mestre finezas leitura global

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1 Agrupamento de Escola de S. João de Sobrado Escola Básica 2/3 de Sobrado Ano Lectivo 2009/2010 Língua Portuguesa MESTRE FINEZAS Autor: Manuel da Fonseca Nascimento/morte: 15 de Outubro de 1911 a 11 de Março de 1993 Naturalidade: Santiago do Cacém, Alentejo Temática da sua obra: denúncia da injustiça social A obra Pequeno resumo: a obra conta-nos a história de Ilídio Finezas, um mestre da tesoura, do violino e da arte de representar, sob a perspectiva do narrador, Carlinhos. Título O título é uma importante porta de entrada para o texto. Mestre Finezas será esta a personagem principal do conto. A palavra mestre remete-nos para alguém muito habilidoso e talentoso para fazer alguma coisa, alguém de grande mérito, um sábio, um artista. Finezas aponta para a delicadeza, a elegância. Acção Estrutura da acção Introdução: Carlinhos, o narrador, entra na barbearia de Mestre Finezas, revelando uma certa intimidade com esta personagem. (3 primeiros parágrafos) Desenvolvimento: o narrador-personagem apresenta Mestre Finezas: - recordando o tempo em que era ainda uma criança e a mãe o obrigava a ir cortar o cabelo à barbearia; - recordando o medo que sentia pelo mestre, - revelando a admiração pelas suas actividades de actor de teatro e de violinista; - evocando os seus momentos de fama; - entristecendo-se com o esquecimento e abandono a que foi votado por todos; - revelando cumplicidade mútua de confidentes; -cortando o cabelo na sua barbearia; - ouvindo-o tocar uma música lenta e melancólica.

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Page 1: MESTRE FINEZAS Leitura Global

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Agrupamento de Escola de S. João de Sobrado Escola Básica 2/3 de Sobrado

Ano Lectivo 2009/2010 Língua Portuguesa

MESTRE FINEZAS

Autor: Manuel da Fonseca

Nascimento/morte: 15 de Outubro de 1911 a 11 de Março de 1993

Naturalidade: Santiago do Cacém, Alentejo

Temática da sua obra: denúncia da injustiça social

A obra

Pequeno resumo: a obra conta-nos a história de Ilídio Finezas, um mestre da tesoura, do violino e da

arte de representar, sob a perspectiva do narrador, Carlinhos.

Título

O título é uma importante porta de entrada para o texto.

Mestre Finezas – será esta a personagem principal do conto.

A palavra mestre remete-nos para alguém muito habilidoso e talentoso para fazer alguma coisa,

alguém de grande mérito, um sábio, um artista. Finezas aponta para a delicadeza, a elegância.

Acção

Estrutura da acção

Introdução: Carlinhos, o narrador, entra na barbearia de Mestre Finezas, revelando uma certa

intimidade com esta personagem. (3 primeiros parágrafos)

Desenvolvimento: o narrador-personagem apresenta Mestre Finezas:

- recordando o tempo em que era ainda uma criança e a mãe o obrigava a ir cortar o cabelo à

barbearia;

- recordando o medo que sentia pelo mestre,

- revelando a admiração pelas suas actividades de actor de teatro e de violinista;

- evocando os seus momentos de fama;

- entristecendo-se com o esquecimento e abandono a que foi votado por todos;

- revelando cumplicidade mútua de confidentes;

-cortando o cabelo na sua barbearia;

- ouvindo-o tocar uma música lenta e melancólica.

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LEITURA ORIENTADA DE “ MESTRE FINEZAS” – 9º ano

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Conclusão: a música torna-se cada vez mais desesperada, transmitindo a ideia de toda a dor e

desolação da vida do mestre. (último parágrafo)

Personagens:

Mestre Finezas, como o próprio título indica, é a personagem principal deste conto, cuja vida nos é

contada por Carlinhos, o narrador-personagem, em dois momentos diferentes:

- quando o Mestre era mais novo e o narrador uma criança;

- depois sendo o narrador já um homem adulto e tendo o Mestre envelhecido.

Quanto ao relevo:

- principal: mestre Finezas;

- secundárias: Carlinhos;

- figurantes: a vila, que funciona como uma personagem colectiva.

