manual do aluno ambiente virtual de aprendizagem (ava)...

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1. Objetivos 22. Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 23. Navegue pelo AVA e conheça suas funcionalidades 24. Conheça os elementos que compõem cada aula-tema 55. Atividades Avaliativas 9

5.1. Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 95.2. Atividade de Autodesenvolvimento 10

6. Calendário e informações sobre as aulas-tema 117. Orientações sobre Avaliação e Frequência 11

7.1 Sistema de Aprendizagem 117.2 Datas de entrega das atividades 127.3 Fechamento e Lançamento de Notas 13

7.3.1 Professor-Orientador 137.3.2 Prova Oficial 13

7.4 Convalidação da Frequência 137.4.1 Frequência no AVA 137.4.2 Frequência na unidade de ensino 137.4.3 Cálculo da frequência total da disciplina 14

8. Papel do professor-orientador 149. Considerações Finais 1510. Recursos disponíveis para esclarecimento de dúvidas 15

Sumário

Manual do AlunoAmbiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

AVA 2015/1

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1. ObjetiVOsEsse documento foi produzido para atender a dois objetivos:

a) Descrever passo a passo as instruções de acesso às atividades interativas e de uso das funcionalidades do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

b) Orientar a respeito da avaliação e da convalidação de frequência das disciplinas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA no semestre vigente.

2. AMbiente VirtuAl de AprendizAgeM – AVAO AVA é utilizado como recurso tecnológico para potencializar a aprendizagem e estimular a prática dos estudos independentes, visando a progressiva autonomia profissional do aluno.

As aplicações (atividades) do AVA podem ser acessadas de qualquer lugar onde haja um computador, conexão com a internet e um navegador web.

3. nAVegue pelO AVA e cOnheçA suAs funciOnAlidAdesConfira a seguir, passo a passo, o que você encontrará no AVA:

Manual do AlunoAmbiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

© DIREITOS RESERVADOSProibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

Manual do Aluno | Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

3© DIREITOS RESERVADOSProibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

Logo após o acesso ao AVA, o Mural (figura 1) será visualizado.

Clique sobre o vídeo para assistir a Aula de Ambientação, que lhe dará dicas para se sentir a vontade nos seus estudos.

“Dicas” – Clique neste ícone para ter acesso as 10 dicas sobre autoestudo.

A figura ao lado mostra as disciplinas disponíveis. Clique sobre a disciplina desejada para iniciar suas aulas.

Figura 01: Mural do AVA.

Nesse Menu (figura 2) você poderá acessar o Calendário, editar seu Perfil no AVA, navegar pelas aulas já cursadas, conferir seu grupo de discussão no Fórum e verificar suas Notas. Ou ainda, voltar ao Mural do AVA sempre que quiser.

Figura 02: Menu do Mural do AVA



Na página da disciplina, tanto o conteúdo de cada aula-tema como o acesso aos Fóruns e aos manuais de acesso e orientação serão visualizados nesse formato (figura 03).

Figura 03: Estrutura da aula-tema da disciplina.

À esquerda da página de cada aula-tema, você poderá acessar:

• O ícone Por Onde Começar, local onde constam orientações importantes da disciplina;

• O ícone SAIBA MAIS, um conjunto de indicações bibliográficas – como livros, artigos, sites, etc. - para complementar seus estudos.

Figura 04: Menu de Orientações e

de Saiba Mais



Figura 04: Light box do item “Por Onde Começar”.

4. cOnheçA Os eleMentOs que cOMpõeM cAdA AulA-teMAConfira a seguir os objetos criados para você acessar o conteúdo da aula-tema:

A Vídeo Aula (figura 05), dividida em 4 blocos, permite acessar o conteúdo por meio de entrevistas, gráficos e esquemas animados, além de outros recursos referentes à aula-tema.

Figura 05:Player para visualização da vídeo aula.

No item Por Onde Começar, você pode acessar o vídeo de Boas Vindas, com dicas iniciais, e este Manual do aluno.



O Roteiro de Estudo (figura 07) é um texto introdutório que orienta o estudo do tema abordado a cada aula.

Figura 07: Light box para acesso ao Roteiro de Estudo.

Nesse Menu (figura 06), você deverá acessar cada um dos ícones, tanto para acessar o conteúdo textual e realizar suas atividades avaliativas, como para convalidar sua frequência.

Figura 06: Menu para acesso ao conteúdo textual e às atividades.



O Caderno de Atividades (figura 8), em que o conteúdo da aula-tema é disponibilizado. Há também versões para dispositivos móveis.

Figura 8: Light box para acesso ao Caderno de Atividades.

Botões de Zoom e Download

Figura 9: Light box para acesso ao Questionário.

No item Questionário (figura 9), você acessa as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem.



