gestao-financeira

Curso suPErIor DE TECNoLoGIA EM:GEsTo FINANCEIrAINGRESSANTES A PARTIR DE 2014/1

UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANsEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado

Reitor: Prof. Cleber Fagundes ramosPr-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria AssisCoordenao do Superior de Tecnologia em Gesto Financeira: Prof. sebastio de oliveira

UNOPAR - LondrinasEPC - sistema de Ensino Presencial Conectadorua Tiet, 1208 - Vila Nova86025-230 - Londrina - PrTel: (43) 3371-7494e-mail: [email protected]

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GUIA DE PERCURSO - GESTO FINANCEIRA

APRESENTAO ............................................................................................................................ 6

OBJETIVO ..................................................................................................................................... 7 OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................................ 7 ATUAO PROFISSIONAL ................................................................................................ 7 PERFIL DO EGRESSO ..................................................................................................... 8

ESTRUTURA DO CURSO .................................................................................................................. 8 SUA SEMANA DE CURSO ............................................................................................... 9 PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS ......................................................................................... 12

BIBLIOTECA DIGITAL .................................................................................................... 13ORGANIZAO DO CURSO ............................................................................................................ 14MATRIZ CURRICULAR ................................................................................................................... 15EMENTAS ................................................................................................................................... 17 1 SEMESTRE ............................................................................................................ 17 2 SEMESTRE ........................................................................................................... 17

3 SEMESTRE ............................................................................................................ 18

4 SEMESTRE ............................................................................................................ 19

5 SEMESTRE ............................................................................................................ 19

SISTEMA DE AVALIAO ............................................................................................................... 21REGRAS DE APROVAO .............................................................................................................. 22ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO ...................................................................................... 23ACO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS ..................................................................... 23AVALIAO INSTITUCIONAL ........................................................................................................... 25

SUMRIO

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CARO ALUNO,

Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. com grande sati sfao que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira, na modalidade a distncia.

Temos como objeti vo atender a voc que deseja uma formao de qualidade, assim desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e prti cas para sua formao. Para isso apresentamos as informaes sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relaes virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.

O Curso de Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira fundamenta-se em bases tericas e cient cas, exigidas na maioria das situaes pelo mercado de trabalho e prov ao aluno instrumental su ciente para acompanhar as mudanas que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos formao humansti ca e viso global, propiciando slida formao para atuar como docente na rea, desenvolver ati vidades espec cas da prti ca pro ssional, alm de desenvolver, no mbito acadmico, competncias para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar.

Iniciando a sua trajetria necessrio que voc compreenda a organizao do seu curso, seus espaos presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaos virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadmicos sero cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do curso e suas especi cidades. Pela leitura atenta e necessria esperamos que voc possa obter dicas importantes para um processo acadmico de qualidade.

Orgulhamo-nos de sua presena e parti cipao na UNOPAR e esperamos construir juntos com voc um excelente curso superior.

Abraos. A coordenao.

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Feliz a pessoa que acha a sabedoria e que consegue compreender as coisas, pois isso melhor do que a prata e tem mais valor do que o ouro.

Provrbios 3:13-14

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APRESENTAO

A UNOPAR, conta com uma histria de sucesso no Ensino Superior presencial e tambm na modalidade a distncia - EAD, modalidade esta que voc escolheu e agora faz parte da nossa histria. A UNOPAR oferta assim o curso Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira, Modalidade a Distncia.

Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com ati vidades sncronas e assncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmiti das ao vivo, via satlite, aula ati vidade para o trabalho em grupo e seminrios e tambm com ati vidades no presenciais que voc ir realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente preparados para sua formao.

Voc poder parti cipar, ainda, das ati vidades de pesquisa e extenso, realizadas em conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.

Os docentes com os quais voc desenvolver seu processo de ensino e aprendizagem so altamente quali cados e preparam os matriais didti cos e os contedos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos plos de apoio presencial e a mediao pedaggica a distncia, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA,os docentes compem a equipe multi disciplinar que ir acompanh-lo e auxili-lo em seu percurso.

Estudar a distncia tem como princpio o estudo autnomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didti cos e contedos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR disponibiliza a voc a Biblioteca Digital, com espaos pedaggicos para pesquisas bibliogr cas do material didti co, das teleaulas, de livros digitais, de peridicos e todo acervo da bibliogra a bsica e complementar.

Alm disso, na biblioteca f sica nos plos de apoio presencial, voc pode consultar a bibliogra a de nida em seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua uti lizao.

O curso, embora na modalidade EAD, tem tambm momentos presenciais, como j destacamos anteriormente, por meio das teleaulas e das aulas ati vidade, possibilitando, a voc aluno, interati vidade ao vivo com o professor, tutores e os colegas, e muito importante que voc parti cipe, esclarecendo suas dvidas e colaborando com suas opinies sobre os contedos das disciplinas e suas experincias de vida, enriquecendo o processo formati vo de forma colaborati va.

importante neste momento esclarecer que a modalidade EAD oferecida pela UNOPAR a voc, cumpre a legislao vigente, que prope a integralizao da carga horria obrigatria por meio do uso da tecnologia para a realizao de mediaes didti co-pedaggicas e a realizao de ati vidades presenciais obrigatrias. Da mesma forma que na modalidade presencial, ocorrem na EAD, os registros acadmicos dos histricos escolares, e ao nal do curso a devida diplomao de sua formao.

CONCEITOMODALIDADE EAD Segundo o MEC - Ministrio da Educao e Cultura, educao a distncia caracterizada por um processo de ensino e aprendizagem realizado com mediao docente e a utilizao de recursos didticos sistematicamente o r g a n i za d o s , a p r e s e nta d o s e m diferentes suportes tecnolgicos de informao e comunicao, os quais podem ser uti lizados de forma isolada ou combinadamente, sem a freqncia obrigatria de alunos e professores, nos termos do art. 47, 3, da Lei de Diretrizes e Bases. Os cursos a distncia so projetados para alcanar os alunos dispersos geogra camente, oferecendo uma maior exibilidade de horrio e atendendo aos diversos ritmos de aprendizagem.

