metodologia pós-graduação

8/17/2019 Metodologia pós-graduação

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Metodologia

Pós-graduação


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O Discurso CientífcoO senso comum

• Transmitido entregerações;

• Crenças, doutrinainquestion !el;

• "ão su#$eti!os;• "ão qualitati!os;• %enerali&adores, mas sem

crit'rios de agru(amento;• "ur(resa com o

e)traordin rio * medo dodescon+ecido;

• esultado (reconceitos

A atitude científca• Desconfança da certe&a e

adesão imediatas;• .atos e acontecimentos /

(ro#lemas e o#st culos;• 0 o#$eti!a #usca de

estruturas e 1atos uni!ersais;• 0 quantitati!a;• %enerali&adora leis, (adrões,

crit'rios, demonstração2• elações causais• "ur(resa com regularidade e

const3ncia2


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4ntão

Ci5ncia / 1undada em (esquisa,in!estigação metódica, com teorias

internamente coerentes;6

"enso comum / o(inião emitida1undada em + #itos, (reconceitos e

tradições24)em(los7


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Princi(ais conce(ções deci5ncia• acionalistas 8matem tica9 ci5ncia *

con+ecimento racional2 4)(eri5ncias reali&adassomente (ara confrmação de teorias, não(rodu&indo con+ecimento do o#$eto * esteocorre só (elo (ensamento;

• 4m(iristas 8medicina9 ci5ncia comointer(retação dos 1atos a (artir de e)(eri5ncias;

• : (onto comum entre as duas7 Com(reensãoda teoria científca como e)(licação ere(resentação !erdadeira da realidade;


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Princi(ais conce(ções deci5ncia• Construti!istas início do s'culo 66 * ci5ncia /

construção de modelos e)(licati!os darealidade;

•

"emel+ança com racionalismo m'todo de!egarantir e (ermitir estruturação de conceitos,defnições;

• "emel+ança com em(irismo e)(erimentação

(ode alterar as defnições;• Peculiaridade 1ruto de (esquisa não a(resentarealidade como ela ', mas sim um modelo quee)(lique a realidade;


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Construti!ismo• ão + !erdade incontest !el ou

a#soluta e sim !erdade a(ro)imada;

• 4)ig5ncias coer5ncia entre(rincí(ios da teoria, modelosconstruídos com #ase nae)(erimentação e resultados2 4stes(odem alterar modelos e (rincí(ios;


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Pro#lema do discursocientífco• Ci5ncia com(reendida como e!olução,

(rogresso * ci5ncia e sociedade e!oluem e(rogridem * tem(o como lin+a reta,

contínua e +omog5nea;• O que acontece de(ois ' necessariamente

mel+or do que o momento anterior74)em(los2

• Crença na su(erioridade do (resente emrelação ao (assado e do 1uturo em relaçãoao (resente;


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Desmistifcando e!olução e(rogresso• 4la#orações científcas são descontínuas e

di1erentes, não são 1ruto de e!olução;• Di!ersidade 6 "ucessão geometria

euclideana 8es(aço (lano9 e geometriacontem(or3nea 8tridimensional9; 1ísicas dee


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"o#re descontinuidade• %aston =ac+elard o#st culo e(istemológico *

cientistas (erce#em que um 1en>meno não(ode ser estudado ou e)(licado (or conceitos,

(rocedimentos e instrumentos e)istentes *ru(tura e(istemológica * descontinuidade docon+ecimento científco;

• ?u+n re!olução científca * diante do 1ato ou

1en>meno não estudado cientista usa modelose)istentes * quando o (aradigma não dconta * necessidade de ela#oração de outromodelo2


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"ensação de (rogresso• @2 cientistas entendem que sa#em mais do que

antes, uma !e& que o (aradigma anterior 1oia#andonado (or ser insufciente2 "entimentode que o (assado esta!a errado2

• A2 !i!emos nessa ideologia * a!ançostecnológicos são con1undidos com (rogresso;

• B2 do (onto de !ista (r tico + a sensação de

que estamos mel+ores +o$e do que no (assado8e)(ectati!a de !ida maior, rem'dios, !acinas9


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Por fmCautela com o discurso de neutralidade da

ci5ncia• Ci5ncia neutra ' (ossí!el7 Pretensões da

ci5ncia * retirar su#$eti!idade, se(araçãoentre su$eito e o#$eto, esta#elecer(rocedimentos de o#ser!ação;

