noções de versificação. modo lírico valoriza-se a subjetividade do ≪ eu ≫ — o sujeito...

Noções de versificação

Modo lírico

Valoriza-se a subjetividade do eu — o sujeito poético.≪ ≫

A linguagem reflete essa subjetividade através de combinações surpreendentes formadas pelas palavras, ao nível dos significados, dos sons e do ritmo.

Os textos líricos podem ser escritos em verso ou em prosa poética.

Manifesta os seus sentimentos, as suas emoções e a sua visão particular do mundo.


VERSO

Cada linha de um poema, que pode ter, ou não, um sentido completo.

Versos sem sentido completo

Na ponteuma fogueira

calma


MARIO CESARINY, Pena Capital, Lisboa, Assírio & Alvim, 1982, pp. 31 e 132

Versos com sentido completo

Em todas as ruas te encontroem todas as ruas te perco

Conjunto de versos separados por um espaço, que tem uma designação diferente em função do número de versos.

ESTROFE


Classificação das estrofes quanto ao número de versos

1 verso monóstico 6 versos sextilha

2 versos dístico 7 versos sétima

3 versos terceto 8 versos oitava

4 versos quadra 9 versos nona

5 versos quintilha 10 versos décima

METRO

Os versos classificam-se quanto ao número de silabas métricas.


Classificação dos versos quanto ao número de sílabas

1 sílaba monossílabo 7 sílabas heptassílabo ou redondilha maior

2 sílabas dissílabo 8 sílabas octossílabo

3 sílabas trissílabo 9 sílabas eneassílabo

4 sílabas tetrassílabo ouquadrissílabo

10 sílabas decassílabo

5 sílabas pentassílabo ou redondilha menor

11 sílabas hendecassílabo

6 sílabas hexassílabo 12 sílabas dodecassílabo ou verso alexandrino

> 12 sílabas verso livre

Correspondência de sons num poema que, não sendo indispensável, contribui para o ritmo e a expressividade do texto.

Os versos que rimam chamam-se versos rimados.

Os versos que não rimam chamam-se versos soltos ou brancos.

RIMA



A rima tem designações diferentes, consoante:

• o esquema das suas combinações — esquema rimático

O poeta é um fingidor. a

Finge tão completamente b

Que chega a fingir que é dor a

A dor que deveras sente. b

Rima cruzadaos versos rimamalternadamente


Grande é a poesia, a bondade e as danças… a

Mas o melhor do mundo são as crianças, a

Flores, música, o luar, e o sol, que peca b

Só quando, em vez de criar, seca. b

Rima interpoladaos versos que rimam estãoseparados por dois ou maisversos que terminam deforma diferente

Rima emparelhadaos versos rimam doisa dois

Ela ia, tranquila pastorinha a

Pela estrada da minha imperfeição. b

Segui-a, como um gesto de perdão, b

O seu rebanho, a saudade minha… a

FERNANDO PESSOA, Liberdade e outros poemas ortónimos, Lisboa, Ática, 2009, pp. 25, 45 e 49


• a classe das palavras que rimam

Rima pobre: as palavras que rimam pertencem à mesma classe gramatical - peca (verbo)/seca (verbo);

Rima rica: as palavras que rimam pertencem a classes gramaticais diferentes – completamente (advérbio)/sente (verbo).

Flores, música, o luar, e o sol, que pecaSó quando, em vez de criar, seca;

Finge tão completamenteA dor que deveras sente.

A rima tem designações diferentes, consoante:


MIGUEL TORGA, Poesia Completa, Lisboa, D. Quixote, 2000, pp. 296 e 363

Rima toante: rimam apenas as vogais tónicas, e por vezes as átonas, excluindo-se as consoantes (melodia/poesia);

Rima consoante: há correspondência completa dos sons a partir da vogal tónica (futuro/duro).

A rima tem designações diferentes, consoante:•os sons que rimam

Uma leve e gratuita melodia,Junto o meu canto de homem naturalAo grande coro dessa poesia.

A seara do futuro,Sem saber se o chão e duro

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