formação continuada dos servidores públicos do estado do piauí · 2020-03-02 · governo do...
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Governo do Estado do Piauí
Universidade Estadual do Piauí – UESP Centro de Formação dos Servidor Antonino Freire - CEFAF
Formação Continuada dos Servidores Públicos do Estado do
Piauí
Catálogo de Formação Continuada 2020
GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ
José Wellington Barroso de Araújo Dias
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ
Reitor Prof. Dr. Nouga Cardoso Batista
Vice-Reitor Prof. Dr. Evandro Alberto de Sousa
Pró-Reitora de Extensão Profª Eliene Maria Figueiredo Pierot
DIRETORIA GERAL DO CENTRO DE FORMAÇÃO
DOS SERVIDORES DO PIAUÍ ANTONINO FREIRE
Profª Ma. Lucile de Souza Moura
COORDENADOR PEDAGÓGICO
Prof.Dr. Damião de Cosme de Carvalho Rocha
COORDENADOR DE PLANEJAMENTO
Prof.Dr. Vinícius Alexandre da Silva Oliveira
ORGANIZAÇÃO
Adriana de Sousa Lima
Adrianna Oliveira Felisberto
Conceição de Maria Costa Ribeiro Galvão de Sá Jefferson Nunes dos Santos
Maria Lúcia de Jesus Leite Nery
Raimundo Nonato Sousa Rosimar da Silva Feitosa Soares Costa
EQUIPE PEDAGÓGICA/PROFESSORES FORMADORES
Adriana de Sousa Lima
Adrianna Oliveira Felisberto
Anadélia Carvalho dos Santos e Silva
Cláudia Martins Santos
Conceição de Maria Costa Ribeiro Galvão de Sá
Hérica Regina Vieira Santos
Elisângela Guimarães Moura Fé
Hélio Secretário dos Santos
Izael Araujo Lima
Jardel Pinho Sena
Jeany da Conceicao de Maria Rodrigues
Jefferson Nunes dosSantos
Josefina Ferreira Gomes de Lima
Junielson Soares da Silva
Maklandel Aquino Matos
Márcia Maria da Silva Moraes
Maria do Socorro Carvalho
Maria Lúcia de Jesus Leite Nery
Maria Rosemary de Jesus Pinto
Maura Célia Cunha e Silva
Raimundo Nonato Sousa
Ranildo Lopes de Sousa Penha
Rosimar da Silva Feitosa Soares Costa
Sérgio Ramos Carvalho
Sheila Regina da Silva Araújo Santos
Wanderson Gomes Paz
Corpo docente e técnico-administrativo do Centro de Formação dos Servidores do Estado do Piauí
Revisão: Maria do Perpétuo Socorro Falcão Silva
FORMAÇÃO DOS SERVIDORES PÚBLICOS
DO ESTADO DO PIAUÍ
2020
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Sumário
1. Cursos para Servidores das Diversas Secretarias.............................................
08
2. Cursos para Servidores da Secretaria de Educação – SEDUC...........................
19
3. Cursos para Servidores da Secretaria de Segurança Pública – SSP.................. 29
4. Cursos na área de Informática e Robótica.......................................................... 34
5. Eventos................................................................................................................. 41
6. Rodas de Conversas............................................................................................. 44
6. Currículo dos Professores Formadores................................................................
45
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01.TÉCNICAS DE REDAÇÃO E REDAÇÃO OFICIAL
02. NOÇÕES BÁSICAS DE COMUNICAÇÃO E ORATÓRIA: A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO
EMENTA/OBJETIVO: Língua oral e língua escrita: características e usos
da linguagem, língua e fala. Níveis de linguagem. Funções da linguagem.
Variações linguísticas. Tipologia textual. Textualidade: fatores e
elementos. Teoria e prática da produção textual. Teoria e prática de
leitura. Leitura e construção de sentido. Análise e produção textual.
Conceitos linguísticos. Habilidades linguísticas básicas de produção
textual oral e escrita. A argumentação oral e escrita. Revisão e
atualização Gramatical. Redação técnica e oficial. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/redacaooficial DIA DA SEMANA: terca-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais de diferentes secretarias do Estado do Piauí. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profa. Dra. Socorro Carvalho Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVOS: Linguagem e interação. Relações Humanas.