•

4scol+a ou defnição do o#$eto, utili&açãode determinado m'todo (ara se o#ter osresultados * não + escol+a neutra


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Por fm• Ci5ncias com(letamente inseridas nas

1orças (roduti!as da sociedade;• uta-se (or acesso E tecnologia, mas não

(ara se ter acesso aos resultados das(esquisas, ao con+ecimento (rodu&ido ouE distri#uição dessa tecnologia;

• "ociedade não se (reocu(a como 4stado eem(resas in!estirão em (esquisascientífcas2 O que ser (esquisado7 Fuantoser in!estido7


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"egunda (arte ela#oração de(ro$eto e tra#al+os acad5micos• Gtens do (ro$eto• @2 tema;• A2 $ustifcati!a;• B2 (ro#lemas;• H2 +i(ótese;• I2 o#$eti!os gerais;• J2 o#$eti!os es(ecífcos;• K2 metodologia;• L2 Pro(osta de sum rio;• 2 cronograma;• @N2 re1er5ncias #i#liogr fcas2


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4la#oração de (ro$etoecorte tem tico

ssunto Q R Tema Tema Tema

ssunto grande rea; Tema es(ecifcidades em relação aoassunto2


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Dicas (ara escol+a de tema• Pesquisa (rodu&ida anteriormente;

•

Gnteresse em !irtude de tra#al+o;• Curiosidade; no!idade do tema;

• Gndicação de orientador2


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4la#oração de (ro$eto Sustifcati!a

• 4)(osição ou demonstração de moti!os(elos quais o tema 1oi escol+ido;

• Por que ele ' rele!ante ou (or que ele

(recisa ser re(ensado7• Fual ' o est gio atual da re1erida mat'ria7• Fuais são os as(ectos doutrin rios e $uris(rudenciais en!ol!idos7

• Para a$udar na 1ormulação de $ustifcati!a#ons artigos e alguns #ons manuais;


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Pro#lemas e +i(ótese• .ormulação de (erguntas a serem

res(ondidas re1erentes ao temaselecionado;

•

Tema ainda ' o#$eto muito am(lo2 Precisaser (ro#lemati&ado, caso contr rio, a(esquisa (ode não ter sentido;

• :i(ótese (ro(osta de 1ormulação deres(ostas (ara o (ro#lema2 ão (recisa sercom(ro!ada ao fnal, ela ser testada aolongo do tra#al+o2


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O#$eti!os gerais e o#$eti!oses(ecífcos• O#$eti!os gerais qual ' o o#$eti!o do seu

tra#al+o7 "ão as metas a serem alcançadasao fnal de sua (esquisa; resultado es(erado;

• O#$eti!os es(ecífcos sem(re sãodecorrentes dos o#$eti!os gerais2 Di&emres(eito Es eta(as (arciais do tra#al+o2%eralmente corres(ondem aos ca(ítulos, aositens * construção e desen!ol!imento doargumento2


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Metodologia8s9 e)(licação damodalidade de (esquisa reali&ada• M'todo dial'tico con1ronto de doutrinas

antag>nicas so#re o tema * e)(osição decrit'rios (ara escol+a dos autores e)aminados;

• M'todo $uris(rudencial !erifcação de tend5nciade um ou mais tri#unais2 4)(licação dasescol+as das decisões8!ari !eis de #usca, tri#unais e)aminados,(eríodo das decisões in!estigadas9;

• M'todo de com(aração doutrina e ou $uris(rud5ncias estrangeiras * !ari !eis decom(aração, escol+a de ordenamentos $urídicos;


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Metodologia8s9 e)(licação damodalidade de (esquisa reali&ada• M'todo +istórico construção +istórica de

as(ectos sociais, econ>micos, (olíticos ereligiosos que inUuenciam doutrina e

$uris(rud5ncia no tema tratado;• M'todo induti!o 1ormulação de regra,

solução ou (rincí(io a (artir da o#ser!açãode casos concretos;

• M'todo deduti!o e)(erimentação de(rincí(ios $ esta#elecidos em relação ano!os 1en>menos $urídicos;

•

M'todo estatístico coleta de dados e


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Pro(osta de sum rio• eUe)o dos o#$eti!os gerais e es(ecífcos;• Gntrodução• Ca(ítulo @ e seus itens;•

