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San Fernando College Vo Bo Jefe D Departamento de Ingles GUIA #18: Unit 8.Move Beyond 2 . Nombre Curso 6to básico A-B-C Contenidos Habilidades Objetivos de Aprendizaje GRAMMAR: Past simple (negative) Vocabulary: Means of transportation, Verbs (Regular- irregular) Recordar- identificar- Comprender- escribir - Leer y demostrar comprensión de estructuras gramaticales que contengan palabras de uso frecuente. - Escribir para describir acciones cotidianas. Estimado estudiante : IMPORTANTE: Recuerda que este año NO es necesario comprar el libro de Inglés y tampoco debes imprimir las guías, pero todas las actividades deben ser desarrolladas en tu cuaderno. Informamos que el departamento de inglés esta utilizarndo la Plataforma google classroom para canalizar el trabajo y comunicación entre los profesores y los estudiantes. Se ruega a ustedes enviar todos los trabajos de evaluación formativa al Google Classroom, estos serían el Musical Ranking y comprensión lectora. Los códigos para ingresar a tu sala virtual son los sgtes: 6to básico A- 6v4dapr 6to básico B- jbklcg6 6to básico C- icbh7nm - Puedes complementar la información utilizando los siguientes videos en youtube para reforzar la estructura gramatical.: - https://www.youtube.com/watch?v=pcubE3yYlkk Si tienes dudas sobre esta guía o quieres que tu profesor/a te revise algún ejercicio escrito, puedes enviarle un email a : [email protected] [email protected]

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Page 1: jbklcg6 icbh7nm - sanfernandocollege.cl · 6to básico A-B-C Contenidos Habilidades Objetivos de Aprendizaje GRAMMAR: Past simple (negative) Vocabulary: Means of transportation, Verbs

San Fernando College Vo Bo Jefe D

Departamento de Ingles

GUIA #18: Unit 8.Move Beyond 2 .

Nombre Curso

6to básico A-B-C

Contenidos Habilidades Objetivos de Aprendizaje

GRAMMAR: Past simple (negative) Vocabulary: Means of transportation, Verbs (Regular- irregular)

Recordar-identificar- Comprender- escribir

- Leer y demostrar

comprensión de

estructuras

gramaticales que

contengan

palabras de uso

frecuente.

- Escribir para

describir

acciones

cotidianas.

Estimado estudiante : IMPORTANTE:

Recuerda que este año NO es necesario comprar el libro de Inglés y tampoco debes

imprimir las guías, pero todas las actividades deben ser desarrolladas en tu cuaderno.

Informamos que el departamento de inglés esta utilizarndo la Plataforma google

classroom para canalizar el trabajo y comunicación entre los profesores y los

estudiantes. Se ruega a ustedes enviar todos los trabajos de evaluación

formativa al Google Classroom, estos serían el Musical Ranking y

comprensión lectora. Los códigos para ingresar a tu sala virtual son los sgtes:

6to básico A- 6v4dapr

6to básico B- jbklcg6

6to básico C- icbh7nm

- Puedes complementar la información utilizando los siguientes videos en youtube para reforzar la estructura gramatical.:

- https://www.youtube.com/watch?v=pcubE3yYlkk Si tienes dudas sobre esta guía o quieres que tu profesor/a te revise algún ejercicio escrito, puedes enviarle un email a :

[email protected]

[email protected]

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Respuestas Guia 17 Weather (el tiempo) 1a. 2. Foggy 3. Rainy 4. Snowy 5. Sunny 6. Windy b. 1. Cold 2. Cool 3. Warm 4. hot Prepositions of movement( preposiciones de movimiento)

1. 1b 2b 3a 4a 5a 6b Past simple

2. c. The pandemic didn`t begin in April.It began in March in Chile. d. The social crisis in Chile didn`t explod last December.It exploded last October. e. I wasn`t in grade seven last year.I was in grade five.

f. Miss Tania didn`t teach History last year. She taught English last year.

3. Marco`s vacations 1. Got 2. Was 3. Drove 4. Were 5. Ate 6. Wasn`t

3. Word search( sopa de letras) Verb Past Past participle Take took taken Destroy destroyed destroyed

Choose chose chosen

Create created created

Eat ate e eaten

Protect protected protected

Bake baked baked

Write wrote written

Know knew known

Speak spoke spoken

Sing sang sung

Mean meant meant

Vocabulary: Means of transportation

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Past Simple : Preguntas y respuestas cortasç

Hay un truco para acordarse del orden de las palabras :

a) Cuando hay una pregunta con WHO-WHAT –WHERE-WHEN-WHY tanto

en presente como en pasado simple., Solo hay que acordarse de la

palabra QASI (casi).

b) Cuando NO hay pregunta con WHO-WHAT-WHEN-WHERE-WHY, hay que

acordarse de la palabra ASI.

Q = PREGUNTA EN INGLÈS A = AUXILIAR(DO-DOES (EN PRESENTE)/ DID( EN PASADO) S = SUJETO I = VERBO INFINITIVO

Respuestas cortas en el pasado simple

1.

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2.

3.

a)

b)

c)

d)