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Imagem 1 Página de acesso ao site Redacionar: alunos, responsáveis, corretores e escolas cadastras (um ambiente para cada usuário).

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Imagem 1 – Página de acesso ao site Redacionar: alunos, responsáveis, corretores e escolas cadastras (um ambiente para cada usuário).

Imagem 2 – Acesso do aluno: após escolher a turma/escola da qual faz parte, o estudante acessa o site com login e senha pessoais e intransferíveis.

Imagem 3 – Antes de acessar o ambiente do aluno, é preciso confirmar as informações que sinalizam os objetivos do site.

Imagem 4 – Assim que o aluno acessa o site, aparece o “Tema atual”, preparado e disponibilizado pela Equipe Redacionar. Junto ao Tema, aparecem o espaço para o upload da redação, o prazo de entrega da redação feita pelo estudante e o prazo de entrega da correção.

Imagem 5 – No Ambiente do Aluno, uma barra lateral apresenta todas as ferramentas do site:

• REDAÇÕES CORRIGIDAS (redações já feitas, corrigidas e disponibilizadas para acesso);

• FOLHA DE REDAÇÃO (folha própria do site onde todas as redações deverão ser feitas à caneta);

• SIMULADOS (Temas de simulados preparados pela Equipe Redacionar, aplicados em data e horário definidos previamente);

• TEMAS REDACIONAR (todos os temas preparados pela Equipe Redacionar, já disponibilizados para os alunos);

• TEMAS ANTERIORES DO ENEM (os últimos temas aplicados nas provas do ENEM);

• MEDALHISTAS (a cada Tema, as três melhores redações são disponibilizadas para que todos visualizem, preservando o anonimato dos “medalhistas”);

• CRONOGRAMA REDACIONAR (calendário com as datas de liberação de Temas, entrega das redações e correção dos textos);

• REDAÇÕES NOTA 1000 NO ENEM (exemplos de redações anteriores do ENEM que receberam nota 1000 nos últimos vestibulares);

• GRÁFICOS DE DESEMPENHO (um dos diferenciais do Redacionar! A cada redação feita, enviada e corrigida, dois gráficos de desempenho são liberados automaticamente, comparando competências e notas entre as redações do próprio aluno);

• MATERIAIS DE APOIO (a Equipe Redacionar disponibilizará diferentes materiais de apoio, com explicações e dicas sobre pontos cobrados no ENEM);

• DÚVIDAS (um espaço a ser utilizado pelo aluno a fim de enviar suas dúvidas para a Equipe Redacionar sobre temas preparados pelo site, sobre redações e sobre redações já corrigidas).

Imagem 6 – Folha de Redação onde o aluno deve escrever seu texto à caneta e enviar para o site em formato de imagem, seguindo as orientações no site.

Imagem 7 – Exemplo de redação corrigida pela Equipe Redacionar. A cada falha observada, uma “bolinha numerada” sinaliza qual erro foi cometido. Ao lado do texto, há uma lista com todas as falhas discriminadas e apontadas pelos corretores, com um número para cada uma, separadas por competência.

Imagem 8 – Ao clicar em uma das competências, que aparecem ao lado do texto, surge uma lista numerada com todas as falhas apontadas na redação.

Imagem 9 – Ao posicionar o cursor em cima de uma das “bolinhas numeradas”, uma caixa de texto surge com um comentário. A cada “bolinha”, um erro é sinalizado e justificado pela Equipe Redacionar.

Imagem 10 – Logo abaixo da redação corrigida, existe uma barra com as seguintes informações.

• Nota final do texto, definida por dois corretores da Equipe Redacionar;

• O curso pretendido pelo aluno, apontado pelo próprio estudante no cabeçalho da folha de redação;

• A média de corte nos últimos vestibulares do ENEM;

• A situação atual do aluno, sob a perspectiva da banca do ENEM;

• A nota e um comentário a respeito de cada competência;

• Uma observação geral sobre o texto.

Imagem 11 – Espaço onde são disponibilizados os simulados aplicados em data e horários definidos e divulgados desde o primeiro acesso.

Imagem 12 – Espaço onde todos os Temas já divulgados pela Equipe Redacionar estão disponíveis para visualização e upload.

Imagem 13 – Espaço onde temas anteriores do ENEM estão disponíveis para visualização e upload.

Imagem 14 – Espaço onde há um ranking das três melhores redações, separadas automaticamente a cada tema, podendo ser visualizadas por todos os alunos.

Imagem 15 – Espaço onde há dois gráficos de desempenho gerados automaticamente a cada redação corrigida.

Imagem 16 – Gráfico de desempenho por cada competência.

Imagem 17 – Gráfico de desempenho comparando a nota em cada redação do próprio aluno corrigida.

Imagem 18 – Espaço para contato direto com os corretores da Equipe Redacionar.