Universidade do Estado do Rio de Janeiro - SR1 - CAIAC - Proiniciar

A UERJ e as Cotas

Nesta edição apresentamos o resultado da conversa que tivemos com a Professora Elisabeth Hadad Murad, Diretora do DSEA – Departamento de Seleção Acadêmica, um dos órgãos executores das políticas da Sub-reitoria de Graduação – SR-1/UERJ.Ela conta que, ao assumir, em 1996, a Coordenação de Seleção Acadêmica deste Departamento ficou definido que não seria apenas para “fazer provas”. Seleção Acadêmica exigiria o estabelecimento de uma parceria entre elaborar provas e analisar seus resultados. Essa parceria daria ao Departamento a possibilidade de melhorar seus instrumentos de medida, colher mais informações sobre os candidatos e disponibilizar dados quantitativos e qualitativos às comunidades interna e externa.Na Página 02 continuamos a reportagem mostrando como caminha o DSEA no cumprimento de suas duas missões.

Nossos Alunos Contam Sua História Fazendo História

Novembro de 2014 - Ano II ♦ nº 18

Luciana Barros Farias Lima, pedagoga com Especialização em Educação de Surdos, formada pela UERJ, nos fala de sua emoção em trabalhar com o que ama no Instituto Benjamin Constant, e de seu sonho em ver o Sistema Braille sendo usado na escola como algo natural, assim como a língua portuguesa. Página 3.

O PROINICIARCOMUNICA no dia 5 de novembro de 2014 esteve presente à entrega dos Prêmios Professor Fernando Sgarbi Lima (SR1), Professora Theresinha Valladares (SR3) e Professor Roberto José Avila Cavalcanti Bezerra (SR2), referentes à 25ª edição da UERJ sem MUROS. Parabenizamos a equipe organizadora pelo brilhante evento. Destacamos o papel primordial dos professores/orientadores e de seus alunos que engrandecem nossa Universidade com suas ideias inovadoras e seu entusiasmo. Dentre os premiados, destacamos a presença de muitos alunos oriundos do Sistema de Reserva de Vagas. Parabéns a todos!!

Sugestões deentretenimento:O Parque Lage é nossa sugestão de entretenimento desta edição. O encantamento de por lá estar acontece porque somos envolvidos pela atmosfera bucólica de seus caminhos e jardins, e clássica de seu complexo arquitetônico. Conheça mais sobre esse cenário propício à Arte e ao prazer na reportagem da página 4.

DSEA - Departamento de Seleção Acadêmica

Parque Lage | André Luiz de Mattos Gonçalves

1 – planejar, coordenar e acompanhar a seleção de candidatos para os cursos de graduação da UERJ, da UEZO, e da parte acadêmica do acesso ao Curso de Formação de Oficiais/CBMERJ. O DSEA atua, também, na organização dos processos seletivos do CAp-UERJ 1º ano e 6º ano. Este ano o DSEA executou o primeiro Exame Nacional de Acesso ao Mestrado Profissional em Ensino de História – PROFHISTORIA, aplicado em vários estados do Brasil.2 – fornecer dados e diagnósticos sobre o processo seletivo, divulgando informações de interesse público e intensificando, assim, o contato com o Ensino Médio.Beth Murad discorreu sobre o modelo atual de Vestibular, em vigor desde 2001, que consta de 2 fases: 1ª fase: Exame de Qualificação, aplicado em 2 ocasiões durante o ano, sendo um deles obrigatório; 2ª fase: Exame Discursivo, aberto a todos os aprovados no Exame de Qualificação e para aqueles que estejam cursando o último ano do Ensino Médio ou que o tenham concluído.O Exame de Qualificação, que não prevê escolha de instituição ou de curso, consta de questões de múltipla escolha, norteadas por: conteúdos interdisciplinares, situações contextualizadas e definição prévia de competências e habilidades, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Esta prova tem caráter generalista, não conteudista, e objetiva, fundamentalmente, verificar a capacidade de leitura e de articulação dos conhecimentos que os candidatos adquirem ao longo de seu processo de escolarização.O Exame Discursivo exige definição de instituição e de curso, possui um enfoque disciplinar, mas também prima por questões contextualizadas, baseadas em conteúdos definidos do Ensino Médio e em uma matriz de competências e habilidades. É composto por prova de Língua Portuguesa Instrumental com Redação e de duas provas de disciplinas específicas do curso escolhido. A validade do nosso modelo de Vestibular foi testada, tendo como critério, o Exame Discursivo. O resultado da testagem constatou a alta correlação entre os resultados dos candidatos nos dois exames.2

