UNIDADE CAMPINA GRANDE

M O T I V A Ç Ã O

Prof. Ronaldo Bernardino

Aula 15

MotivaçãoMotivação

Prof. Ronaldo BernardinoProf. Ronaldo Bernardino

““É difícil definir exatamente o conceito de É difícil definir exatamente o conceito de motivação, uma vez que tem sido utilizado motivação, uma vez que tem sido utilizado com diferentes sentidos. De modo geral, com diferentes sentidos. De modo geral,

motivo é tudo aquilo que impulsiona a pessoa motivo é tudo aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma, ou pelo menos, a agir de determinada forma, ou pelo menos,

que dá origem a uma propensão a um que dá origem a uma propensão a um comportamento específico.comportamento específico.

( Chiavenato, 1998, p.76)”( Chiavenato, 1998, p.76)”

MotivaçãoMotivação

“ “É a força motriz de todo comportamento É a força motriz de todo comportamento humano, o estado de moção ou excitação que humano, o estado de moção ou excitação que impele o comportamento na direção de um impele o comportamento na direção de um objeto alvo. objeto alvo.

A moção é um estado interno, produz tensão, o A moção é um estado interno, produz tensão, o objeto alvo é algo externo, cuja aquisição objeto alvo é algo externo, cuja aquisição

propicia a redução da tensão.”propicia a redução da tensão.”

Tipos de motivação Tipos de motivação

Motivações fisiológicas (primárias, inatas, Motivações fisiológicas (primárias, inatas, básicas ou biogenéticas): São inerentes a básicas ou biogenéticas): São inerentes a estrutura biológica do organismo, tendo por estrutura biológica do organismo, tendo por função garantir o equilíbrio orgânico. função garantir o equilíbrio orgânico. Exemplo: Sono, dor, sede, etc...Exemplo: Sono, dor, sede, etc...

Motivações sociais (adquiridas, aprendidas, Motivações sociais (adquiridas, aprendidas, secundárias): Variam de pessoa para pessoa, secundárias): Variam de pessoa para pessoa, de cultura para cultura e são adquiridas de cultura para cultura e são adquiridas através do processo de socialização e através do processo de socialização e resultam do processo se aprendizagem socialresultam do processo se aprendizagem social..

Teoria das necessidades de Maslow Teoria das necessidades de Maslow

Pirâmide das Necessidades de MaslowPirâmide das Necessidades de Maslow

Auto RealizaçãoAuto Realização

Estima Estima

AmorAmor

SegurançaSegurança

FisiológicasFisiológicas

Teoria X e a Teoria Y de McGregor O gerente admite que:O gerente admite que: Se não controla diretamente, Se não controla diretamente,

a equipe não produz;a equipe não produz; Às vezes é preciso repreender Às vezes é preciso repreender

ou mesmo demitir um ou mesmo demitir um funcionário para ensinar os funcionário para ensinar os demais;é preciso distanciar-se demais;é preciso distanciar-se um pouco da equipe;um pouco da equipe;

A maioria dos empregados A maioria dos empregados não tem ambição e precisa de não tem ambição e precisa de um empurrão;um empurrão;

As decisões mais importantes As decisões mais importantes devem ser tomadas por ele. devem ser tomadas por ele.

Os gerentes admitem que:Os gerentes admitem que: Qualquer pessoa pode ser Qualquer pessoa pode ser

criativa, desde que criativa, desde que devidamente estimulada;devidamente estimulada;

De modo geral, os De modo geral, os empregados são merecedores empregados são merecedores de sua confiança;de sua confiança;

Em algumas ocasiões, seus Em algumas ocasiões, seus subordinados podem conduzir subordinados podem conduzir as reuniões;as reuniões;

Seus empregados são capazes Seus empregados são capazes de se autocontrolarem;de se autocontrolarem;

Sob condições favoráveis, as Sob condições favoráveis, as pessoas gostam de trabalhar pessoas gostam de trabalhar

FUNCIONÁRIO SATISFEITO FUNCIONÁRIO SATISFEITO

EMPREGADOEMPREGADO Melhor Qualidade de Melhor Qualidade de

Vida Vida Melhor SalárioMelhor Salário Crescimento Crescimento

ProfissionalProfissional TreinamentoTreinamento Ser MelhorSer Melhor Fazer do Brasil um Fazer do Brasil um

Grande PaísGrande País Preservação Ambiental Preservação Ambiental

TotalTotal

EMPREGADOREMPREGADOR Qualidade TotalQualidade Total Mais produtividadeMais produtividade Aumento do Nível de Aumento do Nível de

EmpreendedoresEmpreendedores Tecnologias NovasTecnologias Novas Empresa ModeloEmpresa Modelo Fazer do Brasil um Fazer do Brasil um

Grande PaísGrande País Preservação Ambiental Preservação Ambiental

TotalTotal

COMO MOTIVAR PESSOAS COMO MOTIVAR PESSOAS

a)Valorizar as pessoasa)Valorizar as pessoasb) Reconhecer os avançosb) Reconhecer os avançosc)Encorajar iniciativasc)Encorajar iniciativasd)Oferecer incentivosd)Oferecer incentivose)Enriquecer as funçõese)Enriquecer as funçõesf)Delegar autoridadef)Delegar autoridadeg)Fazer avaliaçõesg)Fazer avaliaçõesh)Promover mudanças h)Promover mudanças

O QUE NÃO ESTIMULAM AS O QUE NÃO ESTIMULAM AS PESSOAS PESSOAS

Falta de confiança;Falta de confiança; Não ser ouvido;Não ser ouvido; Falta de tempo para resolver os problemas;Falta de tempo para resolver os problemas; Políticas burocráticas;Políticas burocráticas; Alguém resolvendo problemas por você;Alguém resolvendo problemas por você; Falta de tempo para se dedicar a assuntos Falta de tempo para se dedicar a assuntos

importantes;importantes; Não saber quando está tendo êxito;Não saber quando está tendo êxito; Normas e regulamentos impostos sem consulta;Normas e regulamentos impostos sem consulta; Chefe que rouba idéia dos outros;Chefe que rouba idéia dos outros; Falta de perspectiva profissional;Falta de perspectiva profissional; Pouca autonomia.Pouca autonomia.

““Não sejamos homens escravos do Não sejamos homens escravos do trabalho, mas motivados para o trabalho, mas motivados para o

trabalho”trabalho”