livro de patrulhas para monitor

8/7/2019 livro de patrulhas para monitor

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200

IDE/AS PARA MON/TORES

Cole cio na da s p or

SHIPPER

EDITORA ESCOTEIRAU NIA o D OS E SC OT EIR OS D O B RA SIL



400 IDEAS FOR PATROL LEADERS

Publicacao de "The Scout Association"

Publicado em 1949

Traducao da Edit6ra Escoteira

(1.a parte do Original Ingles)

1.a EdiQao Brasiloira

2.a Edicao Brasllelra

1968

1970

1.000 Exem.

3.000 Exem.

INDICE

AssuntosI

,

1Arte do lenhador

Acampamento e Excursoes

Lei e Promessa Escoteira - Cavalheirismo

Bussola e Mapas

Acender .0 Fogo e Cozinhar

Avaliacao

Primeiros Socorro'S e Acidentes

Bandeiras

Ideias

i a 9

lOa 35

36 a 54

55 a 115

116 a 147

148 a 161

162 a 184

185 a 200



pelo Coronel John Skinner Wilson, O. B.E.Ex Chefe de Campo de Gilwell Park.Ex Diretor do Bureau Mundial Escoteiro .

Durante muitos anos tive 0 pr ivlleqio de ser 0 Chefe de Campo deGilwell Park. Tinha enteo 0 hablto de estudar cuidadosamente, masdisfarcadamente, 0 padrso de campismo e de escotismo revel ado poraqueles que usavam os Locai s para Acampamentos de Tropas e Patrulhas.Sem hesttaceo digo que sempre havla um padrfio mais elevado nosacampamentos independentes de Patrulha quando 0 Monitor vinha comum programa curto e simples preparado para 0 adestramento de suaPatrulha. E claro que nestas Patrulhas os Escoteiros gozavam muitomais 0 Escotismo porque seus Monitores e eles proprios tinham ldelass6bre 0 que podiam cor em pratlca ,

As 200 ldelas deste livro - ha mais que lsso, contando, com as

alternativas - sereo um auxflio real para os Monitores, ajudando-osa liderar suas Patrulhas na maneira certa indicada pelo nosso Fundador,Lord Baden-Powel l. 0 "Escotismo para Rapazes", or igem das at iv idadesescoteiras que se praticam pelo mundo todo, e um livro de sugest6ese de Idelas e nao uma colecfio de regras e regulamentos. B. P . esereveuem 1932: "I nventar novas ldeias nao requer grandes despezas ou

aparelhagem; os proprios rapazes oodern ajudar com sugest6es. Na

Tropa em que ressoam gargalhadas de alegria, que goza 0 sucesso nascompeticoes e as gostosas excltacoes das novas aventuras, nfio havereperda de nenhum Escoteiro por tedlo e aborrecimento." E 0que B. -P.disse s6bre aTropa, lile teria dito com igual (ou talvez maior) enfase,s6bre a Patrulha.

Um Monitor que tem ldelas, que faz com que os membros de suaPatrulha 0 ajudern com suqestoes, tera uma Patrulha em que ressoamgargalhadas de alegria, gozando 0 sucesso nas competic;6es. Sua Pe-trulha nao per dere seus membros, porque eles terfio aventura e exeita<; .30 no seu Escotismo. E ainda mais: sua Patrulha tera uma tradic;aoque sera uma ajuda para cada ;'\Iovic;o que ingressa nela; os antipcsEscoteiros desta Patrulha, durante multos anos, irao se lembrar e 56

beneficiar das suas atividades, mesn:o depois de adultos e enqaladosno, trabalhos da vida profissional, I:les desejarfio que seus filhos tarn-bam se tornem Escoteiros e tenham a sorte de serem membros damesma Patrulha, na mesma Tropa!

Neste Iivro um Monitor encontrere mais de 200 id6ias para

aplicar no adestramento de sua Patrulhe . Tenho certeza que .ole nib

frcare satlsfetto co.n este nurnero, mas ira adicionar outras 200 suges-t6es suas e de su .. Patn:lha. Entao a sua Patrulha estera preparadepara qazar 0 Bom Escotismo e um Bom Campismo.

-5-



COMO USAR ESTE LIVRO

Uma das maneiras de usar ;'ste livro e a que indicamos abeixo .

Ha muitas outras maneiras.Vamos super que a Patrulha, reunida como Conselho de Patrulha.

decidiu que no proximo mes ira se adestrar em Arte do Lenhador, Bus-

sula, Mapas e Bandeiras, porque alguns desses assuntos fazem parte

GO programa da Competicao Interpatrulhas que e 0 motor e 0 nucle..da Reunlao semanal da Tropa, e outros assuntos interessam aos Es-cotei ros da Patrulha que estso conquistando 0 dlst ln tlvo de 2.' ou 1.'Classe. 0 programa de adestramento da Patrulha e, em parte, urnsdecorrencla do Programa planejado anualmente para a Trope pela Cortede Honra (que 0 reve e complete trimestral e mensalmente) e, emparte um atendimento as necessidades individuais de seus Escoteiros

Para executar a declsao do Conselho de Patrulha, 0 Monitor e 0

Submonitor (e vital que eles sernpre trabalhem juntos) que sao a"Equipe de Adestramento da Patrulha", se reunem, logo a seguir, ._na

case de um' deles, para tracarern os programas das quatro reuruoesde Patrulha no mes proximo, atendendo as indlcacoes do Conselhode Patrulha e adicionando outros jogos e atividades divertidas, inclusivepeio menos um item surpreza . Cada urn desses quatro ,programas devesair desta reunifio completamente pronto e por escrlto, prevendo otempo e 0 material necessarlo para cada urn dos seus (tens e aindamals, quem ficare encarregado de preparar 0 material e liderar ou

dirigir a pequena atlviclade . 0 progr_ama de cada reuniao e portanto

um assunto confidencial, apenas conhecido pelo Monitor e Subrgonltor .A Patrulha so na hora toma conhecimento do que tera que fazer nosproxirnos 5, 10 ou 20 minutos . 0 seqredo traz expectatlva . A ma-ielr..de apresentar e realizar a atividade transforma um assunto enfadonhoe dlflcil num desafio e nurna aventura. A lideranca informal, demo-cratica e amistosa do Monitor e do Submonitor, sabendo S8 adaptaras sltuecoes. sendo os primeiros a r ir de alguma "piada" e procurandofazer da reunifio da Patrulha uma divertida brincadeira "ser la ", cons-truire 0 esplrito de Patrulha baseado ns camaradagem fraterna e naalegria de viver. 0 unlco sucesso que vale a pena procurar alcancar,disse B. P. e a felicidade, de cada um, individual mente, e do grupocomo urn todc . A [iderenca do Monitor e do Submonitor deve visar,em primeiro lugar esta felicidade, e, atr avez dela, a eficiencio tecnica.Porque so quem esta ocupado, fazendo alguma coisa interessante,sente-s€! fel iz - e so se aprende FAZr:NDO. 0 6c1io c a Fonte da

insetisfacfio, da indisciplina e dos atos irrncionn!s e anti-sociais.Dadas estas in( 'j;c()c;6~5sohre como so exerce a lideranc;a e comoS8 apllcam os prcqrurnas , voltamos 11 rcuniiio c ia "Equipe de Adestra-

mente de Patruuha " para trucar os proqrarnas do proxlmo mes . Vamosao proqrarno cia 1.' somau» : 0 Iv\oilitor "10m 6';[0 livrinho e procureas lcicia! ~6bre .<l.rt'!!do .errhedo.'. A P~trulh~ precise de stlvldade, pO,'-

tanto vamos usar a ldeia 3 e logo 0 submonitor abre 0 Escotismopara Rapezes para ver 0 que 8. P. diz sabre isto.

