memoria anual de actividades icnet 2010

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sumario

Carta del presidente ................................................................................................................................................................ 03

Nuestro objetivo ...................................................................................................................................................................... 04

Quiénes somos y dónde trabajamos .................................................................................................................................. 06

Qué hacemos ............................................................................................................................................................................ 08

SENSIBILIZACIŁN Y EDUCACIŁN EN VALORES ...................................................................................................... 09

VOLUNTARIADO...................................................................................................................................................................... 12

FORMACIŁN............................................................................................................................................................................ 14

Informe económico .................................................................................................................................................................. 16

carta del secretario general

Un año más me llena de alegría presentar, en unas pocas páginas que sin duda son insuficientes,parte de las actividades que la Red Icnet ha llevado a cabo en 2010.

La Red Icnet cumple 17 años y seguimos con la misma, incluso más, ilusión y confianza hacia el fu-turo que cuando se creó. Nuestro objetivo de mejorar la sociedad a través de una Juventud quesea cada vez más Solidaria especialmente con las personas más necesitadas, dentro y fuera denuestras fronteras, sigue teniendo toda la fuerza y validez de los inicios.

Además, nos llena de satisfacción saber que a día de hoy hemos cumplido ese objetivo, somos laONG de referencia en temas de juventud, y asumimos para el futuro la responsabilidad de seguirtrabajando por y para los jóvenes. Durante estos 17 años son muchas las personas que han cola-borado de una u otra forma con la Red Icnet a lo largo de Europa; quiero de manera especial dar-les las gracias y hacerles partícipes de este momento que no habría sido posible sin su ayuda.

A finales de 2010 hemos tenido que afrontar una situación económica difícil ennuestra sociedad. Especialmente las personas con menos recursos o en situa-ción más desfavorecida, y en muchos casos, sin trabajo o con empleo preca-rio fueron los que primero comenzaron a sufrir de manera severa los efectosadversos de la economía.

Es ahí donde nuestros jóvenes se volcaron de manera especial para atendermediante diversas actividades a las personas que más lo necesitaban o nos pe-dían ayuda, actividades que seguiremos desarrollando en 2011.

Quiero agradecer a todas las personas que trabajan día a día en los distintasasociaciones de la Red Icnet: VOS, ISU, ACUT, Osterreichische Kulturgemeins-chaft, NEA Educational Association, Asociazione CISEC, Stiching Instudo Roe-mer Visscherstraat, Studentische KulturgemeinschaftAdenauerallec, Citywise, Volontärer i Världen, SPKIN, Asociace Pro PodporuVzxdelevam, Orbanhegy Diakothon, Onay, Care e Intermedia Consulting. Quiero

también aprovechar esta ocasión para dar la bienvenida a dos nuevas entidades que se han unidorecientemente a la la Red Icnet; Reachout! (Reino Unido) y Inter-Cultur ry (Finlandia). Asimismo, re-conocer a la Unión Europea la sensibilidad que demuestra año tras año apoyando nuestras activi-dades para ayudar a solucionar los problemas de los jóvenes, muchos de ellos en busca de un futuromejor que parece difícil de alcanzar.

Además, quiero felicitar y agradecer el esfuerzo de las personas que trabajan en los proyectos yactividades que de forma exitosa se han desarrollado en las áreas de sensibilización y educaciónen valores y voluntariado.

No quiero terminar sin agradecer el esfuerzo de todas las personas que, día a día, desarrollan conexcelencia su labor en la Red Icnet, igual que a la Junta, los patrocinadores, colaboradores y todotipo de instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales que no sólo colaboran sinoque hacen posible nuestro trabajo.

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RICARDO VELA NAVARRO

RUBIO

NUESTRO OBJETIVO I QUIÉNES SOMOS Y DÓNDE TRABAJAMOS I QUÉ HACEMOS I INFORME ECONÓMICO

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La Red Icnet es una organización formada por 19 organizaciones sin ánimo de lucro,que trabaja desde 1993 “por una juventud solidaria”.

