lei da segregação independente (segunda lei de mendel)
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Aula de revisão de conteúdo para Pré Vestibular do Sistema Objetivo no Colégio Batista de Mantena.TRANSCRIPT
Segunda Lei de Mendel
Prof. Zayra AlmondesColégio Batista de MantenaPré Vestibular Sistema Objetivo
Prof Zayra Prado Almondes
Introdução
Após o estudo detalhado de cada um dossete pares de caracteres em ervilhas,Gregor Mendel passou a estudar doispares de caracteres de cada vez.
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Experiência de Mendel
Ervilhas puras amarelas e lisas (VVRR)X
Ervilhas puras verdes e rugosas (vvrr)
Todas as sementes produzidas na geração F1 eram amarelas e lisas (VvRr)
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Mendel cruzou duas sementes da geração F1 VvRr (retrocruzamento)
Obteve os seguintes resultados:
9 sementes amarelas e lisas3 sementes amarelas e rugosas3 sementes verdes e lisas1 semente verde e rugosa
Proporção genotípica de F2
9 V_R_3 V_rr3 vvR_1 vvrr Prof Zayra Prado Almondes
Hipóteses de Mendel para o resultado obtido (9:3:3:1)• Na formação dos gametas os alelos para cor da
semente V/v segregam-se independentemente dosalelos que condicionam a forma da semente R/r.
• Um gameta contendo o alelo “V” pode conter tanto oalelo “R” como o alelo “r” com iguais chances.
• Um gameta contendo o alelo “v” pode conter tanto oalelo “R” como também o alelo “r”.
• Uma planta duplo-heterozigota VvRr pode formar deacordo com as hipóteses de Mendel 4 tipos degametas: VR, Vr, vR e Vr.
• A combinação ao acaso desses gametas para formar F2resultaria na proporção 9:3:3:1.
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Enunciado da 2a Leiou Lei da Segregação Independente
“Genes que determinam características diferentes distribuem-se aos gametas de maneira totalmente
independente formando todas as combinações possíveis”.
Exemplos:
AaBB (gametas: AB ou aB)
Aabb (gametas: Ab ou ab)
AaBb (gametas: AB, Ab, aB, ab)
AaBBCc (gametas: ABC, ABc, aBC, aBc)
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Cálculo do número de gametas possíveis
Nº de tipos de gametas = 2n
n = número de pares heterozigoto
Exemplo:
Genótipo: AaBBCCddEeFFGghhIi
24 = 16 tipos de gametas diferentes
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Exercícios
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1) Em uma espécie de planta a cor amarela da semente é dominante sobre a corverde, enquanto a textura lisa da casca da semente é dominante sobre arugosa. Da autofecundação de uma planta dihíbrida (heterozigota para doispares de genes) foram obtidas 800 plantas. Pergunta-se:
a) Qual o número esperado de plantas com sementes verdes e rugosas?
b) Qual o número esperado de plantas com sementes amarela?
Exercícios
Resposta: 50 sementes
Resposta: 600 sementes
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2) Segundo a lei da segregação independente, ou segunda lei de Mendel:
a) dois ou mais genes determinam cada característica de um ser vivo.
b) o fenótipo resulta da interação entre o genótipo e o meio.
c) os organismos diplóides possuem duas cópias de cada gene.
d) a separação dos alelos de um gene na meiose não interfere na separação
dos alelos de genes localizados em ouros pares de cromossomos homólogos.
Exercícios
Resposta: Letra d
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3) Uma célula duplo-heterozigota quanto a dois pares de alelos,Aa e Bb, localizados em diferentes pares de cromossomoshomólogos, formará por meiose quatro células, sendo
a) uma portadora de A, outra portadora de a, outra de B e outra de
b
b) uma portadora de AB, outra de Ab, outra de aB e outra de ab.
c) uma portadora de AA, outra de Ab, outra de aB e outra de aa.
d) duas portadoras de AB e duas portadoras de ab, ou duas
portadoras de Ab e duas portadoras de aB.
Exercícios
Resposta: Letra b
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4) Um indivíduo multicelular duplo-heterozigoto quanto a doispares de alelos, Aa e Bb, localizados em diferentes pares decromossomos homólogos, forma gametas na proporção de:
a) ¼ A : ¼ a : ¼ B : ¼ b.
b) ¼ AB : ¼ Ab : ¼ aB : ¼ ab.
c) ¼ AA : ¼ Ab : ¼ aB : ¼ aa.
d) ½ AB : ½ ab, ou ¼ Ab : ¼ aB.
Exercícios
Resposta: Letra b
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5) No cruzamento entre indivíduos duplo-heterozigotos quanto adois pares de alelos Aa e Bb, localizados em diferentes pares decromossomos homólogos, espera-se obter:
a) apenas indivíduos AaBb
b) indivíduos AB e ab na proporção de 1:1
c) indivíduos AA, Ab, aB e bb na proporção 9:3:3:1
d) indivíduos A_B_, A_bb, aaB_ e aabb, na proporção de 9:3:3:1,respectivamente.
Exercícios
Resposta: Letra d
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