marcelo
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Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste
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Seminário dos Profissionais da Educação da Diretoria de Ensino Centro-Oeste
E.E. Ministro Costa Manso
Marcelo de Oliveira Léo
Professor Coordenador Pedagógico
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TEMA: Acompanhamento e intervenção em
sala de aula.
DESCRIÇÃO: Diante do diagnóstico das dificuldades
de aprendizagem dos alunos, constatado nos
resultados das avaliações internas e externas, surgiu a
necessidade de intervenção pedagógica para subsidiar
os professores.
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TEMA: Acompanhamento e intervenção em
sala de aula.
OBJETIVO: Propor subsídios ao trabalho dos
educadores para promover o desenvolvimento das
competências, habilidades, atitudes e valores, com
foco na aprendizagem dos alunos.
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ABORDAGEM UTILIZADA: Planejamento das
aulas articuladas entre si, com a proposta pedagógica
e o currículo.
• Elaboração e realização dos planos de aula de acordo com
as orientações da Proposta Pedagógica;
• Articulação do planejamento das aulas entre os professores
das diversas áreas do conhecimento e o currículo oficial;
• Utilização de diferentes recursos pedagógicos em sala de
aula.
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ABORDAGEM UTILIZADA: Formas variadas e
transparentes na avaliação dos alunos.
• Necessidade do professor compreender a avaliação como
parte de um processo mais amplo de
aprendizagem, realizada em vários momentos e de diversas
formas (provas, trabalhos, seminários, chamadas
orais, auto-avaliação, e outros);
• Definir os critérios de avaliação e analisar os resultados;
• Replanejar as ações e as intervenções pedagógicas.
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RESULTADOS QUALITATIVOS:
• Aprimoramento dos planos de ensino e de aulas;
• Aprimoramento na utilização dos resultados da avaliação
interna e externa;
• Melhoria na utilização dos recursos tecnológicos e didático
pedagógicos;
• Aprimoramento na elaboração das avaliações internas.
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RESULTADOS QUANTITATIVOS:
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RESULTADOS QUANTITATIVOS:
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CONCLUSÃO:
Conscientização da equipe gestora e professores na construção
de um compromisso coletivo da escola, objetivando a garantia
da realização de ações que de fato promovam a melhoria da
aprendizagem dos alunos, e assegurando ao educando seu
passaporte para a cidadania.
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REFERÊNCIA BIBILOGRÁFICA:
São Paulo (Estado) Secretaria da Educação. Tutorial do Plano
de Ação Participativo para escolas 2012.Apoio ao diagnóstico e
à formulação de ações. São Paulo:SEE, 2012. vol.2.
Disponível em:
http://www.educacao.sp.gov.br/a2sitebox/arquivos/documen
tos/24.pdf
Acesso em: 10 set. 2012.
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CONTATO:
Nome: Marcelo de Oliveira Léo
Cargo: Professor Coordenador Pedagógico
E- mail: [email protected]
E- mail da escola: [email protected]
Telefone: (11) 3849-2947