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Agrupamento de Escolas de Arouca - Comissão de Avaliação

MEMORANDO

Reunião realizada no dia de 12 de Janeiro de 2010, das 16 horas às 17 horas e 40

minutos.

Estiveram presentes os membros da comissão já designados.

Constituição da Comissão de Avaliação (Grupo de trabalho)

Virgínia Gomes – professora do 1.º CEB, coordenadora

Benvinda Pinho – professora da Escola EB 2,3

Jacinta Vasconcelos – Educadora de Infância

Cláudia Sousa – representante dos pais/encarregados de educação

Maria Amélia Figueiredo – Professora bibliotecária

Representante do pessoal não docente – ainda não designado

Aluno – ainda não designado

Plano de Auto-Avaliação

Princípios estabelecidos:

Envolve todo o Agrupamento e todos os níveis e de ensino e cursos a

funcionar no mesmo: Pré-escolar, 1.º CEB, 2.º CEB, 3.º CEB e CEF

Se necessário, pode haver adaptações, quer de tópicos a avaliar quer de

instrumentos de avaliação, por especificidade de nível de ensino

Envolve toda a comunidade escolar: alunos, professores,

pais/encarregados de educação, pessoal não docente

Criação de um blogue, que servirá de portefólio, onde constarão todos

os documentos e resultados produzidos, Será gerido pela Comissão,

mas acessível a todos. Do mesmo haverá um link na p. web do

Agrupamento, solicitando-se para isso a colaboração do coordenador

do PTE.

Todo o processo será apresentado ao CP que deverá fazer o seu

acompanhamento.

Deverá ser dada, pela Direcção, a todos os membros da comunidade

escolar, orientação no sentido de colaborar na recolha de

dados/informação.

Serão tidas em consideração as directrizes do PEA e RIA, IGE, outra

legislação referente ao assunto, bibliografia especializada.

A avaliação incidirá num tópico (domínio) por ano, com excepção do

ano lectivo de 2009/2010 em que serão avaliados dois.

Além do tópico focado em especial em cada ano, podem ser avaliados

outros em continuidade, se a Comissão assim o entender.

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A partir da auto-avaliação, no final de cada ano lectivo, terá de ser

desencadeada pela Direcção a elaboração de um Plano de Acção para a

Melhoria.

Duração - Este processo de auto-avaliação terá a duração de quatro anos.

Domínios a avaliar em 2009/2010

Sucesso escolar e resultados – a iniciar neste ano lectivo, com

continuidade nos seguintes do período de avaliação

Prestação do serviço educativo

Factores a analisar nos domínios seleccionados e intervenientes

Sucesso escolar e resultados

Resultados das aprendizagens dos alunos – DT, CDT, Direcção

Participação e desenvolvimento cívico – PPD, prof.s de FC, DT,

PES

Comportamento e disciplina – PPD, DT, prof.s, alunos

Valorização e impacto das aprendizagens – alunos, pais/ee, BE,

AEC

Prestação do serviço educativo

Articulação e sequencialidade – DT, prof.s titulares de turma, BE,

coordenador de projectos, coordenadores de

departamento/coordenações de ano, prof.s de ACND,

coordenação inter-ciclos, prof.s

Acompanhamento de prática lectiva em sala de aula – profs

avaliadores, Direcção, CCAD

Diferenciação e apoios – SAE, Direcção, prof.s de apoio, sala de

estudo, AEC

Abrangência do currículo e valorização dos saberes e da

aprendizagem – coordenação inter-ciclos, coordenadores de

departamento/coordenações de ano, BE, sala de estudo, AEC

Agendamento das sessões de trabalho

Todas as semanas, às 3.ªs – feiras, das 16,45 horas às 18 horas.

Assinatura dos presentes: