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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

CURSO DE PSICOLOGIA

MANUAL DE ESTÁGIOS ESPECÍFICOS EM PSICOLOGIA

NORMAS DE FUNCIONAMENTO, PROCEDIMENTOS ADMINISTRATIVOS E ACADÊMICOS

20ª Edição 2º SEMESTRE DE 2016

INSTITUTO PRESBITERIANO MACKENZIE

ENTIDADE MANTENEDORA

Diretor Presidente: Dr. José Inácio Ramos

Diretor de Desenvolvimento Humano e Infraestrutura: Dr. José Francisco Hintze Junior

Diretor de Finanças e Responsabilidade Social: Dr. José Paulo Fernandes Júnior

Diretor de Estratégia e Negócios: Dr. André Ricardo de Almeida Ribeiro

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Chanceler: Rev Dr. Davi Charles Gomes

Reitor: Prof Dr . Benedito Guimarães Aguiar Neto

Vice-Reitor: Prof Dr. Marco Tullio de Castro Vasconcelos

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS-PRGA

Profº Dr. Cleverson Pereira de Almeida

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

Diretora: Profª Drª Berenice Carpigiani

CURSO DE PSICOLOGIA

Coordenador: Profº Dr. Erich Montanar Franco

Equipe de elaboração do manual:

Prof Dr. José Estevam Salgueiro

Profª Drª Maria Regina Brecht Albertini

Profª Drª Sandra Ribeiro Almeida Lopes

Profª Drª Santuza Fernandes S. Cavalini

ÍNDICE

APRESENTAÇÃO 01

I PRINCÍPIOS GERAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ESTÁGIOS ESPECÍFICOS 01

II DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO E REGISTRO DAS ATIVIDADES 03

II.1. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO (TCE) 03

II.2. HORAS DE ESTÁGIO E REGISTRO 04

II.3. RELATÓRIOS

FORMULÁRIO UNIFICADO DE RELATÓRIO

09

10

III AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO 11

IV FUNCIONAMENTO DOS ESTÁGIOS 14

IV.1. ÁREA PSICOLOGIA SOCIAL E DAS INSTITUIÇÕES 14

ROTEIRO BÁSICO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO 16

FECHAMENTO DA DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO (Check-list) 18

IV.2. PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE 19

ESTÁGIO ESPECÍFICO DE PSICOLOGIA CLÍNICA 19

FECHAMENTO DE PRONTUÁRIOS 23

ROTEIRO DE RELATÓRIO FINAL DE AVAL. PSICOL. APLICADA E

PSICODIAGNÓSTICO

24

ROTEIRO DE RELATÓRIO FINAL DE CLÍNICA 25

ROTEIRO DE PARECER PSICOLÓGICO 26

ESTÁGIO ESPECÍFICO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE 27

ROTEIRO DE RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA SAÚDE 28

TERMO DE RESPONSABILIDADE DO ESTAGIÁRIO 30

1

APRESENTAÇÃO Este manual contém instruções específicas para os procedimentos técnicos, éticos, acadêmicos e

administrativos utilizados nos Estágios Específicos. Assim sendo, constitui-se numa ferramenta de

trabalho de extrema importância que deve ser lida atentamente por estagiários e supervisores no início

de cada modalidade de estágio.

Esperamos que ele seja útil e possa ser consultado para as dúvidas que surgirem ao longo do trabalho.

Conserve-o com você até a finalização dos estágios.

I. PRINCÍPIOS GERAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ESTÁGIOS ESPECÍFICOS

Todas as áreas de estágios devem seguir as orientações para os procedimentos administrativos e

acadêmicos com relação à supervisão, ao registro das atividades realizadas e à avaliação dos estagiários.

O estagiário deverá cumprir no mínimo 70 horas de relatórios e atividades práticas em cada uma das

modalidades de estágio, em cada semestre. Ao final dos estágios obrigatórios, deverá ter cumprido no

mínimo 350 horas de atividades práticas:

8ª etapa Avaliação Psicológica Aplicada e Psicodiagnóstico 70 horas

9ª etapa Psicologia Clínica e da Saúde I 70 horas

Psicologia Social e das Instituições I 70 horas

10ª etapa Psicologia Clínica e da Saúde II 70 horas

Psicologia Social e das Instituições II 70 horas

TOTAL 350 horas

Para cada modalidade de prática supervisionada, o aluno deverá atender às exigências mínimas

especificadas nos critérios de avaliação. As atividades dos Estágios Específicos serão realizadas pelos

estagiários nas dependências do serviço escola e em Instituições Parceiras. As atividades práticas serão

orientadas semanalmente por um professor psicólogo, responsável pelo GRUPO previamente formado e

divulgado.

O estagiário não deve assumir nenhum compromisso acadêmico, profissional ou particular nos

horários destinados para as supervisões e os estágios pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Não é permitida a troca de grupo, durante o semestre ou entre a 9º e 10º etapas do estágio,

objetivando-se o compromisso com o usuário, com a Instituição parceira e com o próprio grupo.

Para início de todas as atividades práticas, após ter lido este manual, o aluno estagiário deverá

destacar o TERMO DE RESPONSABILIDADE (Anexo I) preencher, assinar e entregá-lo ao supervisor

responsável.

2

Nos estágios externos de 9º e 10ª etapas, o aluno permanecerá na mesma instituição, não sendo

permitida a troca do local de estágio, salvo os casos avaliados pelo supervisor.

O atendimento realizado pelos estagiários é uma prestação de serviços feita à comunidade. Para o bom

andamento das atividades é necessário que todos colaborem no sentido de oferecer um serviço de

qualidade norteado pelos preceitos éticos que regem a atividade do psicólogo.

Da conduta do estagiário: toda conduta dos estagiários deverá estar em estrita conformidade com o

Código de Ética Profissional dos Psicólogos e não será considerada alegação de seu desconhecimento.

1. Guardar sigilo de tudo aquilo que ouvir, vir ou tomar conhecimento em decorrência das atividades

práticas e de sua participação nos grupos de supervisão, evitando todo e qualquer comentário

acerca de atendimentos, supervisões ou qualquer aspecto relacionado ao serviço, às instituições e

aos usuários.

2. Manter conduta e apresentação pessoal (vestimentas, adereços, maquiagem e análogos),

condizente com as situações de atendimento, atividades práticas e supervisão dentro das

dependências do Serviço Escola e das Instituições Parceiras.

3. Evitar o uso de celular nas instalações do serviço-escola e das intuições parceiras.

4. Seguir as orientações técnicas e éticas do supervisor na condução das atividades práticas e no

relacionamento pessoal e profissional com todas as pessoas envolvidas nesse processo.

O aluno que por qualquer razão não comparecer à supervisão fica impedido, por razões éticas e

técnicas, de realizar qualquer atividade prática na semana subsequente.