Agora passamos para Bussula e Mapas. Voces preferem realizarparte da reuniao ao ar livre, se estiver born tempo, portanto anote aideia 59, que ternbem exige availecao de dlstancles, porem para estarpreparado, nu-n caso de chuva, pcdemos tentar a primeira parte da

ideie 57.Procuramos agora as Bandeiras. Se estiver bom tempo, esco-

Iham a ideia 188 para a Patrulha realizer ao ar livre. Se chover facarn

como um jago do Kim a ideia 198.

Para completar a reuniao adicionem um ou dois jogos movimen-tados e divertidos; talvez, como sugere 0 Submonito r, uma competlcaode duplas, e, nao esquecam - um item surpresa - 0 Monitor. p_?dedesmaiar subitamente e esperar pelos soccrros urgentes da sua PatrufhalUma cancao? Sim. Tambem pode ser uma nova cancso .

Passem agora a fazer 0 programa da 2.' semana do mes, c, su-cessivamente, da 3.' e da 4·' semanas. Escolham novas ideias nosassuntos indicados pelo Conselho de Patrulha e procedam da mesmaforma completando com outros itens 0 programa de cada reunlso.

l.ernbrem-se - como urna regra geral - que em cad a reunifio,o mesmo assunto ou prova escoteira so deve aparecer urn. vez, constj-

tuindo apenas um item ou ldela do seu programa. Com isso S8

evita a monotonia e S8 da a variedade . Por exemplo: 03 numeros

101, 102 e 103 tratam todos de desenhar rnapas , Mas em cad a urna Idela geral - topogrMia - e vista de um angulo diferente . N)101 0 esboco de um mapa e desenhado da imaqinacao . No 102 ,}

desenhado um mapa de vao experimental de um novo avlao , E aldeia 103 da oportunidade de uma Boa A<;ao. Porem, como em cadaum desses casas, urn mapa, de qualquer especie. tern que ser de-senhado, so usern uma destas ideias no programa de uma reuniso .Mas, como voces, terfio que fazer, antes de cad a rnes, 0 prcqr amadas quatro ou cinco reunloes do mes seguinte, nada impede que naL' reunlfio ponham a ldela 102, na 2.' semana a ideia 101, e assimoor diante - cumprindo a indica<;ao do Conselho de Patrulha para estemes sabre topocrefla .

A maioria das ldeias deste livro sao simples e c!aras, nao sendono entanto originais, pois foram colhidas de muitas fontes. Mas < '.

comedo ter tadas estas ldelas anotadas num livrinho, para rapidaconsulta. Um bom Monitor, com a aluda do Submonitor, e as suqestoesdes seus Escoteiros, bem cede lnventara ideias melhores e originais.

o Escotisrno e um grande j6go, e B. P. desejava que todos

eprendcssem jOilando, brincando, lsto e, fazendo e, ao mesmo tempo,se divereindo Ele tambem esperave muito des !V\onitores, portanto le.emais uma vez 0 que ale disse no "Escotlsmo para Rapaze~ II

"Quero que voces, /v\onitores, entrem em a;:ao e adestrern Patrulhas inteiramente sozlnhos e a sua moda, porque para voces eperfeltarnente poss (ve! pegar cada repaz de Patrulha e Fazer dele urn bo..:

-7



camarada, um verdadeiro homem. De nada vale ter urn ou dois rapazes

edmlravels e 0 resto nao prestando para nada . Voces devem procurar

faze-los todos positivamente bons.

Para consequir lsto a coisa rna is importante e 0 proprio exemp!o,porque, 0 que voces fizerem, os seus Escoteiros tarnbem farao.

Mostrem a todos eles que voces sabem obedecer as ordens dadas,

sejam elas ordens verba is, ou sejarn regras que estejam escritas ou

impresses; e que voces cumprem ordens, esteja OU nfio 0 Chefe Es-

coteiro presente _ Mostrem que conseguem conquistar distintivos de

Especialidades e, com urn pOUcO de persuacfio, os seus rapazes se-

guirao sell exemplo.

Mas lernbrem-se que voces devem guii'·los e nao ernpurra-les ;"

- 8 --

1

ARTE DO LENHADOREscotismo para rapazes (Conversa 8)

Ar livre

2

t3

I

4

Visite uma serra ria ou um lugar em que estejam abatendo

arvores .

Colha e corte lenha para pessoas idosas e doentes (Urna

util Boa A<;ao para 0 Natal).

Enccntre urn Fazendelro ou dono de terr es que permits a Pa·

trulha ajuda-lo em derrubar e desbastar troncos, corte-los

em toras au s81Ta-los; ou abater madeira fina e podar eoercas

vivas e sebes . (Talvez seja uma maneira de obter bast5es

sscotelros e madeiras em varas finas e retas, adequadas para

trabalhos de pioneir-a ) .

Usando apenas uma machadinha, construir uma mela-equa ou

telheiro, ou um abrigo natural (Ver 21).

Alternativa - Se nao for pOSS Ivel abater uma arvore. cada

Escoteiro, na sua vez, pode demonstrar, com uma arvore dl-

ferente, como este , especificamente, seria derrubada.

Trebalhos manuals

5 Fac;a mascaras ou estojos e bainhas para os machados, facas,

etc.

6 Usando ramos de arvores como arvores em miniaturas, fa,a

um modele que demonstre como uma arvore e abatida.

7 Experimente entalhacao e escultura em madeira.

8 Faca um machado da "idade da pedr a" tal como era usado

pelo homem prImltivo .

Varia~lio: Faca um modele de urn machado e ponha um

rotulo com 0 nome de cada uma de suas diferentes partes.

Mjsce~ania

9 - Construa ou tenha no canto de sua Patrulha urn cepo de

cortar madeira, urn cavalete para serr ar madeira e uma boa

pedra de amolar; nas reuni5es de Patrulha pratique abrir achas,

serrar lenha e afiar machados e facas. (Uma oportunidade

para fazer Boas A<;5es).

Alternativa: Apresente a Patrulha urn questioniirio s6bre JS

R-egras de Sequrance no uso de machados e facas. Ou pec;a

-9-



que cada Escoteiro desenhe um Machado e de os names desuas partes, de memoria.

ACAMPAMENTO E EXCURSoESEscot ismo para rapazes (Conversas 8 e 9)

Ar livre

10 Divida a Patrulha pela metade. Veja que met ada pede er-

mar uma barraca em menor tempo.

1 I - Tente armar a barraca no escuro.

Varia~iio: Arme a barracasem poles, amarrando-a em ar-vores.

12 - Construe uma plataforma-abrigo para dormir em urn arvore ,

13 - Faca ebripos para excursoes usando lonas vel has de chaosuspensa t:jm arvores .

14 _- Experimente com diferentes tipos de leltos, usando, dentrode urn saco-colchfio de alqodsozinho, f6lhas, capim, sape, sa-mambalas, e tc .

15 - Face um co!chao de campo, usando urn tear de acamnamento

como e sugerido no Escolismo para Rapazes.

16 - Experimente dormir numa rede ou numa maca marinheira sus-

pensa entre duas arvores e coberta por urn "telhedo " de lone.(B. P. costumava usar urn le ito ess im) .

17 Experimente aquecer pedras nurna fogueira e veja como eia,se conservam quentes durante um longo tempo. Elas podem se,'usadas para secar urn saco de dorrnlr humldo, OU, no frio in-tense, evita um cobertor extra, quando excursionando.

Invente e experimente um saco de dormir impermeavel . Vejase pode ser usado em substitui~ao a barraca .

Realize uma competlcfio de construir artirnanhas ou engenhocasde acampamentos entre membros de Patrulha .

Selecione, lendo apenas um mapa de grande escala, urn p05

SIver local de acumnamen+o Dcpo!s V(} lnspeclonar 0 local

escclhldo, e no terreno plancjc 0 acarnparnento . Use espe-ques cravados no ch50 para rnarcar 0 espaco das barraces r

coz inhas . latrines. etc.