Ca(ítulo A e seus itens;• Ca(ítulo B e seus itens;• Conclusão;O taman+o do tra#al+o ' o taman+o do seu

argumento (esquisa de!e ser (ossí!el de ser reali&ada * #omrecorte tem tico, acesso E #i#liografa, domínio delíngua estrangeira2


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Cronograma• Pra&os (ara e)ecução das tare1as necess rias;• e!antamento de #i#liografa;• e!antamento de $uris(rud5ncia;•

Pesquisa em doutrina e ou $uris(rud5nciaestrangeira;• eitura e fc+amento do material;• edação de cada um dos ca(ítulos;• edação de introdução e conclusão;• e!isão do te)to;• De(ósito do tra#al+o2


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e1er5ncias =i#liogr fcas• =i#liografa consultada at' o

momento de ela#oração do (ro$eto;

• =i#liografa le!antada at' omomento2


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4strutura do tra#al+o elementos(r'-te)tuais• Ca(a;• .ol+a de rosto;• Dedicatória 8o(cional9 * fm da ( gina, canto,

E direita2• gradecimentos 8o(cional9;• esumo 8#loco de @I lin+as, entrelin+as @,I9

e (ala!ras-c+a!e 8quatro ou cinco termos ouconceitos centrais9;

• "um rio;• ista de ta#elas, a#re!iações 8o(cional9;


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4lementos te)tuais• Gntrodução 1unções * rele!3ncia

tem tica, escol+as doutrin rias emetodológicas2 0 introdução aotra#al+o;

• Desen!ol!imento;• Conclusão 1unções * o que 1oi 1eito e

onde se c+egou com o tra#al+o2 Oso#$eti!os 1oram atingidos7 +i(ótese1oi confrmada7 Pro! !eis temas de(esquisa (osteriores2


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4lementos (ós-te)tuais• e1er5ncias #i#liogr fcas;• %loss rio 8o(cional9 índice al1a#'tico

(or temas;• Vndice remissi!o 8o(cional9 índice

al1a#'tico (or temas;• ne)os 8o(cional9 documentos de

di1ícil acesso;


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Terceira (arte citações ere1er5ncias #i#liogr fcas• Pressu(osto de que se (artil+a da

(osição do autor ou que ir criticar;• #und3ncia de citação (ode indicar

(reguiça na redação do te)to;• us5ncia de citação (l gio ou

(reguiça na (esquisa;


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4s('cies de citação• Citação direta transcrição de te)to;

•

Par 1rase adoção de ideia,conceitos;

•

Citação indireta citação de um autor(ela leitura de outro * apud ;


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Citação• Curta at' tr5s lin+as * manutenção

no cor(o do te)to, entre as(as;

• onga mais de tr5s lin+as *destacadas, com letra um (ontomenor do que o te)to 8letra @@9, semas(as, entrelin+as sim(les, recuo emtoda a citação E esquerda, $ustifcadoE direita2


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"istema al1a#'tico 8autor,data9• .onte a(resentada ao longo do te)to,

a(ós citação, entre (ar5nteses2 • Wltimo so#renome do autor, ano de

(u#licação, ( gina;

• 4)em(lo 8Costa, AN@@, (2 I9;


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Xariações no sistemaal1a#'tico• Mais de um autor com mesmo so#renome

8"il!a, S2 2, @ L, (2 @BL9 8"il!a, X2 2,ANNJ, (2 @A 9;

•

Duas o#ras do mesmo autor e mesmo anode (u#licação 8Costa, AN@@a, (2 I9 e8Costa, AN@@#, (2 BI9;

• Dois autores na mesma o#ra 8:ardt Yegri, ANNA, (2 LN9;

• Mais de dois autores na mesma o#ra8Te(edino et al2, ANNH, (2 B H9


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"istema num'rico• ançamento de re1er5ncias em notas

de roda('2 (arecem todos oselementos da re1er5ncia#i#liogr fca;

• a (rimeira !e& em que uma o#raa(arece

"O= 4 OM4, ome2 Título su#título24dição 8@IZ ed29, Cidade 4ditora,ano, (2

•

De(ois "O= 4 OM4, ome2 Título2


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[so de e)(ressões• G#idem / mesmo autor, mesma o#ra2

[tili&ação (ara citações seguidas;"G X , Sos' 1onso da2Curso de Direito

Constitucional Positivo. @IZ ed2 "ão PauloMal+eiros, @ L2 (2 I;G#id2 (2 @NK2• Gdem mesmo autorGd2 Aplicabilidade das normas constitucionais.

BZ ed2 "ão Paulo Mal+eiros, @ L2 (2 @BN2


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[so de e)(ressões• Opus citatum: o(2 cit2 [sado quando o#ra $ 1oi

citada antes, mas + outras citações entre elas2"O= 4 OM4, ome2 o(2 cit2, (2 I2•

(ud citação indiretao sistema autor-data 8Ortega \ %asset, @ JB,apud , "al!ador, @ KK, (2 @JJ92o sistema num'rico "O= 4 OM4, ome2

Título2 P2 KK2 Apud "O= 4 OM4, ome2 Título2"u#título2 4dição, Cidade 4ditora, ano2 P gina2


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=i#liografa !ariações• "O= 4 OM4, ome2 Título2 4dição2 ocal de

(u#licação editora, ano2 ]mero total de( ginas;

• C 4X4, Cl^merson Merlin2 A fscalização abstratada constitucionalidade do direito brasileiro. AZed2 "ão Paulo e!ista dos Tri#unais, ANNN2 HLH(2

• : DT, Mic+ael; 4% G, ntonio2 Imp rio2 HZ ed2"ão Paulo ecord, ANNA2 INA(2

• T4P4DG O, %usta!o et al2 C!di"o Civilinterpretado con1orme a Constituição da

e(]#lica2 io de Saneiro eno!ar, ANNH2 K N(2


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=i#liografa !ariações• e1er5ncias de o#ras coleti!as• C: [V, Marilena2 P]#lico, (ri!ado,

des(otismo2 Gn OX 4", dauto 8org292

#tica 2 "ão Paulo Com(an+ia das etras,@ A2 (2 BHI-B N2• "% =G, drian2 O 4stado como ordem

normati!a2 Direito$ %stado e &ociedade 2e!ista do De(artamento de Direito da

P[C- io2 io de Saneiro n2 A@, (2 NJ-I@,ago de&2 ANNA2


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=i#liografa !ariações• rtigo de $ornal "O= 4 OM4, ome2 Título2

'ome do (ornal , local da (u#licação, ( ginada (u#licação, data com m5s a#re!iado2

%4 O, Tarso2 Orientando o (reconceito2 O)lobo , io de Saneiro, (2 K, @H $an2 ANNI2• Teses, dissertações e monografas

"O= 4 OM4, ome2 Título2 ocal e data dade1esa2 Total de 1ol+as2

Tese disertação monografa * Gnstituição emque tra#al+o 1oi de1endido;


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=i#liografa !ariações• %[GM 4 ", .rancisco de2 O poder constituinte

na perspectiva de Antonio 'e"ri: um conceitomuito al'm da modernidade +egem>nica2 io de

Saneiro2 ANNA2 @LK(2 Dissertação 8Mestrado emDireito9 * De(artamento de Direito da P[C- io2

• Gnternet "O= 4 OM4, ome2 Título2 Dis(oní!elem _+tt( 222`2 cesso em dia, m5s a#re!iado2

no2• =4XG F[ 2 Sos' o#erto2 O direito * vida 2

Dis(oní!el em _ +tt(


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=i#liografa !ariações• Suris(rud5ncia

brgão $udici rio, título 8nature&a doinstrumento (rocessual $ulgado9 en]mero, relator 8(ela a#re!iação

el29, local, data da decisão2


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egras da = T• .onte de!e ser con1ort !el (ara leitura;• 4m regra times ne< roman, @A;• 4ntrelin+as @,I• 4ntre (ar gra1os não colocar es(aço;• lin+amento $ustifcado;• ecuo do (ar gra1o em regra @,I cm2•

ecuo citações longas recuo na margemesquerda de H,N cm (elas normas da = T2Para a P[C a regra ' de recuo de @,I cm2


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egras da = T• 4ntrelin+as em citações curtas @,I• 4ntrelin+as em citações longas

sim(les;• 4ntrelin+as em roda(' sim(les;• Título de ca(ítulo rial, negrito, cor(o

@H;• Título de item rial, negrito, cor(o @B2• Título de item T , negrito, @A;• Te)to T , @A• a out da ina adrão


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egras da = T• umeração de ( gina• Conta#ili&a desde a 1ol+a de rosto;• ]mero a(arece somente na

segunda ( gina da introdução2• ]mero omitido na (rimeira ( gina

do ca(ítulo2;• Canto su(erior direito2

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