Do uso do espaço físico do Serviço-Escola

a) Todas as instalações são de uso exclusivo de usuários, estagiários e profissionais vinculados ao

Serviço-Escola, não sendo permitido destiná-las a nenhuma outra finalidade que não aquelas

previstas.

b) A Sala de Recepção é de uso exclusivo dos usuários que nela aguardam atendimento e de seus

acompanhantes.

c) É proibido o consumo de alimentos nas áreas de atendimento e de circulação do prédio do

Serviço-Escola.

d) Os estagiários devem evitar comentários inapropriados nas dependências do prédio (elevador e

áreas comuns).

Quando as atividades ocorrem em instituições parceiras, o aluno deverá atender às normas da

instituição quanto ao uso dos espaços, dos horários, da apresentação pessoal e da conduta.

3

II. DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO E REGISTRO DAS ATIVIDADES

Os documentos de estágio são pautados na Lei de Estágios, nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que

versa sobre os estágios obrigatórios e não-obrigatórios e garante ao aluno a execução de suas atividades

para a formação superior.

Além disso, outras exigências legais sobre o funcionamento do serviço também podem ser consultadas

no Regimento Interno do serviço-escola. Dentre elas destacamos: Resolução CFP 010/2005 (Código de

Ética Profissional do Psicólogo); Resolução CRP nº 01/2009 (dispõe sobre a obrigatoriedade do registro

documental); Resolução CFP nº 07/2003 (dispõe o manual de elaboração de documentos psicológicos);

Portaria CVS 01/2007 (cadastro da vigilância sanitária); e Portaria MS-GM nº 1820/2009 (direitos e

deveres dos usuários de saúde).

Todos os formulários de estágios específicos mencionados neste manual encontram-se disponíveis

como ARQUIVOS no site* indicado abaixo:

* http://www.mackenzie.br/index.php?id=23696

II.1. TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO (TCE)

No curso de psicologia todo documento referente ao encaminhamento do estagiário para fora das

dependências da UPM é acompanhado de um PROTOCOLO que garante a entrega da documentação aos

parceiros e o cumprimento com os prazos exigidos pela Universidade.

Para o início de qualquer modalidade de estágio, faz-se necessária a emissão em três vias (para os

estágios realizados no serviço-escola serão emitidas duas vias) do TERMO DE COMPROMISSO DE

ESTÁGIO-TCE (ARQUIVO no site*), este é um documento exigido pela legislação para assegurar sua

condição de estagiário regularmente matriculado no curso de Psicologia da Universidade Presbiteriana

Mackenzie, bem como termo de seguro para casos de acidentes. O TCE é acompanhado pelo Plano de

Atividades de Estágio específico de cada área.

Para toda e qualquer alteração no TCE (mudanças de horários, supervisores, etc.) deve ser emitido o

TERMO ADITIVO AO TCE (ARQUIVO no site*). Nos casos em que de comum acordo com o supervisor e a

Instituição definiu-se pela interrupção do estágio, utiliza-se o TERMO DE RESCISÃO (ARQUIVO no site*),

antes de fazer novo TCE.

O estagiário só pode iniciar suas atividades na Instituição com o TERMO DE COMPROMISSO DE

ESTÁGIO completamente assinado e carimbado por todas as partes envolvidas no prazo de 30 dias

após o início das atividades acadêmicas.

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II.2 HORAS DE ESTÁGIO E REGISTRO

A carga horária para cada modalidade de estágio específico deve totalizar um mínimo de 70 horas de

atividades práticas por semestre. Segundo as características do estágio a composição dessas horas e seu

respectivo registro poderão ser distribuídos conforme os exemplos descritos no quadro abaixo:

Exemplo A Exemplo B Exemplo C

Atividades práticas 36 h (12x3h) 40 h (10x4h) 48 h (12x4h)

Relatórios semanais 24 h (12x2h) 20 h (10x2h) 24 h (12x2h)

Relatório final 10 h 10 h 10 h

Total de horas 70 h 70 h 82 h

Atividades práticas referem-se a: atendimentos, entrevistas, triagens, plantão psicológico, aplicação e

correção de instrumentos de avaliação psicológica e de diagnóstico institucional, condução de

atividades grupais, observação estruturada, reuniões e visitas técnicas a instituições, elaboração de

recursos, projetos, laudos e pareceres, e/ou outras formas de intervenção psicológica.

As horas relativas às atividades práticas são registradas nas fichas de (ARQUIVO no site*):

ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO - INTERNAS AO SERVIÇO-ESCOLA

ou

ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO - INSTITUIÇÕES EXTERNAS (neste caso existem

duas formas ― A ou B ― a critério do supervisor)

A Ficha de ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO – INSTITUIÇÕES EXTERNAS (ARQUIVO no

site*) deve ter a data e descrição de cada atividade prática desenvolvida e assinatura do responsável

pelo estágio na instituição. Ao final de cada semestre, deve ser entregue ao supervisor com carimbo da

Instituição e/ou do responsável pelo estágio, para validação e confirmação da aprovação no estágio.

As horas relativas aos Relatórios semanais e ao Relatório final, além de outras atividades extras, são

registradas nas fichas de RELATÓRIOS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO (ARQUIVO no site*).

É de suma importância para a formação acadêmica a participação dos alunos no Seminário de

Práticas Supervisionadas.

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SERVIÇO-ESCOLA DE PSICOLOGIA

ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO INTERNAS AO SERVIÇO-ESCOLA

____Semestre de 20____

Estágio Específico em ___________________________________________________ Grupo _________

Supervisor Responsável UPM:____________________________________________ C.R.P.:__________

Nome do estagiário: __________________________________________ Cód.Matr.: _______________

Data Atividades desenvolvidas Horas

Total

Data: ____/____/_______

_________________________________ __________________________________ Assinatura do aluno Assinatura e carimbo do Supervisor UPM

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ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO INSTITUIÇÕES EXTERNAS (forma A)

____ Semestre de 20____

Estágio Específico em________________________________________________ Grupo ________

Supervisor Responsável UPM:_________________________________________ C.R.P.:________

Nome do estagiário: ________________________________________ Cód.Matr.: _______________

Instituição parceira:________________________________________________________________

Responsável na instituição: _________________________________________________________

Data Atividades Práticas Horas Ass. Estagiário Responsável na Instituição

Total

Data: ____/____/_______

___________________________________ Assinatura e carimbo do Supervisor UPM

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ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO INSTITUIÇÕES EXTERNAS (forma B)


Estágio Específico em___________________________________________________ Grupo _________

Supervisor Responsável UPM:____________________________________________ C.R.P.:________


Instituição parceira:________________________________________________________________

Responsável na instituição: _________________________________________________________


Total

Data: ____/____/_______ _________________________________

Assinatura do aluno ____________________________________ _________________________________ Assinatura e carimbo responsável Instituição Assinatura e carimbo do Supervisor UPM

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RELATÓRIOS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO


Estágio Específico em___________________________________________________ Grupo _________

Supervisor Responsável UPM:____________________________________________ C.R.P.:________



Total

Data: ____/____/_______

_________________________________ ___________________________________ Assinatura do aluno Assinatura e carimbo do Supervisor UPM

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II.3. RELATÓRIOS

Todos os relatórios de atividades práticas deverão ser elaborados pelo estagiário no FORMULÁRIO

UNIFICADO DE RELATÓRIO (ARQUIVO no site*) e devem seguir os seguintes critérios:

a. O estagiário deverá realizar um relatório para cada atividade prática realizada. Todas as folhas

dos relatórios deverão ser identificadas com: iniciais do usuário e número do prontuário no

Serviço-escola ou nome completo da Instituição (conforme o tipo de atividade prática

realizada), nome do estagiário e código de matrícula, nome do supervisor, impressos em todas

as folhas, assinado pelo estagiário e supervisor apenas na primeira folha.

b. O relatório da atividade deve ser apresentado semanalmente ao supervisor e será corrigido e

avaliado. Na área de Psicologia Social e das Instituições, quando o estágio é realizado em

instituição externa, fica a critério do supervisor a entrega do relatório semanal impresso ou em

formato digital para correção e avaliação. Caso o supervisor opte pelo formato impresso, o

descarte deve ser cuidadoso: recomenda-se, neste caso, que sejam encaminhados à secretaria

do serviço-escola para a adequada destruição.

c. O relatório semanal deve descrever as atividades realizadas e são previstas 2h para sua

elaboração. Caso o supervisor julgue pertinente, pode excepcionalmente, atribuir mais horas

para determinado(s) relatório(s).

d. Os relatórios devem ser arquivados semanalmente no prontuário do usuário do Serviço Escola,

nos arquivos próprios de cada área ou na pasta do supervisor conforme o caso, respeitado o

disposto no item “b” acima.

e. A supervisão ocorrerá mediante a entrega pelo estagiário do relatório da atividade/prática.

f. Os relatórios semanais das atividades realizadas na área de Psicologia Social e das Instituições,

quando o estágio for realizado em instituições externas, deverão ser entregues, no

fechamento, somente no formato digital.

Os relatórios não poderão ser enviados por e-mail, uma vez que este não se trata de meio

seguro para garantir o sigilo profissional.

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Nome do Cliente/Instituição: _____________________________________ nºpront. ________________

Nome do Estagiário: _____________________________________Cód. ___________Assinatura: ______

Supervisor: ___________________________________________ Assinatura: ______________________

FORMULÁRIO UNIFICADO DE RELATÓRIO

RELATO DO PROCESSO – Data ___/___/___ Nº __________

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III. AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

A aprovação do aluno depende de um conjunto de fatores, que estão indicados na FICHA DE

AVALIAÇÃO QUALITATIVA, a ser discutida com o supervisor, que fará bimestralmente a avaliação

qualitativa de desempenho em relação a: responsabilidade e disponibilidade para as atividades

exigidas no estágio, articulação teórico-prática, qualidade da comunicação (oral e escrita), participação

na supervisão, frequência e pontualidade.

A primeira avaliação ocorre ao final do 1º bimestre, cerca de 8 semanas após o início das supervisões

de estágio, e terá peso 3 (três). A segunda avaliação ocorre ao final do 2º bimestre, após o término das

atividades de estágio e supervisão e entrega de todos os relatórios, inclusive o final, e terá peso 7

(sete). A nota final será a média ponderada das duas avaliações.

Desempenho insuficiente em competências fundamentais (conduta ética e responsabilidade e

disponibilidade para as atividades exigidas no estágio) compromete a avaliação integral do aluno,

podendo levar a reprovação.

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CCBS - CURSO DE PSICOLOGIA

Ficha de Avaliação Qualitativa do Estagiário ___ Sem 20____

Nome:________________________________________________________Matr.:__________________

Área:_______________________Grupo: ___________________________________________

Supervisor:____________________________________________________________________

NOTAS COMPETÊNCIAS FUNDAMENTAIS

DESEMPENHO INSUFICIENTE NESTAS COMPETÊNCIAS COMPROMETE A AVALIAÇÃO INTEGRAL 1º

bimestre 2º

bimestre RESPONSABILIDADE E DISPONIBILIDADE PARA AS ATIVIDADES EXIGIDAS NO ESTÁGIO: Compromete-se com as exigências formais do estágio e com as atividades do estágio de forma responsável, com capacidade empática e com disponibilidade efetiva para o trabalho.

ARTICULAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: Demonstra domínio teórico-conceitual necessário ao desenvolvimento das atividades e apreende novos conceitos, articulando-os em sua prática de estágio, suas análises e discussões. Considera as exigências do meio, respeitando as diferenças individuais e sociais, identificando oportunidades e implementando ações adequadas às demandas percebidas.

QUALIDADE DA COMUNICAÇÃO (RELATÓRIOS E DEVOLUTIVA): Compreende o que é dito e se expressa de forma clara, coerente e objetiva, em linguagem técnico-conceitual, verbalmente e por escrito, articulando aspectos teóricos às situações em foco.

PARTICIPAÇÃO EM SUPERVISÃO: Demonstra interesse e disponibilidade para a realização das atividades propostas, participando ativamente com leituras e discussões, propondo intervenções e reflexões pertinentes, acolhendo outros pontos de vista e trazendo sua contribuição aos demais atendimentos.

FREQUÊNCIA: Compromete-se com as atividades da supervisão, respeitando os limites de faltas, conforme critérios da TABELA II.

PONTUALIDADE: Compromete-se com as atividades da supervisão, respeitando as datas de entrega de relatórios, os horários de início e término das supervisões, conforme critérios da TABELA II.

SOMA

MÉDIA

CONDUTA ÉTICA: Orienta suas ações pelos preceitos éticos da profissão e atende as exigências quanto à habilitação, preparo e manuseio/manejo de instrumentos, técnicas e recursos de atuação e de intervenção. Este critério é considerado na avaliação de todos os critérios acima descritos. MÉDIA FINAL: (MÉDIA 1º. Bimestre x 3) + (MÉDIA do 2º. Bimestre x 7)/ 10 = ______________ APROVADO ( ) REPROVADO ( ) Total de horas (atividades práticas+ relatórios): _______h Data: ___/___/___

_______________________ ___________________________________ Ciente do Estagiário Assinatura e carimbo (CRP) do Supervisor

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SOMENTE QUANDO NECESSÁRIO, O SUPERVISOR DEVE REGISTRAR AS OCORRÊNCIAS E O ALUNO REGISTRAR

SUAS OBSERVAÇÕES.

OCORRÊNCIAS REGISTRADAS PELO PROFESSOR OBSERVAÇÕES REGISTRADAS PELO ALUNO

TABELA I: CRITÉRIOS PARA A ATRIBUIÇÃO DE NOTAS NA AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS

DESCRITIVO NOTAS

ÓTIMO (O)

8.1-10.0

BOM (B)

6.1-8.0

REGULAR (R)

6.0

INSUFICIENTE (I)

Abaixo de 6.0

TABELA II: CRITÉRIOS PARA ATRIBUIÇÃO DE NOTAS QUANTO A AVALIAÇÃO DE FREQUÊNCIA E DE

PONTUALIDADE

Avaliação Frequência na

Supervisão.