18

19

20

10

21 - Faca uma choca do tipo Zulu, Oll outra especie de choca auabrigo, con forme e suqerido no Escolismo para Rapazes. (Ve·ja 4).

1I

22 Realize um acampamento de fim de semana dedicado lnteira-

mente a fazer Boas Acoes ,

23 - Quando estiver excursionando, obtenha perrrussao para usar un,galpao ou celeiro para dormir em luqar de dormir numa bar-raca. Antes de se retirar no dia sequinte faca uma boa a<;liopara 0 fazendeiro.

Allernaliva: Organize urn acampamento tipo "Robinson Cru-

zoe", ou fa~a uma excursao com um equipamento inteira-mente feito em casa. Experimente tambem acampar sob ascondlcoes mais diferentes possfveis, por exernplo: planfcies aber-tas, llhas, montanhas, em lugares que no inverno a temps-ratura vai abaixo de zero, etc.

24 - Experimente as seguintes tipos de acampamentos: fazer 0 per-curso num barco e acampar numa praia ou na margem deum rio au lago; ir de bicicleta, levando todo 0 materialnuma carreta escoteira; excurssionar Fazendo acampamentosvolantes .

25 - Organize acampamentos destinados a explorar uma determi-nada area. Faca mapas dos lugares em que for e traga-os na

volta cheios de dados sabre a area explorada , Combine assuas excursoes com visitas a lugares de interesse e corn vi-sitas a lrmaos escoteiros. (Ve]a tambem: 36, 42, 63, 67,

68, 70).

1I

I

Trabalhos Manuais

26 - Faca modelos de barracas, barracas de tamanho normal e lonasquadradas, coon alcas nos 4 angulos, no meio dos 4 lados ecentro (cruzamento das diagonais) gue sirvam para improvi-sacao de abrigos-b ivaques.

27 Construa uma carreta de Patrulha, capaz de ser levada aqualquer lugar.

28 Faca sacos para guardar barracas e espeques e fabrique os

espeques.

29 Faca mochlles e sacos de dormir.

30 Para uma exposicfio de trabalhos manuais, faca modelos oJ p

acamparnentos de Trope e de Patrulha.

11



I I'

47 Construa Pombais ou casinholas para passaros . Face pequenasplataformas ou mesas para per alimentos e agua para passaros ,

48 - Aprenda a costurar, a por um rernendo, a serzir um buraconuma lona ou pano.Alternativa: Obtenha um cofre para g~ardar 0 dinheiro daPatrulha e pinte-o com as cores da Patrulha. Face e encaderneo Livro-Caixa e 0 Livro de Registro do Material da Patrulha.

Miscelanea

49 - Sinal ize (Semafora ou Morse) 0 nurnero de uma das LeisEscoteiras. Veja quem a escreve em primeiro lugar. Fa~apequenas dramatlzacoes base ad as na Lei Escoteira. Est6rias ti-radas da Biblia, do Escotismo para rapazes, da vida dos Santose de outros homens famosos darao as ideias para estas repre-ser.tacoes . Caracterize os perscnagens com roupas da epocne rnaquilagem. Estas dramatiza~6es constituem born materialpara numeros de Fogo de Conselho e para serem apresentadasno interior de exposicoes escoteiras.

50 - Divida a Patrulha em duplas. Cada par, na sua vez, representaper mlmica, sem falar, uma das Leis Escoteiras. Os demaisdevem dizer que Lei foi representada.

Varia~ao: Divida a Patrulha ao rnclo e cada metade faz um

Quadro-vivo que ilustre uma Lei Escotelra de cada vez. Os de-mais devern dizer a que Lei 0 Quadro-vivo se refere.

51 - Usando as fichas ou baralho de cartes sugeridos no 44. Ponha-sesobre a mesa em qualquer ordem . Depois que todos tenhammemorizado suas poslcoes. vire as fichas ou cartas de facepara baixo. Cada Escotelro, na Sua vez, tem que dizer a queLei uma ficha ou carta desiqnada se refere.Alternativa: 0 Monitor comeca uma est6ria em que se apre-sente a 1.' Lei Escoteira. Esta est6ria e cont inuada pelos our rosEscoteiros, um de cade vez, cade urn ilustrando ou mencionandcurna nova Lei ate que todas as 10 tenham sido apreSeiltadas.

52 Usando as mesmas fichas ou cartas do 44. Ponha-as numchapeu . Cada Escoteiro na sua vez, tira uma ficha ou cartee tem que dizer a que Lei se refere.

5:': - Divida a Patru!ha em pares, cada par com uma revista ou livreescoteiro iiustrado, ou quaisquer outras revistas i1ustradas.Veja que par, ern primeiro luqar, ericontra uma gravura, fotoou est6ria na revlsta ou Iivro que se refira a urne Lei EscoteiraDr~!ierr;ente pedida, au a urna Lei Escoteira qualqucr ,

- 14-

54 - Se a Patrulha costuma se reunir no lar de urn dos seus mem-

bros, procure fazer uma Boa A~ao para a famflia que Ihe per-

mite 0 usc do local.

BuSSOLA E MAPASEscotismo para rapazes (Conversa 5)

Ar l ivre

55 Divida a Patrulha em pares. Veja que dupla con segue pri-meiro fazer uma Rosa dos Ventos de 16 pontes, usando esta-

cas e varas para errna-la e marcar os pontos. A Rosa dos

Ventos deve estar corretamente orientada, sem que usem uma

bussula para conseguir lsso.

56 - Pratique achar 0 Norte por meio do Sol e de um Re!6gio,

durante 0 dia, e pelo Cruzeiro do Sui, ou outras constelacoes,

a noite.

57 - Veja qual e a orlentaceo de arvores, construcoes e outros pontos

de reparo em torno da sede ou do acampamento da Patrulha,

tomando estes como ponto de visada. Converta 0 Norte Magne-

tlco em Norte Verdadeiro e vice versa. Anote, em meses suces-

sivos, na mesma hora, ou em horas sucessivas do mesmo dia,a or-lentacfio da Lua, Estrelas e constelecoes, observados sem-

pre do mesmo ponto de visada.

58 - Anote, diilriamente ou em periodos regulares, a dire~ao do ven-

to. Verifique se a dire~ao muda com a altura das nuvens. Se

possivel, encha um balfio de borracha de brinquedo com 0

gaz (de lluminacao ou de cozlnha, ou outro 9SZ mais leve que

o ar }, solte-o, e observe sua elevaceo ao saber dos ventos, nas

varlas alturas. Faca tambem observacoes com um eeromodelo

planador de longo vix», lancado para diferentes direcoes .

59 - Tente realizar uma excursfio em rota-reta. S'qa numa determi-

nada dlrecfio de bussula e vet ifique a que dlsrancla voce pode

ir nesta dire~ao, subindo e descendo os obsteculos. etc. (I~iio

invada propriedade, nem pule cercas de terrenos em que naotenha permlssfio para passar).

60 - Os Exploradores pol ares de.xsvarn seus dep6sitos do comida,

bem distantes um do outre, marcados com bandeiras ou

pilhas de padres. CI'a'/8 estacas com bandelras ern lugares qua

-15-



nao estejam em Iinha reta e que estejam fora de vista, uns·

dos outros. Verifique a direceo da bussula e a dlstsncle d"

um ao outre. Depois de estes rumos e dlstancias aduplas

de Escoteiros para que illes acherr- todas as bandelr as.

61 Numa noite escura, em que haj a neblina aspessa, planeje pri·

meiro uma curta sxcursfio pelo mapa, e, entao, saia com a.

Patrulha e procure fazer 0 percurso planejado . Aproveite a,

oportunidade para ajudar outros que estejam perdidos, como

motoristas, etc.

62 - Obtenha por ernprestlrno um pequeno telescopio e procure con-

templar as estrelas numa noite clara. Veja quantas estrelas e

constelacoes consegue locallzar, com a ajuda de um mapa de.

estrelas ,

63 Realize urna excursso noturna em que se oriente no campo

aberto, para chegar a um determinado lugar, pelas estrelas .