Da segunda missão do DSEA derivam projetos que impulsionamos de forma exitosa, graças ao apoio e incentivo da Sub-reitora de Graduação, Professora Lená Medeiros de Menezes.- Revista Eletrônica do Vestibular: publicação online quadrimestral, que objetiva o aprofundamento do contato com a comunidade acadêmica, professores e estudantes do Ensino Médio. Seu conteúdo está organizado em seções tais como: colunas, entrevistas e descrições de carreiras e uma específica que apresenta os comentários das provas do Vestibular Estadual, elaborados pelas bancas examinadoras.- Sistema de Informações sobre o Desempenho das Instituições de Ensino Médio no Vestibular – SISDEV: divulgação de relatório para as escolas, destacando resultados gerais e questões alcançadas nos exames do Vestibular Estadual.- Programa de Relacionamento com o Ensino Médio – PROEM: canal de comunicação direto com o público do Ensino Médio, objetivando oferecer esclarecimentos acerca do processo seletivo e do ingresso pelo Sistema de Cotas. Disponibiliza as seguintes atividades:· Vestibular Itinerante: palestras e distribuição de material informativo em escolas e eventos.· Posto Móvel de Inscrição: inscrições supervisionadas pela equipe do DSEA, em escolas de rede pública.· Embaixadores da UERJ: palestras de alunos da graduação dos cursos de Oceanografia e Geografia sobre a experiência universitária.Credibilidade, visibilidade e estabilidade são características atribuídas ao nosso Vestibular pela sociedade e que justificam o crescimento constante do número de inscrições a cada ano. Acrescentamos a este sucesso o papel de uma equipe dedicada, coesa e dinâmica, inteiramente apoiada nos seus anseios pela Sub-reitora de Graduação.Outras informações acesse: www.vestibular.uerj.br, facebook.com/vestibularuerj e twitter.com/vestibularuerjE-mail: vestibular@dsea.uerj.br

DSEA - Departamento de Seleção Acadêmica

Equipe DSEA | Maria Fátima de Mattos

Meu nome é Luciana Barros Farias Lima, tenho 31 anos e sou pedagoga com Especialização em Educação de Surdos. Gostaria de compartilhar com vocês um pouco da minha história. Estudei no Colégio Estadual Júlia Kubitshek fazendo formação de professores e desde então me identifiquei com a profissão. Essa escola foi crucial em minha vida, pois foi ela que me abriu o horizonte para sonhar, querer estudar, crescer. Tive professores maravilhosos e aprendi a lutar por aquilo que desejava almejar. Sempre tive o sonho de cursar uma universidade, mas devido à necessidade de trabalhar e vir de uma família humilde, terminei o Ensino Médio e ingressei no mercado de trabalho. Mesmo trabalhando não estava satisfeita, pois meu sonho não acabava por ali; e foi pesquisando sobre pré-vestibulares comunitários na Ilha do Governador que consegui realizar a matrícula. Decidi, a partir de então, que iria alcançar a aprovação no vestibular. Tinha ciência de que o caminho não seria fácil, mas não me deixei abater. No decorrer das aulas fui me organizando e entrei num grupo de alunos que estudavam todos os dias para as avaliações. Esses encontros aconteciam diariamente e, durante a noite, íamos para as aulas. Além de estudar trabalhava em feirinhas de roupa com minha tia e aproveitava todos os momentos disponíveis para estudar, porque o sonho tinha que acontecer. A cada momento que estudava fui me apropriando das avaliações e ao final do ano todo o grupo teve aprovação. Em minha família fui a primeira a passar no vestibular, o que é uma honra! Logo que entrei na UERJ me senti acolhida e me identifiquei com a área. Fiz cursos no PROINICIAR e depois ingressei como bolsista no grupo de pesquisa de educação inclusiva (NEI) com a professora Edicléa Mascarenhas. Tive a oportunidade de participar do trabalho sobre atendimento precoce a bebês e atendimento pedagógico hospitalar. Depois de concluída a graduação, trabalhei no Colégio de Aplicação da UERJ com o ensino colaborativo, no Projeto Telessaúde do Hospital Pedro Ernesto, fui servidora da Prefeitura do Rio atuando no ensino fundamental. Atuei, também no mesmo período, como professor substituto no Instituto Benjamin Constant. Atualmente retornei,como servidora federal, do Instituto Benjamin Constant, e atuo no primeiro ano do Ensino Fundamental. Gosto muito do trabalho que realizo, de ter a oportunidade de ensinar o Sistema Braille a crianças, alfabetizar e participar de seu desenvolvimento. Acredito numa educação inclusiva real, que valorize a pessoa com deficiência. O