Pontualidade na supervisão Pontualidade nas entregas

10.0 0 falta

Nenhum atraso/saída antecipada Entrega na data marcada de relatórios e trabalhos.

9.0 1 falta 01 atraso/saída antecipada de até 15 m. Eventuais atrasos de até 1 semana na entrega de relatórios e

trabalhos.

7.0-8.0 2 faltas 02 atrasos/saídas antecipadas de até 15 m. Atrasos frequentes e ou superiores a 2 semanas na entrega de

relatórios e trabalhos.

6.0 3 faltas 03 atrasos/saídas antecipadas de até 15 m. Atrasos frequentes e/ou superiores a 3 semanas na entrega de


5.0 4 faltas 04 atrasos/saídas antecipadas de até 15 m. Atrasos sistemáticos ou superiores a 1 mês na entrega de


0.0-4.0 +4 faltas +04 atrasos/saídas antecipadas de até 15 m.

Não entrega de relatórios e trabalhos

OBSERVAÇÃO: ATRASOS SUPERIORES A 15 MINUTOS DEVEM SER REGISTRADOS NA FOLHA INTERNA DE CONTROLE DE PRESENÇA

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IV. FUNCIONAMENTO DOS ESTÁGIOS

APROVEITAMENTO DO ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO

O estágio firmado com instituições/empresas, devidamente registrado e assinado pela Área de Estágios

do CCBS poderá ser aceito como atividade prática de estágio na respectiva área DESDE QUE:

O supervisor avalie a viabilidade de prática supervisionada na área.

O estagiário forneça uma cópia do contrato de estágio devidamente assinado.

A Empresa/Instituição autorize, POR ESCRITO, o desenvolvimento das atividades de estágio sob

orientação do supervisor do Curso de Psicologia da UPM, além das já previstas no plano de estágio

não obrigatório, conforme o modelo de AUTORIZAÇÃO PARA ESTÁGIO EM INSTITUIÇÃO

VINCULADA A AGENTE DE INTEGRAÇÃO (ARQUIVO no site*).

Para supervisores externos, não psicólogos, deve-se anexar o currículo como comprovação de

experiência na área afim, conforme determina a Lei de Estágios nº 11.788.

A documentação mencionada acima deve ser anexada ao prontuário do estagiário pelo supervisor

na Secretaria de Apoio Multidisciplinar - SAM no prazo máximo de 30 dias após o início do semestre

letivo.

No caso de estágio realizado via Laboratórios Técnicos do Serviço-Escola (LABPOT e LEVV-CREVV),

cujas atividades são realizadas majoritariamente dentro do campus, também será necessário

preencher o Termo de Compromisso de Estágio - TCE.

INTERRUPÇÃO DO ESTÁGIO NA INSTITUIÇÃO

Em todos os casos de interrupção do estágio, seja por transferência de local, reprovação ou outras

situações, deve-se fazer o fechamento técnico com a Instituição, com entrega de documentos

solicitados e também o fechamento legal, com assinatura do TERMO DE RESCISÃO (ARQUIVO no site*).

Nos casos em que o estagiário esteja impossibilitado de fazer esse fechamento, o supervisor é

responsável por fazê-lo. Em todos os casos de interrupção, a Instituição deverá ser contatada e receber

explicações sobre a situação.

IV. 1. ÁREA PSICOLOGIA SOCIAL E DAS INSTITUIÇÕES

INÍCIO DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EXTERNO

O Curso de Psicologia oferece uma relação na qual constam Instituições parceiras que possuem o

CONVÊNIO DE CONCESSÃO DE ESTÁGIO firmado com a UPM. A relação mostra o número de vagas

disponíveis para os estágios.

Os estágios poderão ser realizados somente em empresas/instituições que tenham CONVÊNIO DE

CONCESSÃO DE ESTÁGIO assinados até a data estipulada no calendário acadêmico.

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O estagiário somente poderá entrar em contato com o responsável pela Instituição para a qual foi

designado, após liberação pelo supervisor do Curso de Psicologia da UPM, desde que cumpridas as

exigências de documentação.

VISITAS À INSTITUIÇÃO

As visitas à Instituição concedente do estágio serão dimensionadas pelo supervisor, em consonância

com as especificidades da Instituição.

PROGRAMA DO ESTÁGIO

9º SEMESTRE

Primeiro mês de supervisão será destinado a:

Apresentação das instituições conveniadas e distribuição das vagas;

Preparação do estagiário para o primeiro contato com a Instituição;

Preenchimento do TCE – TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO (ARQUIVO no site*).

Entrega do TCE e do retorno das vias assinadas pela Instituição;

Revisão de conhecimentos básicos na área de atuação.

RELATÓRIOS DE VISITA À INSTITUIÇÃO

O estagiário deverá realizar um relatório para cada visita à Instituição, no modelo, FORMULÁRIO

UNIFICADO DE RELATÓRIO (ARQUIVO no site*).

Os relatórios de “Análise Institucional” e “Final” deverão ser elaborados de acordo com os modelos

A e B, e contemplar um conteúdo mínimo, cabendo ao supervisor avaliar juntamente com o

estagiário a inclusão de informações e detalhamentos pertinentes a cada prática.

De acordo com as peculiaridades do projeto vinculado à Instituição, o estagiário deverá proceder as

seguintes ações:

Análise de Demanda Institucional - caso a Instituição concedente esteja iniciando a parceria com o

Curso de Psicologia, o estagiário fará a análise institucional no início do estágio.

Revisão de Demanda Institucional – caso a Instituição concedente já faça parte do programa de

estágio em psicologia, o estagiário realizará a revisão de demanda institucional, atualizará os dados

e necessidades. O supervisor, após análise e aprovação, orientará o encaminhamento dos dados e a

proposta de projeto de intervenção ao responsável pela Instituição para sua anuência e posterior

aplicação.

Análise Institucional e Projeto Específico de Intervenção: Este relatório resulta da organização e

análise dos dados coletados durante as visitas e deverá ser apresentado seguindo o MODELO A.

Para os estagiários da 9ª etapa: na finalização do estágio, deve ser elaborada a Devolutiva Parcial ou

Proposta de Intervenção que deverá ser impressa em duas vias. Esta devolutiva deve ser assinada

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pelo estagiário, supervisor da UPM e responsável pela Instituição parceira com os respectivos

carimbos. Uma via será entregue à Instituição e a outra será arquivada no prontuário do estagiário.

Nos casos em que a análise institucional e o projeto forem concluídos antes do final do semestre, é

possível iniciar antecipadamente a intervenção.

10º SEMESTRE

Reinício, revisão e organização das atividades de estágio previstas para o 2º semestre.

Análise crítica das atividades de estágio.

Avaliação dos resultados e elaboração de ampliação das práticas de estágio e/ou propostas futuras

vinculadas ao projeto de estágio desenvolvido em conjunto com a Instituição. Relatório Final

integrando os dados da leitura institucional e avaliação do processo de intervenção (MODELO B).

