MANUAL DA FAMÍLIA

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MENSAGEM DA DIREÇÃO

Tudo começou com apenas um favo…

Em 1996 nasce o Instituto Educacional Favo de mel, fruto do sonho da diretora Neuza Dutra

que, decidida a mudar sua própria história, mudou também a história de diversas gerações.

Com o passar dos anos o “Favo de Mel” foi crescendo e conquistando a confiança de toda

a comunidade escolar, até que em 2002, o que era apenas um favo se tornou uma grande

colmeia, com o nome de “NEUZA DUTRA”.

Nesses 24 anos somos lembrados pela nossa história dedicada à educação, construída a

partir de quatro valores fundamentais: o saber, a ética, o trabalho e o progresso.

Em um mundo de constantes transformações, a melhor maneira de colaborar para uma

sociedade melhor é por meio da educação, que sempre foi e será o começo de tudo.

No Colégio Neuza Dutra, os estudantes aprendem e crescem em um ambiente sério e, ao

mesmo tempo, lúdico. Aqui, extraímos o melhor que existe em cada ser humano. Além de

focarmos nos conhecimentos que o estudante deve adquirir dentro de sala de aula,

permitimos que talentos artísticos e esportivos sejam descobertos e explorados, pois

sabemos que cada estudante é um ser individual e único, e o mesmo ocorre com seus dons

e aptidões.

Para que o objetivo ao qual o colégio se propõe seja ainda mais satisfatório, foi elaborado

este manual, onde você encontrará informações importantes sobre o funcionamento do

Colégio Neuza Dutra, além do Regimento Escolar que informa sobre os diretos e os deveres

dos estudantes. É importante que as famílias leiam o material com atenção.

Que no próximo ano seja de muito aprendizado!

A Direção.

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MISSÃO DO COLÉGIO NEUZA DUTRA

“Formar cidadãos agentes de sua própria formação e capazes de contribuir para o

progresso da sociedade. Atingir esse ideal por meio da educação integral, que alia

valores e avanços tecnológicos ao conhecimento técnico.”

Para atingir esse objetivo, o Colégio Neuza Dutra tem como base os seguintes valores: a

construção do saber, a consciência ética, a força do trabalho e o progresso humano.

SABER é a consciência que o homem tem do universo e das teorias criadas para explicar a

natureza, a vida e os seus mistérios. O homem cria o saber, e este o transforma, propondo-

lhe novos desafios. O saber é a luz que permite ao homem escolher seu caminho.

ÉTICA é a arte de bem proceder, caminho único para se alcançar o bem supremo: a

felicidade. Para tanto, não deve o homem apenas deixar de fazer o mal, mas fazer o bem

sempre que possível, como forma de evitar algum mal que resulte de não fazer o bem.

TRABALHO é a aplicação das forças e faculdades humanas (razão, sentimento e vontade)

para alcançar determinado fim. O verdadeiro trabalho não se faz só com as mãos, mas com

a razão e o coração. E, enquanto trabalha, o homem transforma a natureza, a sociedade e

principalmente, a si mesmo.

PROGRESSO é o movimento, marcha para frente, avanço, evolução, melhoria, civilização

e desenvolvimento, do qual resulta a acumulação de bens materiais e crescimento intelectual

e moral capazes de transformar a vida e de conferir-lhe maior significado.

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COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

Comunicados on-line

Para que o envio das informações do Colégio Neuza Dutra aos responsáveis seja rápido e

eficaz, grande parte da comunicação entre a família e escola acontece exclusivamente de

forma eletrônica.

Atualização de endereço de e-mail

O processo de comunicação on-line depende de que o endereço de e-mail do responsável

esteja sempre atualizado. Mudanças e correções devem ser solicitadas à equipe da

secretaria.

