a redação no enem 2013 guia do...

Aloizio Mercadante

Ministro de Estado da Educação

A redação no Enem 2013

Guia do Participante

1. Objetivos:

Desenvolver um material com orientações sobre a redação para o participante do Enem 2013.

Apresentar detalhadamente os critérios utilizados para correção das redações.

Apresentar exemplos de redações que receberam nota máxima em 2012.

A redação no Enem 2013 – Guia do participante

2. Conteúdo do Guia:

Parte 1:

Tipo textual.

Como serão avaliadas as redações.

Esclarecimento das principais dúvidas quanto à redação (mínimo de linhas, legibilidade, título, acordo ortográfico)

Parte 2:

Detalhamento das 5 Competências avaliadas durante a correção.

Explicitação dos critérios de correção.


2. Conteúdo do Guia:

Parte 3:

Análise da Proposta de Redação do Enem 2012.

Recomendações para compreensão da proposta

Parte 4:

Cinco exemplos de redações nota 1000.

Comentários sobre as redações.



• Instituição de uma Comissão de Especialistas para a Redação do ENEM, com notório saber em avaliação textual, a fim de conduzir estudos e pesquisas sobre a Matriz de Correção.

• Participação da Comissão de Especialistas na capacitação dos supervisores e corretores, sob a forma de mesa-redonda, elaboração de artigos e videoaulas.


• Maior duração de capacitação a distância e presencial dos profissionais envolvidos na correção – 136 horas neste ano. No ano passado foram 108 horas.

• Revisão e ajuste pedagógico da Matriz de Correção.

• Aumento da remuneração dos corretores - de R$ 1,90 para 3,00 (baseado em estudo da FGV).


• Inclusão em edital do critério de eliminação, a qualquer tempo, por inserção de trechos indevidos na prova de redação.

• Aumento do número de corretores (9.500). Os testes iniciais indicam que 52% das redações terão recurso de ofício para o terceiro corretor ,em função da redução margem de discrepância (em 2012 foram 5.600 corretores. A nossa previsão inicial era de 8.400 corretores e foi ampliada em função dos testes iniciais).

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O guia está disponível em:


http://portal.inep.gov.br/web/enem/enem

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CASOS ESPECIAIS

REGIÃO

Gestante Mês Outubro

Nascimento Previsto (20 e 31 outubro)

CENTRO-OESTE 514 91

NORDESTE 820 147

SUL 470 73

SUDESTE 1159 190

NORTE 145 16

BRASIL 3108 517

Gestantes

Caso Descrição Situação

I O participante sofreu um acidente após o período de inscrição e teve mão direita amputada. Solicitou um transcritor.

Após análise a Comissão deferiu a

solicitação.

II O participante possui paralisia cerebral, não fala, tem poucos

movimentos, digita com o pé e precisa de um teclado específico.

Aguardando relatório da visita

Casos relevantes

Exemplos atendimento diferenciado

Baixa visão

- Sala individual - 1 chefe de sala - 2 ledores - Recursos solicitados no sistema de inscrição. - Material especial: 2 provas ledor (adaptada).

Baixa visão (somente com prova ampliada)

- Até 12 participantes - 1 chefe de sala - 1 aplicador convencional - Mesa e cadeira sem braços separadas, em dimensões que permitam o manuseio da prova e dos recursos assistidos, mesmo que o participante não tenha solicitado na inscrição. - Material especial: 1 prova ampliada, em macrotipo 18

Cegueira (somente com Braille)

- 1 participante (sala individual) - 2 aplicadores ledores/transcritores - 1 chefe de sala - Mesa e cadeira sem braços separadas, em dimensões que permitam o manuseio da prova e dos recursos assistidos, mesmo que o participante não tenha solicitado na inscrição. - Material especial: Prova Braille para o participante e 2 provas ledor (adaptada).

Surdez ou Deficiência Auditiva (somente com tradutor-intérprete de Libras)

- Até 8 participantes - 2 aplicadores tradutores-intérpretes de Libras - 1 chefe de sala - Recursos solicitados no sistema de inscrição. - Material: 3 provas comuns (mesma cor), sendo 2 para uso dos intérpretes.

Surdez ou deficiência auditiva (somente com intérprete para a Leitura Labial)

- Até 4 participantes - 2 aplicadores tradutores-intérpretes para a Leitura Labial - 1 chefe de sala - Recursos solicitados no sistema de inscrição. - Material: - 3 provas comuns (mesma cor), sendo 2 para uso dos intérpretes.

Surdocegueira (com guia-intérprete e Braille)

- 1 participante (sala individual) - 2 guias-intérpretes - 1 chefe de sala - Mesa e cadeira sem braços separadas, em dimensões que permitam o manuseio da prova e dos recursos assistidos, mesmo que o participante não tenha solicitado na inscrição. - Guia-intérprete Libras tátil, alfabeto manual, Tadoma, escrita cursiva ou letra bastão na palma da mão, Braille ampliação etc., conforme cada caso - Material especial: Prova Braille para o participante e 2 provas ledor (adaptada) - Outros materiais conforme a especificidade de cada caso.

Deficiente físico (com ledor e transcritor)

- 1 participante (sala individual) - 2 ledores/transcritor - 1 chefe de sala - Recursos solicitados no sistema de inscrição. - Material: 3 provas comuns (mesma cor), sendo 2 para uso

dos ledores.

Autismo (com ledor e transcritor)

- 1 participante (sala individual) - 2 aplicadores ledores/transcritores - 1 chefe de sala - Material: 3 provas comuns (mesma cor), sendo 2 para uso dos ledores.

Dislexia (com ledor e transcritor)


Déficit de atenção (com ledor e transcritor)


Idoso (com ledor e transcritor)


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