Na finalização do estágio, o estagiário deverá elaborar e imprimir a devolutiva em duas vias. A

devolutiva deve ser assinada pelo estagiário, supervisor da UPM e responsável pela Instituição

parceira com os respectivos carimbos. Uma via será entregue à Instituição e a outra será arquivada

no prontuário do estagiário.

ROTEIRO BÁSICO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO

PSICOLOGIA SOCIAL E DAS INSTITUIÇÕES (9ª e 10ª Etapas)

Apresentação: Fonte Arial ou Calibri, tamanho 12 e espaçamento 1,5. Máximo de 50 páginas,

executando-se eventuais tabelas ou gráficos. Ao final do documento deverá constar assinatura do

estagiário e do respectivo supervisor. Seguem 2 modelos para a elaboração dos relatórios finais de

estágio.

MODELO A: Análise da demanda institucional e elaboração de projeto

1. Caracterização da Instituição

Nome. Razão Social. Endereço. Nome do (a) responsável. Nome, telefone e e-mail do responsável

pelo estágio. Ramo ou Setor de atividade. Histórico. Missão e visão. Serviços Prestados. Clientela

(número, idade, sexo e nível socioeconômico). Organograma. Equipe. Ambiente físico.

2. Histórico da Demanda (considerando intervenções anteriores)

3. Análise da Instituição com fundamentação teórica

4. Projeto ou proposta de intervenção: com fundamentação teórica e método detalhado (datado e

assinado pelo estagiário), e/ou:

5. Devolutiva para a Instituição (Síntese da Análise Institucional e do Projeto de Intervenção): projeto

ou documento que o supervisor decidir, cópia assinada pelo estagiário e pelo supervisor, com carimbo

do supervisor e carimbo da Instituição.

6. Referências Bibliográficas

7. Anexos

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MODELO B: Relatório final

1- Resumo do trabalho ou da experiência dos dois semestres (de 25 à 30 linhas)

2- Introdução (justificativa, objetivo do trabalho, referencial teórico).

3- Descrição do Trabalho (o que foi realizado ao longo dos dois semestres)

3- Análise: articulação com práxis, destacando os aspectos teóricos e/ ou metodológicos utilizados e

sua relação com a dinâmica institucional; dificuldades encontradas no campo de estágio e

estratégias para superação.

4- Considerações Finais: relacionar a prática do estágio com a formação em psicologia da UPM. Os

ganhos pessoais e profissionais que o estagiário teve ao longo do ano. Breve análise do

fechamento do processo na Instituição, das possibilidades de continuidade e mudanças.

5- Referências Bibliográficas

6- Devolutiva para a Instituição: cópia assinada pelo estagiário e pelo supervisor, com carimbo do

supervisor e carimbo da Instituição. Deve ser salva em formato eletrônico (pendrive) de forma

independente, ou seja, fora do relatório final.

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7- FECHAMENTO DA DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO (Check-list)

NOME DO ESTAGIÁRIO →

Ficha de RELATÓRIOS E OUTRAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ESPECÍFICO (sem rasuras, assinada e carimbada pelo supervisor)

Ficha de ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO - INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ou Ficha de ATIVIDADES PRÁTICAS DE ESTÁGIO ESPECÍFICO - SERVIÇO-ESCOLA, conforme o caso (sem rasuras, assinada e carimbada pelo responsável na Instituição e pelo supervisor)

Ficha da Avaliação Qualitativa (sem rasuras, assinada e carimbada pelo estagiário e pelo supervisor)

Relatórios Semanais (impresso ou digital) e Relatório Final impresso (assinados pelo estagiário e supervisor na 1ª folha)

Relatório ou Devolutiva entregue à Instituição (assinada pelo estagiário e assinada e carimbada pelo responsável na Instituição e pelo supervisor)

CD/Pendrive para arquivo com todos os documentos elaborados pelo estagiário: Relatórios Semanais + Análise Institucional + Projeto de Intervenção ou Relatório Final (identificado com nome, turma, Instituição e supervisor) OBS: Trazer pen drive com todos os arquivos salvos para a eventualidade do CD apresentar problemas nos arquivos. Além disso, o pendrive será devolvido ao estagiário.

Ficha interna de controle de frequência, assinada e carimbada pelo supervisor.

Devolução dos recursos retirados da SAM para a realização das atividades.

Folha de notas impressa (assinada e carimbada pelo supervisor após resolvidas eventuais pendências nos itens acima)

OBS: Visando a organização da secretaria e do arquivamento dos documentos, o supervisor deve agendar horário para entrega da documentação no final do semestre.

A conferência da documentação é de responsabilidade do supervisor e do estagiário e deve ser

feita antes de sua entrega na secretaria.

19

IV. 2. ÁREA PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE

Os estágios específicos obrigatórios das modalidades de Psicologia Clínica são desenvolvidos na Clínica

Psicológica Profº Alvino Augusto de Sá (UPM) e nas Instituições de Saúde que a UPM mantém

CONVÊNIO DE CONCESSÃO DE ESTÁGIO.

O Estágio Específico em Avaliação Psicológica Aplicada e Psicodiagnóstico ocorre na 8ª etapa e é

realizado em um semestre. Os demais estágios da área clínica são realizados em dois semestres letivos,

9ª e 10ª etapas.

Os alunos deverão disponibilizar 03 horas semanais para atendimento das demandas do serviço-escola e

na interface com a Área Social e das Instituições e 04 horas semanais para o atendimento das demandas

das instituições de saúde.

ESTÁGIO ESPECÍFICO DE PSICOLOGIA CLÍNICA

A Clínica Psicológica está aberta à comunidade e atende um grande número de usuários. Os

atendimentos são realizados exclusivamente pelos estagiários que podem desenvolver atividades em:

triagem, avaliação psicológica aplicada e psicodiagnóstico e psicoterapias.

As inscrições são feitas pessoalmente pelo interessado e, no caso de menores de idade, somente pelos

pais ou responsáveis legais. Qualquer usuário já atendido na clínica psicológica poderá, a qualquer

momento, solicitar a reabertura do processo e aguardar novo atendimento, caso haja indicação para

isto.

Arquivos da clínica: Os arquivos da Clínica Psicológica constituem-se em material protegido pelo sigilo profissional. Somente

pessoas autorizadas pela Coordenação da Clínica e em condições éticas para isso poderão manuseá-los.

Registro Documental/Prontuário:

Conforme resolução nº1/2009 do Conselho Federal de Psicologia entende-se como registro

documental o conjunto de informações que objetiva trazer de forma sucinta o trabalho prestado, a

descrição e a evolução da atividade, e os procedimentos técnico-científicos adotados.

Atendendo à necessidade da formação, os nossos registros incluem, ainda, os relatórios de todos os

atendimentos realizados, a análise e a compreensão clínica de todos os procedimentos adotados,

considerados estes como materiais acadêmicos, de uso exclusivo do psicólogo.