64 - De a cada metade da Patrulha um mapa lqual, de grande es-

cala , Saiam para uma curta excursjio, metads para cada lade,

para verificar se detalhes locais estfio bem representados. Ve-

rifique que metade da Patrulha traz de volta 0 maior nurnerode correcoes

65 - Face um esboco de mapa dos atalhos e servidoes (passagem,

para uso publico, per um terreno que e propr iedade par ticular)

locais que permitem 0 trans ito de pedestres e cavaleiros, doscaminhos usados para rornar las e pereqrlnecoes rellqlosas , de

estradas dos tempos colonia is, etc. Ou entao faca um esbocode mapa do rio ou riacho mais proximo, desdea nascente, QU

por um largo trecho.

66 - Se ha nas proximidades uma estacao de estrada de ferro ou

uma ponte, de onde se lienha uma boa visfio da linha ferrea,

mande a Patrulha fazer um esbo,o de mapa da estrada de fer-

ro, desvios e sistemas de sinalizacao da linha. 0 mesrno pedeser feito nas Docas ou Cals do Porto.

67 - Quando estiver excurcionando, ou nurn lugar desconhecido;

deixe cada Escoteiro orientar 0 mapa da regiao e depois, com

um alfinete, mostrar a exata posicfio da Petrulha ,

68 - Va excursionar sem um mapa, porem levando uma bussola feita

em casa (agulha imantada ) . Ccnformo va caminhendo, fa~aum esboco de mapa da excurseo .Varia~ao: Procure se 0' i e.nter achando 0 caminho que quae

seguir atravez de uma pequena floresta bem conhecida, com

uma bussula e scm mapa, ou com apenas um mapa, mas sem

uma bussu!a .

- 16-

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69 - Quando estiver viejando com membros da Patrulha num auto-

m6vel, carnlnhao ou ani bus, pergunte ao motorista se ille per-

mite que um da Patrulha atue como "naveqador ", achando 0

caminho pelo mapa, sem usar as places de sinaliz!l~ao e indi-

cacao de est radas .

Divida a Patrulha pela metade, cada grupo com uma c6pia do

mesmo mapa. Cada meta de segue urna rota cITferente, mas

devem se encOntrar num determinado ponte, marcado na carta

por urn pique de alfinete. Os postes indicadores de caminho

nao devem ser usados. Excelente exercfcio para ser feito comtodos de blclcleta , •

Um exercfcio para ser feito num terrene coberto de f lo re sta.

A Patrulha e dividida em duas ou mais partes, cad a uma com

uma c6pia do mesmo mapa e urna bussula , Eles resolvem se

encontrar num certo ponte marcado no mapa, porern entram

na floresta em lugares diferentes. Experimente fazer B, mesma

coisa a noite.

70

71 -

72 - Se he cavernas ou orutas na visinhanca do lugar em que vive,

procure explore-las, se f6r poss ivel, e fa<;a um esboco de mapa

delas.

73 - Visite 0 aeroporto ou porto mar ltirno mais pr6ximo e fa,a

o levantamento com a busso!a do percurso das aeronaves enavios que cheqsm .

74 -. Leve a Patrulha para um luqar onde haja uma boa vista pano-

ramica. Leve urn mapa de qrande escala, bin6culo, bussula e

transferldor . Oriente 0 mapa e pratique localisacso de pontes

do terreno no mapa e vice-versa. Tome a direcao dos ponte

mais salientes na paisagem e converta estes dlrecoes do Norte

maqnetlco para 0 Norte Verdsdeiro . Anote os dados sobre os

t ransportes f er roviar' ios e rodoviar ios que veja. - Desenhe um

mapa panoramlco . (Veja 87 e 93).

Varia,i'io: Desenhe um mapa panorSmico da terre da igreja

mais proxima, se obtiver perrnissao para use-la .

NOTA - Quando excursionar ou quando navegar leve sempre

cons.qo busso!a. mapas e cartas mariti mas, mesrno

que pretenda realizar as atividades sem elas. Consl-

dere-as material insubstitufvel para emerqencias ,

\ Trebalhes Manuais

75 - Feca uma bussula. Corte uma cartolina circular, desenhe nela

com exetidso os 16 pontos ds Rosados Ventos. Magnetize uma

agulha grande de costura, em ace e cole-a sob 0 cfrculo, sob

-17-



a direcao Norte-Sui. Faca (com corticas ) com que a car·tao

circular fique flutuando ria agua e compare sua bussula, com

um a bussu lc com um , "

76 - Arranje urn papel transparente, ou melhor, uma folhade Celo-

fane au olastlco fino transparente. Desenhe, com exatidfio uma

Rosa dos ventos com t-acos finos de nanquim, em toda a exten-

S60 do papel, e n~c no class.co formate de estrela , Use lsso

sobre maoas, pondo 0 pe>nto central da confluencia de linhas

exatamcnte sobre 0 ponto em que voce esta au 0 ponto que

esta estudando. '

Variac;iio: Fa", uma Rosa dos ventos para por na parede.

Ou faca urn painel para a parede mostrando todos as signa isconvencionais de topoqrafia.

77 - Num pedaco de taboa, ponha 16 percevejos de desenho nos

pontos correspondentes a uma Rosa dos Ventos, marcando 0

Norl':' com um perceve]o de cabeca maior ou dois percevejos ,Use ISSO para or.entar-se na Rosa dos Ventos quando vendado.

Colecione fotografias aereas das regi6es rurais que voce cos-

tuma visitar e monte-as nas paginas de um album.

78

79 - Colecione capias de fotografias de velhos mapas. Cole-as num

album ao Iado de mepas modernos da mesma reqlao . Adicione

as fotos ou desenhos de velhos e modernos instrumentos denaveqacao ou de or ientaceo . -

80 Procure fazer urn Mapa das estrelas e ponha-o na parede , Nele

pode aparecer tembsm as varies constelacoes cometas, fasesda Lua. (Veja 62). '

81 - Faca quebra-cabecas de arrnar colando mapas em cartolina erecortando ern pedacos .

Altcrnaliva: Balces de paps] fino de ar quente (Veja 58)

82 Fees uma n§gua que torne facil medir distanclas num mapa

de uma determinada escala.

83 - Faca em madeira urn modele de navio que flutue e nevenuo

bern., Encrave uma bussula pequena na sua ponte de comando ,

(Posslvelments precisara de por urn ccntrapeso em todo 0comprimento da quilha.) Ou fac;a urn mod,§ro de mesa ate II

linha dagua. '

84 - Face um modele solido, para mesa, de uma eeronave e fixe

uma bussu!e na cabine do pil6to.

- 18 -

•

85 - Faca um Reloqio de Sol, portatil au fixo.

Alternativa: Colecione mapas do pais estrangeiro com que

sua Tropa este Iigada par correspondencla, troca de informa-

c;:6es e de reletorios de atlvidades, e posslvels trocas de visitas

e acampamentos conjuntos (Veja Esquema de Ligac;ao - Link

up - Reqra 5-7 do P.O.R.). Monte estes mapas , com pane

au cartolina e pendure na parede da sede ou cole-os num Al -bum. Alern disso colecione au desenhe as mapas das princi-

pais cidades daquele pars, que espera visitar ou ii i tenha vi-sitado ,

86 - Construa um "Visor Panoramico" que usara quando fizer mapas

panoramlcos , Consiga urn retangulo de madeira tina ou papelao

forte e faca uma abertura nele de aproximadamente 20 por

10 em. Com arame ou cordao fino fac;a uma grade que divida

este visor em pequenos quadrados. Quando for usar, olhe 0

panorama atravez da abertura do visor e reproduza 0 que ve

num papel quadriculado de maneira identlca ,

87 - Face uma mesa ou prancheta para mapas. Fixe uma bussula

nela e nas bordas desenhe escalas habituais dos mapas ,

88 - Fac;a urn catavento (cruzeta des pontos cardeais e pees girat6-

ria, artistica, indicadora dos ventos) para a sElde da Trope au

da Patrulha, ou ainda para dar de presente para um benfeitorcomo uma Boa Acso .