Quanto à concepção:

- personagens modeladas: Mestre Finezas e Carlinhos são personagens modeladas, na medida em

que nos surpreendem pelas suas atitudes e comportamentos, revelando densidade psicológica.

Caracterização física e psicológica:

Mestre Finezas:

Mestre dos três ofícios, barbeiro, actor e violinista, o Mestre é descrito como uma figura alta magra

e severa, de “ pernas esguias, carão severo de magro, o corpo alto, curvado (…), os braços compridos

arqueados”, imagem que manteve ao longo do tempo, com traços de velhice: “ os cabelos todos brancos”,

“mãos tremulas que já mal seguram (…) a navalha” e o “busto mirrado”.

No passado foi um homem talentoso, hábil e respeitado. O presente, era uma figura entristecida,

magoada, votada ao abandono, que só vive de recordações e que transpõe para o violino toda a dor que

sente.

Carlinhos:

É o “único confidente” do Mestre, participando da sua mágoa com ternura e complacência. O medo

que no passado sentia, evoluiu para um sentimento de piedade, à medida que entre eles aumenta o

conhecimento e a identificação.

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LEITURA ORIENTADA DE “ MESTRE FINEZAS” – 9º ano

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Sobre a sua própria vida, Carlinhos resume-a em poucas palavras: saiu para estudar, mas acabou por

falhar no curso, e vive agora um 2vida de marasmo e de ociosidade”,ansioso por “partir breve”.

Vila

A vila surge como personagem colectiva. Este conjunto de pessoas anónimas não tem um papel

meramente decorativo, teve grande influência na vida do Mestre, aclamando-o como o melhor artista,

para depois o votar ao maior abandono, esquecendo-se da sua fama. Finezas diz daquelas pessoas que

vivem apenas para “o negócio, a lavoura” sem apreciarem devidamente a vida. Carlinhos deseja afastar-se

da vila, pois apenas sente indiferença, não se identificando com nada.

Processos de Caracterização

- autocaracterização directa: “ estou muito velho, Carlinhos.”

- heterocaracterização directa: “ Mestre Finezas é ainda a mesma figura alta e seca. Somente tem

cabelos brancos.”

- caracterização indirecta: “ quase sempre morria quando a cortina principiava a descer e , na

plateia, as senhoras soluçavam alto. (…) mas a cena tinha sido tão viva e a sua morte tão notada durante o

resto do espectáculo (…) - indícios das suas qualidades de actor.

Tempo

Tempo do discurso

Há um desencontro entre a ordem temporal e a ordem real pela qual os acontecimentos são

narrados (anacronia). O narrador parte do tempo presente (Agora entro…) para logo de seguida, evocar,

através da analepse, o tempo passado (Lembro-me muito bem de como tudo se passava…) e regressar ao

presente (Passaram os anos…).

Tempo psicológico

Quando o Mestre Finezas cortava o cabelo, Carlinhos percepciona a passagem do tempo de forma

dolorosa e interminável.

Espaço

Espaço físico

- a vila

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LEITURA ORIENTADA DE “ MESTRE FINEZAS” – 9º ano

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- a barbearia

- o teatro da vila: o palco e a plateia.

Espaço social e cultural

A vila é um meio pequeno e rural, que tinha como costume, assistir às récitas dos actores amadores

da vila, hábito que perderam com o passar do tempo.

Narrador

Quanto à presença:

Homodiegético: o narrador faz o relato na 1ª pessoa, sendo uma personagem secundária.

Quanto à ciência:

Omnisciente: sabe tudo acerca da interioridade das personagens.

Quanto à posição:

Subjectivo: emite a sua opinião em relação aos factos narrados.

Modos de apresentação da narrativa:

- narração: predomina pois tratando-se de um conto, a sua acção é breve. Predominam os verbos no

pretérito perfeito e no presente, que facilitam os momentos de avanço.

- descrição: o narrador faz uma pausa para descrever a sua infância. O tempo verbal predominante é

o pretérito imperfeito.

- diálogo: frases soltas do narrador, que conferem maior realismo à acção.

Simbolismos

Simbolismo do violino

O violino simboliza a importância da arte na vida de Mestre Finezas que dizia que a arte era tudo.

Narrativa aberta: deixa o fim em suspenso.