leidiane ad2 de ead
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Disciplina: EADAtividade AD2Texto 1 Antes e depois da cibercultura.Lucila PesceAluna: Leidiane Santos MigoranceTRANSCRIPT
Fundação C entro de C iências e E ducação a D istância do E stado do R io de Janeiro C entro de E ducação S uperior a D istância do Estado do R io de Janeiro
U niversidade do E stado do R io de Janeiro Licenciatura em Pedagogia
D iscip lina: E ducação a D istância A valiação à d istância 2 – 2011/ 01
Aluna: Leidiane Santos Migorance Matrícula: 20081208077
BREVE EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO EAD NO BRASIL
Uma das primeiras experiências brasileiras do ensino à distância foi em 1904 com os
cursos por correspondência. Dessa
forma era possível através da tecnologia
da época, a carta, desenvolver atividades educativas em locais
diferentes, sem a presença física do
professor e em tempos distintos.
A educação à distância, responde a necessidade de uma sociedade intitulada sociedade
do conhecimento.
A sociedade intitulada sociedade do conhecimento
exige cada vez mais mudanças no que diz respeito a EAD.
• Somente com a chegada da
internet é que foi possível começar a
se pensar em desenhos didáticos
que pudessem contemplar
processos interativos entre
formandos e formadores, via
fóruns e listas de discussão.
A EAD encontrou na Cibercultura seu lugar ideal, apesar de existir desde os cursos de correspondência. Com a adaptação e os usos que a sociedade atual faz com a grande rede, associada a outros aparelhos, foi possível reconfigurar a modalidade de ensino a distância, a partir do momento em que as salas foram virtualizadas e as explanações e consultas ao professor passaram a ser transmitidas ao vivo.
Várias transformações reconfiguraram os modos de viver e pensar da sociedade moderna. Uma das características que mais
marcam a modernidade é a experiência desta sociedade com
as novas tecnologias de base eletrônica, a Cibercultura.
A característica fundamental do ensino a distância é que professor e aluno não se
encontram no mesmo espaço físico durante um determinado período de tempo, como
ocorre no ensino presencial. Embora a Internet seja a tecnologia imediatamente
lembrada quando se fala em EAD, ela não é a única. Considerando como educação a
distância a transmissão de conhecimento de uma pessoa para a outra, estando essas
pessoas separadas pelo espaço e pelo tempo, e utilizando tecnologia para mediar o contato,
pode-se dizer que a EAD começa com a invenção da própria escrita.
“Mais importante que
as riquezas naturais são as
riquezas artificiais da educação e tecnologia.”
(Roberto Campos)