níveis linguísticos na idecan

questões sobre compreensão textual na IDECAN Níveis linguísticos

Manoel Neves

QUESTÃO 01 compreensão textual na IDECAN: níveis linguísticos

Em “... esses senhores defendem o indefensável”, o pronome de tratamento indica, do ponto de vista do autor na defesa de suas ideias, a) ironia b) erudição c) admiração d) tratamento respeitoso e) inadequação linguís@ca

SOLUÇÃO COMENTADA compreensão textual na IDECAN: níveis linguísticos

Pronomes de tratamento são u@lizados para indicar cortesia, formalidade, respeito. Posto isso, deve-‐se assinalar a alterna@va “d”.


“Pelo jardim há numerosos estragos. As plantas andam meio loucas: gardênias, que costumam desabrochar em dezembro, abriram repen@namente em outubro e agora estão secas e caem melancolicamente, querendo ainda conservar o perfume e o aveludado nas pétalas queimadas”. O segmento anterior possui linguagem:

a) pejora@va b) conota@va c) denota@va d) argumenta@va


A presença figuras de linguagem [prosopopeia: plantas andam meio loucas, gardênias... caem melancolicamente] permite afirmar que o autor faz uso de conotação para ar@cular seu discurso. Marque-‐se, pois, a letra “b”.


Em “vou humildemente filar uma fa@a de presunto e de alegria na casa de uma família amiga”, a palavra “filar” significa: a) sair em re@rada b) segurar com força c) ins@gar para ataque d) observar ocultamente e) conseguir gratuitamente


A gíria “filar” significa “conseguir gratuitamente”. Assinale-‐se, pois, a letra “e”.


“Acreditei nessa conversa mole”. A expressão destacada na frase anterior: a) é um exemplo de linguagem padrão b) tem sen@do interdiscursivo c) é coloquial d) cons@tui um paralelismo e) cons@tui um erro grama@cal


“Conversa mole” é uma expressão que faz parte do padrão informal, coloquial da língua. Deve-‐se, pois, assinalar a alterna@va “c”.


“Relacionamento em redes sociais não é como campanha, que tem começo e fim. É um trabalho que não possui prazo para terminar, o que é muito posi@vo – assim se espera, visto que ainda não sabemos como será o comportamento dos hoje candidatos, amanhã eleitos”. No parágrafo anterior, verifica-‐se o emprego de:

a) linguagem padrão. b) linguagem conota@va. c) linguagem técnico-‐cienUfica. d) linguagem conota@va em um texto com caracterís@cas jornalís@cas. e) linguagem denota@va em um texto didá@co-‐cienUfico.


O respeito às regras de concordância, a boa colocação pronominal, a seleção vocabular, entre outros, confirmam que o fragmento em análise ar@cula-‐se no padrão formal, culto da língua. Assinale-‐se, portanto, a alterna@va “a”.


A expressão sublinhada em “Não temos mo@vo nenhum para abrir mão deles” é um exemplo de linguagem a) padrão b) regional c) pejora@va d) conota@va e) denota@va


A presença de expressão de caráter figurado [abrir mão] permite afirmar que o excerto em análise apresenta linguagem conota@va. Marque-‐se a letra “d”.

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