normatizaÇÃo da feira cultural do ensino mÉdio

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO ASSISTENCIAL

NORMATIZAÇÃO DA FEIRA CULTURAL DO ENSINO MÉDIO

A Feira Cultural é um evento científico-cultural do Colégio Militar Dom Pedro II (CMDP II) no qual professores e alunos têm a oportunidade de desenvolver e apresentar projetos de pesquisa de interesse mútuo ligados aos conteúdos de qualquer uma das disciplinas que compõem a grade curricular do Ensino Médio (EM).

PROJETOS

Todos os projetos devem ser desenvolvidos de acordo com os conteúdos das disciplinas da grade curricular do EM, obedecendo as regras constantes nesta normatização.

Os alunos de cada turma do EM devem apresentar aos seus respectivos professores orientadores, dentro do prazo previamente estipulado no Calendário da Feira Cultural, anteprojeto(s) que esteja(m) em consonância com os conteúdos estudados nas disciplinas ministradas pela dupla de professores responsáveis. Caso uma turma apresente mais de uma proposta, caberá aos professores orientadores, em conjunto com os alunos sob sua orientação, escolher o melhor anteprojeto, contando que haja consenso entre os alunos. Definido o tema de estudo para a Feira Cultural, os alunos, orientados pelos professores, desenvolverão um projeto de pesquisa que deve possuir, no mínimo, três e, no máximo, oito páginas com fonte arial 12, espaçamento 1,5 e a seguinte estrutura: a) Cabeçalho da escola; b) Identificação da turma; c) Nome dos professores orientadores; d) Tema do projeto; e) Introdução; f) Justificativa; g) Objetivos; h) Plano de trabalho; i) Recursos (materiais e humanos); j) Referências bibliográficas.

As turmas devem fornecer aos professores orientadores uma cópia do projeto, dentro do prazo estipulado pelo Calendário da Feira Cultural, para compor a pasta de avaliação da Feira de modo que, posteriormente, os membros da CAFC (Comissão de Avaliação da Feira Cultural ) possam analisá-los e terem um melhor conhecimento da pesquisa apresentada e, consequentemente, adquiram mais elementos teóricos para avaliação da execução dos projetos (segunda fase).

Não serão aceitos projetos que exigem substâncias, materiais, animais e outros elementos que podem causar contaminação ou trazer perigo de qualquer tipo, como, por exemplo, ácidos concentrados, substâncias explosivas, animais peçonhentos etc. Qualquer dúvida referente a este assunto deve ser comunicada ao professor orientador da turma e/ou à CEM (Coordenação do Ensino Médio).

Cada turma deve eleger dois alunos para exercerem a função de coordenação do Projeto. Eles serão também os representantes da turma encarregados de comunicarem problemas, ligados a Feira Cultural, para a CEM.

Os alunos devem comunicar ao professor orientador e à CEM com antecedência mínima de sete dias da realização da Feira Cultural, se necessitarão de instalação elétrica, hidráulica, estandes, mesas, cadeiras etc. para a execução do projeto durante o evento. A CEM indicará, posteriormente, a viabilidade do atendimento da solicitação dos alunos. Além disso, o CMDP II não se responsabiliza pelo empréstimo, transporte e guarda de quaisquer materiais solicitados a outrem e/ ou trazidos para a Feira.

Os alunos são responsáveis pela montagem, desmontagem, organização e limpeza de seus estandes e/ou salas para a realização da Feira. Em princípio, os projetos não devem sofrer alterações fundamentais no que se refere ao seu tema e execução, contudo, o professor orientador tem autonomia para realizar ajustes em forma de orientação e de intervir quando houver uso de meios impróprios por parte dos alunos. A CEM também possui, em conjunto com os professores orientadores, autonomia de validar ou não os projetos das turmas do EM.

O CMDP II está isento dos custos de indenização de qualquer espécie, referente a despesas rateadas entre os alunos de cada turma ou custeadas com recursos arrecadados de possíveis patrocinadores, para aquisição de material utilizado na confecção do projeto exposto durante a Feira Cultural.

