agenda monitor
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Ano Letivo 2012 -2013
Agrupamento de escolas
Dr. António Granjo
Email: [email protected]
Blog:http://beaeagranjo.blogspot.pt
Arrumar um livro
Saber analisar a etiqueta da cota
(no verso da página de rosto do
livro)
Através do primeiro número, sa-
ber em que classe deve ser colo-
cado;
Através dos números seguintes,
encontrar a prateleira certa;
Colocar por ordem alfabética de
autor;
Em caso de dúvida, pede ajuda à
funcionária ou a um dos professo-
res.
Monitor
Dias da Semana
Ana Cristina Peixe segunda-feira
Catarina Bernardo
sexta-feira
Diana Ferreira quinta-feira
Biblioteca Escolar
Promover o uso da informação;
Fomentar a responsabilidade;
Tomar conhecimento dos recursos exis-
tentes na BE;
Consciencializar para a correta utiliza-
ção dos recursos existentes na BE.
Funções gerais:
Dar apoio aos colegas;
Colaborar com os professores e com as
funcionárias;
Atender todos com cuidado e boa edu-
cação;
Saber usar a base de dados;
Verificar se as regras da BE estão a ser
cumpridas;
Chamar a atenção dos colegas para a
necessidade de não fazerem barulho;
Refletir sobre as atividades em que par-
ticipam;
Dar sugestões sobre o funcionamento
da BE.
Objetivos:
Funções nas diferentes zonas
Zona de Receção
Receber e encaminhar quem entra
na BE;
Trabalhar com a requisição de livros,
de DVD e Vídeo;
Verificar se está tudo em ordem na
devolução;
Sugerir aquisições.
Zona de Leitura
Arrumar os livros e as revistas;
Ajudar os colegas a localizar os livros
de acordo com a cota;
Apoiar os colegas na pesquisa em
livros, revistas, dicionários e enciclo-
pédias;
Aconselhar os colegas a elaborarem
os seus próprios trabalhos e não
apenas cópias dos livros consulta-
Zona de Multimédia
Gerir o tempo de ocupação
dos computadores;
Verificar se os colegas estão a
utilizar os computadores de acor-
do com as regras;
Apoiar os colegas na utilização
dos computadores e na pesquisa
na Internet;
Conhecer os “Recursos net” e en-
caminhar os colegas na sua utili-
zação;
Zona de Leitura Vídeo
Organizar um álbum com filmes de
entretenimento adequados à faixa
etária dos alunos (apresentando a
imagem da capa do filme e um breve
resumo);
organizar um álbum com filmes di-
dáticos (apresentando a imagem da
capa do filme e um breve resumo).