89 - Corte um born numero de fichas de cartolina pequenas. De-

senhe em cada uma delas urn sinal convenclonal de cartografia,

e depois use para jogos do Kim, ou outros jogos.

90 - Faca colecoes de modelos de casas, igrejas, arvores, etc. Use-os

para armar modelos de Vilas ou Povoados, de acerdo com urn

prevlo desenho em esboco de um mapa. Desenhe mapas das

Vilas ou Aldeias. Use a bussula em combinacao com estes

modelos. '

Varia~ao: Fa<;a um mapa com gravuras ou fotografias.

91 - Faca mapas em relevo. Recorte as curvas de nlve] com uma

serra tico-tico em madeira ou com uma faca afiada em papelaogrosso. Deixe-o assim em degraus, plntando-o todo, inclusive

estradas, rios e sinais convencionais. Ou suavise os deqraus

em superficies onduladas continuas, com massa de vidraceiro

ou "paoier-meche" (polpa de papel misturada com cola), antes

de pintar a mapa e suas convencoes topograficas.

- 19-



Varia~1io: Faca ,um mapa de grande escala sobre uma taboausan~e fitas celeridas, fios; cerd5es e recortes de papelaccolor ido para desenhar 0.5 acldentes de terrene e outros s'naiscenvencienais.

92 - Celeciene mapas de diferentes escalas mas da mesma area.~enha-es. num album de recortes (vela 79) e use para facioIrtar a instrucso .

93 Feca es!a enpenhoca para converter as direc;5es maqneticas emverdadeiras e vice-versa. Obtenha um par de trensferldorestransparentes, se~de um deles um pouco maier de que 0. outro,

sendo 0. mener circular. Penha e~ transferideres [unstos, presespelos seus centres, 0. mener em erma podendo rodar livremente.P:enda aos seus centres um p~da_<;e de fie de plastlco fine.Flxand_e 0. transferider de cima, ejn rela,ae ae de baixo. navarIacao r:;agnetica:. e poss ivel ~uma so operacfio, ence~trara ortentacao maqnetica e .verdadelr?, de urn lugar em dTrec;aeeo outre. per mero de flo. de plastice.

Pinte u~a Res~ des ventos de 16 eu 32 pontes num pedacode madeira. : ' 0 . 0 . Nerte sera marcado corn 0. neme. lsto serausade de varies maneiras, na lnstrucfio ou +omeda de pi(Vej s 98). '

94 -

Miscelllnea

95 Usand? a engenheca sugerida no. 77, procure achar a; direc;5esda bussula pelo tate, quando. vendado ;

96 Um da Patrulha e sollcltado a apontar para um des pontesda Resa des Ventes, per exernplo, Ests. Ai ele e vendade' erodado em torno de. si ~esme v~rias vezes , Veja se ele pedeaponter a mesma direcso da bussula enquante ainda estlvervendade.

98 Desenhe uma grande Resa des ventos com giz no. assoalho euuse a taboa sugerida no. 94. Em qualquer caso 0. unico ponteda Rosa des Ventos que este com sua denominecso e 0.

Norte. ~enha um modele pequeno de avifio, ou um modelede navle. = r - = pel a Iinha daqua , no. centre da Rosa desVentos. Sinallze para um Escoteiro de cada vez um ponte daRes.a des Ventos: ele entae move 0. modele na dlrecscpedlda. '

99 - Si~alize um, ponte da .Resa des Ventos, per exemplo N. E., evera qual e 0 Escoteiro a mencronar ou sinalizar em res-posts. 0 sinal oposto. islo e S. O. '

- 20-

•

• •

100 _ Penha um modele pequeno Je aviao eu de navio cortado na

linha dagua, sabre um 'mapa ou carta maritima. Um Esco-

teiro de cada vez leva 0. modele de um ponte para uma dada

direcfio da bussula,

101 _ Cada Escoteiro desenha um mapa imaginarie. Os 16 pontes

da Rosa des Ventos pedem ser adicienades, e colocados slnais

cenvencienais. 0 melhor mapa da competiceo vence.

102 _ Nos primeires dias da avia~ae as pllotos desenhavam es-

bocos de mapas da vlsfio aerea des seus vOos experimentais.De uma rota feita per um aviso: fa~a um esba<;:e de mapa

desta rota.

103 _ Cada Escoteiro faz um esboco de mapa que possa ser dado

a um estrangeire para ajuda-lo a achar 0. caminho da pa-

rada ou da esta~ae rodovlarla local ate e sede da Trope.

(Guarde estes mapas porque eles podern ser uteis),

104 - Sinalize os nomes dos sinais cenvencienais de tepografia.

Conforms forem sinalizades os Escoteiros devem desenha-Ies.

Ou sinalize as direc;5es de bussule de uma rota feita per um

avifio au um navlo, e cada Escoteiro desenha esta rota num

mapa.

105 _ Escureca a sala. Um avlfio e representade pela luz de urns

lanterna eletrica se movendo pelo tete. Um Esceteire de cadevez diz a dire<;ae da bussula que ele temou .

106 Marque uma area de um mapa de grande escala. Veje quem

faz a mel her ampllaceo de mapa desta area.

107 Um da Patrulha descreve 0. que viu numa area rural em

que atravesseu durante uma axcur sfio. dando distancias, di-

re~5es, colsas vistas, etc. 0 resto da Patrulha desenha es-

bocos de mapas da excurseo, enquante ele vai vagaresamente

falando. Es ta rota e descrita pelo Escotelro estudande um

mapa de larga escala, e os asbccos de mapas devem ser

cenfrentados com 0. mapa eriginal, quando. estiverem com-

pletes.108 _ Obtenha papal vegetal transparente e fac;a um decalque sobre

um mapa de larga escala. Nae devem ser colocados nenhum

des nemes. Veia quem primeire descebre a area, compa-

rando 0. decalque corn 0. mapa.

109 _ Mestre um esboco de mapa 'imrles para a Patrulha. 0 10.-

cal de um tesouro escondido esta marcade neste mapa. Apes

- 21-



I

urna observac;ao demorada do mapa, a Patru'ha desenha . rna-

pas similares de mem6ria. Quando urn Escoteiro tive; de"

senhado um mapa correto mostrando a poslcao do tesouro,

€lIe pode procurer pelo tesouro que este escondido na sede.

Alternativa: De ou sinalize 0 nome de um lugar ou da sede

deu m Grupo Escoteiro. Veja quem e 0 primeiro a localize-Io

no mapa.

110 - Abra dols rnapas da mesma area. 0 segundo mapa que deve

ser de maior escala, e, no entanto, colocado en-ado coma margem que represents 0 Norte tocando a marqem Norte

do primeiro mapa. Realize uma compet;~ao de lccallzaceo de .

pontos de um mapa para 0 outre. Esta e uma excelente pra-

tica para os Observadores Aereos ,

Alternativa: Um avifio com seus motores falhando, s6 pode

subir a altitudes de 150 metros e tern que voar de urn dado

ponto para outro numa reqlfio meio montanhosa. Veja sa

pode determinar a rota mals curta e mais segura a tornar,

e 0 melhor local de aterr isagem.

112 - Faca um mapa das estradas de contorno entre dois lugares.

Alternativa: Desenhe um mapa de grande escala da Par6quia

para 0 Vlqarlo, ou do Distrito Escoteiro, para 0 Comlssario

Distrital, localizando todas as sedes de Grupos Escoteiros.113 Divida a Patrulha e Cl~ a cada partido um exemplar do mesmo

mapa de larga escala, Fac;a uma competlcao para ver qual

grupo, num tempo dado, acha 0 maior l'1umero de pontes, igre.

jas, cortes de montanha, etc., etc., ou a montanha mais

fngreme, ou a mats alta, ou 0 canal mais profundo de urn

porto, etc.