Atribuição de usuários para Triagem

Na entrevista de triagem, a ficha do usuário recebe um número de registro que identifica o seu

prontuário - registro documental da prestação de serviços psicológicos.

20

O agendamento das triagens será feito pela secretaria da clínica, após autorização do supervisor.

Não será permitido o cancelamento de uma triagem já agendada.

No dia e hora definidos para triagem o aluno deverá comparecer à Clínica para o atendimento com

antecedência de 15 minutos, comunicar no balcão que aguarda usuário para a triagem.

Deverá ainda, retirar no balcão a FICHA DE TRIAGEM e o TERMO DE CONSENTIMENTO.

No caso de crianças o primeiro contato deverá ser feito com os pais ou responsável legal, devendo a

criança comparecer na segunda entrevista (combinada pelo estagiário diretamente com os pais e

sempre de acordo com a orientação do supervisor).

No caso de adolescentes o primeiro contato deverá ser feito com os pais ou responsável legal e o

adolescente. Ou o estagiário deverá seguir orientação do supervisor

Nenhuma criança ou adolescente poderá permanecer desacompanhado na sala de espera. Na

clínica psicológica existem os termos de “Autorização de permanência” e “Autorização de

deslocamento” (para os casos de adolescentes que vêm sozinhos ao serviço) que devem ser

solicitados pelo estagiário na secretaria, quando necessário.

Todos os casos devem ser comunicados para a secretaria.

Logo após a entrevista de triagem o estagiário deverá devolver à secretaria a FICHA DE TRIAGEM

devidamente preenchida.

Retornos da triagem: a responsabilidade do agendamento dos retornos da entrevista de triagem é

reservada ao estagiário. Caso utilize horário diferente daquele para o qual já tem sala reservada,

com prévia autorização do supervisor, é necessário que o estagiário notifique a secretaria e reserve

antecipadamente outra sala.

Encaminhamento pós-triagem:

Interno: para Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico, Avaliação Neuropsicológica, Psicoterapia

Infantil (3 a 14 anos e 11 meses), Psicoterapia de Adulto (de 15 anos em diante): especificar a

modalidade de atendimento no local designado na folha de síntese de triagem.

Externo: todos os encaminhamentos externos, tanto para atendimento quanto para avaliação

específica, devem ser feitos formalmente através da Coordenação da Clínica Psicológica. Para tanto,

entregar à secretaria o formulário SOLICITAÇÃO DE CARTA DE ENCAMINHAMENTO devidamente

preenchido, indicando a instituição para a qual o usuário será encaminhado. No caso de

encaminhamento para psicoterapia com psicólogos credenciados, deverá ser indicado somente o

bairro/região de preferência do usuário e a secretaria elegerá um profissional do cadastro.

O prazo para confecção da CARTA DE ENCAMINHAMENTO EXTERNO é de uma semana; a secretaria

não está autorizada a confeccionar cartas fora do prazo, a não ser em casos de urgências e/ou

informados à coordenação da clínica.

21

Em caso de desistência:

Se o usuário desistir do atendimento no processo de triagem, o aluno deverá fazer o PARECER

PSICOLÓGICO (ARQUIVO no site*) e a FICHA DE ATENDIMENTO/ENCERRAMENTO (ARQUIVO no

site*), completando o campo de desfecho e as observações sobre a desistência. Será necessário

entregar uma cópia digital (pendrive) do material a partir da realização de três ou mais

atendimentos.

No caso do usuário de triagem permanecer com o mesmo estagiário para Avaliação Psicológica e

Psicodiagnóstico, este deverá completar o campo de desfecho DA FICHA DE TRIAGEM no local

designado, o nome completo e a turma do estagiário que continuará com o caso, e informar a

secretaria para que haja abertura do prontuário.

Caso haja necessidade de triagens adicionais, estas deverão ser solicitadas pelo próprio estagiário,

diretamente na secretaria, conforme orientação do supervisor. É obrigatória a assinatura do

estagiário no Livro de Triagens, ficando o mesmo responsável pela marcação.

Atribuição de usuários para Avaliação Psicológica Aplicada e Psicodiagnóstico/ Psicoterapias:

A secretaria fará a distribuição dos prontuários de acordo com a fila de espera. Destaca-se a

importância de atender-se, prioritariamente, a disponibilidade de horário do usuário.

Na primeira supervisão, o supervisor receberá uma lista dos prontuários em espera para

atendimento em psicodiagnóstico/psicoterapia com a disponibilidade de horários.

Em seguida, atribuirá os usuários aos estagiários de acordo com a compatibilidade de horários.

Após a distribuição dos prontuários de psicodiagnóstico e psicoterapia, a marcação dos primeiros

atendimentos com o usuário será realizada pelo estagiário. Caso o estagiário não consiga contato

com o usuário na primeira tentativa deverá ser realizada mais duas tentativas em horários distintos.

Não conseguindo contato, deverá enviar telegrama solicitando o comparecimento ou a atualização

dos dados para contato.

Caso não existam usuários em fila de espera o estagiário deverá realizar triagem.

Solicitação de avaliação psiquiátrica

Deverá ocorrer após discussão do caso no grupo de supervisão, mediante preenchimento do

formulário de interconsulta que está disponível na secretaria do 2ºandar. Caso não seja possível a

presença da psiquiatra no grupo, será agendada uma reunião com o supervisor e com o estagiário

responsável pelo caso. Após consulta médica, um novo encontro se fará necessário para definição

de conduta e encaminhamento em conjunto.

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Marcação de horários, reservas e uso de salas:

As reservas de salas para todos os atendimentos são feitas pela secretaria. As salas permanecerão

reservadas para o estagiário até o final do semestre letivo, ou até que o mesmo sinalize que não a

está utilizando mais.

A marcação de horário duplo somente será autorizada mediante solicitação ao coordenador da

clínica e apenas em situações excepcionais.

Para desmarcar ou cancelar o atendimento o estagiário deve sempre comunicar a secretaria.

O estagiário deverá usar a plaqueta NÃO INTERROMPER, na porta da sala, durante a sessão e deixá-

la na mesma após o atendimento.

Horário de funcionamento da Clínica: 2ª a 6ª Feiras das 7h00 às 21h45.

Horário de Atendimento de Usuários: 2ª a 6ª Feiras das 8h00 às 20h00.

O contato com o usuário deverá ser feito exclusivamente através do telefone da secretaria da

Clínica, não devendo o estagiário fornecer qualquer contato pessoal ao usuário.

A secretaria não fornece informações sobre usuários, nem faz reserva de sala por telefone ou e-mail.

Relatórios

Todos os relatórios (parciais, finais e de atendimento) deverão ser elaborados pelo estagiário no

FORMULÁRIO UNIFICADO DE RELATÓRIO (ARQUIVO no site*).

O registro de dados é feito exclusivamente pelo estagiário que realiza os atendimentos e o

arquivamento do material é tarefa do supervisor responsável.

