marileide de oliveira ribeiro linguagem

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Page 1: Marileide de oliveira ribeiro linguagem

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Identificação

Escola: Estadual Verena Leite de Brito

Professor (a): Marileide de Oliveira Ribeiro

Área: Pedagogia.

Nº de alunos: 18 Ano: 3º fase do 1º ciclo

Turma: A Turno: Matutino

Carga Horária: 10 horas.

Relatório jornada alfabeletrar

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Temática :

Gêneros Textuais.

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Eixo articulador:

Linguagens e processos de interação

apresentação, leitura e prática.

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Capacidades:

Ler, compreender e construir diferentes

textos.

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Descritores:

Reconhecer a função social da linguagem

escrita constrói e reconstrói hipóteses,

leitora a partir de conhecimento prévio.

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Atividade desenvolvida:

Produção de texto, leituras com ilustrações, apoiando

em diversos gêneros textuais como: fábulas, receitas,

texto em quadrinhos, texto com ilustrações em

seqüência.

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Objetivos:

Reconhecer as linguagens como elementos

integradores dos sistemas de comunicação;

ler, compreender e construir diferentes

textos.

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Metodologia:

Produção e leitura de textos, interpretação

de texto individual e coletivo, ilustrações de

imagens.

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Recurso didático:

Livros didáticos, pesquisas na internet,

cartazes, figuras, imagens

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Avaliação:

Os alunos serão avaliados contínuo.

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Relato da Experiência (relatar o

resultado do trabalho desenvolvido

com a temática selecionada).

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Ao desenvolver diversas atividades com gêneros textuais, posso relatar

que os aprendizados dos alunos apresentaram grandes avanços, pois

mostra inclusive que os mesmo interpretam de maneira sistemática a

funcionalidade dos gêneros textuais trabalhados em sala de aula.

Foi possível perceber também que uma das dificuldades apresentado

no decorrer do desenvolvimento das atividades foram referentes ao uso

de pontuações e por questões ortográficas, porém, os textos

produzidos, na sua maioria, apresentavam lógicos e coerência.

Foi trabalhada leitura dos textos individual e coletiva para uma

posterior reflexão em conjunto, onde os alunos expanavam suas idéias,

ou seja, falava de maneira espontânea sua compreensão referente ao

objetivo do texto.

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Anexos

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FOTOS DAS AULAS

MINISTRADAS.

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ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

PELOS ALUNOS DO 3º ANO.

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