114 De 0 nome do local de partida de um avrao, com a dire~iio

e a velocidade de voo, e mais 0 tempo em que esteve no ar.

Veja quem primeiro localiza no mapa o seu local de ater-

risagem.

Alternativa: Divida a Patrulha em duplas. A cada dupla edada, na sua vez, as direc;6es de Bussula de u rn pequeno

objeto, escondido na sede ou pr6ximo deJa. Veja que par0

encontra no rnenor tempo.

115 - Divida a Patrulha e de a cada partido um exemplar do mesmo

mapa de larga escala. De 0 nome de um ponto de partida e

slnallze os nomes de um certo numero de cldades ow vilas,

ou de [arnosas ruinas, ou de mcdernas abadias, ou de velhos

campos de batalha. Face urna competlcao para ver qual dasmetades da Palrulha e a primeira a escrever as dlstanclas cor-retas e as direcoes de bussula de cada um desses fugares,

par tindo do ponto inieial.

Al ternat ive : Escreva OU sinalize um certo nnmerc de dlrecoesda bcssule: cada Escoteiro deve ccnverte-las de orientaceomaqnetica para a orlentacfio verdadeira. Depois faca 0 mes-mo. porem dando as orientac;oes verdadeiras para serem con-

vertidas em orlentacsc magnetics.

NOTA - Desenhe sempre 0 mapa de todas as excurs6es e se·melhantes que a Pa tru lha r ea ll za r, no Livro Diario de

Patrulha. Se possfvel, tenha um mapa na parede docanto de Patrulha em que estejam marcadas todas asexcurs6es da Patrulha com fios coloridos, e com ban-deirolas mostrando os Locais de Acampametnos.

ACENDER 0 FOGO E COZINHAREscot ismo para rapazes (Conversas 9 e 10)

Ar livre

Quando for possfvel, semprs cozinhe alguma colss

ap6s ter acendido um fogo.

116 _ Ver qual 0 Escotei ro que cOllsegue arrnar e acender 0 materrulmero de fogos num tempo dado. Os Fogos devem sermantidos acesos e allmentedos durante aste tempo. Veja tall'bern quem, apos epaqa-los e desrnonta-Ios. delxa 0 terreno

mals llmpo .

NOTA

117 _ Verifique qual 0 Escoteiro que conhece 0 maior nurnero demodes de armar uma fogueira. Os fogos devem ser acesospara mostrar que realrnente elas funcionam.

Varia~ao: Pratique cornecar um fogo com tantas diferentessubstancles quantas for poss ivel: fibras secas de casca de ma-deira, cascas de laranja, 0 cogumelo "orelha de pau ", e assim

por dian te.

118 _ =aca um fogo e uma arma~ao para secar roupas . Use-a para

secar alcuma coisa.

119 _ Acenda um fogo na chuva. ou tendo molhado antes 0 chao

e a madeira.

- 22- - 23-



120 - Pratique acender fogos nurn dia de muito vento. Idem nurn

dia de nevada ou geada.

Variac;iic: Pratique acender um fogo sabre a areia ou sexos

(Veja a alternativa do 23)

Realize uma competlcso de ferver ag6a.121

Arme uma Fogueira de Fogo de Conselho e real i ze uma can-

toria. Se poss lvel convide outra Patrulha .

Alternativa: Obtenha um balde velho ou uma lata grande.Faca furos em suas paredes e use isso para fogos. Veja Du-

rante quanta tempo podem ser mantidos acesos .

Arme e acenda um fogo sobre uma jangada, flutuando sobre

a ague.

Procure acender 0 fogo sem usar f6sforos (isto e, fogo par

fric;ao de madeira, com ac;o e pederneira, e lente com sol).

Acenda um fogo e cozinhe no escuro.

Se possfvel, visite as carvoeiras onde se faz 0 cervso vegetal.

Tente tambem fazer cervao vegetal. (Fabricar carvso para

doa-lo a pessoas idosas e necess itadas e uma Boa Ac;ao).

127 - Fac;a experlencias de terminar de corinhar (,A,rroz,mingau deAveia e outrcs pratos) tirando a panela do fogo e envolvendo-a

com coriservadores de calor, como por axemplo, folhas de

jornal e caixas revestidas de feno ou palha. Construa com

um caixote e sua tampa uma caixa de feno com esta Fina-

lidade.

122

123

124

125

126

128 - Experimente e anote, para futures consultas, 0 valor como

combustivel de madeira de diferentes arvores - facilidade de

acender, tempo em que fica aceso, tipo de charnas, se se

consome completamente ou se da brasas duradouras, etc.

(Veja 138)

129 - Fac;a uma refei~ao sem usar utensilios, isto e , Kabobs, salsicha

assada num espe[o de madeira, pao de cac;ador, panquecas

sobre pedras quentes, batatas e ovos nas brasas, etc. Cozinhe

tambem uma refelcao com utens llios feitos em case, tendo

certeza que nenhum tern a/guma substancla que seja venenosa.

(Veja 134)

- 24-

•

130 - Cada metade da Patru/ha constr6e uma cozinha de Patru/ha

adequada para um acampamento demorado. Se poss lvel fac;a

nels urna refeic;§o. Veja qual a rnetade que deixa 0 local mais

limpo.

131 - Divida a Patrulha em metades. Cada metade constroe entfio

um fOg30 eleva do, que permita cozinhar de pe. Termine com

uma competlcao de ferver agua.

132 - Em alguns lugares nso sao permitidos fogos ao ar livre. Por-

tanto pratique cozinhar com fogareiros de querosene, fagareirosde Alcool e fogareiros de carvao, porem nunea dentro de

uma barraca!

133 - Face um acampamento de fim de semana inteiramente dedica-

do a experimentos na cozinha, au ao uso de fornos de acam-

pamento.

Trabalhos manuais

134 - Faca panelas de Latas. Antes devern ser limpas e fervidas

var ias vezes.

Alternativa: Face ganchos de arame para pendurar ca!deiroes

sabre 0 fogo.

Com um canivete e a faca escotelra, entalhe au cave em

madeira utens Ilios de mesa: col her, garfo, caneca, etc.

Fac;a sacos de pano grosso para mantimentos, panel as, etc.,

para embalagem destes artigos antes de po-les na mochlla .

135

136

Fac;a uma Caixa de Feno (Noruequese ) para acabar de cozinhar

alimentos e mente-los quentes. (Veja Escolismo para Rapazes)

138 - Fac;a um mostruer!o, montando galhos de diferentes arvores

sobre uma tabuil com seus names e seu valor como combos-

tivel. (Veja 128)

139 - Face um tuba para soprar a fogo. Bambu e outros ramos au

talos que sao abertos no centro sao excelentes para lsso , Em

alguns sera preciso perfurar nos au retirar a frouxa medula.

Deve ter mais ou menos 1 metro de comprimento, nao ser

muito grosso e pode ser externamente decorado .

Alternativa,: Aprenda a fazer um abano, trancando palhas.

140 - Fa,a um modele miniatura de uma cozinha de Patrulha. Tam-

bern modelos de diferentes tlpos de fogos e f096es.

137

- 25 --



141 - Colecione receitas e fa<;a um livro de cosinha de Patrulha, com

as quantidades de alimentos ja ca lc ula da s .

149 - Divida a Patrulha em pares. De a cada par as referenclas para

encontrar um certo local no mapa c diga-!hes para, encon-

trado este lugar, avallar as dimensoes co varrcs objetos, tra-

zendo um esboco de mapa mostrando sua localizacfio e um

desenho de cada obleto indicado. Verifique 0 tempo e a

exatldao . Tudo isso pode ser feito em competlcso , Cada par

e anviado numa dlrecso diferente .