AVALIAÇÃO E PONTUAÇÃO

A Feira Cultural deve ser avaliada em duas etapas distintas: a fase de elaboração dos projetos e a fase de execução (a Feira Cultural propriamente dita). Para cada fase é atribuído o valor de 1 ponto, sendo que a primeira é de responsabilidade das duplas de professores orientadores e a segunda é de responsabilidade da CAFC. Os 2 pontos correspondentes as duas fases da Feira Cultural devem ser computados para todas as disciplinas que compõem a grade curricular do EM, levando em consideração que a pontuação da primeira fase deve compor a nota do 3º bimestre e a pontuação da segunda fase deve compor a nota do 4º bimestre.

Cada turma deve possuir uma pasta, indicando os tópicos de avaliação desde a elaboração dos projetos, até a execução. O preenchimento desta pasta de avaliação é de responsabilidade dos professores orientadores e dos membros da CAFC.

Todos os integrantes das turmas deverão participar da apresentação do Projeto à CAFC no dia da Feira, cabendo aos alunos se organizarem da melhor maneira possível para que isso aconteça sem grandes transtornos.

Os alunos que não participarem presencialmente da Feira Cultural sem ter motivo razoavelmente justificado não receberá a nota referente a execução do projeto (segunda fase da Feira Cultural). Os que apresentarem justificativa coerentemente fundamentada, somente receberá a nota referente a execução do projeto após realizar exposição do seu projeto para a CAFC em data e horário previamente estipulados pela CEM.

Obs: Problemas que porventura vierem a aparecer e informações importantes não especificadas nesta norma serão discutidos pela CEM e o parecer posterior será divulgado nas coordenações de área.

CALENDÁRIO DA FEIRA CULTURAL

06 a 10/08 - Distribuição das duplas de professores por turma. 03 a 07/09 - Entrega dos PROJETOS das turmas aos professores

regentes;

20/10 - Feira Cultural

CALENDÁRIO DAS PROVAS BIMESTRAIS 3ºBIMESTRE

17 de setembro 18 de setembro 19 de setembro 20 de setembro Matemática Física Português Química

Geografia Sociologia PC Arte Filosofia

Biologia História Redação Inglês

PC Almanaque Espanhol

Coordenação do Ensino Médio.

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL

ENSINO MÉDIO 2º SÉRIE EMENTA DE MÚSICA 3º BIMESTRE/2012

DATA 06 a10/08 06 a10/08 01/09/12

19/09 03 a 07/09

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Avaliação dirigida / análise das músicas do PAS. Avaliação dirigida / análise das músicas do PAS. Prova Integrada: músicas do PAS. Prova Conjunta de Artes: músicas do PAS. Projeto/ Feira cultural

MENÇÃO NO BIMESTRE

VALOR 1,5 1,5 3,0 3,0 1,0 10,0

TURMAS A,B,C,D,E A,B,C,D,E A,B,C,D,E A,B,C,D,E

Todas

Obs.: As datas e conteúdos poderão ser alterados a critério do comando do colégio ou do professor. Se isso ocorrer, os alunos serão avisados previamente.

Brasília - DF, 06 de agosto de 2012

Sandra Melo 2º SGT Wanderley - 1402154 Professor (a) De Acordo Coordenador


ENSINO MÉDIO 2ª SÉRIE EMENTA DE ARTES VISUAIS 3º BIMESTRE/2012

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS

Atividade I - Exercícios (Objetos do PAS) - dupla Atividade II - Pesquisa sobre O impressionista - trio

Prova Integrada: capítulo 4.

Prova Conjunta de Artes capítulos: 4 e 5.

Projeto/Feira Cultural MENÇÃO NO BIMESTRE

VALOR

2,0

1,0

3,0

3,0

1,0 10,0

DATA 29/08

31/08

12/09

14/09

01/09 19/09

03 a 07/09

TURMAS

B,C,D,E A

B,C,D,E A

A,B,C,D,E. A,B,C,D,E.

A,B,C,D,E.


Brasília - DF, 06 de agosto de 2012.

Cleide Ximenis Chaves. 2º SGT Wanderley - 1402154 Professor (a) De Acordo Coordenador

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DEPARTAMENTO DE ENSINO PESQUISA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

DIRETORIA DE ENSINO CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL

COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

ENSINO MÉDIO 2ª SÉRIE EMENTA DE BIOLOGIA 3° BIMESTRE/2012

DATA

Semana do dia 23 ao dia 26/07

10 a 13/09

01/09

03 a 07/09

17/09


VERIFICAÇÃO DIRIGIDA (aulas práticas) TESTE PROVA INTEGRADA PROJETO DA FEIRA CULTURAL

PROVA BIMESTRAL

VALOR

1,0 2,0 3,0 1,0 3,0

TURMAS

A, B, C, D, E. A, B, C, D, E. A, B, C, D, E. A, B, C, D, E A, B, C, D, E.

MENÇÃO NO BIMESTRE 10,0

Conteúdo das Avaliações

� Teste: Cap. 21, 22 e textos complementares � Prova Bimestral: Cap. 21,22 , 23 e texto complementares � Prova Integrada: Cap. 21 e textos complementares

Obs: A nota da Verificação Dirigida será distribuída em aulas práticas que serão realizadas ao longo do bimestre, lembrando que elas já começam na primeira semana de aula.

_____________________________________ Elisângela A. T. Santana

Professora

___________________________________ Luciana Perdigão

Coordenadora


PROPOSTA DE EMENTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Professor: José Joaquim da Silva Júnior

Bimestre: 1º Série F e 2º série Turma: A,B,C,D e E

O que vou cobrar?

Participação, cooperação nas atividades propostas, desenvolvimento nos

conteúdos, uniforme e disciplina.

Como vou cobrar?

Avaliação somativa dirária: Observando a rotina diária dos alunos nas aulas e no

desenvolvimento das atividades propostas

Trabalho de pesquisa em grupo: por se tratar de um trabalho de pesquisa de campo

os alunos serão avaliado desde o momento da coletas de dados, elaboração e

apresentação dos resultados.

Os alunos terão a nota acrescida de até 1 ponto referente aos trabalhos da feira

cultural

Quando vou cobrar?

As apresentações começam a ser realizadas na ultima quinzena do bimestre,

conforme o dia de aula da turma.

Observações:

________________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Data: 29 de junho de 2012

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO AO ENSINO

ASSISTENCIAL

2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EMENTA DE ESPANHOL - 3º BIMESTRE/2012

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS VALOR TURMAS

20,21,24/8 Avaliação Dirigida: Pronombre complemento Directo e 2 ,0 ABCDE Indirecto.

03 a 07/09 Projeto para feira cultural. 1,0 ABCDE

2 ,0 3,4,14/9

1/9

19/9

Avaliação Dirigida: Trabajo Musical o teste. Prova Integrada. Cap.9, 10 Pronombre Complemento Directo, Indirecto, Verbos en pretérito indefinido. Prova Bimestral. Cap.10, 11 Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto de Indicativo.


3,0

3,0 10,0

ABCDE

ABCDE

ABCDE

Obs: As datas e conteúdos poderão ser alterados por motivo de força maior. Se isso ocorrer, os alunos serão avisados previamente.

Brasília - DF,02 de Junho 2012.