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OBJETIVO DO CURSO

O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira da UNOPAR, na modalidade EaD, realizado pelo Sistema de Ensino Presencial Conectado tem como objeti vo geral formar um Tecnlogo em Gesto Financeira capaz de atuar na gesto de nanas, aplicando mtodos, tcnicas e conceitos econmico- nanceiros, por meio de estudos de viabilidade econmica, objeti vando oti mizar os investi mentos, a captao de recursos, capaz de analisar demonstraes contbeis e na gesto empresarial subsidiar o processo de tomada de deciso.

OBJETIVOS ESPECFICOS

O desenvolvimento de seu curso tem como objeti vos espec cos:

Gesto Financeira Administrati va: Atuar como agente de mudana buscando a e ccia e e cincia das estratgias empresariais, considerando diferentes cenrios e ambientes das organizaes.

Gesto Financeira de Recursos: Atuar no planejamento de captao e aplicao de recursos nanceiros, elaborar estudos de viabilidade e oti mizar os investi mentos realizados.

E as seguintes competncias foram de nidas de acordo com as reas de atuao do pro ssional egresso almejado. Gesto Financeira Administrati va:

Formao humansti ca e viso global que o habilite a aplicar mtodos, tcnicas e conceitos econmico- nanceiros no planejamento de captao e investi mento dos recursos empresariais.

Formao tcnica e cient ca para analisar e controlar os recursos empresariais, trabalhando em diferentes cenrios econmico- nanceiros ambientes organizacionais de uma empresa.

Competncia para entender e acompanhar as mudanas econmicas e tecnolgicas e com vistas a oti mizar investi mentos.

Capacidade para a resoluo de problemas relacionados gesto nanceira.

Competncia para analisar demonstraes nanceiras e elaborar estudos de viabilidade.

Capacidade de compreenso das necessidades de cont nuo aperfeioamento pro ssional e de agregar valores de responsabilidade social, justi a e ti ca pro ssional.

Gesto Financeira de Recursos: Formao humansti ca e viso global que o habilite a aplicar mtodos, tcnicas e conceitos econmico-

nanceiros no planejamento de captao e investi mento dos recursos empresariais.

Competncia para entender e acompanhar as mudanas econmicas e tecnolgicas e com vistas a oti mizar investi mentos.

Capacidade para a resoluo de problemas relacionados gesto nanceira e apresentao de alternati vas estratgicas para a gesto empresarial.

Competncia para analisar demonstraes nanceiras e elaborar estudos de viabilidade.

ATUAO PROFISSIONAL

O tecnlogo em Gesto Financeira aplica mtodos, tcnicas e conceitos econmico- nanceiros no planejamento de captao e investi mento dos recursos empresariais, na controladoria, trabalhando em diferentes cenrios e ambientes organizacionais de uma empresa. Atento s mudanas econmicas e tecnolgicas e com vistas a oti mizar investi mentos, este pro ssional analisa demonstraes nanceiras e elabora estudos de viabilidade, subsidiando assim o processo de tomada de decises na insti tuio.

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PERFIL DO EGRESSO O per l pro ssional do curso de Tecnologia em Gesto Financeira

busca expressar de maneira excelente as competncias do egresso, de nidas de acordo com as DCN, conforme foi apresentado no BSC do curso.

Neste contexto deve ter como pressupostos essenciais o compromisso de atuar no contexto socioeconmico e polti co do pas, ser um pro ssional e cidado comprometi do com os interesses e desa os da sociedade contempornea e capaz de acompanhar a evoluo cient ca e tecnolgica da sua rea de atuao, mantendo adequado padro de ti ca pro ssional, conduta moral e respeito ao ser humano.

O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira, ministrado pelo SEPC/EaD, busca formar um Tecnlogo em Gesto Financeira capaz de atuar na gesto de nanas, aplicando mtodos, tcnicas e conceitos econmico- nanceiros, por meio de estudos de viabilidade econmica, objeti vando oti mizar os investi mentos, a captao e aplicao de recursos, capaz de analisar demonstraes contbeis e na gesto empresarial subsidiar o processo de tomada de deciso.

Assim, buscar-se- formar um pro ssional Tecnlogo em Gesto Financeira habilitado para aplicar os conceitos econmico- nanceiros, capaz de inovar e empreender na oti mizao das negociaes da gesto empresarial, visando contribuir com o processo de deciso estratgica, tonando-se agente de desenvolvimento social, econmico e ambiental.

ESTRUTURA DO CURSO

O desenvolvimento do seu curso envolve um perodo mnimo de 5 (cinco) semestres. A estrutura do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira da UNOPAR, apoia-se no Sistema de Ensino Presencial Conectado, com recursos multi miditi cos, pelos quais se promove a interao, comunicao, troca de ideias e experincias entre os sujeitos envolvidos, tendo como foco a sua formao.

Para garanti r a comunicao entre alunos, professores e tutores, o desenho do curso prope o seu desenvolvimento nas modalidades a distncia e presencial, tendo como base uma metodologia interati va e problemati zadora.

Esta metodologia caracteriza-se pela arti culao entre conceitos e situaes problema, levantamento de hipteses, orientaes e proposies de planejamento de situaes experimentais para testagem de hipteses atravs do desenvolvimento comparti lhado e que culminem em ati vidades e projetos interdisciplinares.

No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas ocorrer conforme cronograma apresentado em seu ambiente virtual Colaborar, no cone Iniciando o semestre.

Para sua organizao de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das ati vidades, necessrio que voc aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e tambm tenha responsabilidade no cumprimento das ati vidades propostas.

