linguagem poÉtica, prosa e poema. lembrança do mundo antigo clara passeava no jardim com as...

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LINGUAGEM POÉTICA, LINGUAGEM POÉTICA, PROSA E POEMA PROSA E POEMA

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Page 1: LINGUAGEM POÉTICA, PROSA E POEMA. Lembrança do mundo antigo Clara passeava no jardim com as crianças. O céu era verde sobre o gramado, a água era dourada

LINGUAGEM POÉTICA, LINGUAGEM POÉTICA, PROSA E POEMAPROSA E POEMA

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Lembrança do mundo antigoLembrança do mundo antigo

““Clara passeava no jardim com as crianças.Clara passeava no jardim com as crianças. O céu era verde sobre o gramado, O céu era verde sobre o gramado, a água era dourada sob as pontes,a água era dourada sob as pontes, outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados,outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados, o guarda-civil sorria, passavam bicicletas,o guarda-civil sorria, passavam bicicletas, a menina pisou a relva para pegar um pássaro,a menina pisou a relva para pegar um pássaro, o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo erao mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era

[[tranqüilo em redor tranqüilo em redor de Clarade Clara..

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As crianças olhavam para o céu: não era proibido. As crianças olhavam para o céu: não era proibido. A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo.A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo. Os perigos que Clara temia era a gripe, o calor, os insetos.Os perigos que Clara temia era a gripe, o calor, os insetos. Clara tinha medo de perder o bonde das Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,11 horas,

Esperava cartas que custavam a chegar,Esperava cartas que custavam a chegar, nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava no jardim pela manhã!!!nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava no jardim pela manhã!!!

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esperava cartas que custavam a chegar,esperava cartas que custavam a chegar, nem sempre podia usar vestido novo. Masnem sempre podia usar vestido novo. Mas

[passeava no jardim pela manhã!!![passeava no jardim pela manhã!!!

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Havia jardins, havia manhãs naquele Havia jardins, havia manhãs naquele tempo!!!”tempo!!!”

(Carlos Drummond de Andrade)

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Desenvolvimento sustentávelDesenvolvimento sustentável

““Tanto do ponto de vista ético quanto do Tanto do ponto de vista ético quanto do pragmático, o desenvolvimento sustentável pragmático, o desenvolvimento sustentável representa a única saída para conciliar produção representa a única saída para conciliar produção de riqueza e bem-estar para sociedade sem de riqueza e bem-estar para sociedade sem comprometer a sobrevivência do planeta e da comprometer a sobrevivência do planeta e da espécie humana. Estabelecer uma relação espécie humana. Estabelecer uma relação harmoniosa entre as três dimensões que baseiam harmoniosa entre as três dimensões que baseiam o conceito de desenvolvimento sustentável no o conceito de desenvolvimento sustentável no Brasil (economia, meio ambiente e sociedade) e Brasil (economia, meio ambiente e sociedade) e as iniciativas mundiais é o grande desafio e a as iniciativas mundiais é o grande desafio e a principal missão do Conselho Empresarial principal missão do Conselho Empresarial

Page 7: LINGUAGEM POÉTICA, PROSA E POEMA. Lembrança do mundo antigo Clara passeava no jardim com as crianças. O céu era verde sobre o gramado, a água era dourada

Brasileiro para o DesenvolvimentoBrasileiro para o Desenvolvimento

Sustentável (Cebds).Sustentável (Cebds).

[...] [...]

Jornal do Brasil, 24 ago. 2002.Jornal do Brasil, 24 ago. 2002.

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No texto 1, é empregada a linguagem poética, No texto 1, é empregada a linguagem poética, que se caracteriza pela subjetividade que se caracteriza pela subjetividade (expressa emoções e sentimentos), pela (expressa emoções e sentimentos), pela polissemia (possui múltiplos significados) e polissemia (possui múltiplos significados) e pelo uso de recursos sonoros, como o ritmo pelo uso de recursos sonoros, como o ritmo e a rima.e a rima.

