HISTÓRIAProfªs:Selma Medeiros do nascimento GomesMaria Aparecida Galvão AraújoLilian Mara Moraes, Eliane Lima Apa Dora Aparecida Alvares Pereira Rabelo

RUÍNAS: “ENGENHO SÃO JORGE DOS ERASMOS”1) OBJETIVOSRessaltar a importância de estudar a história

de Santos (será trabalhado tanto na apostila de história e geografia, quanto no estudo do meio).

2) CONTEÚDOSConhecer a história do Engenho São Jorge

dos Erasmos (comparando as informações já vistas na apostila, com as dadas na visita às Ruínas do Engenho).

3) ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS 1. Em sala de aula, fazer uma revisão da

matéria disponível na “Apostila de História e Geografia”;

2. Estudo do meio, com a visita às Ruínas do Engenho São Jorge dos Erasmos;

3. Fazer a comparação das informações obtidas através da apostila, com as informações recebidas durante a visitação ao “Engenho”;

4. Na escola (depois da visita), assistir ao vídeo sobre o “Engenho dos Erasmos” (material fornecido pelos funcionários do Engenho);

5. Em casa (para fixar) resolver o “Coquetel de Atividades”, cedido pela Equipe Interdisciplinar, do Departamento Pedagógico da Secretaria da Educação (que desenvolve projetos no Engenho);

6. Nas aulas de informática, fazer as atividades que seencontram no Conexão do Saber - História I – Módulo “Ruínas doEngenho São Jorge dos Erasmos“.

4) BIBLIOGRAFIAwww.santos.sp.gov.brApostila de História e Geografia, fornecida pela

Prefeitura de Santos;Coquetel de Atividades sobre o “Engenho dos

Erasmos” (fornecido pela Equipe Interdisciplinar, do Departamento Pedagógico da Secretaria de Educação);

www.portal.santos.sp.gov.br/seduc - Conexão do Saber - História I - Módulo “Ruínas do Engenho do São Jorge dos Erasmos”.