Para o cumprimento das ati vidades Web do seu curso, a UNOPAR disponibiliza um Ambiente Virtual de Aprendizagem, o Colaborar. Para acesso ao Ambiente voc ter login e senha espec cos, atravs dos quais ter o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio, para as web aulas, para parti cipar do frum de discusso das disciplinas com os professores, tutores, e seus colegas do curso, para os chats agendados pelos

docentes, parti cipar da sala de tutor e ti rar suas dvidas com os tutores a distncia, e ainda orientaes que

CONCEITORECURSOS MULTIMIDITICOS Teleaula via satlite, Webaulas, Ambiente virtual de aprendizagem Colaborar, Biblioteca digital, Laboratrios virtuais; material impresso.

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se zerem necessrias.

O mesmo login, possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde so disponibilizadas as teleaulas, bibliogra a bsica e complementar do curso, sugestes de leituras complementares, entre outras opes importantes para apoiar voc em seus estudos.tutor e ti rar suas dvidas com os tutores a distncia, e ainda orientaes que se zerem necessrias.

O mesmo login possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde so disponibilizadas as teleaulas, bibliografia bsica e complementar do curso, sugestes de leituras complementares, entre outras opes importantes para apoiar voc em seus estudos.

SUA SEMANA DE CURSO Semanalmente, voc possui momentos presenciais, nos

quais ocorrem as teleaulas e aula ati vidade. Para tanto voc deve assisti -las no polo de apoio no qual voc est matriculado. A frequncia obrigatria, e voc deve ter no mnimo 50% de presena em cada uma das disciplinas. Estes encontros presenciais so momentos de aprendizagem compostos por aulas ao vivo com os professores das disciplinas, transmiti das via satlite nos quais, em tempo real, voc poder comunicar-se com os professores por meio de chat e voz. Portanto, no deixe de parti cipar!

Nos demais dias da semana, ocorrem os momentos no presenciais, que devem ser realizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Tais momentos so compostos por ati vidades web como as webaulas, avaliaes virtuais, produes textuais, livros digitais, frum de discusso e sistema de mensagens.

No Ambiente Virtual de Aprendizagem, voc ter o acompanhamento por meio da mediao pedaggica tutorial a distncia. As interaes sero efeti vadas intensivamente pela web, na sala do tutor e no frum da disciplina.

A Webaula consti tui-se de um hipertexto, elaborado pelo professor especialista cujo objeti vo o de ampliar, aprofundar os conhecimentos, e um rico instrumento pedaggico que uti liza recursos ampliados, dialgicos e interati vos para potencializar a construo do conhecimento. Leia as webaulas, parti cipe de suas ati vidades, navegue por ela e faa de seu processo educati vo um caminho repleto de descobertas e aprofundamentos.

A leitura atenta e parti cipao na webaula so fundamentais para a realizao das avaliaes virtuais previstas na disciplina, como tambm a parti cipao nos fruns de discusso.

As avaliaes virtuais so em nmero de duas para cada disciplina e devem ser realizadas, com consulta aos materiais didti cos disponibilizados a voc. Assim para realiz-las com o aproveitamento su ciente para sua aprovao, orientamos que voc tenha o tempo necessrio e tambm tenha mo os materiais didti cos para a consulta. Evite realizar essas ati vidades sem a dedicao adequada, pois elas so obrigatrias e voc poder reprovar na disciplina se no obti ver o conceito mnimo su ciente exigido. Dedique-se.

Voc deve parti cipar semanalmente do frum de discusso da disciplina que ocorre no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Por meio dele, voc poder interagir e discuti r com seus colegas de turma, que esto em polos disti ntos, distribudos pelo Brasil, para socializao do saber e enriquecimento dos conhecimentos.

CONCEITO!

AVA AMBIENTE VIRTUAL

DE APRENDIZAGEM

Ambiente tecnolgico na Internet. Nele possvel entrar em contato com os contedos, web aula e pelo frum e chat ter uma interao com colegas e orientadores (professores e tutores) durante todo o processo de ensino e aprendizagem. assim que, atravs desse ambiente, os alunos constroem o conhecimento e so acompanhados pelos docentes por meio de fruns, web aulas e mensagens. Tais aes, realizadas no Ambiente virtual, criam uma rede colaborati va em que por meio da interati vidade so ultrapassadas as limitaes da distncia f sica, aproximando alunos, docentes e tutores, em um processo de ensino de aprendizagem autnomo e cooperati vo, o que torna estudar a distncia uma experincia diferenciada.

Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem voc deve ter login e senha, que voc pode obter na pgina www.unoparead.com.br, ir no Mural do aluno em Geraoe Alterao de Senhatendo em mos seunmero de matrcula.As informaes e orientaes para usodo ambiente de aprendizagem so disponibilizadas para os alunos no cone tutoriais na 1 pgina do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.

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Consulte semanalmente sua agenda e seu cronograma de ati vidades para que voc no deixe de realizar o que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique atento.

No ambiente Colaborar voc ter um repositrio de ati vidades, propostas e obrigatrias de seu curso, chamado de portf lio, cujas orientaes so disponibilizadas com prazos de nidos e divulgados para que voc possa realiz-las a contento. Apesar do prazo de nido antecipadamente, no deixe para a lti ma hora a realizao de tais ati vidades. Procure realiz-las um pouco a cada semana e assim voc poder contar com o acompanhamento realizado pelos tutores e professores, por meio da mediao pedaggica distncia. Organize-se.

Essas ati vidades citadas so compostas por produes textuais interdisciplinares, individuais e em grupo e so avaliadas e conceituadas por meio de critrios estabelecidos pelos professores. So ati vidades relacionadas aos contedos trabalhados no conjunto de materiais didti cos, como teleaula, webaula, material didti co impresso, e bibliogra a bsica indicada e disponvel na biblioteca f sica e digital. Tem ainda por objeti vo estabelecer a relao entre a teoria e a prti ca, e a aplicao dos contedos realidade local e regional dos alunos parti cipantes do curso.

Sempre que precisar, na sala de tutor, voc encontrar orientaes para apoio s ati vidades de pesquisa na realizao das ati vidades propostas, assim no deixe de parti cipar semanalmente.

