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Guia do Participante Site: Enap Virtual Curso: Ética e Serviço Público - Sem Tutoria - 1/2015 Livro: Guia do Participante Impresso por: MAGNO VILA CASTRO JÚNIOR Data: segunda, 13 Abr 2015, 21:57

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Guia do Participante ENAP

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Page 1: Guia Do Participante

Guia do Participante 

Site: Enap VirtualCurso: Ética e Serviço Público - Sem Tutoria - 1/2015Livro: Guia do ParticipanteImpresso por:MAGNO VILA CASTRO JÚNIORData: segunda, 13 Abr 2015, 21:57

Page 2: Guia Do Participante

Sumário

1 Apresentação do curso

2 Carga horária

3 Público-alvo

4 Objetivos

5 Metodologia

6 Atividades e Avaliações

7 Certificado

8 Equipe Responsável

Page 3: Guia Do Participante

1 Apresentação do curso

O curso Ética e Serviço Público foi desenvolvido como parte do Projeto EuroBrasil 2000e destina-se a desenvolver os conhecimentos dos participantes sobre os fundamentosda Ética e sobre os desafios do serviço público. O pressuposto desta iniciativa é que aexcelência do exercício profissional é garantida não apenas pela competência técnica,mas também pelo estímulo ao discernimento moral.

O desenvolvimento de uma consciência ética é elemento fundamental paracomprometer os agentes públicos com o respeito à cidadania, ao estado de direito e àconsolidação da democracia.

O Projeto EuroBrasil 2000 insere-se nos termos do Acordo de Cooperação firmadoentre o Brasil e a Comunidade Européia, em 29/06/1992. Após encerrado o Acordo, oprojeto permaneceu sob a responsabilidade da Secretaria de Gestão - SEGES/MP. Seusprincipais objetivos são auxiliar a elaboração de diretrizes para a modernização daAdministração Pública Brasileira; capacitar servidores em cursos realizados no Brasil ena Europa e melhorar a qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos

Page 4: Guia Do Participante

2 Carga horária

O curso possui carga horária de 20  horas, com duração de 3 semanas.

Sugere-se que você que se dedique ao curso, em média, 1 hora a cada dia. Assim, vocêcumprirá todas as atividades e atingirá os objetivos propostos.

Considerando o conteúdo do curso e as atividades  a serem realizadas , reforça-se aimportância desta dedicação mínima sugerida para que o curso seja aproveitado comqualidade. 

Page 5: Guia Do Participante

3 Público-alvo

Este curso destina-se, especialmente, a servidores públicos da Administração PúblicaFederal. 

No entanto, agentes públicos dos três poderes (executivo , legislativo e judiciário) e dastrês esferas de governo (federal, estadual e municipal), assim como cidadãos em geral,também estão autorizados a realizar do curso.

Page 6: Guia Do Participante

4 Objetivos

Ao final do curso, espera-se que você seja capaz de: 

Reconhecer as implicações éticas em sua prática profissional, assegurandoprocedimentos e decisões coerentes com os valores e princípios que regem o exercícioda função.

Identificar os principais avanços e desafios do serviço público brasileiro,particularmente na dimensão dos valores e condutas individuais do servidor, para aconsolidação da cidadania e do Estado democrático.

Antes de alcançar os objetivos gerais, habilidades anteriores precisam seraprendidas. Por esse motivo, os objetivos específicos a serem atingidos aolongo do curso são apresentados no início de cada módulo. Sendo assim, oaluno saberá identificar o que deverá ser capaz de fazer ao concluir cada etapado curso. 

Page 7: Guia Do Participante

5 Metodologia

Este curso será realizado via internet, utilizando a plataforma Moodle disponível naEscola Virtual ENAP, tanto para apresentação do conteúdo quanto para gerenciamentodas atividades avaliativas.

Importante! Esse curso é sem tutoria. Não há presença do tutor para tirardúvidas de conteúdo nem a interação com outros participantes por meio desalas de bate papo informais (chats) ou fóruns de discussão.

Os recursos utilizados serão:

- Biblioteca: recurso disponível com leituras referentes aos temas do curso. Dentreeles, constam: o conteúdo do curso para impressão e material complementar.

- Glossário: ferramenta semelhante a um dicionário, que permite a cada participantecriar e manter uma lista de termos e definições.

- Exercícios avaliativos: questionários que se destinam a avaliar o seu aprendizado. Elasdeverão ser feitas ao final de cada módulo e serão corrigidas pelo próprio sistema. Sãopontuadas, e por isso, constarão em suas NOTAS.

- Avaliação de Satisfação do Curso: Estratégia de coleta de opiniões do participante,visando ao aperfeiçoamento de ações educacionais ofertadas

 

Page 8: Guia Do Participante

6 Atividades e Avaliações

O quadro abaixo indica a pontuação máxima de cada atividade.

ATIVIDADES AVALIATIVAS NOTA MÁXIMA

Módulo 1 - 22 pontos

Leitura do Conteúdo: Conceitos Básicos Atividade não pontuada

Exercício Avaliativo 1 22 pontos

Módulo 2 - 36 pontos

Leitura do Conteúdo: A Ética e a Vida Pública  Atividade não pontuada

 Exercício Avaliativo 2 36 pontos

Módulo 3 - 42 pontos

Leitura do Conteúdo: A Conduta no Serviço Público  Atividade não pontuada

Exercício Avaliativo 3 42 pontos

Encerramento

Avaliação de Satisfação do Curso Atividade não pontuada

Total de pontos do curso 100 pontos

Page 9: Guia Do Participante

7 Certificado

Para ser considerado concluinte, o participante deste curso precisa obter,no mínimo, 80% de aproveitamento no curso.

O certificado estará disponível aos concluintes após 10 dias úteis do encerramentodo curso, em razão de procedimentos administrativos para encerramento da turma.

Você deverá imprimi-lo por meio do link presente no módulo de encerramento docurso.

Para fins de averbação das horas de capacitação junto à instituição, existe um campona página inicial da Escola Virtual onde o responsável pela capacitação poderá validar ocertificado emitido.

Page 10: Guia Do Participante

8 Equipe Responsável

ENAP:

Conteudistas:Cícero Romão (2005)

Agnaldo Cuoco Portugal (2009)

SERPRO/UNISERPRO/UNITE:

Desenhista GráficoDiogo Droschi