hebreus - esquema aula
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HEBREUS - da raiz ‘a-vár’, que significa “passar, transitar, atravessar, cruzar” = aqueles que ‘passam adiante’ = nômade.
ORIGEM - Ur dos Caldeus , na Mesopotâmia
Caminho = Ur → Padã Arã → Canaã (palestina) ± 2000ª.C.
Fases
1) Governo dos Patriarcas
a) Abraão
Politeísta
Monoteísta – Revelação de Deus e Promessa de Canaã
b) Isaque
c) Jacó
Encontro com anjo → Nome mudado = Israel (aquele que luta com Deus)
Teve 12 filhos
José vendido → Ismaelitas → Potifar (Egípcio) → Prisão → Vizir (1º ministro) do Faraó
Seca em Canaã → Ida para o Egito (± 400 anos)
d) Período no Egito
Sob a tutela de José
Morte de José → escravidão no Egito
Nascimento de Moisés → Educado no Palácio pela filha de Faraó
e) Êxodo
Êxodo sob liderança de Moisés → Mar Vermelho → 40 anos no deserto
Morte de Moisés no deserto
Conquista de Canaã sob liderança de Josué
2) Governo dos Juízes (±300 anos)
Eram líderes militares
a) Gideão,
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b) Jefté,
c) Samuel
d) Sansão
3) Monarquia
Saul (benjamita)
a) Não conseguiu vencer os inimigos vizinhos
b) Desobedeceu a Deus e foi por ele Rejeitado
c) Suicida-se durante a guerra contra os filisteus
Davi
a) Venceu os vizinhos inimigos
b) Expandiu o território
c) Conquistou Jerusalém e tornou-a capital
Salomão (±966 a.C.)
a) Escolheu sabedoria para governar o povo
b) Reino Pacífico
c) Construiu obras públicas – O TEMPLO DE SALOMÃO
d) Teme um grande harém = 1000 mulheres , 700 esposas e 300 concubinas
e) Onerou o povo com altos impostos
f) Morte de Salomão
g) Cisma hebreu = Israel dividido
Reino Dividido
Judá (2 Tribos)
Roboão (filho de Salomão)
Capital Jerusalém
Cativeiro Babilônico (606, 597, 586 a.C.)
Israel (10 Tribos)
Jeroboão
Capital Samaria
Cativeiro Assírio (722 a. C.)
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4) Retorno do Cativeiro
Ciro assina decreto que permite retorno de Judeus para Palestina (538 a.C.)
Reconstrução do Templo
Reconstrução dos muros
Reconstrução da cidade
5) Judá é conquistada por Alexandre Magno, da Grécia
6) Judá conquistada pelos Romanos
Primeira Revolta - Diáspora - 70 d.C. general Tito destrói a cidade e o Templo e provoca a fuga dos judeus
Segunda revolta - Guerra de Kitos
Terceira Revolta - 132 d. C. revolta de Simão Bar Kokhba (Zelote)
Jerusalém foi reconstruída de acordo com o projeto do imperador, recebendo o nome de Aelia Capitolina [nt 3], onde os judeus ficaram proibidos de entrar, sob pena de morte, enquanto o nome da província foi mudado de Judeia para Síria-Palestina (Syria Palaestina).
Um édito imperial que combatia a prática da mutilação, equiparou a circuncisão à castração, proibindo os judeus de praticá-la.
foram proibidos os ensinamento da Torah e a ordenação de novos Rabinos.
Rabi Akiva negou-se a obedecer, continuando a dirigir o povo judaico. Surpreendido ensinando a Torah, pagou com a vida sua fidelidade à Lei Mosaica.
SOCIEDADE
Como mostra a pirâmide abaixo:
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CULTURA
Os hititas, habitantes da Ásia, os ensinavam a usar o ferro.
Os araneus da Síria, os influenciaram na língua e na escrita, usando o aramaico.
Mas a religião era a base da cultura. O monoteísmo – crença em um só deus- acabou, fundando o cristianismo e o islamismo.
Na literatura, destaca-se a Bíblia que é dividida por eles em:
livros históricos: que descrevem a própria história deles, desde Josué até a conquista e dominação Persa. São estes os livros de: Josué,Juízes, Samuel.
Livros proféticos: são livros proféticos de acontecimentos futuros. Entre eles estão os livros de : Isaías, Daniel, Ezequiel e Amós.
Livros didáticos: são os que ensinam princípios religiosos, morais e sociais. Entre eles tem-se os livros de :Jó, Salmos, Provérbios e o cântico de Salomão também chamado de Cântico dos cânticos.
Os hebreus nos influenciam muito em sentido religioso e literário, mas foram vagarosos no desenvolvimento científico. Na arquitetura destaca-se o Templo em Jerusalém, dedicado a Jeová, construído por Salomão.
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