A Atividade de Autodesenvolvimento (figura 10) deverá ser lida, e as instruções para a execução das tarefasdevem ser atendidas individualmente por você, aluno. A atividade deve ser entregue ao professor-orientador em sua unidade.

Figura 10: Atividade de Autodesenvolvimento, disponível na Aula-tema 03.

No item Avalie sua Aula (figura 11), você pode realizar a avaliação do conteúdo de cada aula-tema. Sua opinião é muito importante em nossa busca por qualidade e excelência.

Figura 11: visão para o item Avalie sua Aula.

O bloco Anotações (figura 17) serve para você anotar suas dúvidas, questões e apontamentos sem ter de sair da página inicial do AVA e assim sem interromper sua sequência de estudo.

Você pode salvá-las e, em seguida, exportá-las, para seu próprio computador, basta clicar em Exportar.



Figura 12: Anotações.

5. AtiVidAdes AVAliAtiVAs

5.1. questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Figura 13: Light box para acesso ao status do Questionário.

No item Questionário, você acessa as Questões para Acompanhamento da Aprendizagem.

Atenção: Aqui você pode realizar até duas tentativas para responder às questões.



Você terá a opção de Salvar sem enviar, quando seu questionário é apenas salvo e não é enviado pelo sistema para computar nota.

Você também tem a opção Enviar tudo e terminar, quando seu questionário é salvo e enviado pelo sistema para computar sua nota. A partir da 2ª tentativa, não haverá mais chance de refazer as questões.

Você terá acesso ao feedback avaliativo completo após o encerramento do prazo de entrega das atividades.

Figura 14: Visualização do Questionário.

5.2. Atividade de AutodesenvolvimentoA Atividade de Autodesenvolvimento deverá ser lida, e as instruções para a execução das tarefas devem ser atendidas por você, aluno. A atividade deve ser entregue ao professor-orientador em sua unidade.

ATENÇÃO: Não se esqueça de acompanhar as datas de entrega das atividades, verifique com o professor-orientador em sua unidade. Fique atento!



6. cAlendáriO e infOrMAções sObre As AulAs-teMAO calendário oficial no AVA obedecerá às seguintes datas:

Calendário do AVA – Ambiente Virtual de AprendizagemEvento Aula-tema Data

Abertura do AVA aos alunos – 1º bimestre Aulas 01 a 04 09/03/2015Abertura do AVA aos alunos – 2º bimestre Aulas 05 a 08 30/03/2015Convalidação de Frequência no AVA Aulas 01 a 08 Até 12/06/2015Encerramento de acesso pelo aluno Aulas 01 a 08 Até 26/06/2015

IMPORTANTE: O número de aulas-tema pode variar entre 07 a 10, a depender das disciplinas nas quais você estiver matriculado.

7. OrientAções sObre AVAliAçãO e frequênciAO conteúdo das disciplinas é disponibilizado no AVA, com a mediação presencial do professor-orientador. Mas atenção: os sistemas de aprendizagem e avaliação funcionam conforme segue.

7.1 sistema de AprendizagemO conteúdo das disciplinas é disponibilizado no AVA, com a mediação presencial do professor-orientador. Mas atenção: os sistemas de aprendizagem e avaliação funcionam conforme segue.

No 1º Bimestre, você terá 02 atividades avaliativas:

I) Atividade de Autodesenvolvimento deverá ser entregue para o professor-orientador na unidade. Esta atividade vale até 6,0 pontos, e a data de entrega será definida pelo próprio professor-orientador.



critérios de Avaliação da Atividade de Autodesenvolvimento

CRITÉRIOS PONTUAÇÕESAdequação à proposta e utilização dos conceitos apresentados no conteúdo das aulas.

Varia conforme a proposta

Criatividade e fundamentação na transposição de ideias da teoria para a aplicação prática.


Formatação e normas da ABNT; citação dos dados pessoais (nome e RA).


Nota Total 6,0ATENÇÃO: Trabalhos em que o plágio integral ou parcial for identificado

0,0 (ZERO)

II) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, referente às Aulas-tema 01 a 04, deverão ser respondidas no AVA e valem até 4,0 pontos.

Veja o quadro resumo das Atividades Avaliativas do 1º bimestre:

1º bimestreAtividades das aulas-tema Aula-tema Nota

Atividade de Autodesenvolvimento 03 Até 6,0Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 01 a 04 Até 4,0

No 2º Bimestre, você terá 02 atividades avaliativas:

I) Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, a partir da Aula-tema 05 deverão ser respondidas no AVA e valem até 2,0 pontos.

II) Prova Oficial, a ser realizada na unidade de ensino, vale até 8,0 pontos. A data da Prova será definida pela unidade.

Veja o quadro resumo das Atividades Avaliativas do 2º bimestre:

2º bimestreAtividades das aulas-tema Aula-tema Nota

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 05 a 08 Até 2,0Prova Oficial Todas Até 8,0

7.2 datas de entrega das atividadesA data de entrega da Atividade de Autodesenvolvimento será agendada pelo professor-orientador, em sua unidade.