Daniela De Souza Araújo __________________________ _____________________________

Professor (a) De Acordo Coordenador



COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II ENSINO MÉDIO 2ª SÉRIE

EMENTA DE FILOSOFIA 3º BIMESTRE/2012

DATA INSTRUMENTOS AVALIATIVOS VALOR TURMAS

Estudo Dirigido

10/08

Responder as questões 6, 7, 8, 10, 12, 14 e 15 da página 122 do livro didático e explicar qual das três teorias (Nominalismo, Conceptualismo ou Realismo transendente) que buscavam solucionar o problema dos universais (página 111) lhe pareceu fazer mais sentido justificando sua resposta. Folha pautada, manuscrito, à caneta para entregar ao professor na data estipulada. Trabalho de Pesquisa em grupo Cada grupo deverá apresentar uma pesquisa aprofundada sobre um dos dois temas que serão abordados neste bimestre dentro da Filosofia Moderna: Racionalismo ou Empirismo. Cada componente do grupo deverá levantar um questionamento filosófico que será respondido ou justificado na sua conclusão. O trabalho deverá conter:

1,5

ABCDE

Capa (com todos os integrantes que participaram) Introdução Desenvolvimento

• O idealizador da teoria 07/09 • Influências de filósofos anteriores 1,5 ABCDE

• Explicação da teoria em questão • Questionamentos filosóficos (individuais) • Críticas à teoria em questão • Como o(s) teórico(s) responde(m) às críticas e questionamentos

• Conclusões (individuais) • Bibliografia • Anexos (opcional)

03 a 07/09

01/09

20/09

OBS: Questionamento filosófico e conclusão devem ser individuais (colocar nome na pergunta e na conclusão).

`Projeto da Feira Cultural

Prova Integrada Conteúdo: Capítulo 07 do livro didático, de "A escolástica" (página 110) até "O empirismo" (página 113) Prova bimestral Conteúdo: Capítulo 07 do livro didático, de "A escolástica" (página 110) até "O criticismo kantiano" (página 114).


1,0 3,0

3,0

10,0

A, B, C, D, E

A, B, C, D, E

Obs.: As datas poderão ser alteradas a critério do comando do colégio ou do professor. Se isso ocorrer, os alunos serão avisados previamente.

__________________________ _____________________________



2º ANO ENSINO MÉDIO EMENTA DE GEOGRAFIA 3º BIMESTRE/2012

Professora: Renata Ramos Costa

Conteúdo programático

Unidade 6 A nação brasileira Capítulo 22 - População e diversidade cultural do Brasil;

Capítulo 23 - Brasil: apropriação do território e migrações internas;

Capítulo 24 - Mudanças na demografia brasileira.

Avaliações

Nota

Data

Projeto da feira cultural Estudo dirigido: Filme- O caminho das nuvens Verificação Dirigida - Capítulos 22, 23 e 24. Prova Integrada - Capítulo 22, 23 e 24. Prova Bimestral - Capítulos 22, 23 e 24.

1,0 1,5 1,5 3,0 3,0

03 a 07/09 23 a 27/07 10 a 14/09

01/09/2012 17/09/2012

Obs: Caso haja alguma modificação quanto as datas, os alunos serão avisados com, no

mínimo, uma semana de antecedência.

Brasília, 02 de julho de 2012.

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DEPARTAMENTO DE ENSINO, PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA



2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EMENTA DE HISTÓRIA - 3º BIMESTRE/2012

DATA

20 a 24/08

01/09

10 a 14/09

18/09


Verificação Dirigida: Capítulo 34 - I Reinado; Capítulo 35 - Período Regencial.

Prova Integrada: Capítulo 34;

Capítulo 35.

Questionário do filme Mauá . Prova Bimestral: Capítulo 34,

VALOR

2,0

3,0 1,0 3,0

TURMAS

ABCDE

ABCDE ABCDE ABCDE

Capítulo 35 e Capítulo 36: II Reinado

03 a 07/09 .Projeto da Feira Cultural 1,0 ABCDE

10,0



Brasília - DF, 6 de agosto de 2012.