Central de Relacionamento

O telefone para contato com o Colégio Neuza Dutra é (31) 3593-2937. O atendimento é das

7:00hs às 18:00hs, de segunda a sexta-feira. A central de relacionamento faz atendimentos

relacionados a:

• Matrícula

• Horário das aulas

• Atividades complementares

• Calendário anual

• Material e uniforme

• Metodologia Bilíngue

• Eventos

• Dispensa de estudante

• Portal Educacional

• Proposta pedagógica

• Visitação

• Financeiro

• Outras dúvidas

Os atendimentos online poderão ser realizados através dos seguintes e-mails:

• financeiro@colegioneuzadutra.com (setor financeiro)

• secretaria@colegioneuzadutra.com (secretaria)

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• rh@colegioneuzadutra.com (trabalhe conosco)

• relacionamento@colegioneuzadutra.com (coordenação pedagógica)

• adriana.rodrigues@cndteam.com (coordenadora pedagógica da língua portuguesa)

• ana.silva@cndteam.com (coordenadora de matemática)

• flaviane.dias@cndteam.com (coordenadora da língua inglesa)

IMPORTANTE

Uniforme escolar

O uso do uniforme escolar, que deve ser identificado com o nome do estudante, é obrigatório

em todas as atividades escolares. Para todos os estudantes é obrigatório o uso de tênis,

adequado para a segurança das atividades escolares. Para os estudantes da educação

infantil aconselha-se o envio, diariamente, de uma roupa reserva. Exclusivamente para os

estudantes do Ensino Médio será obrigatório somente o uso da camisa e do agasalho.

A falta do uso do uniforme completo para aulas é motivo de advertência escrita e oral ao

estudante. Na terceira advertência consecutiva no mês, o estudante será encaminhado à

coordenação.

Acesso ao colégio

O acesso ao Colégio Neuza Dutra, tanto para os responsáveis quanto para os estudantes,

está condicionado ao uso do cartão de acesso (cartão magnético), que deverá acompanhar

os estudantes diariamente nas aulas e nas atividades extracurriculares. Em caso de extravio,

uma segunda via deve ser solicitada na sala de atendimento, mediante o pagamento. Caso

o responsável esqueça o seu cartão, deverá identificar-se com a documentação. Em caso

da não apresentação do cartão de acesso, por três vezes consecutivas, a família receberá

o requerimento da 2ª via automaticamente.

Autorização para saídas antecipadas e/ou na companhia de terceiros

Para garantir a segurança dos alunos, a saída antecipada dos estudantes na companhia de

colegas e/ou outras pessoas (que não aquelas registradas como responsáveis) é liberada

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somente com a autorização escrita do responsável (ou e-mail). O colégio poderá entrar em

contato com o responsável para confirmar a solicitação antes de liberar o estudante. As

saídas antecipadas deverão acontecer durante os intervalos das aulas, para organização da

rotina escolar. O não cumprimento dessa regra pode causar prejuízos à atividade

pedagógica e, principalmente, no rendimento escolar do estudante.

Horários e atrasos

O hábito da pontualidade é para a vida toda. Os pais e estudantes devem respeitar o horário

de início das aulas e de término de turno.

Turno matutino 07:00 às 12:20

Horário da abertura dos portões 06:30 e o fechamento 07:05

Horário da saída 12:20

Turno tarde 12:40 às 18:00

Horário da abertura dos portões 12:20 e o fechamento 12:45

Horário da saída Educação Infantil 17:45

Horário da saída Ensino Fundamental 18:00

Importante lembrar que os responsáveis terão 30 minutos de tolerância nos dois

turnos (manhã e tarde), para buscar os estudantes.

Para a entrada haverá tolerância de cinco minutos. Após esse prazo os estudantes

atrasados aguardarão até o início da segunda aula (para estudantes do Ensino Fundamental

II e Ensino Médio). Para atrasos superiores a esse período, somente a justificativa do

responsável permitirá a entrada do estudante para as aulas seguintes. Ressaltamos a

importância da frequência e pontualidade e destacamos que, de acordo com a Lei Federal

9.394/96, o estudante deve apresentar frequência de, no mínimo, 75% nas aulas do ano

letivo.

É responsabilidade dos responsáveis informar quanto às faltas e atrasos.

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Medidas tomadas aos estudantes quanto às faltas ou atrasos

1. Após ser constatada a sequência de atrasos ou faltas do estudante, a coordenação

convidará os responsáveis para assinar o termo de responsabilidade.

2. Caso aconteça reincidência desta situação, informaremos ao Conselho Tutelar

quanto aos atrasos e faltas constantes.

Aparelhos eletrônicos e pertences pessoais

Não é permitido o uso de aparelhos eletrônicos, sem autorização, nas atividades escolares.

Além disso, recomenda-se que os estudantes venham para a escola somente com os

materiais necessários às aulas. O Colégio Neuza Dutra não se responsabiliza por tais

aparelhos e materiais.

Monitoramento

Visando ao bem-estar e a segurança da comunidade escolar, alguns espaços coletivos são

monitorados por câmeras, cujas imagens ficam gravadas por determinado tempo e são de

uso exclusivo do colégio.

Aniversários na escola (para estudantes da educação infantil)

Os momentos de comemoração têm como objetivo valorizar a relação entre o aniversariante

e os demais colegas. Por isso, a festa de aniversário, comemorada na escola, é opcional e

restrita aos estudantes da turma e ao professor. A família deverá comunicar a data à

professora e coordenação com no mínimo 10 dias de antecedência. A comemoração

ocorrerá no horário do intervalo recreativo da turma.

Achados e perdidos

O uniforme, o material escolar e os objetos pessoais devem estar identificados. O estudante

é responsável pelos seus pertences pessoais, e o colégio não se responsabiliza por tais

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materiais e objetos. Em caso de extravio nas dependências da escola os materiais

encontrados serão encaminhados ao setor de achados e perdidos. A entrega ao estudante

ou responsável será feita mediante registro de retirada. O material não retirado até o final de

cada semestre será destinado para doação.

Saúde dos estudantes

Para a segurança e em respeito às normas da vigilância sanitária não administramos

medicamentos aos estudantes sem a prescrição médica.

Para os casos nos quais o estudante esteja em tratamento e os horários dos medicamentos

coincidam com o período das aulas, será necessário que os responsáveis enviem a

informação especificando as dosagens e horários e junto esteja anexa a receita médica.

Nos casos de incidentes como quedas, indisposição do estudante, nossos procedimentos

serão:

1. Atendimento inicial ao estudante;

2. Contato telefônico com os responsáveis para informação sobre o ocorrido e busca de

novas informações;

3. O seguro escolar será acionado.

Nos casos em que os responsáveis não sejam localizados, o colégio compromete-se em

levar o estudante para a unidade de saúde, buscando assim zelar pelo seu bem-estar e sua

integridade física.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO

Durante o ano letivo iremos distribuir 100 pontos em casa disciplina da seguinte forma:

• 1º trimestre 30 pontos

• 2º trimestre 30 pontos

• 3º trimestre 40 pontos

O mínimo para promoção anual é de 60 pontos.

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Provas de segunda chamada

Terá direito a fazer a segunda chamada o estudante que perder alguma prova por motivo

justificado (casos comprovados de doença, luto ou convocações oficiais para atividades

cívicas, esportivas ou jurídicas). A solicitação de segunda chamada deve ser feita pelo

responsável, conforme a seguir:

• Deverá procurar a secretaria e realizar o pagamento da taxa, e apresentar

atestado médico, ou justificativa com uma das razões acima mencionadas. As

provas de segunda chamada serão realizadas no contra turno e em horários a

serem informados oportunamente. O prazo para solicitação de segunda

chamada é de até 48h após aplicação da primeira chamada da prova.

• Não terá o direito de fazer segunda chamada os alunos que não seguirem os

critérios referentes as justificativas acima mencionadas.

Avaliação substitutiva

Para os estudantes do Ensino Fundamental I, II e Ensino Médio, será oferecida a

oportunidade para a alteração dos resultados após a segunda etapa.