A visão dialógica do enunciado. A linguagem verbal da comunicação social. A importância da confiança. Habilidades e desenvolvimento pessoal. Falas em diferentes contextos. Práticas interativas. Marketing e as redes sociais. Discursos. Pronunciamentos. Compreender e utilizar as noções básicas de comunicação e oratória de forma crítica, significativa e reflexiva em diferentes práticas sociais (incluindo o ambiente de trabalho) para se comunicar; resolver situações nas quais tenha de ser o protagonista em diferentes falas e discursos. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/oratoria DIA DA SEMANA: quinta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 30 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: abril a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: servidores estaduais
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profª. Hérica Regina e Conceição Galvão Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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03.PRÁTICAS ARTÍSTICAS INTERATIVAS
04.GESTÃO DE PROJETOS
EMENTA/OBJETIVO: Fomentar práticas e concepções de diversos níveis de interação e percepção artística para o desenvolvimento de processos de criação autorais e não autorais, em contexto escolar ou fora dele, bem como aspectos socioculturais e ambientais que contemplem conceitos, hábitos, e atitudes, fruição e o gosto pela arte de forma multidisciplinar por meio de oficinas temáticas. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/arte DIA DA SEMANA: terça-feira, quinta-feira e sábado (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 160 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRICAO: março a junho (2020) PERIODO DE REALIZACAO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: professores, servidores públicos e o público em geral MINISTRANTE/RESPONSÁVEL: Profª. Maria Rosemary de Jesus Pinto
OFICINAS: 1.Nome: Xilogravura Sustentável Data : 17/03/2020 – Horário: 8h às 12h (terça-feira/manhã) 2.Nome: Mosaico de fiapos de tecidos Data: 21/03/2020 – Horário: 8h às 12h (sábado-manhã) 3.Nome: Papel machê I (papel semente) Data: 07/04/2020 – Horário: 8h às 12h (terça-feira/manhã)
4.Nome: Papel machê II (esculturas diversas) Data: 23/04/2020 - Horário: 14h às 18h (quinta-feira – tarde) 5.Nome: Arte terapia (práticas terapêuticas)
Data: 05/05/2020 - Horário: 8h às 12h (terça-feira/manhã) 6.Nome: Modelagem em argila I (básico)
Data: 11/05/2020 – Horário: 14h às 18h (quinta-feira/tarde). 7.Nome: Modelagem em Argila II (Esculturas diversas)
Data: 21/05/2020 – Horário: 8h às 12h (terça-feira/manhã) 8.Nome: Confecção e manipulação de bonecos
Data: 07/06/2020 – Horário: 14h às 18h (quinta – tarde) Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Fundamentos em gestão de projetos. A estrutura organizacional e o papel do gerente de projetos. Iniciação de projetos. Planejamento de projetos. Execução de projetos. Monitoramento e Controle de projetos. Encerramento de projetos. Perfil do Gerente de Projetos ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/gestaoprojetos DIA DA SEMANA: terça-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRICAO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇAO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO ALVO: servidores públicos em geral MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profa. Ma. Lucile Moura de Souza
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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05.LICITAÇÕES E CONTRATOS
06. DIREITOS HUMANOS PARA O SERVIDOR PÚBLICO – Turma 1
EMENTA/OBJETIVO: Princípios da licitação. Das definições das licitações. Licitações de obras e serviços. Dos serviços técnicos profissionais especializados. Das compras. Do Pregão. Das Alienações. Das modalidades, limites e dispensa. Da habilitação. Dos registros cadastrais. Do procedimento e julgamento. Dos Contratos. Da formalização dos contratos. Da alteração dos contratos. Da execução dos contratos. Da inexecução e da rescisão dos contratos. Das sanções administrativas e da tutela judicial. Dos crimes e das penas. Do processo e do procedimento judicial. Dos recursos administrativos. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/licitações DIA DA SEMANA: quarta-feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 30h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020. PERIODO DE REALIZACAO: agosto: 10, 17, 24 e 31; setembro: 07, 14, 21 e 28. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: Profissionais lotados em órgãos da administração
pública direta e indireta, autarquias, fundações e empresas públicas, estaduais e municipais, bem como representantes de entes privados que queiram participar de processos licitatórios e firmar contratos com o poder público. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Sérgio Carvalho Ramos e Prof. Maklandel Aquino Matos Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Direitos Fundamentais e Direitos Humanos:
Evolução histórica. O Estado e a proteção dos direitos humanos. A internacionalização da proteção dos direitos humanos. Previsão normativa interna e internacional. Documentos internacionais. Mecanismos institucionais de proteção dos direitos humanos. Estrutura, normas e jurisprudência do Sistema Interamericano de Direitos Humanos. ENDEREÇO:https://credencial.imasters.com.br/direitoshumanos1 DIA DA SEMANA: quarta-feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRICAO: até 06/03/2020. PERIODO DE REALIZACAO: março - 18 e 25 ; abril 01,08,15 e 22. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: Profissionais lotados em órgãos da administração pública direta e indireta, autarquias, fundações e empresas públicas, estaduais e municipais, em especial para os que atuam nos órgãos de segurança pública e sistema prisional. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Maklandel Aquino Matos
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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07. DIREITOS HUMANOS PARA O SERVIDOR PÚBLICO – Turma 2
08. GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
EMENTA/OBJETIVO: Fundamentos de gestão de RH; Sistema de
informação em RH; Gestão de pessoas e mediação de conflitos; Liderança; Motivação no ambiente organizacional; Avaliação de desempenho. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/recursoshumanos DIA DA SEMANA: segunda- feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRICAO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZACAO: maio a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: servidores públicos em geral
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profa. Ma. Lucile Moura de Souza
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Direitos Fundamentais e Direitos Humanos: Evolução histórica. O Estado e a proteção dos direitos humanos. A internacionalização da proteção dos direitos humanos. Previsão normativa nacional e internacional. Documentos internacionais. Mecanismos institucionais de proteção dos direitos humanos. Estrutura, normas e jurisprudência do Sistema Interamericano de Direitos Humanos. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/direitoshumanos2 DIA DA SEMANA: sábado (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRICAO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZACAO: março - 21
abril - 04 e 18 maio - 09 FORMA DE OFERTA: Interior – presencial PÚBLICO-ALVO: Profissionais lotados em órgãos da administração
pública direta e indireta, autarquias, fundações e empresas públicas, estaduais e municipais, em especial para os que atuam nos órgãos de segurança pública e sistema prisional. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Maklandel Aquino Matos Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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09. PRIMEIROS SOCORROS
10. CERIMONIAL E PROTOCOLO DE EVENTOS
EMENTA: Pressupostos teóricos e Legais (LEI Nº 13.722/2018).
Conceito. Cuidados de Biossegurança. Sinais vitais. Atendimento das vítimas (Parada Cardiopulmonar, Hemorragias, Ferimentos, Queimaduras, Lesões de extremidades, Choque elétrico) Emergências (clínicas, em afogamentos). Transporte de vítimas. Prática de atendimento a emergências (Simulação) ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/primeirossocorros DIA DA SEMANA: terça-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a Junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: Profissionais que atuam como agente de portaria
(secretarias estaduais) MINISTRANTE/RESPONSÁVEL: Prof. Jefferson Nunes e Prof. Jardel Pinho Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolver profissionais que atuam no
segmento de eventos profissionais, tais como: posse de autoridades, condecorações, inauguração de espaços, entre outros eventos, mais especificamente eventos desenvolvidos no âmbito acadêmico. ENDEREÇO ELETRÔNICO: https://credencial.imasters.com.br/cerimonial DIA DA SEMANA: quinta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 30 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: maio a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: Servidores estaduais
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Jorna. Aline Raquel
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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11.NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO
12.GESTÃO DE CONFLITOS E RELAÇÕES INTERPESSOAIS COM FOCO NO TRABALHO
EMENTA/OBJETIVO: Gênese e evolução histórica do Direito
Administrativo. Regime jurídico-administrativo no Estado Democrático de Direito; Sujeito de direito. Pessoas jurídicas administrativas. Objeto do Direito Administrativo. Princípios Constitucionais e Gerais da Administração Pública; Organização Administrativa, Órgãos e Administração Indireta; Poderes e Deveres da Administração Pública; Atos e fatos jurídicos. Atos administrativos. Servidores Públicos: regime jurídico. Processo Administrativo e Sindicância; Domínio Público. Promover qualificação continuada dos servidores públicos administrativos com vistas a obtenção de ganhos de eficiência na administração pública. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/direitoadministrativo DIA DA SEMANA: quarta-feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: maio: 06, 13, 20 e 27; junho: 03, 10, 17, 24. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração
pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Maklandel Aquino Matos Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Relações intrapessoais e interpessoais no