La creación de esta red responde a la necesidad de promoverun intercambio fluido de información para crear proyectos de di-mensión europea, adaptación de proyectos y métodos de orga-nización y formación del voluntariado, así como laorganización de programas europeos conjuntos.

Desde una concepción cristiana del hombre, nuestro objetivoprincipal es promover el voluntariado y la participación so-cial de los jóvenes en la ayuda a los más necesitados, me-diante un compromiso estable de servicio y con unamentalidad abierta que sea capaz de enseñar y aprender delos demás. En Cooperación Internacional ONG sabemos

La juventud se hace más solidaria, estámás informada, es abierta, responsable yestá más comprometida.

Crecen exponencialmente las ayudas que re-ciben las personas necesitadas de modo que sehace mucho mayor la base de personas interesadasen que su situación cambie.

Nuestroobjetivo

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Más de 120

proyectos de sensibilización y voluntariado

Material educativo

distribuido en 3.500colegios

7.500voluntarios

en campañas especiales

1.200jóvenes en actividades estables de voluntariado

Más de 75.000

beneficiarios

50profesionales

trabajando por una juventud solidaria

19entidades

de toda Europa

GRACIAS AL ESFUERZO Y LACOLABORACIÓN

DE SOCIOS, VOLUNTARIOS, PARTICULARES,

ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS,

LA SOCIEDAD CUENTA CADA

AÑO CON:

Para lograr nuestro objetivo trabajamos desde varias líneas de actuación:

„Una actitud solidaria de los jóvenes de hoy construirá una so-ciedad mejor en el futuro‰

SensibilizaciónInformamos a los jóvenes sobre injusticias sociales que existen y sobre las que es necesario actuar.Aportamos los recursos necesarios para que tengan una mentalidad abierta de ayuda a los demásy sean capaces de llevarla a cabo. En la sensibilización, la formación y la educación en valores delos jóvenes está la clave para constituir una base sólida de la sociedad. A lo largo de estos años,hemos estado trabajando a favor de la infancia y juventud porque es la mejor inversión presente yfutura que puede hacer una sociedad.

VoluntariadoBuscamos cauces de participación social de los jóvenes a través del voluntariado y otras accionessolidarias a favor de los más necesitados. El voluntariado es una “actitud” ante la vida y no una ac-ción que se reduce a dos horas semanales; el voluntario “no sólo da sino que se da”. Cada año con-seguimos que más de 7.500 jóvenes, la mayoría de ellos estudiantes de 17 a 25 años, se impliquenen los problemas de la sociedad y formen parte activa en su transformación.

FormaciónDirigimos la formación buscando que los jóvenes estén preparados para ayudar a personas en situa-ciones de desventaja social. Al mismo tiempo, adquieren conocimientos de alto nivel intelectual y pro-fesional, requisitos para ser verdaderos protagonistas en mejora de la realidad social en la que viveny ser capaces de construir el mundo solidario que todos deseamos para el futuro.



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QuiénessomosPERSONAL

PRESIDENTE

Juan Ignacio Carbonel Pintanel

SECRETARIO GENERAL

Ricardo Vela Navarro-Rubio

DIRECTORA DE PROYECTOS

María vega Rodríguez

TESOREROCristóbal López de Toro Rivera

ENTIDADES DE LA RED

SECRETARÍA PERMANENTE

Cooperación Internacional ONG

ESPAÑA

Organización Navarra para Ayuda entre los Pueblos (ONAY)

BÉLGICA

Verenigde Ontmoetings en Studiecentra (VOS)

AUSTRIA

Osterreichische Kulturgemeinschaft

FRANCIA

ACUT. Association de Culture Universitaire et Tecnique

HOLANDA

Stiching Instudo Roemer Visscherstrat

ALEMANIA

Studentische Kulturgemeinschaft Adenauerallec

IRLANDA

Citywise

POLONIA

Stowarzyszenie Promojc Kultury i Nauk (SPKIN)

ESLOVAQUIA

Asiciace Pro Podporu Vzxdelevam

REPÚBLICA CHECA

Orbanhegy Diakothon

ITALIA

Asociazione CISEC

Intermedia Consulting

REINO UNIDO

NEA Educational Association

Reachout!