Para isso será necessário:

1. Estar abaixo da média de 70% de aproveitamento na etapa.

2. Preencher o requerimento do processo de alteração de resultado.

3. Efetuar o pagamento de taxa.

4. Para os estudantes do Fundamental I, poderão realizar até 02 (duas) disciplinas.

Para os estudantes do Fundamental II e Ensino Médio, poderão realizar até 04

(quatro) disciplinas.

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Processos de Recuperação Paralela

A recuperação paralela será oferecida aos estudantes que não alcançarem

desenvolvimento favorável no domínio dos conteúdos durante o ano letivo. Esse processo

consiste no direito de receber novas atividades para consolidar o processo de aprendizagem.

Essas atividades serão postadas em ambiente virtual. A realização destas atividades não

promoverá a alteração de resultados (notas).

Serão realizados estudos de recuperação para os estudantes que demonstrarem rendimento

insuficiente em uma ou mais disciplinas, a fim de lhes propiciar melhorias de aproveitamento

nessa (s) disciplina (s).

A recuperação anual será oferecida aos estudantes que não alcançarem 60% no final do

ano letivo. Essa recuperação será composta por um trabalho (40 pontos) postado em

ambiente virtual e uma prova (60 pontos)

As exigências para a recuperação anual são:

1. Para estudantes do Ensino Fundamental I, com até 02 (duas) disciplinas será

permitido o ingresso na recuperação anual.

2. Para estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, com até 03 (três)

disciplinas será permitido o ingresso na recuperação anual.

A reclassificação será oferecida para os estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino

Médio que finalizarem o ano letivo com resultado inferior a 60 pontos, em até 04 disciplinas.

Esse processo consistirá no recebimento em ambiente virtual de um roteiro de estudos e a

realização de uma avaliação em 100 (cem) pontos na última semana de janeiro.

A progressão parcial será oferecida no Ensino Fundamental II e Ensino Médio, o estudante

poderá ser promovido nesse processo em até 02 (duas) disciplinas.

Os alunos do 9º ano do ensino fundamental e os alunos da 3ª série do ensino médio não

poderão participar do processo de progressão parcial.

A progressão parcial consistirá em três blocos de trabalhos e avaliações realizados em

contra turno. A fim de registro, o resultado final deste processo será sempre de 60 pontos.

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Critérios para aprovação

Será promovido para o ano seguinte o estudante que atenda às exigências de frequência e

de notas, de acordo com os seguintes critérios:

• Apresentar pelo menos 75% de frequência do total de horas letivas em todas as

disciplinas (Lei Federal no 9.394/96). Não há recuperação por faltas e faltas

justificadas não são abonadas.

• Obtiver média final igual ou superior a 60% em todas as disciplinas (Regimento

Escolar).

REGULAMENTO GERAL DO ESTUDANTE

Seção I

Dos Direitos

Art. 1º. O estudante, como um ser biopsicossociocultural, deverá ser atendido em toda

a sua dimensão mediante uma formação integral, para que analise,

compreenda e intervenha na realidade visando ao bem-estar do ser humano,

no plano pessoal e coletivo.

Parágrafo único – A formação integral deve ser entendida como saber

essencial: saber sentir, saber inovar, saber refletir, saber fazer, saber ser crítico

e saber ser ético.

Art. 2º. São prerrogativas dos estudantes:

I. Ser respeitado na sua condição de ser humano, usufruindo igualdade de

atendimento, sem sofrer qualquer tipo de discriminação;

II. Participar das aulas, das avaliações e demais atividades promovidas pela

escola, como também solicitar orientações aos professores, gestores

pedagógicos, orientador disciplinar, sempre que julgar necessário;

III. Utilizar-se das instalações e dos recursos materiais da escola, mediante prévia

autorização de quem é de direito;

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IV. Tomar conhecimento do sistema de avaliação da escola e dos resultados

obtidos em provas, trabalhos, médias e frequência, nos prazos estabelecidos,

podendo, sempre que julgar necessário, solicitar revisão de provas no prazo

de 48 horas, a partir da divulgação do resultado;

V. Requerer e realizar provas de segunda chamada, sempre que venha a perder

as provas, exclusivamente por motivo de doença, luto, casamento, convocação

para atividades cívicas ou jurídicas e impedimentos por motivos religiosos (Lei

Estadual nº 7.102 de 15/01/79);

VI. Requerer transferência, por si, quando maior de idade, ou através do pai ou

responsável quando menor, bem como documentação escolar, mediante o

pagamento dos encargos devidos ao estabelecimento.

Seção II

Dos Deveres

Art. 3º. Constituição deveres do estudante:

I. Entregar a documentação exigida pela escola no ato da matrícula ou, quando

for o caso, no prazo estipulado;

II. Apresentar seu cartão magnético de identificação, ao entrar no

estabelecimento ou sempre que lhe for solicitado, para toda e qualquer

atividade;

III. Ser assíduo e pontual e comunicar ao estabelecimento qualquer impedimento

de frequência às aulas;

IV. Ocupar o lugar que lhe for destinado no mapeamento da sala;

V. Manter-se atento e participativo durante as aulas, executando as atividades

determinadas pelos professores, com empenho e dedicação;

VI. Estudar, fazer as tarefas, portar todo material escolar solicitado e guardar os

livros didáticos até o final do ano letivo;

VII. Ser honesto na apresentação das tarefas, na realização das avaliações e nas

atitudes do dia a dia;

VIII. Apresentar-se devidamente uniformizado em todas as atividades da escola;

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IX. Respeitar professores, funcionários e colegas, comportando-se

adequadamente dentro e fora da escola;

X. Zelar pela limpeza e conservação do patrimônio do estabelecimento;

XI. Indenizar o prejuízo, quando produzir danos materiais à escola ou a objetos de

propriedade de colegas, professores e funcionários;

XII. Entregar à família a correspondência enviada pela escola, devolvendo-a

assinada, no prazo estabelecido, quando for o caso;

XIII. Comparecer às solenidades, festas cívicas e outros eventos promovidos pelo

estabelecimento;

XIV. Respeitar os símbolos nacionais;

XV. Cuidar de seus pertences, como material escolar, peças do uniforme, objetos

pessoais, etc.;

XVI. Zelar pelo bom nome e imagem do estabelecimento;

XVII. Cumprir as disposições deste Regimento Escolar, bem como outras

determinações emanadas da Direção do estabelecimento.

Seção III

Das Proibições

Art. 4º. É vedado ao estudante:

I. Deixar de apresentar o cartão magnético ao entrar nas dependências da

escola, emprestá-lo a outro estudante ou danificá-lo, rasurando-o ou

adulterando-o;

II. Usar crachá de responsável ou de outro colega;

III. Atrapalhar a aula com conversas, atitudes e vocabulários impróprios,

desenhos, bilhetes, equipamentos eletrônicos e outros materiais;

IV. Entrar ou sair de sala, independente do sinal, sem autorização do professor,

ocupar lugar diferente do que lhe foi designado em sala ou aglomerar-se na

porta da sala nos intervalos de aulas;

V. Ocupar-se durante as aulas, com atividades alheias às mesmas, ou portar

material estranho às atividades escolares;

VI. Consumir alimentos e guloseimas durante as aulas;

VII. Usar meios fraudulentos quando da realização das avaliações (comunicar-se

com colegas, “colar” ou portar “cola”) ou de outros trabalhos;

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VIII. Praticar atos que prejudiquem as atividades escolares, em sala ou fora dela,

que sejam contrários aos bons costumes ou excedam os limites de segurança

e da boa educação;

IX. Utilizar indevidamente, distribuir impressos ou usar outros canais de

comunicação envolvendo o nome do colégio, de colegas de professores ou de

funcionários;

X. Apelidar, xingar, discriminar ou expor colegas, professores ou funcionários a

situações embaraçosas;

XI. Discriminar ou prejudicar, física ou moralmente, sob qualquer meio, físico ou

virtual, colegas ou outras pessoas da escola;

XII. Danificar o patrimônio ou sujar a escola, os pertences dos colegas, professores

ou funcionários;

XIII. Promover atividades extraclasses, jogos, campanhas ou comércio de qualquer

natureza, não autorizados, dentro da escola;

XIV. Andar ou portar bicicleta, skate, patins, tênis com rodinhas ou similares na

escola;

XV. Namorar nas dependências do colégio e nas proximidades quando estiver

uniformizado;

XVI. Amassar, rabiscar ou adulterar material didático e documento do colégio;

XVII. Deixar de devolver correspondência assinada, quando for o caso, ou falsificar

a assinatura de professores, funcionários, de pais ou responsáveis;

XVIII. Faltar às aulas sem o conhecimento da família;

XIX. Retirar-se do estabelecimento ou ausentar-se da sala de aula sem que esteja

devidamente autorizado;

XX. Fazer-se acompanhar dentro da escola de pessoas estranhas à comunidade

escolar, sem prévia autorização;

XXI. Portar, usar, oferecer ou fazer apologia a qualquer substância tóxica, cigarros,

bebidas ou medicamentos dentro da escola;

XXII. Portar ou fazer uso, sem autorização, de objetos inapropriados às atividades

escolares tais como os que oferecem riscos à segurança, revistas, jogos de

azar, etc.;

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XXIII. Promover, incentivar, participar de agressões físicas e verbais, ou atitudes

incompatíveis com o adequado comportamento social, no interior, na frente ou

nas imediações do estabelecimento, ou quando se encontrar uniformizado;

XXIV. Fazer uso de celular ou material eletrônico, sem autorização, no decorrer das

aulas;

XXV. Gravar ou exibir áudio ou vídeo, ou tirar fotos nas dependências da escola,

exceto com autorização, por escrito, dos gestores pedagógicos ou direção.

Seção IV

Das Medidas Pedagógicas Disciplinares

Art. 5º. São consideradas faltas ou ocorrências disciplinares graves, dentre outras:

I. Reincidência na indisciplina ou no descumprimento dos deveres;

II. Brigas;

III. Atitudes que causem e ofereçam riscos ou prejuízo a membros da comunidade

escolar;

IV. Faltas às aulas propositadamente, sem o conhecimento dos responsáveis;

V. Desacato a colegas, professores e funcionários;

VI. Falsificação de documentos ou de assinaturas;

VII. Desrespeito à integridade física ou moral;

VIII. Dano ao patrimônio da escola e ao material das pessoas;

IX. Saída da escola sem permissão.

Art. 6º. Os responsáveis pela disciplina na escola são, em primeira instância:

I. O professor, em primeira instância, em sala de aula e nos deslocamentos dos

alunos;

II. Os atendentes escolares, nas demais dependências da escola, durante os

intervalos, e nos portões e calçadas;

III. Disciplinaria, coordenação, supervisão e direção.

Parágrafo único: não é permitido aos pais ou responsáveis tratarem de

questões disciplinares ou de relacionamento, diretamente com estudantes.

Ainda que se trate do próprio filho, o pai, nesses casos, deverá

procurar alguém da equipe pedagógica.

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Art. 7º. O descumprimento de qualquer dos deveres e a transgressão das proibições

sujeitas ao estudante, conforme a gravidade da falta, caberá as seguintes

medidas:

I. Orientação verbal;

II. Advertência via aplicativo;

III. Convocação dos responsáveis para comparecerem ao colégio junto com o

estudante;

IV. Afastamento temporário de determinada (s) aulas (s);

V. Afastamento temporário da sala de aula, em dias consecutivos;

VI. Transferência de turma;

VII. Transferência de turno.

§ 1º. Antes da aplicação de qualquer advertência será feito um trabalho de

orientação ao estudante que transgredir o estabelecido do presente

regimento, para que ele tenha consciência da situação e da (s) consequência

(s) da (s) falta (s) cometida (s).