__________________________ _____________________________ Professor (a) De Acordo Coordenador

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DEPARTAMENTO DE ENSINO, PESQUISA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA



2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EMENTA DE INGLÊS - 3º BIMESTRE/2012

DATA

20/08 - 24/08

20/08 - 24/08 01/09

01/09/12

03 a 07/09


Teste de gramática - Unidades 13A; 13B: - interpretação de texto (vocabulary); - linking ideas; - Prefixes: nouns, verbs and adjectives; - modal verbs (must, might, should, ought to, have to. Teste de interpretação: Unidades 13A; 13B: - interpretação de texto (vocabulary); - linking ideas; - Prefixes: nouns, verbs and adjectives; - modal verbs (must, might, should, ought to, have to. Prova Bimestral: Unidade 13: - interpretação de texto (vocabulary); - linking ideal; - Prefixes: nouns, verbs and adjectives; - modal verbs (must, might, should, ought to, have to. Unidades 14: - interpretação de texto (vocabulary); - prepositions of movement; - As and Like; Also and Too; For, During, While; - Present Perfect. Prova Integrada: Unidades 13A, 13B: - interpretação de texto (vocabulary); - linking ideas; - Prefixes: nouns, verbs and adjectives; - modal verbs (must, might, should, ought to, have to). Feira Cultural: projeto.


VALOR

2,0

1,0 3,0 3,0

1,0 10,0

TURMAS ABCDE

ABCDE ABCDE ABCDE

ABCDE


Brasília - DF, 6 de agosto de 2012 __________________________ _____________________________





ENSINO MÉDIO 2ª SÉRIE EMENTA DE QUÍMICA 3º BIMESTRE 2012

DATA INSTRUMENTOS AVALIATIVOS VALOR TURMAS Prova Integrada:

� Geometria Molecular � Interações Moleculares;

01/09 20/09

27/08 a 31/08

03/09 a 07/09

� Polaridade � Ligações Químicas (Covalente e metálica)

� Ácidos e Bases. Prova Bimestral:

� Geometria Molecular � Interações Moleculares; � Polaridade � Ligações Químicas (Covalente e metálica)

� Ácidos e Bases.. Avaliação

� Geometria Molecular � Interações Moleculares; � Polaridade � Ligações Químicas (Covalente e metálica) � Ácidos e Bases.

Projeto: Feira Cultural Atividade Experimental


3,0 3,0 2,0

1,0

1,0

10,0

A, B, C, D, E A, B, C, D, E A, B, C, D, E

A, B, C, D, E

Obs.: O estudo Dirigido será realizado nas aulas duplas de Química. Bibliografia:

7. REIS, Martha. Interatividade Química. Volume único, editora FTD, São Paulo, 2003.

• MORTIMER, E. F. MACHADO, A. H. Química. São Paulo, 2002; • FELTRE, R. Química Geral. São Paulo, Moderna, 2000; • USBERCO, J. SALVADOR, E. Química. São Paulo, Saraiva, 2002; • LEMBO, A. Química Geral. São Paulo, Ática, 2000;

Brasília - DF, 06 de AGOSTO de 2012

Isaac Guimarães Lacerda Washington Luiz Souza Silva

Professores De Acordo Coordenador

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO CENTRO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO


ENSINO MÉDIO - 2º SÉRIE EMENTA DE REDAÇÃO 3º BIMESTRE/2012

DATA 16/08

17/08 1º/09 13/09 14/09 19/09

03 a 07/09


1ª Verificação Dirigida (1ª VD): cartas argumentativas - carta aberta, de reclamação ou de solicitação (em sala).

Prova Integrada (PI): • Cartas argumentativas: carta de aberta, de reclamação ou

solicitação • Carta de leitor • Editorial •2ª Verificação Dirigida (2ª VD): teste sobre cartas argumentativas:

carta de aberta, de reclamação ou solicitação; carta de leitor; e editorial (em sala).

Prova Bimestral (PB): • Cartas argumentativas: carta de aberta, de reclamação ou

solicitação • Carta de leitor • Editorial

Projeto da Feira Cultural MENÇÃO NO BIMESTRE

VALOR

1,0 3,0 2,0 3,0 1,0

10,0

TURMAS

B, C

A, D, E

A, B, C, D, E

B, C

A, D, E

A, B, C, D, E A, B, C, D, E

Obs.: As datas poderão ser alteradas a critério do comando do colégio ou do professor. Se isso ocorrer, os alunos serão avisados previamente.

