1. 1 ESCOLA MUNICIPAL SO SEBASTIO DO MORROPROJETO DE INCLUSO DIGITAL:LEITURA E ESCRITA EM CORDELTERRA NOVA DO NORTE MT2009 2. 2 Introduo Este projeto destina-se aos alunos, de 6 e 7 srie, num sentimento de aumentar o gosto pela escrita e leitura disponibilizao do acesso s novas tecnologias digitais da informao e comunicao, alm da formao adequada, para que os indivduos utilizem tais tecnologias.Ao elaborar esse projeto no perdemos de vista a urgncia de se trabalhar a oralidades na escola com as diferentes linguagens para que os alunos, possa desenvolver melhor seus trabalhos, sempre estimulando apreciao, anlise e crtica de tudo a que tm acesso e conhecimentos de novos cordel.JustificativaEstamos vivendo a chamada sociedade da informao, valorizada pela capacidade de aquisio de conhecimentos e domnio do uso dos recursos tecnolgicos, especialmente ao uso computador. Neste contexto,os alunos tem que perceber o quanto necessrio entender e compreender as novas tecnologias porm sempre observando essa realidade, elaborei um projeto de cordel que se resume em procura , leitura e tambm interpretao que tem como objetivo minimizar os erros da lngua portuguesa.Logo, qualquer programa de Incluso Digital atravs da escola deve explorar as formas em que a tecnologia pode ajudar os alunos a aprender melhor - aprender, no caso, sendo entendido como se tornar capaz de fazer aquilo que, antes, no se era capaz de fazer, e pressupondo-se que, dado o tempo relativamente exguo que a criana e o adolescente brasileiro passam na escola, que se dar foco aos aprenderes realmente importantes para a vida, em especial na Escola So Sebastio do Morro por ser uma ara rural essa tecnologia veio ao encontro dos anseios tanto por parte dos professores quanto dos alunos. Objetivos - Capacidade de integrar essa tecnologia no pedaggico; - promover a atividade de monitoria, envolvendo os alunos; 3. 3 - Desenvolver atividades contextualizadas e significativas com alunos da rede pblica de ensino, utilizando as tecnologias da Informao e da comunicao, onde, alm do acesso informao, os estudantes sero motivados a produzir textos e conhecimento; - Proporcionar aos usurios um espao de crescimento pessoal e coletivo, a partir do acesso a informao; - Favorecer a Comunidade Escolar na insero social e educacional; - Promover e orientar a realizao de pesquisas utilizando a internet. Carga Horria20 horasInicio 28 de maio trmino 27 de junho MetodologiaAulas tericas e prticas no Laboratrio de Informtica e com apresentao no final realizado pelos alunos. Contedos - Introduo Informtica - Arquivos e pastas - Trabalhando com Programas - Impresso - Internet: pesquisaCronogramaAulas duas vezes na semana, com uma hora de durao, em horrios das aulas de linguagem.Consideraes finaisNa sociedade da informao importante que os indivduos usem a criatividade para fazer mudanas, e assim driblar as dificuldades encontradas no decorrer de todo oprocesso. Dessa forma, mister ressaltar que a sociedade da 4. 4 informao informa bem menos do que se possa imaginar, apesar de ser uma sociedade do conhecimento.Assim, o acesso informao que est nos meios digitais e, como ponto de chegada, a assimilao da informao e sua reelaborado em um novo conhecimento, tendo como conseqncia desejvel a melhoria da qualidade de vida das pessoas.Portanto vale ressaltar que a incluso digital caminha de mos dadas com a excluso social, onde a cidadania dos indivduos se torna ameaada na sociedade da informao, sendo o fator econmico decisivo nessa relao. No que se refere ao termo cidadania, conforme a Constituio Federal de 1988, a educao um direito de todos e dever do Estado e da famlia, pois promove o desenvolvimento do indivduo, preparando-o para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho escolar e da sociedade.Bibliografia Contedo do diretrio file:///home/ConteudoMEC/Domnio Pblico/Literatura de Cordel Um diretrio acima Francisco das Chagas Batista 22-02-2008 10:58:08 Vieira 22-02-2008 10:58:04 Joao Melquiades Ferreira da Silva 22-02-2008 10:58:00 Jose Bernardo da Silva 22-02-2008 10:57:50 Leandro Gomes de Barros 22-02-2008 10:57:44 Silvino Pirau de Lima 22-02-2008 14:07:09