§ 2º. Em caso de uso indevido de aparelho eletrônico durante a aula, como

celulares, tocadores de música etc., o mesmo deverá ser entregue pelo

estudante e ficará à disposição da família, na escola, não sendo devolvido

diretamente ao estudante.

§ 3º . O plágio em trabalhos e a “cola” durante a avaliação (por meio de anotações,

porte de equipamento, conversa, atitude, etc.) implicará em anulação e nota

zero, sem direito à avaliação substitutiva.

§ 4º. O estudante retirado da sala por conduta inconveniente será encaminhado ao

orientador disciplinar ou ao supervisor, a quem caberá aplicar as medidas

previstas nos incisos I e V do presente artigo.

§ 5º. Em todos os casos previstos neste artigo, ou em caso de reincidência (s) de

retirada (s) de sala de aula, os pais ou responsáveis serão comunicados.

§ 6º. Dependendo da gravidade da falta, os pais ou responsáveis serão convocados

para tomar ciência e assinar o termo de responsabilidade.

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§ 7º. O estudante afastado temporariamente de determinada aula por motivos

disciplinares poderá, conforme o caso, voltar para as aulas seguintes do dia,

exceto para a aula da mesma disciplina.

§ 8º. A critério da direção, de acordo com a gravidade da transgressão ou da

necessidade de orientação, poderá ser aplicada ao estudante uma medida

pedagógica-educativa, sem que antes tenha sido aplicada outra.

§ 9º. Independentemente da aplicação das medidas previstas neste artigo,

quaisquer danos causados pelos estudantes deverão ser reparados.

§ 10º. A regulamentação sobre situações específicas de atraso, falta de cartão de

identificação ou de uniforme, entre outras, contidas no manual da família e

apresentadas em cada ano letivo, complementa as medidas apresentadas

neste artigo.

§ 11º. Na aplicação de quaisquer medidas referidas neste artigo e no manual da

família, será respeitado o pleno direito de defesa dos educandos, sendo

instâncias de recurso:

a) Gestores pedagógicos;

b) Direção do estabelecimento, para as medidas aplicadas pelos gestores

pedagógicos;

c) Colegiado, para as medidas aplicadas pela direção da escola.

Art. 8º. As medidas aplicadas aos alunos serão comunicadas aos pais ou responsáveis

e registradas em arquivo próprio.

Art. 9º. Uma vez esgotados os recursos pedagógicos da escola o que deverá ser

comprovado por meio documental próprio e persistindo ainda o comportamento

do(s) estudante(s) em desacordo com as normas institucionais, a direção

poderá sugerir a transferência da instituição mediante a anuência formal e

documentada dos pais ou responsáveis legais.

Parágrafo único: Em caso de não haver consenso dos pais, esgotados os

recursos escolares, a direção, formalizará o Relatório da Vida Escolar do(s)

estudante(s), no qual deverá constar:

I. Detalhamento pedagógico do aproveitamento escolar;

II. Registro dos atos de indisciplina;

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III. Registro de medidas pedagógicas e recomendações aplicadas pela escola

junto ao (s) educando (s);

IV. Registro de medidas disciplinares e recomendações adotadas pela escola

junto ao (s) educando (s);

V. Registro de medidas administrativas aplicadas pela escola junto ao (s)

educando (s);

VI. Registro de intervenções interdisciplinares e recomendações realizados com a

família ou responsáveis legais;

VII. Registro de estratégias de acompanhamento desenvolvido junto ao (s)

educando (s) e seus familiares;

VIII. Solicitação de reunião colegiada com os órgãos afins do Sistema de Garantia

de Direitos para discussão e encaminhamento compensados do caso.

Regulamento sujeito a alterações

Disponível para consulta em: www.colegioneuzadutra.com