Brasília - DF, 02 de julho de 2012.

__________________________ 1º Sgt L.Santana - mat.1404775 Professor (a) De Acordo Coordenador


ENSINO MÉDIO 2ª SÉRIE EMENTA DE SOCIOLOGIA/2012


Pesquisa Individual/ Tema: Gentileza Urbana Este trabalho consiste em uma pesquisa teórica e de imagem, que compreende duas etapas:

• Pesquisa teórica: cada aluno desenvolverá uma pesquisa sobre o conceito de GENTILEZA URBANA, buscando relacionar esta noção à cultura política brasileira e cidadania;

• Análise Imagética: a partir da pesquisa sobre o conceito de GENTILEZA URBANA, produzir 1 (uma) fotografia autoral para analisar, que apresente uma situação de comportamento gentil.

Este trabalho deve ser impresso em formato A4, times new roman, fonte 12, espaço 1,5.

Seman a do dia 10/09

A análise imagética deve observar os seguintes critérios:

• Data da fotografia; • apresentar, pelos menos, um aspecto do conteúdo estudado,

desenvolvendo-o de forma clara e objetiva; • descrever a imagem e associá-la ao aspecto do conteúdo apresentado

durante o bimestre; • apontar as questões sociológicas que surgem a partir da análise da

imagem e relacioná-las com o conteúdo, indicando suas possibilidades teóricas,

• bibliografia. ** Pesquisa Individual (mínimo 1 lauda): - Aspecto estético (apresentação, coesão e coerência textual): 0,2

2,0

A, B, C,

DeE

- descrição da imagem: - Análise Imagética: - Conclusão: - Bibliografia: TOTAL:

0,4 0,8 0,4 0,2 2,0

Seman a do dia 20/08

03 a

07/09 18/09 01/09

Estudo Dirigido Exercício realizado em sala, sobre os textos do Capítulo 10, indicado para estudo durante o Bimestre. Feira Cultural - projeto Prova Bimestral Capítulo 7, Estado e Desvios Institucionais. Pág. 194 a 221 Prova Integrada Capítulo 7, Estado e Desvios Institucionais. Pág. 194 a 221


1,0 1,0 3,0 3,0

10,0

A, B, C,

DeE

A, B, C, DeE

A, B, C,

DeE

A, B, C, DeE

Obs.: As datas e conteúdos poderão ser alterados a critério do comando do colégio ou do professor. Se isso

ocorrer, os alunos serão avisados previamente.

ENSINO MÉDIO 2º SÉRIE

EMENTA DE ARTES CÊNICAS3º BIMESTRE/2012



Brasília – DF, 02 de maio de 2012

Michelle Paiva SGT Wanderley

Professa De Acordo Coordenador


DIRETORIA DE ENSINO

CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II


13/08 a 17/08

Estudo Dirigido individual.

. 2,0 A,B.C.D.E.F,G

30/07 a 03/08

Trabalho prático será divido em parte 1 e 2. Neste bimestre consistirá em um projeto de cena com estética do teatro épico e outra do teatro dramático. O trabalho será realizado em grupos.

1,0

A,B.C.D.E.F,G

Projeto feira cultural 1,0

01/09 Prova Integrada: romantismo e realismo.

. 3,0 A,B.C.D.E.F, G

19/09 Prova Conjunta de Artes: Brecht, Stanislavski, teoria do teatro épico x teoria do teatro dramático.