Ao incio de cada semestre voc recebe gratuitamente o material didti co impresso, composto de um livro texto para cada disciplina. Tal material pedaggico foi especialmente desenvolvido pelo professor da disciplina, para oferecer a voc aprofundamento do contedo, assim como o acompanhamento tanto da teleaula como da webaula. Lembre-se de que estudar a distncia exige que voc administre seu tempo. Assim, voc deve organizar a leitura do material didti co impresso, por semana. Lembre-se de ler durante a semana o livro texto de cada disciplina. Seu contedo fundamental para a realizao das ati vidades programadas, para sua parti cipao e compreenso da teleaula e da webaula alm de ser componente obrigatrio das provas presenciais.

A bibliogra a do curso pode ser consultada na biblioteca digital via ambiente virtual e tambm na biblioteca f sica do seu polo e so excelente fonte de pesquisa e suporte para a realizao das ati vidades do seu curso.

Por meio do sistema de mensagem, voc poder manter uma comunicao com o tutor a distncia, com o tutor de sala, com os docentes e com a coordenao de seu curso, para ti rar dvidas perti nentes.

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OBSERVAES:Os tpicos acima so desejveis a qualquer curso, mas, em termos de EAD, por sua especi cidade, tornam-se essenciais. Lembre-se que em seus estudos voc no est sozinho, os professores e tutores esto disposio para ajud-lo durante todo o processo. Alm disso, voc conta com a oportunidade de interagir com seus colegas de curso.

ALGUMAS RECOMENDAES: Procure um bom local para se concentrar sem distraes;

Leia as orientaes com muita ateno, elas sero sua bssola durante as ati vidades;

Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas;

Determine seus objeti vos com prazos determinados;

Estabelea um tempo mnimo dirio para estudos de acordo com seu ritmo e disponibilidade; Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaque-os e depois faa uma sntese; Elucide suas dvidas antes de seguir em frente, para garanti r a sua correta assimilao; Use dicionrios;

Pesquise conti nuamente em livros, revistas, arti gos, Internet, mantendo uma viso atualizada sobre o contedo que est estudando. Isso enriquecer seu processo de aprendizagem, trazendo novos conceitos e linguagens.

ORIENTAES IMPORTANTES

PORTFLIOCaro Aluno: entende-se por portf lio o conjunto das Produes Textuais inseridas no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, das prti cas pedaggicas, dos trabalhos interdisciplinares e das diversas ati vidades do curso.

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O seu papel nesse sistema , sem dvida, o mais importante, pois voc o grande responsvel pela aprendizagem. A principal meta aprender, ou seja empenhar-se em compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.Um aluno que opta por estudar a distncia exercita a sua autonomia, administrando seu tempo para a realizao das ati vidades propostas no curso, uma vez que ele o centro do processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer seus pontos fortes, suas limitaes; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir com as ati vidades planejadas. Essa forma de contrato didti co o alicerce que consti tui comunidades virtuais de aprendizagem dinmicas e efeti vas.

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PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS

Alm de voc, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educao a distancia ofertada pela UNOPAR, pro ssionais espec cos, organizados em uma equipe multi disciplinar, capacitados e quali cados, que promovem, acompanham e orientam a voc aluno em seu percurso. Dentre esses pro ssionais destacamos os mais prximos a voc.

Professores especialistas - responsveis por ministrar as teleaulas; selecionar, planejar e desenvolver o contedo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula ati vidade; acompanhar a aula ati vidade e parti cipar no planejamento, na organizao e na orientao das ati vidades de estgio e Trabalho de Concluso de Curso quando houver. Voc ter contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo, e aulas ati vidade, que ocorrem semanalmente no polo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fruns de discusso, e mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, em que voc ir realizar as ati vidades previstas em seu curso.

Tutor a distncia - Pro ssional com formao na rea do curso, que acompanha o processo de ensino e aprendizagem do aluno como mediador e responsvel pela aproximao e arti culao entre os alunos, tutores de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando o processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse Tutor tem como funo, orientar os alunos, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, na realizao das ati vidades, prestando esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dvidas dos alunos. Voc ter contato com seu tutor a distncia, no ambiente virtual de aprendizagem, na sala do tutor, espao no qual o tutor estar disposio para orient-lo e responder suas dvidas. Alm disso, pelo sistema de mensagens voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor a distncia.

A mediao Pedaggica a distncia tambm pode ser realizada por um professor, que alm de acompanh-lo em seu processo de ensino e aprendizagem, poder desenvolver as ati vidades de pesquisa e extenso previstas pela coordenao em seu curso.

Tutor Presencial - Pro ssional com formao na rea do curso, que acompanha presencialmente, no polo de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de ensino e aprendizagem encaminhando dvidas, sugestes, comentrios e a parti cipao dos alunos durante as teleaulas e aulas ati vidade. tambm responsvel pelo registro da frequncia dos alunos, a aplicao das provas, e o acompanhamento das ati vidades de prti cas pedaggicas, estgio e trabalho de concluso do curso, sempre que houver. Suas aes devem moti var os alunos a progredir no curso, como tambm esti mular a responsabilidade, comprometi mento, disciplina e organizao da sala de aula. O tutor presencial tambm parti cipa dos fruns das disciplinas junto com os docentes responsveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediao a distncia, tutores a distncia e alunos.

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BIBLIOTECA DIGITAL A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliogr cos ao aluno para colaborar com o

processo educacional do ensino presencial Conectado, com a nalidade de prover informaes a qualquer hora, com acesso de qualquer lugar. Os objeti vos da Biblioteca Digital so:

Disponibilizar os documentos sob a forma digital;

Oferecer suporte informacional equipe de EAD (alunos, professores especialistas,

tutores, conteudistas) e responder prontamente as suas necessidades informacionais;

Implementar a mediao da informao entre a biblioteca digital e os seus usurios nais;

Oferecer uma forma alternati va de preservao e armazenamento dos objetos digitais;

Garanti r o armazenamento e recuperao de todas as verses dos materiais produzidos no mbito dos cursos de EAD oferecidos pela insti tuio.