FINLANDIA

Inter-Cultur ry

SUECIA

Care

Volontärer i Världen

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Dóndetrabajamos

La Red Icnet realiza la mayor parte de sus activida-des en Europa, pero también trabaja en otros paí-ses en los que llevamos a cabo programas devoluntariado y otras iniciativas en colaboración condiversas instituciones.

AMÉRICABrasilColombiaEcuadorGuatemalaHaití México Perú

ÁFRICAAngolaBurundi CamerúnCosta de Marfil

ASIAFilipinasTailandia

EUROPAAlemania Austria BélgicaCroacia Estonia EscociaEslovaquiaEspañaFinlandia FranciaHolanda Hungría Inglaterra Irlanda Italia Letonia Lituania Polonia Portugal República Checa Suecia



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Quéhacemos

"La juventud es el momentopara querer cambiar

el mundo y además sentirtecapaz de hacerlo"

1sensibilizacióny educaciónen valores

2voluntariado

3formación

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1. Sensibilización y educación en valores

Los proyectos educativos de la Red Icnet se basan en el convencimiento de que edu-car a la juventud es sinónimo de invertir en el futuro de la sociedad. La promociónde una cultura solidaria en niños y jóvenes es necesaria si queremos que adquie-ran valores y lleguen a poner en práctica su aportación a favor de los más nece-sitados.

DÍA DE LA SOLIDARIDAD

El objetivo de esta cita anual es avanzar en la promoción de valores. En el año 2010 han participado participaron2.900.000 escolares y educadores de más de 4.000 centros educativos.

OCIO Y TIEMPO LIBRE

Las familias tienen un importante reto en el ejercicio de sus funciones educativa, formativa y de cohesión de sus miembros,para posibilitar así el bienestar colectivo e individual. Precisamente por este papel, la familia es merecedora de protec-ción por parte de todos.

Además de la familia, durante los primeros años de la infancia y adolescencia las influencias externas a las que se expo-nen los menores ejercen un gran poder de modelado en sus actitudes y comportamientos. Para la consecución de un des-arrollo integral de la persona, la Red Icnet, a través del programa Ocio y Tiempo Libre, propone vías alternativas para rentabilizarel tiempo libre de los jóvenes. Desde hace ocho años, desarrollamos un Plan Operativo Socioeducativo de atención a la Familia yla Infancia que pretende dar respuesta a estas necesidades e incorporar hábitos positivos durante las etapas de formación.

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PROGRAMA SERADEDesde 1997, la Red Icnet desarrolla elPrograma SERADE (Sensibilización con-tra el Racismo a favor de los DerechosHumanos) que cuenta con el apoyo di-versas instituciones públicas. La principalmisión de SERADE es involucrar a los jó-venes los países comunitarios en actitu-des de responsabilidad, conocimiento ypromoción de los Derechos Humanos.

El XIII Programa SERADE se dirigea los escolares y universitarios para pre-venir actitudes racistas, xenófobas y dis-criminatorias a través de la divulgación,participación, sensibilización y educa-ción en valores de los jóvenes. SERADEdesarrolla más de 40 actividades: gru-pos de estudio, talleres interculturales,congresos y simposios universitarios pañasobre esta realidad.

OLIMPIADA SOLIDARIA DEESTUDIOLa Olimpiada Solidaria de Estudio culminó su octava edicióncon un nuevo récord de jóvenes participantes. Desde el 5 denoviembre y hasta el 5 de diciembre la actividad se ha implan-tado en más de 462 salas de estudio y bibliotecas de 15 pa-íses de Europa, África y América. En total, 56.434 jóvenessolidarios han dedicado 449.095 horas de estudio, lo quese traduce en la misma cantidad de euros recaudados y que sedestinan a varios proyectos de educación, especialmente diri-gidos a la capacitación de la mujer, la infancia y la juventud.

