histórico escola

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HISTÓRICO DA ESCOLA MACÁRIO JOSÉ DE FARIAS PITOMBEIRAS CRUZ/CEARÁ A Escola de Ensino Fundamental Macário José de Farias, cujo nome homenageia o primeiro professor da comunidade, foi fundada no ano de 1987 pelo excelentíssimo senhor prefeito João Muniz Sobrinho, atendendo a solicitação da comunidade, representada pelo excelentíssimo senhor vereador Francisco Teixeira de Vasconcelos (in memoriam), que sentiu a necessidade da implantação de um espaço formal de educação que até então ocorria nas casas dos professores leigos de forma muito precária. A construção da escola na comunidade foi um fato que mexeu com todo o povo e começou a despertar para a importância da educação. Setores da sociedade local, como a professora leiga Rufina Magalhães de Farias, o líder sindical Jaime Pereira de Farias e o comerciante José Eudes Silveira envolvidos pelo sentimento que os motivava a apoiar a emancipação do município ocorrida em meio ao processo de redemocratização do Brasil estavam agora empenhados em garantir necessidades básicas da comunidade: educação e saúde. Ao longo de sua história a escola teve grandes transformações do ponto estrutural passando logo em 1989, dois anos após sua construção, por uma ampliação que dobrou o número de salas de aula para que tivesse condições de atender a demanda cada vez mais crescente. Durantes os anos seguintes, a escola continuou recebendo ampliações e construção de espaços para melhorar seu atendimento destacando-se a construção de uma sala para a Educação Infantil em 2001, a construção de uma sala de aula e uma nova bateria de banheiros em 2002, uma quadra esportiva em 2003 e uma sala de leitura em 2004, que contribuíram para melhorar a qualidade do ensino oferecido. Já do ponto de vista pedagógico, a escola teve também uma evolução significativa, passando do atendimento apenas de 1ª a 4ª série em sua fundação para o atendimento de Creche, Educação Infantil e Ensino Fundamental de 9 anos. Um outro aspecto relevante que acompanhou a ampliação do ensino ofertado foi a aquisição de equipamentos tecnológicos que propiciaram melhores condições de atendimento, com destaque para a aquisição de computadores com acesso a internet e por fim a formação dos professores, os quais, eram em sua maioria leigos no período da fundação tendo apenas a senhora Maria das Graças dos Santos, trazida do município de Bela Cruz, como primeira diretora e professora com formação adequada, e hoje, a escola conta com um quadro de professores na sua totalidade com curso superior completo ou em andamento. A EEF. Macário José de Farias tem como valores fundamentais, levando em conta o contexto no qual está inserida, o respeito a diversidade cultural, o desenvolvimento da consciência crítica, a formação do cidadão em sua plenitude e o despertar para a importância da educação como

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Page 1: Histórico escola

HISTÓRICO DA ESCOLA MACÁRIO JOSÉ DE FARIAS

PITOMBEIRAS – CRUZ/CEARÁ

A Escola de Ensino Fundamental Macário José de Farias, cujo nome homenageia o primeiro

professor da comunidade, foi fundada no ano de 1987 pelo excelentíssimo senhor prefeito João

Muniz Sobrinho, atendendo a solicitação da comunidade, representada pelo excelentíssimo senhor

vereador Francisco Teixeira de Vasconcelos (in memoriam), que sentiu a necessidade da

implantação de um espaço formal de educação que até então ocorria nas casas dos professores

leigos de forma muito precária.

A construção da escola na comunidade foi um fato que mexeu com todo o povo e começou a

despertar para a importância da educação. Setores da sociedade local, como a professora leiga

Rufina Magalhães de Farias, o líder sindical Jaime Pereira de Farias e o comerciante José Eudes

Silveira envolvidos pelo sentimento que os motivava a apoiar a emancipação do município ocorrida

em meio ao processo de redemocratização do Brasil estavam agora empenhados em garantir

necessidades básicas da comunidade: educação e saúde.

Ao longo de sua história a escola teve grandes transformações do ponto estrutural passando logo em

1989, dois anos após sua construção, por uma ampliação que dobrou o número de salas de aula para

que tivesse condições de atender a demanda cada vez mais crescente. Durantes os anos seguintes, a

escola continuou recebendo ampliações e construção de espaços para melhorar seu atendimento

destacando-se a construção de uma sala para a Educação Infantil em 2001, a construção de uma sala

de aula e uma nova bateria de banheiros em 2002, uma quadra esportiva em 2003 e uma sala de

leitura em 2004, que contribuíram para melhorar a qualidade do ensino oferecido. Já do ponto de

vista pedagógico, a escola teve também uma evolução significativa, passando do atendimento

apenas de 1ª a 4ª série em sua fundação para o atendimento de Creche, Educação Infantil e Ensino

Fundamental de 9 anos. Um outro aspecto relevante que acompanhou a ampliação do ensino

ofertado foi a aquisição de equipamentos tecnológicos que propiciaram melhores condições de

atendimento, com destaque para a aquisição de computadores com acesso a internet e por fim a

formação dos professores, os quais, eram em sua maioria leigos no período da fundação tendo

apenas a senhora Maria das Graças dos Santos, trazida do município de Bela Cruz, como primeira

diretora e professora com formação adequada, e hoje, a escola conta com um quadro de professores

na sua totalidade com curso superior completo ou em andamento.

A EEF. Macário José de Farias tem como valores fundamentais, levando em conta o contexto no

qual está inserida, o respeito a diversidade cultural, o desenvolvimento da consciência crítica, a

formação do cidadão em sua plenitude e o despertar para a importância da educação como

Page 2: Histórico escola

catalizador de todas as mudanças do ser humano e da sociedade.

Atualmente a escola atende, além da comunidade de Pitombeiras, zona rural do município de Cruz,

Porteiras, Córrego de São Francisco e Cunhaú (comunidades desse mesmo município), e ainda,

Imbé, Caetitu e Córrrego Fechado (comunidades limítrofes – Cruz/Acaraú), tendo como principal

dificuldade a interação dos pais com a escola por si tratarem de pessoas com baixo nível de

escolaridade ou que não têm a educação como valor primordial. As famílias das comunidades do

entorno da escola vivem em sua maioria da agricultura e da pesca, existindo também artesãs,

profissionais da construção civil e funcionários do serviço público. Pela sua pouca instrução, ainda

consideram a escola uma entidade assistencialista, visão que perde força ao longo do tempo.

Nossa escola tem como foco principal desenvolver o aluno para o exercício da cidadania plena, e

para isso, se pauta nos parâmetros de ensino nacional, estadual e municipal sem deixar de

considerar sua identidade própria com autonomia e todos os envolvidos no trabalho cotidiano

devem ter como foco a contribuição dada a formação de pessoas capazes de atender a demanda

social e profissional do nosso estado a fim de torná-lo forte unidade da federação e referência na

valorização da educação como instrumento de mudança.

Hoje, a escola conta com 274 alunos, sendo 15 da creche, 27 da educação infantil, 97 do ensino

fundamental I e 132 do ensino fundamental II. Também conta com 17 professores, 1 diretor, 1

coordenadora pedagógica,1 secretária e 11 auxiliares de serviços gerais (merendeiras, zeladoras e

vigias).

A EEF. Macário José de Farias tornou-se, ao longo do tempo, uma referência em prestação de

serviços, não se limitando apenas a educação formal, pois, nela acontecem também outros serviços

sociais como a realização de eventos religiosos nas suas dependências e abertura da escola aos

finais de semana para prática de atividades esportivas na quadra. Assim, a instituição é vista por

todos como um local de aprendizagem, respeito e bom relacionamento, onde todos tem a

oportunidade de refletir e agir para a transformação da sociedade partindo da própria realidade em

que vivem. Nesse sentido, a construção coletiva do projeto político pedagógico, coordenada pelo

atual diretor Francisco Josimar Menezes, é um momento ímpar de se repensar a prática e a realidade

na qual estamos inseridos, buscando formas, métodos, equipamentos e estrutura, tendo em vista,

tornar a educação verdadeiramente acessível a todos e um instrumento eficaz na construção de uma

sociedade mais justa, levando em conta desde as relações mais simples entre as pessoas até as mais

complexas relações sociais e de trabalho.