A secretaria não está autorizada a receber relatórios dos estagiários e/ou arquivar documentos no

prontuário. Esses procedimentos são de responsabilidade do estagiário.

Na finalização do estágio, há necessidade da elaboração de um Relatório Final cujos modelos estão

descritos a seguir como: Modelo de Relatório final de Avaliação Psicológica Aplicada e

Psicodiagnóstico e Modelo de Relatório Final de Clínica.

Consulta aos prontuários

Poderá ser feita exclusivamente pelo estagiário responsável pelo atendimento na sala de estagiários,

mediante REGISTRO NO CADERNO DE RETIRADA DE MATERIAL E ENTREGA DO TIA, e no caso do

grupo todo, somente pelo supervisor.

Sob nenhuma hipótese, os prontuários poderão ser retirados das dependências da Clínica.

Para cada usuário, o estagiário deverá preencher uma FICHA DE ATENDIMENTO/ ENCERRAMENTO

(ARQUIVO no site*) na qual registrará, semanalmente, a atividade realizada com o usuário.

Comunicação Estagiário - Usuário:

23

Todo recado de usuário para estagiário será anotado pela secretaria no CADERNO DE RECADOS

PARA ESTAGIÁRIOS, que fica no balcão da secretaria, e estes deverão assinar confirmando o

recebimento do recado. Para tanto, o estagiário deve ter por hábito consultar o livro de recados

sempre que for à clínica.

Fechamento de Prontuários

O fechamento de prontuários em Avaliação Psicológica Aplicada e Psicodiagnóstico e Psicoterapias

pode ocorrer a qualquer momento do semestre, devido a desligamento, desistência,

encaminhamento do usuário ou mesmo conclusão do processo. Sendo assim, os supervisores

deverão entregar na secretaria:

FICHA DE ATENDIMENTO E ENCERRAMENTO (ARQUIVO no site*), devidamente preenchida à mão

ou digitada (sem rasuras) com as datas correspondentes aos atendimentos semanais, preenchendo

os campos de desfecho e observações, assinada pelo supervisor e estagiário.

Nos casos de atendimentos em PBI/PBadol, haverá o preenchimento de duas FICHAS DE

ATENDIMENTO E ENCERRAMENTO uma para a criança/adolescente e outra para os

pais/responsáveis. Para os estagiários que foram promovidos do 9º para o 10º semestre, e

continuam com o mesmo usuário, especificar no campo observações: “continua com o mesmo

estagiário”.

Relatório final, que deverá ser elaborado a partir de 05 atendimentos, em FORMULÁRIO

UNIFICADO (ARQUIVO no site*), de acordo com os roteiros estabelecidos para cada área de estágio

(vide Modelos) assinado pelo supervisor e pelo estagiário.

PARECER PSICOLÓGICO (ARQUIVO no site*). Entrega obrigatória a partir de um atendimento

realizado.

Arquivo digital (pendrive) que deverá conter todos os relatórios de sessão, o relatório final (um só

por caso) e o parecer psicológico, numerados com a descrição de cada atividade prática: Relatório

Final, Parecer Psicológico, sem necessidade de outras informações.

Não serão aceitas rasuras nas FICHAS DE ATENDIMENTOS E ENCERRAMENTO, FICHA DE ESTÁGIO

ESPECÍFICO e FICHA DE AVALIAÇÃO. Serão aceitas fichas digitadas.

Para o encaminhamento direto de mãe/pai para psicoterapia de adulto a partir do atendimento da

criança/adolescente (em todas as áreas) é necessário que o estagiário preencha uma nova ficha de

inscrição e o questionário de triagem de adulto para a mãe/ pai, antes do encerramento do

processo com a criança/adolescente, e os entregue à secretaria, juntamente com uma cópia do

relatório final de Avaliação Psicológica Aplica e Psicodiagnóstico/Psicoterapias, para a abertura de

um novo prontuário.

Nenhuma nota poderá ser liberada pelo supervisor, caso haja alguma pendência na

documentação (prontuários, documentos ou TCEs, rescisões).

Caso o aluno abandone o curso ou venha a ser reprovado, é de responsabilidade do supervisor o

encerramento dos atendimentos, como também a entrega da documentação do usuário.

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MODELO ROTEIRO DE RELATÓRIO FINAL DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA APLICADA E PSICODIAGNÓSTICO

(o Relatório Final deve ser redigido no Formulário Unificado)

IDENTIFICAÇÃO DO USUÁRIO NOME: iniciais__________ DATA DE NASCIMENTO: ______IDADE: _________ PERÍODO DE ATENDIMENTO - Descrição do período de atendimento, data da primeira e da ultima sessão. - Nº total de sessões diagnósticas realizadas (em psicodiagnóstico infantil especificar quantas com os pais e quantas com a criança, da entrevista inicial às devolutivas). - Nº de faltas (se justificadas ou não e o momento das ocorrências, o que permite avaliar a motivação para encaminhamento pós-diagnóstico) INSTRUMENTOS UTILIZADOS - Explicitar os recursos utilizados a cada sessão: nº de entrevistas iniciais e com quem, testes e procedimentos utilizados, nº de entrevistas devolutivas e com quem. MOTIVO DA PROCURA - Esclarecimento dos motivos da procura e descrição minuciosa do quadro sintomático: queixas, preocupações e sofrimento psíquico ou situações para as quais o usuário pede ajuda. - Dados sobre a conduta do usuário durante a avaliação. DADOS DA HISTÓRIA No caso de crianças e adolescentes: a- História da criança: desenvolvimento neuropsicomotor, saúde (doenças, medicamento), sono, alimentação, controle dos esfíncteres, escolaridade, relacionamento familiar, com amigos, interesses, lazer, etc. b- História dos pais: história de cada um dos pais, configuração da dinâmica da família de origem, namoro, motivação para casamento e filhos, atividade profissional, relacionamento, etc. No caso de adultos:

a. História do desenvolvimento (infância, vida escolar, profissional, saúde, etc). b. Relações atuais em todas as áreas (familiar/conjugal, no trabalho, lazer, etc).