3,0 A,B.C.D.E.F, G


ENSINO MÉDIO 2º ANO

EMENTA DE MATEMÁTICA 3º BIMESTRE/2012



Brasília – DF, 01 de julho de 2012


DIRETORIA DE ENSINO


DATA

TURMAS

INSTRUMENTOS AVALIATIVOS VALOR

20/08 a 23/08

A,B,C,D,E

Avaliação Dirigida I:

Cap. 6 - Matrizes

• Conceito de matriz • Operações com matrizes

1,0

10/09 a 13/09

A,B,C,D,E

Avaliação Dirigida II:

Cap. 7 – sistemas lineares e determinantes

• Sistemas lineares • Resolução de sistema • Os sistemas lineares e determinantes • Ampliando conceito de determinante

2,0

01/09 A,B,C,D,E

Prova Integrada:

Cap. 6 - Matrizes



• Sistemas lineares • Resolução de sistema

3,0

17/09 A,B,C,D,E

Prova bimestral:

Cap. 6 - Matrizes



• Sistemas lineares • Resolução de sistema • Os sistemas lineares e determinantes • Ampliando conceito de determinante

3,0

Feira Cultural 1,0

MENÇÃO NO BIMESTRE 10

2° ANO ENSINO MÉDIO

EMENTA DE FÍSICA3º BIMESTRE 2012


01/09/2012

Prova Integrada:

� Capítulo 24 do livro didático: Reflexão da luz e Espelhos Esféricos, Lâmina de faces paralelas, prisma dispersão da luz.

� Capítulo 25 do livro didático: lentes esféricas. � Capítulo 18 do livro didático: Introdução a termologia,

noções Básicas, escalas termométricas, dilatação térmica de Sólidos e líquidos.

� Capítulo 19 do livro didático: Calorimetria, Capacidade térmica e calor especifico, Calor sensível.

3,0 A, B, C, D, E

18/09/2012

Prova Bimestral:

� Capítulo 24 do livro didático: Reflexão da luz e Espelhos Esféricos, Lâmina de faces paralelas, prisma dispersão da luz.

� Capítulo 25 do livro didático: lentes esféricas. � Capítulo 18 do livro didático: Introdução a termologia,

noções Básicas, escalas termométricas, dilatação térmica de Sólidos e líquidos.

� Capítulo 19 do livro didático: Calorimetria, Capacidade térmica e calor especifico, Calor sensível, Mudança de fase da matéria, Quantidade de Calor latente, Leis da Fusão, Princípio da Igualdade das trocas de Calor e Calorímetro.

3,0 A, B, C, D, E

Feira Cultural. 1,0 A, B, C, D, E

10/09 a 14/09/2012

Avaliação Dirigida

� Seminários (2,0 pontos) . Na aula Dupla da semana 11 27/08 a 31 /08/ 2012

� Avaliação discursiva dos Seminários (1,0 pontos) aula simples.

3,0 A, B, C, D, E


Obs.:As práticas experimentais serão realizadasexclusivamente nas aulas de Física.

Bibliografia:

• MATIAS, ROQUE E FRATTEZI, ANDRÉ, Física geral. São Paulo, Harbra, 2011.

Obs.: As datas e conteúdos poderão ser alterados por motivo de força maior. Se isso ocorrer, os alunos serão avisados

previamente.

Professores: Elijaime e Marcio.

Brasília – DF, 07 de agosto de 2012


DIRETORIA DE ENSINO


ENSINO MÉDIO 2º ANO

EMENTA DE LÍNGUA PORTUGUESA 3º BIMESTRE/2012


A definir

Projeto da Feira Cultural 1,0 A B C D E

20/08

e

21/08

Trabalho sobre Orações subordinadas adverbiais.

1,0 A B C D E

01/09 Prova integrada: Morfossintaxe; Orações subordinadas adverbiais; Colocação pronominal; Naturalismo.

3,0

A B C D E

10/09

e

11/09

Teste: Orações subordinadas adverbiais; Colocação pronominal; Naturalismo.

2,0 A B C D E

19/09

Prova bimestral: Morfossintaxe; Orações subordinadas adverbiais; Colocação pronominal; Naturalismo; Parnasianismo.

3,0 A B C D E


Brasília – DF, 06 de agosto de 2012.

Keila Bastos 1º Sgt L.Santana – mat. 1404775

ProfessoraDe Acordo Coordenador

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO

CENTRO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

normatizaÇÃo da feira cultural do ensino mÉdio

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