O acesso Biblioteca Digital d-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos objetos digitais como, por exemplo, aulas, vdeos, livros eletrnicos, arti gos de peridicos, entre outros. Lembre-se que voc precisa ter seu login e senha para acessar.

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ORGANIZAO DO CURSO

O Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira tem durao de no mnimo 05 (cinco) semestres, assim organizados:

1) Presena semanal do aluno nas teleaulas e aulas ati vidades;

2) webaulas e ati vidades web que so realizadas pelo aluno conforme programao agendada; e3) ati vidades de autoestudo realizadas pelo aluno a parti r do material miditi co impresso, e outros disponibilizados;

100 (cem) horas - Ati vidades Complementares Obrigatrias - ACO: consti tudas de ati vidades tericas-prti cas, que devem ser cumpridas com a parti cipao do aluno em ati vidades extracurriculares ofertadas pela UNOPAR ou por outras insti tuies, tais como disciplinas especiais, cursos, congressos, encontros, seminrios etc., desde que avaliadas e aprovadas pela coordenao pedaggica do curso, visando ao aprofundamento em reas espec cas de interesse dos alunos, por meio da iniciao cient ca, da extenso e da monitoria. Totalizando assim o cumprimento de 1720 (hum mil setecentos e vinte) horas ao nal do curso.

O curso Superior de Tecnologia Gesto em obedecendo ao que preconiza as Diretrizes Curriculares dos Cursos de Gesto Financeira (Resoluo CONSEPE n 602/2013), organizado em quatro reas de formao, a saber:

-Gerir servios administrati vos, das operaes nanceiras e dos riscos em empresas industriais, comerciais,

agrcolas, pblicas, de educao e de servios, incluindo-se as do setor bancrio.

- Gerenciar recursos humanos, administrar recursos materiais e servios terceirizados de sua rea de competncia.

- Planejam, dirigem e controlam os recursos e as ati vidades de uma organizao, com o objeti vo de minimizar o impacto nanceiro da materializao dos riscos.

Ao concluir o curso o aluno receber a certi cao do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira.

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MATRIZ CURRICULAR

MATRIZ 2014/1 GESTO FINANCEIRA UNOPAR EAD

1 SEMESTRE FUNDAMENTOS EM GESTO

2 SEMESTREMECARDO FINANCEIRO

3 SEMESTRE ESTRATGIA EMPRESARIAL

4 SEMESTRE CONTROLE FINANCEIRO

Educao a Distncia 20

Fundamento da administrao 80

ti ca, Polti ca e Sociedade 80

Economia e Mercado 80

Comunicao Empresarial 80

Seminrio Interdisciplinar fundamentos em Gesto 10

Carga Horria Total 350

Matemti ca Financeira e Comercial 80

Mercado de Capitais 80

Direito Empresarial 80

Metodologia Cient ca 80

Seminrio Interdisciplinar Mercado nanceiro 10


Legislao Tributria 80

Contabilidade Geral 80

Empreendedorismo 80

Planejamento Estratgico 80

Seminrio Interdisciplinar Estratgia Empresarial 10


Contabilidade de Custos e Formao de Preos 80

Anlise de Crdito. Cobrana e Risco 80

Auditoria e Controladoria 80

Administrao Financeira e Oramentria 80

Seminrio Interdisciplinar - Controle Financeiro 10


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5 SEMESTRE FINANAS EMPRESARIAIS

O aluno dever cumprir 1 (uma)

TOTALIZAO DO CURSO

Anlise de Demonstraes Financeiras 80

Elaborao e Anlise de Projetos 800

Gesto de Projetos 80

*Optati va Libra/Tpicos Especiais em Gesto Financeira 400


Ati vidades Acadmicas 1.620 h

Ati vidades Complementares Obrigatrias - ACO 100 h

TOTAL DO CURSO 1.720 h

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EMENTAS DA MATRIZ 2014/1 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTO FINANCEIRA

Educao a Distncia - CH 20 h

Fundamentos de EaD. Conceitos Bsicos em Educao a Distncia: Organizao de sistemas de EaD: processo de comunicao, processo de tutoria, avaliao. Relao dos sujeitos da prti ca pedaggica no contexto da EaD. Ambientes virtuais de aprendizagem. Apropriao do Ambiente Virtual de Aprendizagem. Tecnologia de Comunicao e Informao (TIC).

Fundamentos da Administrao - CH 80 h

Bases histricas. Abordagem Clssica, Humansti ca e Comportamental. Funes Administrati vas.

ti ca, Polti ca e Sociedade CH 80 h

Formao da moral ocidental. Formao da polti ca ocidental. A explicao sociolgica da vida coleti va. A construo da sociedade global.

Economia e Mercado CH 80h

Introduo s cincias econmicas. Microeconomia. Macroeconomia. Economia do setor Pblico. Economia internacional. Crescimento econmico e tpicos de economia brasileira.

Comunicao empresaria CH 80h

A comunicao como processo e seus elementos. Funes da linguagem. Barreiras na comunicao. Tipos de comunicao e texto. Comunicao empresarial interna e externa. Problemas e desa os da comunicao empresarial. Indicador de qualidade na comunicao empresarial. Documentos empresariais, administrati vos e o ciais. Aspectos gramati cais aplicados redao comercial.

Seminrio Interdisciplinar - Fundamentos em Gesto CH 10 h

A arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar para composio da anlise dos contedos por meio de estudos de caso. Aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssional desenvolvido durante o semestre por meio de teleaulas, ati vidades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais. Fundamentos das relaes tnico-raciais: sua importncia na cultura, religio e arte.

Matemti ca Financeira e Comercial CH 80h

Juros simples e compostos. Taxas de juros e equivalncia de capitais. Operao de curto prazo, desconto bancrio, sries peridicas uniformes de pagamentos e recebimentos. Sries no uniformes de pagamentos. Operaes bancrias e modalidades de clculos. Planos de amorti zao de emprsti mos e nanciamento.