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Já o texto 2, quanto à forma, está estruturado Já o texto 2, quanto à forma, está estruturado em linhas contínuas e parágrafos – é, em linhas contínuas e parágrafos – é, portanto um texto em prosa. Em relação de portanto um texto em prosa. Em relação de conteúdo, é objetivo, pois as idéias são conteúdo, é objetivo, pois as idéias são apresentadas de maneira clara, direta. A apresentadas de maneira clara, direta. A linguagem é precisa, isto é, apresenta linguagem é precisa, isto é, apresenta significado específico. Não são utilizados significado específico. Não são utilizados recursos sonoros.recursos sonoros.

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Linguagem PoéticaLinguagem Poética

É aquela marcada pela subjetividade, pela É aquela marcada pela subjetividade, pela polissemia e pelos recursos sonoros. Pode polissemia e pelos recursos sonoros. Pode ser usada num texto em verso (poema) ou ser usada num texto em verso (poema) ou em prosa (prosa poética).em prosa (prosa poética).

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POEMAPOEMA

É a unidade da poesia. É estruturado em É a unidade da poesia. É estruturado em versos (linhas poéticas), que se agrupam versos (linhas poéticas), que se agrupam em estrofes.em estrofes.

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PROSAPROSA

É o texto produzido em linha contínuas e É o texto produzido em linha contínuas e parágrafos. Seu conteúdo pode ser objetivo parágrafos. Seu conteúdo pode ser objetivo ou subjetivo (nesse caso, é chamado prosa ou subjetivo (nesse caso, é chamado prosa poética).poética).

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O que é VERSO?O que é VERSO?

É cada linha poética, com um número É cada linha poética, com um número determinado de sílabas e harmoniosa determinado de sílabas e harmoniosa movimentação entre as sílabas átonas e movimentação entre as sílabas átonas e tônicas.tônicas.

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A ESTROFE ou ESTÂNCIAA ESTROFE ou ESTÂNCIA

É o conjunto de versos de um poema e, É o conjunto de versos de um poema e, conforme o número de versos que a estrofe conforme o número de versos que a estrofe agrupa, ela recebe denominações agrupa, ela recebe denominações específicas.específicas.

. Monóstico: estrofe de um verso. Monóstico: estrofe de um verso

. Dístico: dois versos. Dístico: dois versos

. Terceto: três versos. Terceto: três versos

. Quadra ou quarteto: quatro versos. Quadra ou quarteto: quatro versos

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. Quintilha: cinco versos. Quintilha: cinco versos

. Sextilha: seis versos. Sextilha: seis versos

. Sétima: sete versos. Sétima: sete versos

. Oitava: oito versos. Oitava: oito versos

. Nona: nove versos. Nona: nove versos

. Décima: dez versos. Décima: dez versos

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Observação: Alguns poemas, no fim das Observação: Alguns poemas, no fim das estrofes, apresentam um verso ou um grupo estrofes, apresentam um verso ou um grupo de versos que se repete e que recebe o de versos que se repete e que recebe o nome de estribilho ou refrão.nome de estribilho ou refrão.

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A Métrica do VersoA Métrica do Verso

É a extensão da linha poética, do verso. Na É a extensão da linha poética, do verso. Na poética tradicional, há doze tipos de versos, de poética tradicional, há doze tipos de versos, de acordo com o número de sílabas poéticas que o acordo com o número de sílabas poéticas que o verso possui:verso possui:

. monossílabos. monossílabos . dissílabos. dissílabos . trissílabos. trissílabos . tetrassílabos. tetrassílabos . pentassílabos. pentassílabos . hexassílabos. hexassílabos

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. heptassílabos. heptassílabos

. octossílabos. octossílabos

. eneassílabos. eneassílabos

. decassílabos. decassílabos

. hendecassílabos. hendecassílabos

. dodencassílabos. dodencassílabos

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• Dividir o verso em sílabas métricasDividir o verso em sílabas métricas

• chama-se ESCANDIR.chama-se ESCANDIR.

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RIMARIMA

É a semelhança de sons entre as palavras É a semelhança de sons entre as palavras que se localizam no fim ou no meio de que se localizam no fim ou no meio de versos diferentes.versos diferentes.

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