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TEEP

Teens Emotional Education Project es un proyecto con elque pretendemos mejorar la formación afectiva de los adolescen-tes a través de la educación y el fortalecimiento del carácter. Másde 20 organizaciones de los cinco continentes participarán enesta iniciativa de carácter internacional, intercambiando informa-ción y experiencias sobre educación de la afectividad y la sexua-lidad en los jóvenes, así como su incidencia en la salud y el ren-dimiento escolar.

CAMPAMENTOS

MEDIOAMBIENTALES

TORNEO INTERCULTURAL DE FÚTBOL 7

En la Red Icnet somos conscientes de la importancia de integrar la sensibiliza-ción y educación en valores con el deporte. Los jóvenes pueden descubrir así elcompañerismo, el esfuerzo, la dedicación y entrega a los demás, sin olvidar larivalidad deportiva como aliciente de superación.

El Torneo Intercultural de Fútbol 7 tiene como objetivo sensibilizar a la opi-nión pública y favorecer la convivencia e integración, a través del deporte, ac-tividades lúdicas y talleres formativos interculturales, con especial atención a losmenores de procedencia inmigrante.

Los Campamentos Medioambientales se han dirigidoespecialmente a jóvenes escolares de 14 a 18 años y tienecomo objetivo aportar valores centrados en el cuidado me-dioambiental, el desarrollo sostenible, la convivencia a tra-vés del contacto directo con la naturaleza y la práctica dedeporte con jóvenes procedentes de diferentes culturas.

CAMPEONATOS DE FÚTBOL

Campeonato deportivo de clubes juveniles que desdemediados de los noventa se viene celebrando año tras añoen numerosas ciudades europeas como, Fátima, Lovaina,Huesca y Praga.En estos encuentros deportivo que se fo-menta el fair play

Enfermos y personas con discapacidad

El voluntariado en hospitales, centros para mayores y de aten-ción a personas con discapacidad es unos de los ámbitos

principales del voluntariado juvenil a lo largo del año.

Los jóvenes que acuden periódicamente a los hospitales seinvolucran en el acompañamiento de los pacientes y la re-alización de actividades de ocio, siempre en colaboración

con los especialistas sanitarios y con entidades.

Pobreza y exclusión socialPara atender a los colectivos en riesgo de exclusión social, los jó-venes realizan diversas labores de acompañamiento, integración yalfabetización de estas personas.

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El objetivo principal de nuestro trabajo es formar voluntarios que se conviertan en protagonistas en la ayuda a los más necesi-tados. La mayoría de los 7.500 voluntarios que han colaborado con nosotros durante 2010 son estudiantes y tienen entre 17y 25 años.

Nuestras acciones de voluntariado se centran fundamentalmente enEuropa, aunque también incidimos en países de América, Asia y Áfricaen las áreas de:

Infancia y juventud

Los voluntarios de la Red Icnet llevan a cabo durantetodo el año actividades de apoyo escolar y entrete-nimiento, integración y compensación educativa.

Mayores

La soledad y falta de comunicación en la que se encuentranalgunos de nuestros mayores intenta ser paliada por los gruposde voluntarios que acuden a las residencias, dispuestos a compartir unrato de conversación. En estas visitas, los voluntarios de la Red Icnet venrecompensada, con creces, su actitud solidaria con las experiencias y lassonrisas de las personas mayores a las que acompañan.

2. Voluntariado


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PROGRAMA DEVOLUNTARIADO INTERNACIONAL

El Programa de Voluntariado Inter-nacional proporciona a muchos jóvenesla experiencia y formación necesariaspara su actuación continuada como vo-luntarios sociales. En 2010, han sido700 voluntarios los que optaron poraportar su granito de arena en alguno delos 19 proyectos de la Red Is, a travésde acciones de alfabetización, refuerzoacadémico, reconstrucción de instalacio-nes, programas educativos en zonas ru-rales y actividades de formación en elocio y tiempo libre. Todos estos volunta-rios han tenido que realizar un curso pre-vio de formación y tener experiencia eneste tipo de acciones sociales para poderparticipar en estas actividades de volun-tariado en el extranjero.

