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Ano Letivo 2012 -2013 Agrupamento de escolas Dr. António Granjo Email: [email protected] Blog:http://beaeagranjo.blogspot.pt Arrumar um livro Saber analisar a etiqueta da cota (no verso da página de rosto do livro) Através do primeiro número, sa- ber em que classe deve ser colo- cado; Através dos números seguintes, encontrar a prateleira certa; Colocar por ordem alfabética de autor; Em caso de dúvida, pede ajuda à funcionária ou a um dos professo- res. Monitor Dias da Semana Ana Cristina Peixe segunda-feira Catarina Bernardo sexta-feira Diana Ferreira quinta-feira Biblioteca Escolar

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Ano Letivo 2012 -2013

Agrupamento de escolas

Dr. António Granjo

Email: [email protected]

Blog:http://beaeagranjo.blogspot.pt

Arrumar um livro

Saber analisar a etiqueta da cota

(no verso da página de rosto do

livro)

Através do primeiro número, sa-

ber em que classe deve ser colo-

cado;

Através dos números seguintes,

encontrar a prateleira certa;

Colocar por ordem alfabética de

autor;

Em caso de dúvida, pede ajuda à

funcionária ou a um dos professo-

res.

Monitor

Dias da Semana

Ana Cristina Peixe segunda-feira

Catarina Bernardo

sexta-feira

Diana Ferreira quinta-feira

Biblioteca Escolar

Promover o uso da informação;

Fomentar a responsabilidade;

Tomar conhecimento dos recursos exis-

tentes na BE;

Consciencializar para a correta utiliza-

ção dos recursos existentes na BE.

Funções gerais:

Dar apoio aos colegas;

Colaborar com os professores e com as

funcionárias;

Atender todos com cuidado e boa edu-

cação;

Saber usar a base de dados;

Verificar se as regras da BE estão a ser

cumpridas;

Chamar a atenção dos colegas para a

necessidade de não fazerem barulho;

Refletir sobre as atividades em que par-

ticipam;

Dar sugestões sobre o funcionamento

da BE.

Objetivos:

Funções nas diferentes zonas

Zona de Receção

Receber e encaminhar quem entra

na BE;

Trabalhar com a requisição de livros,

de DVD e Vídeo;

Verificar se está tudo em ordem na

devolução;

Sugerir aquisições.

Zona de Leitura

Arrumar os livros e as revistas;

Ajudar os colegas a localizar os livros

de acordo com a cota;

Apoiar os colegas na pesquisa em

livros, revistas, dicionários e enciclo-

pédias;

Aconselhar os colegas a elaborarem

os seus próprios trabalhos e não

apenas cópias dos livros consulta-

Zona de Multimédia

Gerir o tempo de ocupação

dos computadores;

Verificar se os colegas estão a

utilizar os computadores de acor-

do com as regras;

Apoiar os colegas na utilização

dos computadores e na pesquisa

na Internet;

Conhecer os “Recursos net” e en-

caminhar os colegas na sua utili-

zação;

Zona de Leitura Vídeo

Organizar um álbum com filmes de

entretenimento adequados à faixa

etária dos alunos (apresentando a

imagem da capa do filme e um breve

resumo);

organizar um álbum com filmes di-

dáticos (apresentando a imagem da

capa do filme e um breve resumo).