Mercado de Capitais CH 80h

Arcabouo Insti tucional do SFN Sistema Financeiro Nacional. Polti cas Monetria, Fiscal e Cambial. Mercado e Ati vos Financeiros. Mercado Bancrio. Mercado de Aes ( vista, a termo, opes). Gesto de Riscos. Derivati vos (mercados e termo futuro, swap e opes).

1 SEMESTREFUNDAMENTOS EM GESTO

2 SEMESTREMERCADO FINANCEIRO

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Direito Empresarial CH 80h

Empresa, empresrio e estabelecimento. Propriedade industrial. Registros empresariais. Concorrncia. Direito Societrio geral. Direito Societrio especial: sociedades do cdigo civil. Direito do Consumidor.

Metodologia Cient ca CH 80h

Fundamentos do processo do pensamento cienti co. Mtodo e metodologia. Mtodos de abordagem do conhecimento. Cincia. Tcnica de estudos: fechamento, resumos, esquemas, resenhas e relatrios. Trabalho cient co. Redao cient ca. Pesquisas cient ca: ti pos de pesquisas. Arti go cient co. Mtodos e normas de produo acadmica. Referncias bibliogr cas e citaes. Projeto de pesquisa. Normas da ABNT. Apresentao formal de trabalhos.

Seminrio Interdisciplinar - Mercado Financeiro CH 10h

A arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar para composio da anlise dos contedos por meio de estudos de caso. Aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssional desenvolvido durante o semestre por meio de teleaulas, ati vidades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais.

3 SEMESTREESTRATGIA EMPRESARIAL

Legislao Tributria CH 80h

Conceituao de tributos. Princpios tributrios. Tipos de tributos e fontes tributrias. Espcies tributrias. Fontes de Direito Tributrio. Imunidade e iseno tributria. Obrigao e lanamento tributrio. Excluso e exti no. Garanti as de crdito tributrio.

Contabilidade Geral CH 80h

Noes, conceitos e princpios bsicos da Contabilidade geral. Equao contbil. O controle e o estudo do patrimnio das organizaes. Escriturao contbil. Variaes patrimoniais. A demonstrao do resultado do exerccio: apurao e importncia para a gesto.

Empreendedorismo CH 80h

Empreendedorismo corporati vo e inovao. Conceito de empreendedorismo. Per l empreendedor. O mercado atual e tendncias. Competncias tcnicas e comportamentais do empreendedor. Desenvolvimento do plano de negcios, viso de mercado e tendncias.

Planejamento Estratgico CH 80h

Conceito de estratgia e analise da evoluo histrica do Planejamento Estratgico (PE). As mudanas ambientais e as suas in uncias nas estratgias empresariais. Tcnicas de anlise das indstrias e concorrncia. Planejamento Estratgico e o processo de tomada de deciso nas empresas. O processo de Planejamento Estratgico/Gesto Estratgica, e os processos de implantao e controle.

Seminrio Interdisciplinar - Estratgia Empresarial CH 10h A arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar

para composio da anlise dos contedos por meio de estudos de caso. Aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssional desenvolvidos durante o semestre por meio de teleaulas, ati vidades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais.

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Contabilidade de Custos e Formao de Preos CH 80h

Introduo contabilidade de custos. Classi cao e nomenclatura de custos. Sistemas de custeamento. Esquema bsico da contabilidade de custos. Lucro e margem de contribuio. Relaes custo/volume/lucro. Noes de gesto estratgica de custos.

Anlise de Crdito, Cobrana e Risco CH 80h

Conceito de crdito. O papel social do crdito. Crdito como negcio das empresas. Fases do crdito. Os C s do crdito. Polti ca de crdito. Linhas de crdito. Garanti as pessoais e reais. Riscos sistemti cos e no sistemti cos. Score. Rati ng. Anlise de indicadores econmico- nanceiros. Sistemas de informaes de crdito. Intermediao nanceira. Papel das Insti tuies nanceiras. Spread bancrios.

Auditoria e Controladoria CH 80h

Conceitos de Auditoria. Normas tcnicas e pro ssionais de auditoria. Controle interno. Planejamento. Teoria da amostragem aplicada auditoria. Papis de trabalho. Programa de auditoria e procedimentos analti cos. Parecer de auditoria. Auditoria governamental. Auditoria interna. Auditoria externa. Controladoria. Sistema integrado de gesto GECON.

Administrao Financeira e Oramentaria CH 80h

Administrao Financeira. Riscos e retorno de ati vos. Gesto do capital de giro. Alavancagem. Planejamento nanceiro. Fontes de nanciamento. Oramento.

Seminrio Interdisciplinar - Controle Financeiro CH 10h

A arti culao integradora e interdisciplinar. A teoria e prti ca e o fazer do pro ssional. Ati vidade interdisciplinar para composio da anlise dos contedos por meio de estudos de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento de contedos relevantes formao pro ssional desenvolvidos durante o semestre por meio de teleaulas, ati vidades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem e/ou seminrios presenciais.

Anlise das Demonstraes Financeiras CH 80h

Usurios da informao contbil. Anlise Financeira. Anlise Econmica. Anlise horizontal e verti cal. Anlise por ndices. Economic Value Added EVA. Earmings before interests, taxas, depreciati on and amorti zati on EBITDA. Modelo Dupont.

Elaborao e Anlise de Projetos CH 80h

Apresentao de conceitos de projetos excludentes. Excludentes com limitao de capital e sem limitao de capital. Elaborao de uxo de caixa livre (Free Cash Flow). Projeto de resultados. Mensurao de riscos. Custos de Financiamentos. Anlise e retorno do projeto. Deciso baseada em indicadores. VPL valor presente lquido. TIR taxa interna de retorno. Payback.

Gesto de Projetos CH 80h

Definio de projetos. Ciclo de vida dos projetos. Definio e objetivos do gerenciamento de projetos. Pessoas, papis e responsabilidade na gesto de projetos. O perfil do gerente de projetos. O PMI, a certificao PMP e o PMBok. Principais reas do gerenciamento de projetos segundo o PMBok. Grupos e processos segundo o PMBok. Ferramentas e artefatos para gesto de projetos.

