Escola EB 2,3 de Sande

8.º ANO

ANO LETIVO

2011/2012

FICHA DE TRABALHO N.º 2 : NOTAÇÃO CIENTÍFICA

1. Escreve em notação científica os seguintes números:

1.1.

1.2.

1.3.

1.4. 5021 =

1.5. 0,008 =

1.6. 7312,5 =

1.7. 0,425=

1.8.

1.9.

1.10.

1.11.

1.12.

1.13.

2. Coloca os símbolos <, > ou =, entre os números, de modo a obteres afirmações verdadeiras:

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.

2.8.

2

3. Calcula, apresentando o resultado em notação científica:

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

A Formadora: Susana Rodrigues1

4. Considera os números seguintes:

4.1. Escreve os números em notação científica.

4.2. Escreve os números por ordem crescente.

4.3. Calcula e apresenta o resultado em notação científica.

4.4. Determina quantas vezes o número A é maior que o número D.

5. Num livro de ficção científica, pode ler-se o seguinte: (...) a milésima parte dos vinte milhões de habitantes da galáxia Solária aproxima-se do nosso sistema solar(...).5.1. Quantos habitantes tem a galáxia Solária? Escreve esse número em notação científica.

5.2. Quantos seres, dessa galáxia, se aproximam do nosso sistema solar? Determina a sua ordem de grandeza.

5.3. Compara o número de habitantes da Solária que se aproximam do sistema solar, com o número de habitantes de Portugal (cerca de dez milhões).

6. A Torre dos Clérigos tem 75 m de altura e a distância da terra à Lua é Km. Quantas torres dos Clérigos, umas em cima das outras,

eram necessárias para chegar da Terra à Lua? (Indica um valor aproximado às unidades.)

7. O Paulo anda 6 km por dia. Cada passo do Paulo corresponde a 52 cm.Numa semana (7 dias) o Paulo anda aproximadamente:

(A) passos (B) passos

(C) passos (D) passos

FIM