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Metodologia de Projeto 1 o ano Design | linha de formação em Moda Prof a MSc Juliana Floriano

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Metodologia de Projeto

1o ano Design | linha de formação em ModaProfa MSc Juliana Floriano

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Metodologia de Projeto

Fonte imagem: multimedia-design-2.jpg

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Projeto de coleção do 1o semestre

1o bimestre: resultado preliminar

Exercícios e atividades da 1a fase do projetoProva no 3o bimestre (sobre conteúdo do 1o e 2o bimestres + conteúdo do livro Pesquisa e Design);

Aula 11: fórum sobre o processo de projeto e correções.

Atividades presenciais e à distânciaExercícios individuais 40%Atividades em grupo para o projeto 50%Participação 10%

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Projeto de coleção do 1o semestre

1a fase: resultado preliminar

Coleta e Análise de Dados: Pesquisa marca Painel visual marca Briefing Pesquisa público (questionário - gráfico + observação - roteiro + resultado painel semântico) Pesquisa de tendências (painel visual) Análise diacrônica Análise sincrônica

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Projeto de coleção do 1o semestre

2a fase Conceituação (mapa mental, texto e painel conceitual) Geração de alternativas (manual e/ou digital) Seleção da alternativa final (matriz de decisão) Confecção dos modelos

Inverno 2017: see now, buy nowResultado: Coleção de superfícies têxteis para marca infantil com 10 camisetas, que deverá ser apresentada completa no arquivo de apresentação, e também em prancha A3 com memorial descritivo e os 10 desenhos finais, sendo confeccionada uma camiseta por integrante da equipe como modelos.

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ConceituaçãoSíntese = essência, significado, abstrato, ideia...

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Projeto de coleção do 1o semestre

ConceituaçãoSíntese = essência, significado, abstrato, ideia...

Exemplos de Conceitos

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educativo

ambiental

dramático

romântico

fantasioso

tecnológico

lúdico diabólico

angelicalinterativo

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Projeto de coleção do 1o semestre

Conceituação

Mapa mental(conexões entreas pesquisas)

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Marca

Público TendênciasProjeto

ConcorrentesEXEMPLO

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Projeto de coleção do 1o semestre

Conceituação

Mapa mental

TCC de SamanthaMaciel (UNIVILLE, 2013)

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ConceituaçãoTexto

Exemplo TCC de Ronei Borges dos Santos (2012):

“A mitologia guiava a antiguidade dos povos gregos. Esses cultuavam os deuses como forma de religião. Esses deuses eram seres que detinham o poder de todos os elementos físicos e emocionais da terra. Porém esses deuses também cometiam erros considerados humanos, apesar de toda sua superioridade. Os contos mitológicos eram histórias fabulosas que narravam a trajetória dos deuses. Nessas lendas, os altos e baixos dos seres divinos e agregados eram contados. Na maioria das histórias os deuses são retratados como seres de extrema glória, porém possuíam atitudes duvidosas, muitas vezes malignas e egoístas que em alguns contos ocasionaram a decadência dos mesmos. Contanto, esses seres, por serem divinos, em grande parte são perdoados ou relevados, conseguindo sua redenção.”

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ConceituaçãoPainelconceitual

Ronei Borgesdos Santos(UNIVILLE, 2012)

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ConceituaçãoTexto

Exemplo TCC de CRISTIANE TEIXEIRA PEREIRA BITTENCOURT e JULIANE TEIXEIRA PEREIRA (2012):

“O conceito central da coleção está na diversão que a moda pode transmitir através de cores fortes e vivas misturadas entre si, oferecendo uma dose de humor ao dia a dia, brincando com imagens divertidas que fazem sorrir, interagindo de forma positiva com o mundo ao seu redor, tudo isso também inspirado em uma década revolucionária e libertadora, como foram os anos 60.”

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Conceituação

Painel conceitual

TCC de CRISTIANE TEIXEIRA PEREIRA BITTENCOURT e JULIANE TEIXEIRA PEREIRA (UNIVILLE, 2012)

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Projeto de coleção do 1o semestre

ConceituaçãoPainelconceitual

TCCSamantha Maciel(UNIVILLE, 2013)

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Projeto de coleção do 1o semestre

ConceituaçãoPainelconceitual

TCCSamantha Maciel(UNIVILLE, 2013)

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ConceituaçãoPainel conceitual | TCC Eduardo Imianosky (UNIVILLE, 2013)

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ConceituaçãoPainel conceitual | TCC Eduardo Imianosky (UNIVILLE, 2013)

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ConceituaçãoPainel conceitual | TCC Eduardo Imianosky (UNIVILLE, 2013)

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Projeto de coleção do 1o semestre

Conceituação

Podem ser definidos tema de inspiração e subtemas, mas vamos trabalhar estes itens no próximo semestre.

Atividade de hoje: iniciar a conceituação do projeto de superfícies para camisetas infantis - mapa mental, texto e painel conceituais.

Próxima aula (13): Aula à distância de orientações para finalização da conceituação do projeto de superfícies têxteis para camisetas infantis - mapa mental, texto e painel conceituais.

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Referências Bibliográficas

BAXTER, Mike. Projeto de produto: guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo: Edgard Blücher, 1998.

GUIA DE CRIATIVIDADE. Disponível em https://sites.google.com/site/guiadecriatividade/home acesso em junho de 2014.

PAZMINO, Ana Veronica. Como se cria - 40 métodos para Design de Produto. Editora Blucher, São Paulo, 2012.

SEIVEWRIGHT, Simon. Pesquisa e design. Porto Alegre: Bookman, 2011.

TAMBINI, Michael. O design do século. Sao Paulo: Ática, 1997.

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