4 SEMESTRECONTROLE FINANCEIRO

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Optati va LIBRAS CH 40h

Concepes de surdez e Cultura surda. Fundamentos histrico- los cos da educao de surdos. Conceitos bsicos e caractersti cas da Lngua de Sinais. Traduo e interpretao de LIBRAS.

Optati va Tpicos Especiais em gesto Financeira CH 40h.Tpicos especiais em Gesto Financeira.

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SISTEMA DE AVALIAO

Apresentamos a voc o sistema de avaliao da aprendizagem adotado na UNOPAR e em seu curso. muito importante que voc faa uma leitura atenta das regras acadmicas aqui destacadas.

O sistema de avaliao adotado no Curso Superior de Tecnologia em Gesto Financeira compreende:

Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de competncias e habilidades, com peso 7 (sete) na mdia nal.

Avaliao das ati vidades web, realizadas no decorrer do semestre, por intermdio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, com peso 3 (trs) na mdia nal.

As provas presenciais, realizadas individualmente, so compostas por 2 (duas) questes dissertati vas que correspondem a 50% (cinquenta por cento) do valor da prova e por 10 questes objeti vas que completam os outros 50% (cinquenta por cento).

Lembre-se de que em seu cronograma de ati vidades, disponvel em seu ambiente virtual, voc encontra o perodo de realizao da prova presencial, de cada disciplina, como tambm a data de divulgao do conceito obti do por voc.

Lembre-se, o aluno que no realizar a prova presencial automati camente reprovado na disciplina. No caso de ausncia justi cada prova de primeira chamada, permiti do ao aluno solicitar segunda chamada de prova, que habitualmente ocorre na semana seguinte prova regular. Tal solicitao de segunda chamada deve ser feita pelo aluno, no prazo de at dois dias da data em que foi realizada a prova de 1 chamada e pode ser feita no polo de apoio ou pelo prprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sbado considerado dia leti vo, portanto vlido na contagem do prazo estabelecido para a realizao da solicitao.

Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% (cinquenta por cento) na prova presencial da disciplina, poder realizar prova de recuperao da mesma, em data agendada pela coordenao e divulgada no cronograma de ati vidades no ambiente virtual.

J as ati vidades web so compostas por 2 (duas) avaliaes virtuais por disciplina, duas produes textuais interdisciplinares no semestre, sendo uma individual e outra em grupo, e parti cipao no Ambiente Virtual de Aprendizagem, como os fruns das disciplinas.

Orientamos que voc leia atentamente o Manual acadmico, disponvel em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Nele voc vai encontrar as demais regras acadmicas importantes para seu percurso. Isso far com que voc se sinta seguro quanto aos seus resultados durante o processo de aprendizagem de seu curso. Esclarecemos que semestralmente o manual acadmico atualizado.Voc deve ter mo o calendrio acadmico do semestre, pois nele voc encontrar datas importantes a serem observadas por voc, como as datas de matriculas de solicitao de reviso de resultados acadmicos e ati vidades como o encontro cienti co e congresso de extenso, realizados na UNOPAR. Da mesma forma que o manual acadmico, voc encontra o calendrio acadmico, disponibilizados no ambiente virtual de aprendizagem.

MANUAL E CALENDRIO ACADMICOS

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REGRAS DE APROVAO

Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:

I. Obti ver conceito S - Su ciente ou superior, resultante da soma da nota da prova presencial, mais a nota das ati vidades web;

II. Cumprir as ati vidades web previstas para o semestre e o mnimo de 50% (cinqenta por cento) de parti cipao nas teleaulas.

O aluno reprovado na disciplina se, na prova presencial de recuperao, obti ver aproveitamento inferior a 50%, devendo cumpri-la novamente, em regime de dependncia.

O aluno que no parti cipar de pelo menos 50% da teleaulas previstas reprovado na disciplina.

O aluno que no obti ver conceito mnimo su ciente (S) no conjunto das ati vidades web previstas no semestre reprovado na disciplina.

Portanto voc deve realizar todas as ati vidades web das disicplinas e obter conceito mnimo su ciente em todas elas.

permiti do ao aluno cursar at 3 (trs) disciplinas em regime de dependncia.

CONCEITOS UTILIZADOS

O resultado da avaliao expresso por meio de conceitos, assim estabelecidos:

EX - Excelente - equivalente entre 90% (noventa por cento) a 100% (cem por cento);

MB - Muito Bom - equivalente entre 80% (oitenta por cento) a 89% (oitenta e nove por cento);

B - Bom - equivalente entre 70% (setenta por cento) a 79% (setenta e nove por cento);

S - Su ciente - equivalente entre 60% (sessenta por cento) a 69% (sessenta e nove por cento); e

I - Insu ciente - at 59% (cinquenta e nove por cento).

PRODUES TEXTUAIS INTERDISCIPLINARES

As Produes Textuais Interdisciplinares so realizadas em cada semestre do curso. So ati vidades baseadas na interdisciplinaridade de contedos. O objeti vo de tais ati vidades promover a integrao dos contedos desenvolvidos nas disciplinas, com foco no eixo integrador do semestre. Assim, durante o semestre, com as devidas orientaes dos docentes, por meio dos fruns de discusso realizados nas disciplinas e juntamente com o acompanhamento dos tutores eletrnicos, voc realizar duas produes textuais interdisciplinares, uma individualmente e outra em grupo. Nessas ati vidades voc receber conceitos que sero computados para todas as disciplinas do semestre.

Fique atento! No perca os prazos de postagem e busque orientaes por meio da sala do tutor, dos fruns de discusso e com o tutor de sala.

Mais que uma formalidade legal, a avaliao um aspecto importante do processo de aprendizagem, pois o momento para o estudante perceber como est seu desempenho. Para isso, fundamental que este, compartilhe suas dvidas com os colegas e apresente seus questi onamentos, recorrendo aos tutores e professores. Isso far com que sinta seguro quanto aos seus resultados durante o processo de aprendizagem.