Croacia, Eslovaquia, Estonia, Fili-pinas, Guatemala, Letonia, Mé-xico, Perú, Polonia, Portugal yTailandia han sido algunos de los países en los que el Programa de Vo-

luntariado Internacional beneficiódirectamente a 8.500 personas du-rante el verano del año 2010.

Ejemplos de campos de trabajo

Un grupo de 30 chicas de Ma-drid se desplazó hasta el Valle delCañete, en Perú, en los meses deverano para ayudar a los más ne-cesitados durante sus vacacionesestivales. Sus acciones sociales enla zona se han centrado en la re-paración de una escuela y variasviviendas; han impartido clases aniños, jóvenes y mujeres y tambiénhan puesto en marcha un pro-grama de educación sanitaria ynutricional, beneficiando a 300personas del Valle.

Otras 30 jóvenes estudiantes hanelegido el campo de trabajo deLetonia para invertir su tiempo deocio en un verano diferente. Du-rante la segunda quincena delmes de julio que estuvieron en elpaís, sus tareas diarias consistíanen la limpieza de las habitacionesy pasillos del Asilo Rokaizos, ade-más de cuidar la huerta o dar decomer a las personas impedidasde la enfermería. Por las tardes, or-ganizaban actividades lúdicaspara los niños y niñas del pueblo.

El trabajo desarrollado por 40voluntarios con los habitantes deLipa, en Filipinas, constituye otroejemplo de nuestro Programa deVoluntariado Internacional.Sus vacaciones estivales, desde el22 de julio hasta el 4 de agosto,han consistido en pintar los murosexteriores de un centro escolar yen dos edificios en los que se im-partía clases. Además, se ocupa-ron de tareas educativas básicascon los niños de la zona y el pro-yecto ha beneficiado a 230alumnos.


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3. Formación

Para que las ayudas sean efectivas es necesario que losvoluntarios sepan cómo realizarlas. Por eso en Cooperación Internacional, como base ennuestras acciones sociales, trabajamos en cinco líneasde formación:

Formación Básica: introduce a los jóvenes en elcompromiso del voluntariado y busca la reflexiónsobre las causas de la exclusión y marginaciónsocial.

Formación Específica: analiza en profundidadlas características de los colectivos receptores dela actividad voluntaria: infancia y juventud, enfer-mos y personas con discapacidad, mayores, po-breza y exclusión social.

Formación del Voluntariado Internacional: di-rigida a los voluntarios que cada año realizan ac-tividades solidarias en un país extranjero.

Formación para Coordinadores: aporta a losresponsables de cada agrupación de voluntariadolas herramientas básicas para su labor de coor -dinación.

Formación Continuada: proporciona a los vo-luntarios y a los coordinadores la formación nece-saria para que innoven en cada actividad.

En la Red Icnet orientamos la forma-ción buscando que los jóvenes esténpreparados para ayudar a personasen situaciones de desventaja social.Al mismo tiempo, adquieren cono-cimientos de alto nivel intelectual yprofesional, requisitos para serverdaderos protagonistas en lamejora de la realidad social en laque viven y ser capaces de cons-truir el mundo solidario que todosdeseamos para el futuro.

PROGRAMAS DE FORMACIÓN


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ESEPEste programa de emprendedores está basado en el Social Entrepreneurship Programme 2009 del INSEAD. Se manera que sedividió en cuatro fases a lo largo del 2010: Londres, Paris, Roma y Madrid. El primer encuentro se celebró en 2009 la ciudadde Praga y reunió a 100 participantes de España, República Checa, Inglaterra, Francia, Italia, Eslovaquia y Francia.

El European Social Entrepreneur Program es una iniciativa de descubrimiento, orienta-ción y formación de líderes sociales dirigido fundamentalmente a jóvenes de diferen-tes ciudades de Europa. Este programa promueve entre los jóvenes europeos unaconciencia de emprendedores sociales, mostrándoles la oportunidad de ser prota-gonistas en la resolución de situaciones de desventaja social.