A data final de resposta às Questões para Acompanhamento da Aprendizagem é divulgada por meio de quadro em destaque, no acesso à página inicial do AVA.

7.3 fechamento e lançamento de notas 7.3.1 prOfessOr-OrientAdOr

O professor-orientador fará o fechamento e lançamento de notas, da seguinte forma:

1º Bimestre

I) Corrigir a Atividade de Autodesenvolvimento (Individual).

II) Lançar a nota de 0 a 6,0 no Sistema Acadêmico, por meio da área restrita do professor.

IMPORTANTE: A nota referente às Questões para Acompanhamento da Aprendizagem, de 0 a 4,0 pontos, será importada do AVA para o Sistema Acadêmico e será somada automaticamente, com a nota lançada pelo professor-orientador.

2º Bimestre

I) Corrigir a Prova Oficial.

II) Lançar a nota de 0 a 8,0 pontos no Sistema Acadêmico, por meio da área restrita do professor.

7.3.2 prOVA OficiAl

A Prova Oficial será aplicada em sua unidade e valerá de 0,0 a 8,0 pontos.

7.4 convalidação da frequência 7.4.1 frequênciA nO AVA

O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina. Você deverá acessar todas as aulas-tema até a data divulgada por meio de quadro em destaque, no acesso à página inicial do AVA. Após essa data, as frequências não serão convalidadas.

O número total de presenças correspondente a cada tema é proporcional à quantidade de tópicos visitados no índice da Aula-tema.

A frequência do AVA será importada automaticamente para o Sistema Acadêmico.

7.4.2 frequênciA nA unidAde de ensinO

A frequência na Unidade de Ensino será computada por meio da lista de presença nos dias:



I) da entrega da Atividade de Autodesenvolvimento do 1º Bimestre (01 dia);

II) da Prova Oficial (01 dia).

A presença na unidade e subsequente assinatura da lista nestes 02 dias convalida 50% da frequência da disciplina. Cada um destes dias convalida 05 presenças do aluno na unidade, o que totaliza 20 presenças (20 horas).

O DCA da unidade é responsável por:

I) Organizar, por turma, 01 lista de presença sem serial, com 02 campos para datas.

II) Disponibilizar esta lista de presença para o professor, na 3ª semana de aula.

III) Ao final do semestre, lançar no Sistema Acadêmico a quantidade de ausências de cada aluno.

7.4.3 cálculO dA frequênciA tOtAl dA disciplinA

Para o cálculo da frequência total da disciplina, será feita a soma das frequências na unidade e no AVA.

Será considerado aprovado o aluno que obtiver frequência maior ou igual a 75% do total, conforme regimento.

8. pApel dO prOfessOr-OrientAdOrO professor-orientador deve participar ativamente da prática pedagógica e das atividades desenvolvidas, contribuindo para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem. Suas atribuições são:

a) Elaborar e disponibilizar para os alunos o calendário de entrega das atividades avaliativas.

b) Organizar os grupos de estudantes para:

• A realização de plantão de dúvidas conceituais e de navegação no AVA.

• A realização de aulas de revisão, se necessário.

c) Acompanhar e orientar o desenvolvimento das atividades avaliativas realizadas pelos estudantes.

d) Receber as atividades e avaliá-las.

e) Garantir que o aluno possa executar as tarefas e atividades avaliativas, de acordo com os prazos estipulados em calendário.

f) Gerenciar o registro da frequência do aluno nas atividades previstas e na Prova Oficial presencial.

g) Ressaltar a importância do uso de tecnologias como metodologia de aprendizagem.



h) Ressaltar a importância do autoaprendizado, da corresponsabilidade e da prática de estudos independentes pelo aluno no seu processo de aprendizagem.

i) Estimular o uso do livro-texto da disciplina pelos alunos.

9. cOnsiderAções finAisAlguns procedimentos são importantes para seu sucesso na disciplina, durante esse semestre. São eles:

a) Sua frequência será validada no AVA somente mediante o acesso de todas as atividades e em todas as aulas-tema.b) Atenção especial aos prazos de entrega das atividades, disponíveis no ícone Calendário.c) A leitura de todos os documentos disponíveis no ícone Por Onde Começar deve ser cuidadosamente efetuada.

10. recursOs dispOníVeis pArA esclAreciMentO de dúVidAsI) Dúvidas de conteúdo: professor-orientador de sua disciplina em sua unidade e livro-texto.

II) Dúvidas de navegação: manual de acesso disponível no AVA: Menu → Por onde começar → Manual do Aluno.

III) Problemas de acesso ao AVA: [email protected]

mailto:suporte.ava%40anhanguera.com?subject=

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