SINTESE DOS RESULTADOS - Apresentar a síntese interpretativa de cada teste e/ou procedimento utilizado. CONCLUSÃO DIAGNÓSTICA - Apresentar uma síntese geral, uma compreensão global a partir da análise de todo o caso (entrevistas e resultados dos testes aplicados). ENCAMINHAMENTO E JUSTIFICATIVA - Indicar os encaminhamentos realizados, interno ou externo, a instituição ou profissional para quem se encaminhou o usuário e porque. Relatar como o usuário recebeu o encaminhamento. - Indicar a sugestão de encaminhamento e a justificativa dada/preparada ao usuário mesmo que este não tenha aceitado ou comparecido para a devolutiva. - Deixar documentado e claramente expresso o que foi comunicado ao usuário na última sessão, pois este dado pode ser extremamente necessário no caso de um retorno ou de uma reclamação posterior do usuário. Local e data Ass. Nome completo do estagiário e código de matricula Ass. Supervisor, inscrição no CRP

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MODELO

ROTEIRO DE RELATÓRIO FINAL DE CLÍNICA

(O Relatório Final deve ser redigido no Formulário Unificado de Relatório)

1. Identificação do usuário:

Nome: (preencher com as iniciais) _____________________________________

Data de nascimento__/__/____ Idade: ____________

2. Descrição do processo na instituição:

Inscrição: __/__/____

Triagem: início __/__/____ término __/__/____

Psicodiagnóstico: início __/__/____ término __/__/____

Psicoterapia: início __/__/____ término __/__/____

3. Processo Terapêutico

1. Queixa atual (da forma como foi trazida pelo usuário)

2. Histórico (pessoal e clínico)

3. Compreensão do caso

4. Planejamento do atendimento (foco, objetivo, estratégias)

5. Evolução do processo

6. Conclusão e encaminhamento

Local e data: ___________________________

_________________________ _______ _________________________ Nome e assinatura do estagiário Nome, assinatura carimbo do supervisor Tia C.R.P.

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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE


Nome do Cliente/Instituição: ___________________________________________ nºpront. __________

Nome do Estagiário: ________________________________Cód. ___________Assinatura: ___________

Supervisor: _______________________________________________ Assinatura: __________________

ROTEIRO DE PARECER PSICOLÓGICO

IDENTIFICAÇÃO NOME: iniciais DATA DE NASCIMENTO: IDADE:

Este documento foi elaborado por _______________________________________________

(nome completo e CRP do profissional que realizou a avaliação), a pedido do Sr.

___________________________________________________ (indicar o nome do autor do pedido),

com a finalidade de ____________________________________________________ (O psicólogo

indicará a razão, o motivo do pedido: acompanhamento psicológico, psiquiátrico, neurológico, médico,

prorrogação de prazo para acompanhamento, pedido da escola, ou outras razões pertinentes a uma

avaliação psicológica como para solicitação de algum benefício de transporte público ou matricula em

escola).

DESCRIÇÃO DA DEMANDA

O paciente (os pais) procurou atendimento por estar apresentando ______________________ (deve incluir a descrição da queixa/demanda: informações referentes à problemática apresentada e dos

motivos, razões e expectativas que produziram o pedido do documento). Nesta parte, deve-se apresentar a

análise que se faz da demanda de forma a justificar o procedimento adotado.

PROCEDIMENTO

O atendimento foi realizado em ______ sessões, no período de _____ a _____, pelo estagiário

___________ supervisionado pelo prof. ________________, CRP N º __________.

Foram utilizados os seguintes

instrumentos:______________________________________________________________________

_________________ (mencionar os procedimentos e/ou testes utilizados)

ANÁLISE E CONCLUSÃO

A análise dos dados mostrou que ________________________________________________ (Exposição descritiva de forma metódica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das situações vividas

relacionadas à demanda em sua complexidade. Nesta exposição, deve-se respeitar a fundamentação teórica

que sustenta o instrumental técnico utilizado, bem como princípios éticos e as questões relativas ao sigilo das

informações. Somente deve ser relatado o que for necessário para esclarecimentos do encaminhamento, como

disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo.

Local e data

Ass. ___________________________ Ass. _____________________________

Nome do estagiário Nome completo do supervisor

Código de matricula CRP e carimbo do supervisor

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ESTÁGIO ESPECÍFICO DE PSICOLOGIA DA SAÚDE

Atribuição das vagas nas Instituições de Saúde: A distribuição das vagas nos grupos é feita pela

equipe de supervisores da área e a atribuição ao estagiário é feita pelo supervisor. O estagiário

escolhe a Instituição de saúde e/ou horários para cumprimento dos estágios, dentre as

possibilidades que a UPM oferece ao seu grupo de supervisão.

Para o início das atividades nas instituições de saúde é necessário que o estagiário preencha o

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO- TCE (ARQUIVO no site*).

Na finalização do estágio, há necessidade da elaboração do Relatório Final (Modelo I) que deverá

ser impresso em duas vias. Este relatório deverá ser assinado pelo estagiário, supervisor da UPM e

responsável pela Instituição parceira com os respectivos carimbos. Uma via será entregue à

Instituição e a outra será arquivada no prontuário do estagiário. Todos os relatórios semanais e

finais devem constar o nome completo da Instituição e sua unidade (impresso e digitais).

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MODELO

ROTEIRO DO RELATÓRIO FINAL – ÁREA DE PSICOLOGIA DA SAÚDE (o Relatório Final deve ser redigido no Formulário Unificado)

Apresentação: Fonte Times New Roman tamanho 12 e espaçamento 1,5. Os trabalhos deverão conter no máximo 50 páginas, executando-se eventuais tabelas ou gráficos. Seguem abaixo dois modelos com conteúdos mínimos para organização dos relatórios finais de estágio: o primeiro modelo refere-se a estágios do nono semestre e o segundo modelo ao décimo. MODELO I.1: 9º semestre 1- Caracterização do Local de Estágio:

Nome, Tipo da Instituição, Serviços Prestados, População atendida (características: idade, sexo, nível

socioeconômico, principais patologias e tratamentos).

1- Descrição do Serviço de Psicologia

Histórico, organização, propostas e descrição do Serviço de psicologia na Instituição.

3 - Atividades do estagiário (reuniões, visitas, entrevistas, número de atendimentos realizados, entre

outras atividades)

4- Demandas psicológicas constatadas e Intervenção Psicoterápica

5- Análise da área específica de estágio com fundamentação teórica

MODELO I.2: 10º Semestre

1- Caracterização da Instituição

Nome, Ramo/ setor de atividade, População atendida, Serviço Oferecido

2-Introdução (justificativa, objetivo do trabalho, referencial teórico)

3- Relato de experiência de estágio

4-Análise: articulação com práxis, destacando os aspectos teóricos e/ ou metodológicos utilizados e sua

relação com a dinâmica institucional e com a clientela assistida; como superou as dificuldades

encontradas no campo de estágio.

5-Considerações Finais: relacionar a prática do estágio com a formação em psicologia da UPM. Os

ganhos pessoais e profissionais que o estagiário teve ao longo do ano. Breve análise do fechamento do

processo na Instituição, das possibilidades de continuidade e mudanças.

4- Referências Bibliográficas

29

ESTA PÁGINA DEVE FICAR EM BRANCO

30

ANEXO I

TERMO DE RESPONSABILIDADE DO ESTAGIÁRIO

EU,_______________________________________________________, estagiário

regularmente matriculado no Curso de Psicologia, código de matrícula nº.

_______________, declaro ter recebido o “Manual de Estágios Específicos em

Psicologia”.

Declaro ainda, estar ciente de todas as informações nele contidas, inclusive sobre os

procedimentos, normas e critérios de avaliação relativos aos estágios e supervisões.

São Paulo, ____de _____________ de 20___.

_________________________________ Assinatura do estagiário

manual de estÁgios especÍficos em psicologia€¦ · 2 nos estágios externos de 9º e 10ª...

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