Los objetivos del European Social Entrepreneur Program:

• Crear una red internacional que proporcione oportunidades para mejorar lasideas y la colaboración de jóvenes emprendedores. • Aumentar la gestión del conocimiento potenciando los contactos, alianzasy aprendizaje mutuo entre jóvenes de todo el mundo para conseguir una cons-tante innovación en el tercer sector.• Realizar un proyecto concreto de intervención social.• Mejorar la comprensión de las áreas de actuación del tercer sector: edu-cación, medio ambiente, salud, Derechos Humanos, participación ciuda-dana, desarrollo económico, etc.

TALLERES DE INTELIGENCIA EMOCIONAL

A través de esta herramienta, ponemos a disposición de los participantes el espacio y las técnicas adecuadas para conocernosmejor a nosotros mismos, desarrollar nuestra empatía y, en definitiva, lograr un mayor crecimiento personal. La Red Icnet pusoen marcha esta iniciativa en 2009 para lograr un mayor enriquecimiento y conocimiento personal de nuestros jóvenes.

FORO UNIV

El Foro UNIV es un foro internacional de diálogo,abierto y plural sobre las principales cuestiones queafectan a la persona y a la sociedad de nuestrotiempo. Un punto de encuentro para la comunicacióny el debate universitario. En definitiva, un foro multi-disciplinar de diálogo permanente.

Nació con el objetivo de contribuir a la comprensiónde los problemas actuales de la sociedad, mediantelas aportaciones de profesores universitarios y estu-diantes de las más diversas disciplinas, así como deprofesionales de la comunicación y de la cultura. Pre-tende también fomentar una voluntad firme de convi-vencia respetando la multiculturalidad, un sentido debúsqueda de soluciones y el fortalecimiento de unacultura de cooperación.

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Informe económicoA) OPERACIONES CONTINUADAS

A.1) RESULTADOS DE EXPLOTACIÓN

1. Ingresos de la entidad por la actividad propia

a) Cuotas de afiliados y usuarios

b) Ingresos de promociones, patrocinadores y colaboraciones

c) Subvenciones, donaciones y legados de explotación imputados a resultados del ejercicio afectas a la actividad propia

d) Reintegro de subvenciones, donaciones y legados

2. Ayudas monetarias y otros

3. Prestaciones de servicios

4.Gastos de personal

5.Otros gastos de explotación

6.Amortización del inmovilizado

7. Otros resultados

8. Ingresos financieros

9. Gastos financieros

A.2) RESULTADO FINANCIERO

A.5) EXCEDENTE DEL EJERCICIO

Euros

27,32

15.057,98

74.919,96

30.815,62

0

0

0

-79.134,99

-41.631,25

0

0

0

-23,15

-23,15

4,17

ACTIVO

BALANCE DE SITUACIÓN

CUENTA DE RESULTADOS

A) ACTIVO NO CORRIENTE

I. Inmovilizado intangible

II. Inmovilizado material

III. Inversiones financieras a largo plazo

Euros

TOTAL ACTIVO 57.839,06

TOTAL PATRIMONIO NETO Y PASIVO 57.839,06

0

0

0

B) ACTIVO CORRIENTE

I. Usuarios y otros deudores de la actividad propia

II.Deudores comerciales y otras cuentas a cobrar

III. Inversiones financieras a corto plazo

IV. Efectivo y otros activos líquidos equivalentes

16.435,00

2.527,60

0

38.876,46

PATRIMONIO NETO Y PASIVO

A) PATRIMONIO NETO

A1 Fondos propios

I. Fondo social

II. Reservas

III. Excedente del ejercicio

A2 Subvenciones, donaciones y legados recibidos

Euros

880,01

5.067,14

4,17

I. Provisiones a largo plazo

II. Deudas a largo plazo

0

0

B) PATRIMONIO NO CORRIENTE

III. Deudas a corto plazo

V. Acreedores comerciales y otras cuentas a pagar

0

528,36

C) PASIVO CORRIENTE


CUALQUIER MOMENTO ES BUENO PARAUNIRTE A UNA JUVENTUD SOLIDARIA

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