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meu desejo é o de ver essas pessoas definitivamente incluídas na sociedade e que Libras esteja presente em todos os lugares, que a acessibilidade aconteça de fato, que o Braille seja utilizado na escola como algo natural, como a língua portuguesa; enfim, que a nossa educação seja algo precioso e de qualidade. Quero sempre almejar mais e fazer cursos de qualificação, mestrado e doutorado, fazer o melhor em tudo o que realizar e auxiliar outras pessoas que têm um sonho e desejam alcançá-lo. Vejo que para se alcançar um objetivo se faz necessário ultrapassar barreiras, ser persistente, ter humildade e de fato se doar por inteiro e mergulhar sem medo de ser feliz. Não é porque uma pessoa vem de uma família humilde que ela não tem a possibilidade de alcançar o sucesso; pelo contrário, hoje através das cotas, o estudante da rede pública se junta ao da particular e assim formam-se grupos heterogêneos que dão certo, pois cada um agrega a experiência de vida do outro. O Sistema de Reserva de Vagas foi fundamental em minha vida, pois através dele ingressei numa universidade renomada como a UERJ. Ele me propiciou um novo horizonte de conhecimentos e de oportunidades que, junto a outros fatores, está moldando a Pessoa e a Profissional em que estou me tornando. Agradeço a Deus, a minha família por cada momento que vivenciei, todas as horas de estudo, as pessoas que conheci. A UERJ me acolheu de braços abertos e hoje tenho muito orgulho de fazer parte da sua história.

Luciana Barros Farias Lima | Claudia Machado

O Parque Henrique Lage, ou apenas, Parque Lage, é mais uma das belezas do Rio de Janeiro que encantam a todos os visitantes que lá desfrutam de área verde abundante, ar puro, beleza arquitetônica. É um parque público tombado como patrimônio histórico e cultural de nossa cidade, pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), em 1957.Caminhar pelo Parque Lage é um deleite para os sentidos; é um deparar-se com surpresas singelas e exuberantes, ao mesmo tempo. Local com requinte natural por sua floresta,

Reitor: Ricardo Vieiralves Vice-reitor: Paulo Roberto Volpato SR1: Lená Medeiros de Menezes CAIAC/PROINICIAR: Maricelia BispoEdição de texto: Maria Fátima de Mattos Reportagem: Maria Fátima de Mattos Projeto Gráfico e Editoração: Rodrigo NascimentoFotografia: André Luiz de Mattos Gonçalves, Claudia Machado e Maria Fátima de Mattos Tiragem: 600 exemplaresImpressão: Gráfica Uerj Contato: (21)2334-0970 e proiniciarcomunica@gmail.com Página da CAIAC: www.caiac.uerj.brPROINICIARcomunica é uma produção da Coordenadoria de Articulação e Iniciação Acadêmicas - CAIAC

Sugestões deentretenimento:

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palmeiras imperiais, jardins inspirados no estilo europeu, pequenos caminhos que nos levam a torres, trilhas, lagos, chafarizes, grutas, quiosques. Tudo convida a desfrutar, seja de alegres piqueniques, seja de momentos de meditação, de caminhadas, de brincadeiras para a criançada. O silêncio que por lá impera nos permite perceber o cantar de inúmeros pássaros, o barulho das águas e das folhas secas, o grito estridente de miquinhos, o leve saltitar de esquilos,o recitar de poesias, e tudo perfumado com o aroma verde refrescante que inebria.Complementando tal requinte, seu conjunto arquitetônico nos faz lembrar de um Rio mais aristocrático e hoje, em seu palácio, funciona a Escola de Artes Visuais do Parque Lage. A EAV Parque Lage foi criada em 1975 pelo Departamento de Cultura da Secretaria de Estado de Educação e é um ponto de encontro privilegiado de todas as artes, que, além de congregar diversificadas linhas de pesquisa e de formas de expressão artísticas, oferece, há cinco anos, cursos gratuitos de iniciação à arte.

É um local privilegiado que cruza as florestas do Parque Nacional da Tijuca, com vista magnífica do Corcovado e com uma trilha que leva ao Cristo. Não é por acaso que vem sendo cenário de filmes, telenovelas, grandes jantares, exposições. Seja você, também, personagem neste palco de emoções bucólicas, plenas de arte e ricas de possibilidades.Consulte os sites: www.eavparquelage.rj.gov.br e rj.siteoficial.com.br/parque-lage e saiba mais sobre recantos, cursos, exposições, palestras deste espaço encantador que aguarda sua visita.

Parque Lage | Maria Fátima de Mattos

Parque Lage | Maria Fátima de Mattos Parque Lage | Maria Fátima de Mattos