Miscelllne

142 -- Cozinhe nas reuruoes da Patrulha na sede, se necessarlo ernum foqarelro . Veja tambern 0 que code ser feito com 0 calor

de uma simples vela.

143 Ofereca um pequeno banquete a outra Patrulha .150 - Ponha uma venda em um Escoteiro de cada V8Z e diga-Ihe para

caminhar uma determinada distancla ou dlqa-Ihe para cam.-

nhar durante urn certo tempo. Vejo se ele avaliou bem 0

tempo ou a distilncia.

Varia~ao: Vendado, avaiie a largura de uma vaia ou a altura

de um arbusto. Estas corsas oodem ser eneontradas seguindo

urn fio de barbante como olsta .

151 -- Combine estudo da natureza com avallac fio , Escolha um local

bem arborizado onde haja varies especies de arvcres . 0 Es-

coteiro recebe Instrucoes para avaliar a altura do Mamceiro,

que esta 30 metros dlstante de uma banenelra, em dire~ao

ao Norte; ou a largura de um acuds que esta 140 metros a

S. E. de um Pinheiro que tern 18 metros de altura.

V"ria~iio: Cozinhe uma refelcao para elqoem como uma Boa

A<;ao.

144 - Prepare cardaoics com os calculos de pesos e cuer.tldade de

alimentos para excursoes a p e ou com a carreta escotetra ,

Faca 0 mesrno para Acampamentos demorados', de var ias a u -

ra,6es. Prepare tambem cardapios que se lam far:eis e S " " ·pies de cozinhar. Ou menus que possam ser feitos pelo s

varlos rnetodos de cozlnbar sem utensfllos .

145 - Faca urn tripe com tres bast6es escoteiros para cozinhar pen-

durando nele um celdelrSo ou uma dessas latas de tinta que

tem elca . Tambem para ferver agua numa chaleira e fazer uma

bebida quente.

146 Use 0 quadro sugerido no 138. Cubra os names e veja quan-tos galhos podem ser reconhecidos pela Patrulha e se sabern

qual 0 valor da madeira como combustivel.

Trabal hos Manuais

152 _ Ao fazer 0 seu 'proorlo Basteo Escotei ro , marque-e com en

talhes de 10 em 10 ern, sendo a prlmeiro deles divldido com

entalhes de 1 em.

153 Colecione um certo numero de obletos, sabendo 0 peso dife-

rente de eada urn, para treinamento de avallacfio de peso.

154 _ Face uma Trena com um cabo ou cadarco marcado em me-

tros, ded metros e centimetros. Se poss {vel que tenha mais

de 10 metros.

147 - Invente metodos de comprovada eficiencia para empaeotar e

levar os alimentos nas sxcursoes. etc. Tambem prepare des-pensas para exeurs6es e campos dernorudos em que os ai i-

mentos fl quern oroteqldos de rnoscas e fora do solo.

NOTA - Inspecione e vistorie 0 material de cozinha e os Io-

gareiros antes e depois dos acampamentos.

AVALIAQAOEscotismo para repazes (Converse 8,

155 - Face um pequeno bastfio para avallar alturas, marcado em

Centfmetros, para 0 processo de avaliacfio triangulada. Pace

uma b alan ca (V ela 153)

Ar livre

Miscelanea148 Todos os que vtvern ao ar livre, aeampadores, escaladoras;

exploradores, tem que fazer, em todos os mementos, avet.e-

e;;6es de comprimentos, altura, di~tancI3s, etc, Face com que

seus Escoteiros, em pares, avaliem as dlrnensoes de tudo que

exista nas proximldades de sua sede ,

Estando vendado, avalle as dimens6es e pesos de pequenos

objetos .

Cada Escoteiro anota para seu usa suas medidas pesscais .156

157

26 - 27-



158 - Experimente vllrios metodos de avaliar alturas, pesos e dis-

tanclas. Depois verifique com as coisas sugeridas em 153,

154 e 155. Faca uma competi<;50 de avaliacoes .

159 Avalie 0 peso de obietos que leva em uma axcursfio e 0 peso

da mochila completa. Verifique os resultados.

160 Avalie dlstanclas em um mapa e depois verifique os resultados.

161 Avalie 0 numero de paginas de urn Jivro e 0 nurnero ~de pa-

lavras numa paq;na.

Varia~ao, Avalie 0 numero de pessoas que nil numa foro-Ilrafia.

PRIMEIROS SOCORROS E ACIDENTESEscotisrno para rapazes (Conservas 2, 16, 23, 24 e 25)

Ar livre

162 - Quando em banhos de mar ou rio, pratique as tecnlcas de sal-

vamento. Quando patinando ou Fazendo outro esporte, esteja

preparado par evitar acidentes ou [ldar com acidentes propr lcs

ou alheios . Pratique arrernessar a linha de salvamento (Ver175). '

163 - Pratique baixar numa escevacao de areia OU areeiro, ou deuma arvore, ou de urn muro, ou de uma janela. Faca e use

uma escada de cabo com a finalidade de salvarnento .

164 - Faca urna excurseo procurando per ervas medicinals (Vela 381

no proximo volume - uMais 200 ideias para Monit oresU

).

165 Realize urna cornpetlcao de arrernesso de linha de salvamento

(Veja 175).

166 Esconda urn Escoteiro "acidentado e fer ido ", Sinalize ou de re-

ferencias do mapa sobre 0 local (aproximadamente) em que

ele ,.e encontra, e 0 que ele tem (tipo de acidente, lesoes, sin-

tomas ou doenca ) . Quem 0 encontrar deve prestar Primeiros

Socorros. '

Varia~iio: Os Escoteiros vendados, podern ser levados a en-contra-lo seguindo uma "plsta " de cabo ou barbante; Ou ume

pista de la vermelha pode indicar 0 caminho.

167 - Divida os Escoteiros em pares. Envie ceda par numa dlrecso

diferente pare achar 0 endereco do medico mais proximo, ou

- 28-

do dentists, ou do hospital. ties dovom rrazer urne informacao

complete sobre nurnero do telefone, enriorcc;o,. horns de con-

sulta, especialidade, etc. 0 mcsmo pede ser Ielto co~ referen-

cia a Posto de Bombeiros, Pol lcia, pontos de texi, telefone

publico, pontos e llnhas de onlhus, etc.Varia~ao: Podern tarnbem fazer osbccos de n:apas mostrando

como lr da scde ate 0 medico, dentlsta, hospital, etc.

Visite urn posto de Bornbelros, ou um posto de Salvamentos em

praias, OLl uma unidade de salvernento marl. timo (Guarda-co~-

tas bombciros mar itirnos , socorros a naufreqlos ) , ou uma urn-dade de busca e salvamento aereo, ou hospitais de Pronto So

corro com ambulancia ou Asststencia Publica de acldentados

ou unidades da Cruz Vermelha, etc. Ofereca-se para ajud.r

em ocasi6es especlals ou de smerqencla . Saiba se ha curses

de preparacao para voluntarlos e procure faze-los.

Trabalhos manuals

168

Faca uma Caixa para material de Primeiros Socor ros . Cole den-

tro dela na tampa as lnstrucoes e lnformacoes Que facilitem seu

uso. Ponha dentro dela vidros com rotulo, ataduras, tal a s,

gaze, etc. Use esta caixa para finalidades de lnstrucao e ades-

tramento , Faca outra caixa para dar de presente.

170 _ /iplique ataduras, pensos ou curativo, tipoias, etc., como pra-

ticagem para uma situacfio real.

169 -

171 Faca. para uso em oxcursoes , pequenas caixas ou conluntos 1..001

material de primeiros socorros ,

Prepare uma bandeira (posslvelmente com 0 Distintivo da Espe-

cialidade de Primeiros Socorrcs ) que num A acampamento ou

quando estiver a Tropa prestando services deste tipo, distince

o local ou barraca em que se deve procurer socorro nurn caso

de acidente ou doenc;;a.

Prepare talas.

