Observe a árvore filogenética (Árvore da Vida) dos cinco reinos e responda às questões 1, 2 e 3.

1) O que uma árvore filogenética nos permite perceber? Qual a sua importância? 2) Se compararmos o Reino Fungi com o Reino Plantae, qual deles é o reino mais primitivo (ou o com organismos mais simples) e qual é o mais derivado (ou o que tem organismos mais complexos)? Justifique sua resposta com base no que esta árvore filogenética nos mostra. 3) Os números 1, 2, 3 e 4 representam importantes adaptações que foram diferenciando os organismos em cada um dos cinco reinos. O que é uma adaptação e como ela surge? Lembre-se da teoria da evolução dos seres vivos. Qual das adaptações diferencia o Reino Plantae dos demais? Qual a sua importância para o modo de vida dos vegetais? 4) O que é uma espécie? Dentro desse conceito de espécie, por que os indivíduos híbridos (mula, zebravalo, tigreão, etc) não são considerados espécies? 5) Quais são as características gerais dos membros do Reino Monera? 6) Que seres fazem parte do Reino Monera? 7) Observe a célula de bactéria ao lado e indique as estruturas apontadas pelas setas. 8) Cite os tipos de bactérias, de acordo com os formatos das células. 9) As bactérias são conhecidas por nos causarem doenças, mas também existem bactérias que nos trazem benefícios. Cite exemplos da importância das bactérias. Cite algumas doenças causadas por bactérias. 10) Qual a relação entre as bactérias e o reaproveitamento dos nutrientes na natureza? 11) Como as cianobactérias obtêm energia? Explique como.

12) Qual a importância das cianobactérias para o meio ambiente? Lembre-se do produto que elas liberam no ar com seu processo de obter energia. 13) Diferencie a reprodução assexuada da reprodução sexuada nas bactérias. Qual delas gera indivíduos com material genético diferente dos que lhes deram origem? Explique o porquê disso. 14) Escolha duas doenças causadas por bactérias e, para cada uma, indique: a) a forma de contrair a doença; b) como se pode combater esta doença; c) medidas de profilaxia para evitar esta doença. 15) Se todas as bactérias fossem extintas da Terra, um importante processo, fundamental para a manutenção da vida no planeta, seria gravemente prejudicado. a) Que processo é esse? b) Existem outros seres capazes de realizar esse processo? Quais são eles? 16) A bactéria causadora da hanseníase (ou lepra), conhecida como bacilo de Hansen, é transmitida por contágio direto e pode provocar lesões cutâneas, oculares e nervosas. Por que essa bactéria não foi chamada de "coco de Hansen", "espirilo de Hansen" ou "vibrião de Hansen"? 17) "A variabilidade genética num grupo de bactérias não se deve apenas à ocorrência de mutações." Você concorda com essa frase? Explique. 18) Quem compõe o Reino Protista? 19) Quais são as características gerais dos membros do Reino Protista? 20) Classifique os protozoários em relação aos tipos de locomoção. 21) Cite doenças causadas pelos protozoários. 22) Como ocorre a transmissão do protozoário causador da doença de Chagas? 23) Que doença pode ser evitada por meio do controle da população do mosquito Anopheles? Por quê? 24) Um estudante afirmou que as algas, especialmente as algas unicelulares marinhas, são ecologicamente muito importantes, não só para a manutenção das cadeias alimentares aquáticas como também para a vida dos seres aeróbios no planeta. Você concorda? Por quê? 25) Cite medidas de prevenção contra a amebíase. Justifique sua resposta e cite alguns sintomas dessa doença nos seres humanos.