modelo neurológico de alexander luria

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  • 7/25/2019 Modelo Neurolgico de Alexander Luria

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    MODELO

    PSICONEUROLGICO DEALEXANDER LURIA.Profesor Rodrigo Nez Sandoval

    [email protected]

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    UNIDADES FUNCIONALES

    1ra UNIDAD

    Tonicidad.

    Equilibrio.

    2da UNIDAD

    Lateralidad.

    NocinCorporea.

    Estructuracin

    Temporo-Espacial.

    3ra UNIDAD

    Praxia Global.

    Praxia Fina.

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    1ra UNIDAD FUNCIONAL.

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    TONICIDAD.

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    TONICIDAD.

    Se puede ver? Se puede tocar? Tiene forma?

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    TONICIDAD.

    En los seres vivos hay un estado neurofisiolgico que

    posibilita que las personas no seamos como esa

    estatua.

    Somos corporeidad y nos manifestamos mediante

    nuestra motricidad, y sta se hace presencia mediante

    acciones motricias, fruto de unas capacidades y

    habilidades, en la base de las cuales est la Tonicidad.

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    TONICIDAD.

    Est en la base de la organizacin de toda

    la informacin sensorial, inhibindola,

    facilitndola, amplindola, retenindola,

    analizndola y sintetizndola, en una

    palabra, asistindola para que sirva de base

    a las funciones ms jerarquizadas".

    Da Fonseca, 1998

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    TONICIDAD.

    Es ese hilo de electricidad quemantiene los msculos en un estado

    de excitacin bsico y estable, con unmnimo de gasto energtico, y endisposicin permanente de reaccionara cualquier estmulo, tanto intelectual

    como motricio.

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    TONICIDAD."toda motricidad parte de una tonicidad,

    tonicidad que la sigue como una sombra,

    preparndola, apoyndola e inhibindola,

    esto es, autorregulndola.As como la lnea recta est compuesta por

    una sucesin de puntos en el espacio,tambin la motricidad est compuesta por

    una sucesin de tonicidades, que en su

    totalidad materializan el equilibrio humano"

    Da Fonseca (1998)

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    EUTONA.Gerda Alexander (Profesora de Rtmica) buscaba la adaptacin del

    tono a cada actividad; la situacin ideal se produce cuando una

    persona tiene una conciencia tan clara de cmo realizar determinada

    accin, que el nivel del tono se adapta de manera refleja al movimiento

    en cuestin.

    TONICIDAD.

    MURCIA, Raymond. Psicomotricidad y EutonaPsychomotor Therapy and Eutonic Work (Noviembre 2005)

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    HIPOTONA.Segn la RAE: 1. f. Tono muscular inferior al normal.

    TONICIDAD.

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    HIPOTONA.Consiste en una anormal disminucin del tono muscular permanente.

    Se manifiesta por la pasividad muscular, es decir, por una

    disminucin de la resistencia que opone a su estiramiento.

    TONICIDAD.

    PIRELLO, Jorge. Trastornos del Habla. (1995)

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    HIPERTONA.Segn la RAE: 1. f.Med.Tono muscular exagerado

    TONICIDAD.

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    EQUILIBRIO.

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    EQUILIBRIO.

    El equilibrio tnico-postural est

    coordinado por el SNC, en la parte

    anterior del cerebelo (paleo-cerebelo), el

    tronco cerebral y los ganglios de la base,

    que es la que mantiene el control y el

    ajuste del aparato msculo-ligamentoso

    encargado de contrabalancear los efectos

    de la gravedad.

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    EQUILIBRIO

    Se ubica dentro de la dimensin introyectiva, siendo una

    capacidad con mayor dominio instintivo, puesto que viene

    prefijado genticamente y se va desarrollando a medida que

    evolucionamos.

    Funciones:

    Vigilancia - Alerta y Atencin.

    Hace frente a la fuerza gravitacional que acta

    permanentemente sobre el individuo.

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    EQUILIBRIO.

    Equilibrio reflejo.

    Aquel que se da en una accin refleja ante un desequlibrio inesperado.

    Equilibrio automtico.

    Se encuadra dentro de los movimientos utilitarios automatizados dentro

    de la vida cotidiana.

    Equilibrio voluntario.

    Aplicado a la Accin Motricea programada.

    Tipos de Equilibrios.

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    EQUILIBRIO.Tipos de Equilibrios.

    Equilibrio esttico

    Se trata de conseguir mantener unapostura esttica venciendo fuerzas

    externas ( gravedad, fuerzas aplicadas porotros individuos, por inclemencias de la

    naturaleza,...).

    Equilibrio dinmico:

    Se trata de una reequilibracinconsecuencia del desequilibrio por eldesplazamiento de la proyeccin del

    centro de gravedad fuera de la base de

    sustentacin.

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    EQUILIBRIO.Factores que inciden en el Equilibrio.

    La base de sustentacin.

    Centro de gravedad.

    Condiciones previas.

    La prdida de la visin.

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    2da UNIDAD FUNCIONAL.

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    LATERALIDAD.

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    LATERALIDAD.

    Segn Conde y Viciana (1997) "La lateralidad esel dominio de funcional de un lado del cuerposobre otro y se manifiesta en la preferencia de

    servirnos selectivamente de un miembrodeterminado (mano, pie, ojo, odo), para realizar

    actividades concretas."

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    LATERALIDAD.

    Est estrechamente relacionada conla nocin de corprea, la espacialidady la temporalidad.

    Es controlada por el cortex cerebral,

    lbulo parietal, lbulo occipital y lbulotemporal.

    "Varios componentes integran lalateralidad: motor, sensitivo,perceptivo, conceptual, simblico,

    social, etc." (Da Fonseca, 1998:182).

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    LATERALIDAD." Comprende una concienciacin integrada de la experiencia sensorial y motora, un

    mecanismo de orientacin intracorporal (propioceptivo) y extracorporal (exteroceptivo)"Da Fonseca (1998)

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    LATERALIDAD.

    La lateralidad, pone al cuerpo en relacin con los componentes espaciales(derecha, izquierda, arriba, abajo, grande, pequeo, delante, detrs).

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    LATERALIDAD.

    FACTORES QUE CONDICIONAN LA LATERALIDAD:

    Rigal (1987)

    1. Factores Neurofisiolgicos: "!existencia de dos hemisferios cerebrales y lapredominancia de uno sobre otro".

    2. Factores Genticos: "!transmisin hereditaria del predominio lateral".

    3. Factores sociales: religin, lenguaje!

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    LATERALIDAD.

    Lateralidad Contrariada.

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    LATERALIDAD.

    Lateralidad Cruzada.

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    LATERALIDAD.Ambidiestrismo.

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    ESPACIALIDAD.

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    ESPACIALIDAD."Se elabora un concepto de espacialidad a travs de datos visuales y tctilo-

    kinestsicos"

    (Da Fonseca, 1992)

    Los receptores sensorialesutilizados son: ojo y odo, laberinto,receptores articulares y tendinosos, husos neuromusculares y piel)

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    ESPACIALIDAD.

    La determinacin de la ubicacin en un espacio dependerreferencialmente de:

    El propio cuerpo (sistema introyectivo),

    Los objetos (sistema extensivo),relacin del individuo con los objetos yla relacin entre objetos (sin necesidad

    de referirse a si mismo)

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    ESPACIALIDAD.LA ORIENTACIN ESPACIAL:

    Entendida como la aptitud para mantener constante la

    localizacin del propio cuerpo tanto en funcin de la posicin

    de los objetos en el espacio, como para situar esos objetos en

    funcin de la propia posicin (Castaer y Camerino, 1993)

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    ESPACIALIDAD.

    LA ESTRUCTURACIN ESPACIAL:Compuesta por las diversas categoras de relaciones espaciales

    que Piaget (1984) especifica en:

    topolgicas (relaciones entre los objetos),

    proyectivas (situacin de los objetos o los elementos de un mismo

    objeto en relacin a las dems) y

    euclidianas (coordinacin de los objetos entre s en relacin a un

    sistema o coordenadas de referencia).LA ORGANIZACIN ESPACIAL:resultante de la interaccin de la orientacin y estructuracin

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    TEMPORALIDAD.

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    TEMPORALIDAD.

    Tiene fundamental importancia el odo y el sentido cinestsico, el

    que permite apreciar el tiempo, la sucesin, el ritmo y su medida.

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    TEMPORALIDAD.