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AVALIAO DE APRENDIZAGEM

CONCEITO

Voc pode acompanhar sua frequncia nos encontros presenciais e o seu desempenho nas ati vidades de avaliao durante todo o semestre, no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na sua rea acadmica, cone Boletim, opo Lanamentos.Ao nal do semestre voc poder acessar o seu Boletim onde constar o seu conceito nal em cada disciplina.

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BOLETIM

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ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO

Voc como estudante universitrio, pode realizar o estgio no obrigatrio. O estgio curricular no obrigatrio tem como objeti vo esti mular o aluno a desenvolver ati vidades extracurriculares, para que possa inter-relacionar os conhecimentos tericos e prti cos adquiridos durante o curso e aplica-los na soluo de problemas reais da pro sso, proporcionando o desenvolvimento da anlise crti ca e re exiva para os problemas socioeconmicos do pas.

Portanto, necessrio que ocorra um termo de compromisso entre a UNOPAR e a insti tuio na qual ser realizado o estgio.

Para o estabelecimento de termo de compromisso de estgio curricular, exigido pela UNOPAR, em relao enti dade concedente de estgio.

Existncia de infraestrutura f sica, de material e de recursos humanos;

Aceitao das condies de superviso e avaliao da Universidade Norte do Paran;

Anuncia e acatamento s normas dos estgios da Universidade Norte do Paran; e

Existncia dos instrumentos legais

Consti tuem campo de estgios curricular as enti dades de direito privado, os rgos da administrao pblica, as insti tuies de ensino e /ou pesquisa, e a comunidade em geral, desde que apresentem condies para:

Planejamento execuo conjuntos das ati vidades de estgios;

Aprofundamento dos conhecimentos terico-prti cos de campo espec co de trabalho;

Orientao e acompanhamento por parte de pro ssional com quali caes adequadas de trabalho;

Vivncia efeti va de situaes reais da vida e trabalho num campo pro ssional; e

Avaliao.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS

So ati vidades a serem cumpridas por voc aluno no decorrer do curso, por meio da parti cipao em ati vidades promovidas pela UNOPAR ou por outras insti tuies de ensino. No curso de Gesto Financeira a carga horria a ser cumprida pelo aluno de 100 horas. Voc tem todo o perodo de integralizao do curso para completar as horas exigidas, mas no deixe para a lti ma hora, organize-se e v realizando as ati vidades, aos poucos, e, cada semestre. Assim no pesar para voc e voc poder acrescentar conhecimento no decorrer de seu percurso educati vo.

So consideradas Ati vidades Complementares Obrigatrias ACO, para efeito de integralizao dos currculos dos cursos Superiores, as seguintes ati vidades desenvolvidas pelos discentes.

Estgio Curricular No obrigatrio;

Visitas tcnicas;

Monitoria acadmica;

Programas de iniciao cient ca;

Projetos de ensino, pesquisa e extenso;

Parti cipao em cursos, seminrios, simpsios, conferncias, palestras e encontros;

Programas pedaggicos especiais,

Ati vidades desenvolvidas nos rgos Suplementares de vinculao dos cursos, desde que no caracterizadas

como inerentes s disciplinas da graduao e cumpridas em horrio no coincidente com o regular da matrcula do discente;

Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condio de aluno especial, desde que seja inerente ao curso e que haja concordncia do Colegiado de Curso respecti vo; e

Outras ati vidades, desde que justi cadas e consideradas pelo Colegiado de Curso, como de perti nncia para a formao acadmica do discente.

As ati vidades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, no podem ser consideradas para efeito de integralizao de carga horria de ACO.

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Para o cmputo de ACO no curso os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC, modalidade a distncia - EAD devem enviar Coordenao do Curso o pedido e documentao comprobatria de parti cipao em ati vidades para cmputo de carga horria de ACO, at o trmino do perodo leti vo.

O cmputo de carga horria de ACO, quando referente a uma nica ati vidade, no pode ser superior a 50% (cinquenta por cento) da carga horria exigida curricularmente para a modalidade.

O no cumprimento da carga horria prevista em ati vidades Complementares obrigatrias implica a no integralizao curricular e portanto a no concluso do curso e a no parti cipao do aluno no ato de colao de grau.

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AVALIAO INSTITUCIONAL

Com o objeti vo de veri car e assegurar a qualidade dos servios educacionais a voc aluno da UNOPAR, semestralmente voc deve parti cipar, atravs do ambiente virtual, na rea acadmica, respondendo avaliao insti tucional. Ela tem funo, correti va e qualitati va do processo, pois envolve todos os setores da insti tuio, incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.

Voc aluno poder avaliar o curso, material didti co uti lizado, a tecnologia adotada, a infraestrutura dos polos, a biblioteca digital e f sica, os docentes, os tutores e outros, en m uma avaliao que fornece dados para o acompanhamento do sistema e, se necessrio, possam ser adotadas aes de melhoria. Esta avaliao deve ser respondida de forma criteriosa por voc, alm do mais uma forma de registrar sua opinio. Sua parti cipao muito importante. Queremos ouvi-lo!

CARO ALUNO

Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de seu curso, na UNOPAR. Outros procedimentos mais espec cos sobre o seu dia a dia so divulgados pela Coordenao de Curso para sua orientao. Assim que atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente Colaborar para contatar seu tutor a distncia pela sala do tutor. No deixe de parti cipar dos fruns de discusso das disciplinas, pois essa uma oportunidade rica em experincias e saberes.

No plo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientar sobre as ati vidades programadas no curso e tambm sobre os servios e equipes que estaro a sua disposio no polo,como: secretaria, coordenao do polo, coordenao tcnico pedaggico, laboratrio de informti ca, biblioteca e outros, para que sua vida acadmica transcorra da melhor maneira possvel.

Desejamos a Voc sucesso!

Estamos a sua disposio Coordenao do Curso

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