecnologia para expansão de servidores (armazenamento de conteúdos)

• Política cambial incentiva a exportação de produtos brasileiros, abrindo novos mercados no Exterior (venda de conteúdo para portais de conteúdo / operadoras de celular, para atingir brasileiros que vivem em outros países)

• Pouco avanço na tecnologia de streaming / velocidade na transmissão de dados

• Incentivo político à manutenção da TV aberta



CIADESEMPEN

HO

CUSTOA – Produções de baixo custoB – Ganho de escala: conteúdos adaptáveis às diferentes plataformas de mídia

12

66

CONFIABILIDADE C – Segurança na compra do conteúdo pela internet 2 4

FLEXIBILIDADE

D – Compatibilidade com diferentes plataformas multimídia (notebook, celular, tablet...)E – InteratividadeF - Conteúdos com roteiro e produção diferenciados para cada plataforma multimídia

133

456

QUALIDADEG – Produção qualificadaH - Portfólio de conteúdo extenso e diversificadoI – Conteúdos de alta relevância

333

242

VELOCIDADEJ – Baixo GAP entre a produção e a venda do conteúdoL – Velocidade na produção de novos conteúdos / atualização de conteúdos atuais

43

44



Mercado: Venda de conteúdos para diversas plataformas Público: Classe CEmpresa: GloboConcorrente: Empresa que vende conteúdo para qualquer formato de mídia.

Mercado: Venda de conteúdos para diversas plataformasPúblico: Classe CEmpresa: Organizações Globo Concorrente: Empresa que vende conteúdo para qualquer formato de mídia


DESEM

PENHO

bom

mau

AB

C

I

LH D



F

G

EJ

ÁREAS AFETADASCOMPETÊNCIAS

Produção de conteúdo diferenciado/relevante

Saber atuar em com diferentes mídias

Equipe de vendas qualificada e eficiente

ÁREA DE PROGRAMAÇÃO

ÁREA DE MULTIMÍDIAS

ÁREA DE VENDAS

GAPS

Produção de conteúdo diferenciado/relevanteÁREA DE PROGRAMAÇÃO

Hoje: “Fórmula do sucesso” – histórico da montagem da grade de programação

Cenário Propaganda: Desenvolver programas considerando a representatividade junto a Classe C e a repercussão do seu sucesso em diversas mídias.

Cenário Conteúdo: Desenvolver programas tendo em vista a adequação com a plataforma aonde será disponibilizado.

Ações:

Ações:

GAPS

Saber atuar em um mercado multimídiaÁREA DE MULTIMÍDIAS

Hoje: Uma área chamada de Novos Projetos, mais voltada para páginas na internet. Cenário Propaganda: Explorar a exposição da marca nas outras mídias, incentivando o acesso dos telespectadores nos diversos ambientes da Globo.

Cenário Conteúdo: Entender com profundidade as especificidades de cada plataformas, seja nas questões técnicas seja na forma de consumo do conteúdo.

Ações:

Ações:

GAPS

Equipe de vendas qualificada e eficienteÁREA DE VENDAS

Hoje: Venda com base na planilha de preços e índices de audiência.

Cenário Propaganda: Identificar potenciais anunciantes que queiram atingir a Classe C e trabalhar em parceria para potencializar o retorno do investimento. É preciso entender do mercado do comportamento da Classe C e precificação dos espaços publicitários.

Cenário Conteúdo: Entender de tecnologia/plataformas e possuir repertório de produção de conteúdo. Relacionamento e parceria com meios de distribuição de conteúdo.

Ações:

Ações:

novos modelos de empresa fgv – ceag entretenimento caio gabriela karen paulo william

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