cidade educadora, cidade saudável. sorocaba número de habitantes: 565.180 Área total: 456 km²...
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Cidade Educadora, Cidade Saudável
SorocabaNúmero de Habitantes: 565.180
Área Total: 456 km²
Urbana: 249,2 km²
Rural: 206,8 km²
Densidade Demográfica: 1211 hab./km²
Localização: A cidade de Sorocaba está localizada na região sudoeste do Estado de São Paulo, a 96km de distância da capital – São Paulo.
SorocabaCidade Educadora, Cidade Saudável
Pista de Caminhada
Sabe-Tudo
Ciclovia
Secretaria Municipal da Educação
Número de Alunos
Educação Infantil: 19.565
Ensino Fundamental: 22.936
Ensino Médio: 1.242
EJA: 1.434
Número de Escolas
Educação Infantil: 84
Ensino Fundamental: 33
Sorocaba
Cidade Educadora, Cidade Saudável
Sorocaba
Cidade Educadora, Cidade Saudável
VisãoSer reconhecida nacionalmente como uma organização promotora de excelência educacional, centrada no desenvolvimento de habilidades e competências fundamentais, possibilitando a construção de cidadãos autônomos para o exercício de uma cidadania plena em uma Cidade Educadora.
MissãoA missão da Secretaria da Educação de Sorocaba é assessorar, coordenar e avaliar administrativa e pedagogicamente as Unidades Escolares, definindo diretrizes e estratégias que favorecem o desenvolvimento dos alunos para se tornarem cidadãos plenos.
FinalidadeEducação de qualidade para todos.
Valores-Educação centrada na aprendizagem
-Visão sistêmica
-Liderança visionária
-Responsabilidade pública e cidadania
-Valorização de professores, funcionários e parceiros
-Inovação
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PEDAGOGIA EMPRENDEDORA
na Educação Básica
EMPREENDENDO A PRÓPRIA VIDA ...
Sorocaba
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O QUE É ? Proposta de educação comprometida com o
desenvolvimento local sustentável:
tem como alvo não só o indivíduo, mas a comunidade
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POR QUÊ?
Despertar a cultura empreendedora no aluno levando-o a:
-observar e refletir sobre a sua realidade
-buscar a melhoria dessa realidade
Exercício da coletividade e da cidadania
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PARA QUÊ ?
•Libertar o empreendedor aprisionado pela natureza de suas relações ( escola, família, etc )
Crianças não sufocar
Jovens e Adultos libertar
•Elaborar um plano de vida que valorize e respeite a origem e identidade
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PARA QUÊ ?
• Desenvolver uma forma de ser e não apenas de fazer.• Empreender a própria vida, independente da área de atuação que escolher ( artista, profissional liberal, funcionário público ...)• Desenvolver competências diversas: Organização Análise crítica de informações Resolução de problemas Participação comunitária
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Ocorre através da organização da comunidade de forma menos
hierarquizada e com a adoção de relações em rede
PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA
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• Alunos (dos 4 aos 17 anos)
• Educadores
• Comunidade
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PARA QUEM ?
2º semestre de 2005 Lideranças do município
Equipe da Secretaria da Educação
1º semestre de 2006
Equipe das Escolas
2º semestre de 2006
Alunos e Comunidade
QUANDO ?
Sorocaba
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METODOLOGIA
•Abordagem humanista que elege como tema central a preparação do indivíduo para participar ativamente da construção do desenvolvimento social, com vistas a melhoria de vida da população e eliminação da exclusão social.
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• Utiliza o professor da própria instituição, que conhece a cultura da casa, dos alunos e do meio ambiente onde a unidade está inserida;
• Dinamiza conhecimentos já dominados pelo professor;
• Viabiliza a recriação pelo professor na sua aplicação, respeitando as culturas: da comunidade, alunos, instituição e o próprio professor;
• Incentiva a participação da comunidade como educadora e educanda
• Considera a escola como uma das principais referências da comunidade
•Estimula a construção de um empreendedorismo capaz de gerar e distribuir renda, conhecimento e poder
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METODOLOGIA
Atividades
-Palestra de sensibilização
-Seminário de Transferência de Metodologia para Educadores de Educação Básica
-Seminários de Formação de Multiplicadores e Gestores
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METODOLOGIA
Material Didático
Para o professor(apoio):
-Livro “Pedagogia Empreendedora”
-Cadernos de exercício
Para os alunos:
-Mapa dos sonhos
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METODOLOGIA
Mapa dos Sonhos
Definir seu sonho (o que quer ser ou fazer)
Gerar os conhecimentos necessários para realizá-lo com ÉTICA.
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METODOLOGIA
QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO (UNESCO)
Sorocaba
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PEDAGOGIA EMPREENDEDORA É um dos meios para concretização de um sonho
SOROCABA CIDADE SAUDÁVEL CIDADE EDUCADORA
Maria Teresinha Del Cistia Secretária da Educação
Valderez Luci Moreira Vieira Soares Supervisor de Ensino
Sorocaba
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“A tarefa da educação
empreendedora é principalmente fortalecer os valores
empreendedores na sociedade. É dar sinalização positiva para
capacidade individual e coletiva de gerar valores para toda
comunidade, a capacidade de inovar, de ser autônomo, de
buscar a sustentabilidade, de ser protagonista.”
Fernando Dolabela
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