    Se puede percibir el

    tiempo?

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    TEMPORALIDAD.

    SE PUEDE PERCIBIR EL TIEMPO?

    El Tiempo es insustancialNo lo podemos ver, tocar, oir...

    R: Los sentidos del odo y el kinestsico(Luria, 1975), as cmo el de lavista y el tctil son los que nos permitirn percibir el tiempo; distinto autorescoinciden en afirmar que los ms importantes son los dos primeros.

    COMPONENTES DE LA ORGANIZACIN TEMPORAL

    Percepcin del Orden Percepcin de la Duracin

    Representacin Cualitativa del T. Representacin Cuantitativa del T.

    Referencias de Tiempo. Medida de intervalo entre referencias

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    TEMPORALIDAD.PERCEPCIN DEL ORDEN.

    A partir de unos puntos de referencia vamos a poder situar los acontecimientosunos en relacin a otros.

    Mediante la deduccin y con ayuda de otras informaciones percibidas conanterioridad, podemos lograr establecer el orden de los estmulos.

    Es importante reconocer si dos estmulos se suceden simultneamente o no parapoder ordenarlos.

    ?

    !

    O

    !

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    TEMPORALIDAD.PERCEPCIN DE LA DURACIN.

    La duracin supone un intervalo temporal que puede presentarse de

    dos formas, comprendido entre dos estmulos limitados y sucesivos

    (duracin vaca) o como una longitud de una estimulacin (duracinplena)

    duracin vaca (xx segundos)

    duracin plena (xx segundos)

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    TEMPORALIDAD.ONTOGNESIS DE LA ORGANIZACIN DELTIEMPO

    El nio es capaz de reproducir estructuras rtmicas

    pero no es capaz de relacionar el espacio, la

    velocidad y la duracin hasta una edad ms

    avanzada (aproximadamente a los 6 aos) (Varios,

    1987).

    El nio en principio no diferencia entre orden

    espacial y temporal, es decir, no es capaz de sentir

    unos acontecimientos, no comprende las relaciones

    antesy "despusexpresadas en una serie

    temporal (Piaget)

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    NOCIN

    CORPOREA.

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    NOCIN

    CORPOREA."El cuerpo es el primer medio de relacin que tenemos con el mundo que nos

    rodea" (Conde y Viciana,1997:57).

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    NOCIN

    CORPOREA.No es slo de la nocin de un "cuerpo fsico", sino del "cuerpo simblico"consciente, a lo que denominamos, corporeidad.

    La percepcin de mi corporeidad, un cuerpo condicionado por todos losfactores sociales, histricos, afectivos, culturales y ambientales, que meafectan como persona.

    " Nocin Corprea", hace referencia a la " consciencia de YO", en relacin al

    entorno social, psicolgico y cultural en el que se coexiste.

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    NOCIN

    CORPOREA.A travs de la observacin del propio cuerpo y del de los dems, es decir,mediante la exterocepcin (especialmente a travs de la vista y del tacto, y

    de la percepcin consciente interna de cada una de las partes que lo

    forman) se constituye nuestro.

    ESQUEMA CORPORAL

  • 7/25/2019 Modelo Neurolgico de Alexander Luria

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    NOCIN

    CORPOREA.

    Yo no soy igual a eso

    verdad!!

    IMAGEN CORPORAL

    "la sntesis de todos los mensajes, de todos los estmulos y de todas las accionesque permiten al nio diferenciarse del mundo exterior y de hacerse con el "YO" elsujeto de su propia experiencia.

    Vayer (1973)

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    NOCIN

    CORPOREA. CONCIENCIA CORPORAL.Es aquella idea que cada individuo tiene acerca de lo qu es su cuerpo, por quest formado su cuerpo y cmo est su cuerpo, todo para poder desarrollar su vidacon normalidad y seguridad.

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    3ra UNIDAD FUNCIONAL.

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    PRAXA GLOBAL.

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    PRAXIA GLOBAL.

    (Da Fonseca, 1998).

    !la funcin fundamental que implica la organizacin de la actividad consciente ysu programacin, regulacin y verificacin".

    Praxia Global o Coordinacin General habla de:

    "es la capacidad de regular de forma precisa laintervencin del propio cuerpo en la ejecucin de

    la accin justa y necesaria, segn la idea motrz

    prefijada".

    Castaer y Camerino (1993)

  • 7/25/2019 Modelo Neurolgico de Alexander Luria

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    PRAXA GLOBAL.

    1ra UNIDAD

    Tonicidad.

    Equilibrio.

    2da UNIDAD

    Lateralidad.

    Estructuracin

    Temporo-Espacial.Nocin Corporea.

    INTEGRA

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    PRAXA GLOBAL.Surge inicialmente de forma instintiva, pero con el paso de los aos, con el

    aprendizaje, y con el proceso de socializacin, las praxias se convierten en un

    componente de la motricidad con mayor dominio cultural.

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    PRAXA GLOBAL.No slo se coordina nuestracorporeidad, sino que nos

    coordinamos conotras corporeidades (personas),

    objetos.

    El universo al considerarlo como

    un sistema armnico, se lepodra considerar como el enteconocido universalmente

    coordinado.

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    PRAXA GLOBAL.Segn Piaget, citado por Da Fonseca (1998), "los movimientos

    intencionales, esto es, las praxias, son como sistemas de movimientos

    coordinados en funcin de resultado y de una intencin".

    MOVIMIENTO

    INTENCIN

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    PRAXA GLOBAL.

    Segn Ajuriaguerra y Hcaen (1964), citados por Da Fonseca, 1998, "oscilan

    entre ser consideradas como un problema suprerior de la

    organizacin motora, como expresin del dominio motor."

    PROBLEMAS COORDINATIVOS O APRAXIAS

  • 7/25/2019 Modelo Neurolgico de Alexander Luria

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    PRAXA GLOBAL.

    Significa la lentitud o la ineficacia en la planificacin

    de acciones independientemente de una inteligencia

    normal o de una motricidad funcional. El problema

    reside, por tanto, en el "puente" entre el intelecto y los

    miembros, entre lo psquico y lo motor.

    DISPRAXIAS

    (Da Fonseca,1998)

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    PRAXA GLOBAL.

    DISMETRAS DISOCIACIONES

    DISTONAS DISKINESIAS.

    DISPRAXIAS

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    PRAXA FINA.

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    PRAXA FINA.

    Implica precisin, eficacia, economa, armona, y como no, implica accin,

    eso que nosotros denominamos movimiento consciente e intencional

    dotado de un sentido til.

    Es la ltima estructura en desarrollarse cuando hablamos en trminos

    ontogenticos y filogenticos.

    (Da fonseca, 1998).

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    PRAXA FINA.

    Zubiri (1998) habla de esta faceta haciendo especial referencia laMANO, pues dice que la intervencin del hombre en la realidad a travs de

    esta es no exclusiva, pero si la ms caracterstica, ms que la pedestre.

    Junto con el cerebro y el rgano de la fonacin son los menos especializados

    y especficos que tiene el ser humano ( no sirve la mano para nada en

    concreto, pero sirve para todo!).

  • 7/25/2019 Modelo Neurolgico de Alexander Luria

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    PRAXA FINA.

    La Praxia Fina es la responsable de que las acciones ms precisas seanrealizadas de manera efectiva.

    Praxia Fina es elemento de precisin del ser humano, o mejor dicho el elemento

    que permite al ser humano ser preciso.

    OB

    JETO

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    PRAXA FINA?.

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    PRAXA FINA.

    Le Boulch (1997)habla de la praxia fina como la motricidad precisa que semanifiesta principalmente en la mano y en los dedos, estando ligadaestrechamente a la cognitividad.

    Lora Risco (1991)hablan de la coordinacin sensoriomotriz, incluyendo en ellalo que denomina como coordinacin visomotriz, destacando que la madurez del

    sistema motor ocular proporciona a la mirada un papel primordial en laactividad aprehensora delnio.

    Defontaine (1981 citado por Lora Risco 1991)afirma que la condicin delhombre y su condicin en la naturaleza se deben a la percepcin del mundocanalizada por nuestro sentidos, que se condensan en la abstraccin dellenguaje y la accin sobre el mundo por los gestos de la mano.

    Castaer y Camerino (1993)hablan de coordinacin, y hacen referencia enella a cuatro aspectos relevantes cuando hablamos de praxia fina, como son la

    REVISIN LITERARIA: