JORNAL DE PEDIATRIASociedade Brasileira de Pediatria

Renato S. ProcianoyEditor, Jornal de Pediatria

Submissão do artigo

1,2,3... revisores

Protocolo

Conselho editorial

1,2,3... pareceres

Parecer final

Recusa

Aceito c/ modif

Aceito

Fluxograma de artigos submetidos ao Jornal de Pediatria

Tempo médio para parecer do CE (2,5 meses)

Editor e Conselho Editorial

� Analisa os pareceres dos revisores � Avalia a qualidade da revisão� Avalia o conteúdo e qualidade dos artigos� Prepara um parecer final� Discute o parecer final na reunião quinzenal do

Conselho Editorial� Parecer final: recusa, retorna para modificações,

aceita ou , eventualmente, envio para parecer especializado ( ex.: estatístico)

� Parecer final enviado ao autor e aos revisores

Importância do abstract

� Como se lê uma revista :�Lê o título e talvez os autores 100%�Lê a primeira e última frase do abstract 10%�Lê o abstract 5%�Lê o artigo superficialmente 2%�Lê o artigo cuidadosamente <1%

Importância do abstract

� Como se faz uma pesquisa bibliográfica eletrônica�Palavras-chaves e autores 100%�Lê abstracts selecionados 5%�Lê superficialmente o artigo <1%�Lê cuidadosamente o artigo <1%

Artigos originais e Comunicações brevesRazões para recusa

� Metodologia não adequada�Grupo controle não adequado�Grupo de estudo não representativo�Tamanho da amostra inadequado�Delineamento e análise estatística utilizados

não satisfatórios� Assunto do artigo “repetitivo”� Artigo ininteligível� Assunto não adequado para o perfil da revista

Artigo de revisão

� Solicitado ou oferecido pelo autor� Enviar um esboço do assunto que será aceito ou

não pelo Conselho Editorial� Assunto de interesse dos leitores� Tratar de forma atual, abordando os pontos

controversos sobre o assunto e posicionando-se a respeito

� Não deve ser um capítulo de livro texto� Bibliografia com mais de 30 referências e atuais� Analisado por revisores e Conselho Editorial

Editoriais

� Autores convidados� Escrever sobre o assunto de um artigo que

está sendo publicado� Os autores devem ser de reconhecido saber

na área� Editorial é conciso ( máx 1500 palavras e 10

referências)

Relato de caso

� Não tem sido aceito� Trocado por comunicação breve a partir de

2006

Quando aceito:� Raro� Método diagnóstico não usual� Tratamento inovador � Regra: livro texto

Cartas ao Editor

� Diz respeito a artigo publicado� Traga algum fato novo� Seja motivo de controvérsia

DEMONSTRATIVO ANUAL – (2000-2005)

Jornal de Pediatria

Ano 2000 2001 2002 2003 2004 2005

Edições /ano 6 6 6 6 6 6

Suplementos/ano 2 + 1 2 2 2 2 2

Tiragem /edição 14.998 14.818 15.480 16.000 16.000 16.000

Artigos Submetidos 140 173 215 275 399 390

Artigos Aceitos 65 59 68 83 91 82

Artigos Não Aceitos 60 93 106 190 308 308

% de aceitação 46,43% 34,10% 31,63% 30,91% 22,08% 21,02%

ARTIGOS PUBLICADOS

Ano Revisão e Especiais Artigos Originais Relatos de Caso Editoriais Cartas ao Editor Nº de Fascículos1996 6 41 18 15 61997 7 39 11 16 61998 7 + 13 supl 40 13 13 6 + 1 supl1999 11 + 31 supl 34 18 13 6 + 2 supl2000 8 + 25 supl 37 24 17 6 + 2 supl2001 6 + 24 supl 56 14 26 4 6 + 2 supl2002 6 + 24 supl 60 9 23 5 6 + 2 supl2003 6 + 25 supl 60 8 22 13 6 + 2 supl2004 6 + 24 supl 60 7 20 13 6 + 2 supl2005 8 + 25 supl 60 7 20 8 6 + 2 supl

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Stage II(Website)

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Jornal de Pediatria: Submissões e aceitações 2000 - 2004

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Submetidos

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Estágio I

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Website

Estágio III

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MEDLINE

Website(Março 2001)

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Submetidos

Tendência Linear

MEDLINE indexing(Agosto 2003)

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Estágio I vs. Estágio II→ P=0.148

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Estágio I

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Estágio IV

MEDLINE

Website(Março 2001)

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Submetidos

Tendência Linear

MEDLINE indexing(Agosto 2003)

SciELO indexing(Julho 2002)

Estágio II vs. Estágio III→ P=0.006

Estágio I vs. Estágio III→ P<0.001

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Estágio I

Pre-website

Estágio II

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Estágio III

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Estágio IV

MEDLINE

Website(Março 2001)

SciELO indexing(July 2002)

Submetidos

Tendência Linear

MEDLINE indexing(Agosto 2003)

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Estágio III vs. Estágio IV→ P<0.05

Estágio I + II vs. Estágio IV → P<0.001

ACESSOS AO SITE SITE JPED

Jornal de Pediatria

Mês Acessos Tempo Médioago/06 55.597 9 min 34 segjul/06 52.802 9 min 37 segjun/06 60.275 9 min 02 segmai/06 50.174 9 min 31 segabr/06 62.963 9 min 24 segmar/06 69.303 9 min 57 seg

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5.629Jun/06

6.399Mar/06

6.012Abr/06

6.080Mai/06

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Jornal de Pediatria

Porque editar a revista em inglês?

Não-InglêsInglês

MEDLINE: Número de citações de artigos em inglêse não inglês

Fonte: NLM, 2004

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Artigos do Exterior Publicados em 2006

1Suécia

1Portugal

1Nova Zelândia

1Holanda

1França

1Áustria

1Argentina

1Alemanha

2Chile

3Reino Unido

10Estados Unidos

88Brasil

Razões para publicar no Jornal de Pediatria

� Revista “peer reviewed”� Curto tempo para publicação� Disponibilidade livre na internet � Bilíngue (ingles e portugues)� Grande circulação� Indexação no SciElo e SciELO em inglês� Leitores pediátricos do Brasil e exterior