Colecione ervas que podern ser usadas com finalidades medtct-

nais e ponhe-as prensadas num album ou livro.

Prepare uma "Iinha de salvamento " de cerca de 20 metros de

comortmento . Deve ser feita com urn cabo forte, mas leve e

flexivel, de uma sspecle que nao tenha tendencia a enca~acolar

quando arremessado. Deve ter numa das pontes um peso de

cerca de 200 gr., revestido e recheado por cabos , e na <?utra

oonta urna alca permanente. Cada Escoteiro deve ter uma llnha

de salvamento de seu uso , 0 Peso deve flutuar (pOUCO pi""

- grande volume).

172

173

174

175

29 -



176 Faca urn livro de recortes con tendo relarorios, suqestoes e in-

formacoes sabre acidentes e os varlos modos de lidar com

emerpenclas e com cs Primeiros Socorros em gers!.

Miscelilnea

177 - Focalize cada tipo de emerqencia ou acidente de urna vez e

fa"a uma bOB drematizaceo. Por exemplo: um homem ferido

e encontrado proximo a uma bomba-reloqio, ou um aviao em

charnas cujos tanques irao explodir dentro de 1 ou 2 minutos

(Use despertador preparado para soar na hora ) . Prestar 0 pri-

meiro socorro antes de bombs OU tanque explodlr.

178 - Divida. a Patrulha pela metade e cada parte lida com um tipo

de .acidente que posse ocorrer no mesmo tipo de local: na

prara: na escalade de montanhas; na neve; numa estrada, etc.

179 - 0 mesmo sugerido aclma, mas agora em acldentes com fogo,

inclusive foqo nas vestes .

180 - 0 mesmo que acima mas agora com ecidentes envolvendo urn

cabo eletrico, que sera passsdo entre dois pontes, inclusive

salvando urn homem que esta em contacto com 0 cabo.

181 -

182 -

Dramatize 0 caso de urn cao com

aciden te com cavalos desenfreados·pessoa numa casa chela de gaz. '

Realize urns competicao de arremesso de linha de salvamento

(Veja 175 e 165). mas des.a vez 0 lencamanto deve alcancar

um alvo que sa desloca lateral mente, ou que sa afasta proqres-

sivarnente.

"raiva" ou hidrofobia; urn

urn salvamento de uma

183 Procure par uma atadura, estando vendado.

Varia~ao: Ponha a venda nos olhos de um Escotairo de cada

vez. De-Ih<' l entso urn objero qua seja de uso no pronto socorro.

tie deve dizer pelo tato e pelo olfato 0 que e e informer como

e quando e usado.

184 - Escreva urn certo numero de perguntas relativas as pr aticas de

higiene ou as leis da boe saude, OU ainda sabre primeircssocorros e ponha-as dentro de um chapsu, Cada Escoteiro tlra

uma pergunta, na sua vez, e deve responde-! a ou dernonstrar

o rnetodo de tratamento. Pratique fazer macas com bastoes

escoteiros e camisas, ou lencos, ou cabos, ou cobertor.

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NOTA - Lsmbre-se dos 6 exercfcios flslcos do I ': sc ot is il lo p ar a

Rapazes, Treine-os nos Rcuniocs clo Putrulha. Um

outro conselho: sernpre trato urn paciente COI\10 SO

ele estivesse realrnente doerun ou acidentnlo . Essecoopcracao depends multo cin "v ltlrua " que oeve reo

presenter bern 0 caso, lntel rn rnonte sum at;ao, qUUr)M

do d0:;(1cord iHJo, ou eXI lny,sando as (lvC's; quando

consc iente .

BANn}i~ IUAS

Ar livre

185 _ Quando, por algum acontecimento, as ruas ou urn local exlbl-rem bandeiras de var ios paises sala com a Patrulha e vela

quantas bandeiras podem ser ldentlflcadas .

186 _ Visite aeroportos ou cortes maritimos para ver as bande-irasou outros s inais que identificam a naclcnalidade des naVIGS eavloes . Veja quantos podern ser reconhecidos.

187 Tente usar urn papagaio (pandorga ou pipa) como sa fosse urniYI!lstro, e hastear nele uma psquena bandeira.

188 - Coleclone duplicetas de tantas handeir as nacionais e extranqeirasquantas puder arranjar. Cada metade da Patrulha erige ummastro e tern lima colecso des mesmas bandeiras. Sinalize(morse ou sernafore ) qual a bandeira que deve ,ser hasteadae vela qual a metade de Patruiha que hasteia a bandeira cor-

reta em primeiro lugar. (veta 191).189 __ Veia quem reconhece uma dada bandeira, vista a uma grands

dtstancla.

NOTA - Se possivel, vlsite Un13 fabrica de bandeires .

Trabalhos Manuais

i90 _ Pinte ou desenhe com lapis de cor uma diferente bandeiranacional de qualquer pais em um bom nurnero de pequena,fichas de cartolina. Faca tarnbern pequenas bandeiras que pos-sam ser postas nurn alfinete qr ande e espetadas num mapa.

191 _ Procure fabricar com pane algumas bandeiras nacionais. AI·gumas saO bem faceis de fazer como Franca, Belgica, Holanda.

Suissa, Argent ina , e tc .

Alternat iva: Faca um painel para parede para ilustrar a his·torla da Bandeira ~\acional ou a ristoria da bandeira de urn

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pais a que sua Tropa esta ligada pelo "Esquema de liga~ao"(Veja 85, alternativa).

Miscelanea

192 ~ Use as fichas com oandelras desenhadas (Veja 190) para umjago do Kim. Pode se usar algumas de cada tipo e 0 ruimero

deve ser lembrado, por axemplo: 3 da FranGa, 2 da Holan-

da, etc.

193 - Ponha um certo numero de fiches com bandeiras (Veja 190)

sabre a mesa. Apos te-las observado, ponha-as de face para

baixo. Cada Escoteiro, na sua vez tem que dizer que bandeiraesta em determinado csrteo .

194 - Mostre a Patrulha fotografias de irmeos Escoteiros de paisesextrangeiros. Numere-as. Cad a Escoteiro faz 0 desenhc da.:bandeiras dos paises a que pertencem estes Escoteiros, confer-me as nurneros pedidos. i

195 - Divida a Patrulha pela metade. De um mapa-mundi a cadametade e uma colecao de bandeiras nacionais pequenas. Vejaqual parte da Patrulha pede espetar, nas capitais dos palsesa bandeira correta.

Alternativa: Um jago de adivinheceo , Um Escoteiro pensanuma certa bandeira e os demais devem descobrir que banrleirae fazendo-Ihe ao todo 10 (ou outro numero ) perguntas. Naopodem perguntar 0 nome do pais nem capital, cidade ou ou-

tras perguntas geoqraficamente diretas. So perguntas indiretas ,exceto d final em que afirma uma determinada bande.re . As

respostas serfio sempre "Sim " ou "Nso ". Par exemplo: E

uma bandeira vermelha? Tem uma cruz br-ance ? Os braces docruz se extendem ate a borda da bandeira? E final mente: [a bandeira da Dinamarca? 0 vencedor sera aque!e que pr imei-ro der 0 nome da bandeira certa. ,

19.. Represente uma cena teatral referents a hlstoria da bandeiraVariac; ao: . Quadro vivo sabre 0 mesmo assunto.

197 Sinalize 0 nome de um pais, Os Escoteiros desenham em co-res a bandeira deste pais. Veia quem faz primeiro e certo

198 Pendure na sede, au ponha no Quadro de avisos bandeiras reaisou as fichas como bendelres (Veja 190). Numere-as . Os Es-coteiros as observam e veem quantas podem reconhecer.

199 - Procure descobrir quais sao as bandeiras dos novos paises da

Africa e localize esses novos palses no mapa.

200 - Diga quantas bandeiras voce podera fazer de memoria usandoas cores azul, vermelho, amarelo e branco.

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livro de patrulhas para monitor

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