trabalho em diversos ambientes. Positividade nas relações interpessoais de trabalho. Mediação de conflitos. Consciência emocional(ferramentas de autoconhecimento), jurídica e social. ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/gestaodeconflitos DIA DA SEMANA: segunda-feira (manha) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: servidores públicos ativos e inativos do estado do Piauí e comunidade. MINISTRANTE/RESPONSÁVEL: profa. Lúcia Nery, prof. Wanderson
Paz, profa. Jeany Rodrigues e prof. Hélio Secretário. Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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13. LIBRAS - BÁSICO
14. LIBRAS- INTERMEDIÁRIO
EMENTA/OBJETIVO: Parâmetros da Libras: Aspectos
Fonológicos, Morfológicos, Semânticos, Sintáticos e Pragmáticos. A língua de sinais enquanto língua utilizada pela comunidade surda brasileira. Introdução à Língua Brasileira de Sinais: usar a língua em contextos que exigem comunicação básica, como se apresentar, realizar perguntas, responder perguntas e dar informações sobre alguns aspectos pessoais (nome, endereço, telefone). ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/librasbasico2020 DIA DA SEMANA: Segunda feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRICAO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZACAO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: servidores públicos em geral MINISTRANTE/RESPONSÁVEL: profa. Sheila Regina da Silva Araújo Santos Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Introdução a Libras como um
sistema linguístico. Fundamentos fonológicos, morfológicos, sintáticos, semânticos, pragmáticos da Libras. Prática de conversação em Libras. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/librasintermediario2020 DIA DA SEMANA: Segunda feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Libras Básico VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020 PERIODO DE REALIZACÃO: agosto a dezembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: Servidores Públicos em geral MINISTRANTE/RESPONSÁVEL: profa. Sheila Regina da Silva Araújo Santos Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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15. PROFICIÊNCIA EM INGLÊS – MESTRADO E DOUTORADO
(TURMA 01)
16. PROFICIÊNCIA EM INGLÊS – MESTRADO E DOUTORADO
(TURMA 02)
EMENTA/OBJETIVO: Introdução de estruturas básicas da língua inglesa e estratégias necessárias à leitura e compreensão de textos escritos, através de textos científicos. Gramática aplicada, compreensão de textos, conversação, exercícios. O objetivo a que se propõe o curso é interpretar textos de diferentes temas, a partir do desenvolvimento de estratégias de leitura e do estudo de estruturas sintáticas contextualizadas e de vocabulário geral e específico, utilizar efetivamente estratégias de leitura como Scanning e Skimming, reconhecer estruturas gramaticais nos textos em Língua Inglesa. ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/proficienciatarde DIA DA SEMANA: terça- feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Nao há VAGAS: 40 PERÍODO DE INSCRICÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1º semestre) PERIODO DE REALIZACÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes de seguranca pública do estado do Piaui MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Mário Eduardo -CCL Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Introdução de estruturas básicas da língua
inglesa e estratégias necessárias à leitura e compreensão de textos escritos através de textos científicos. Gramática aplicada, compreensão de textos, conversação, exercícios. O objetivo a que se propõe o curso é interpretar textos de diferentes temas a partir do desenvolvimento de estratégias de leitura e do estudo de estruturas sintáticas contextualizadas e de vocabulário geral e específico, utilizar efetivamente estratégias de leitura como Scanning e Skimming, reconhecer estruturas gramaticais nos textos em Língua Inglesa. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/proficiencianoite DIA DA SEMANA: terça- feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Nao há VAGAS: 40 PERÍODO DE INSCRICÃO: até 06/03/2020 (turmas do 1°
semestre) PERIODO DE REALIZACÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes de seguranca pública do estado do Piaui. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Mário Eduardo -CCL Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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17. CONVERSAÇÃO INGLÊS – BÁSICO ( Turma 01)
18. CONVERSAÇÃO INGLÊS - BÁSICO (Turma 02)
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento das habilidades integradas de listening, speaking, reading e writing com vocabulário e situações direcionado aos servidores das diferentes secretarias de governo. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/conversacaobasico1 DIA DA SEMANA: quarta-feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Nao há VAGAS: 25 PERÍODO DE INSCRICÃO: até 06/03/2020 (turmas do 1° semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) março a junho/ agosto a dezembro (2021) FORMA DE OEFERTA: Capital e interior – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes de seguranca pública do estado do Piaui MINISTRANTES/ RESPONSÁVEL: Prof. Raimundo Nonato Sousa e Prof. Cristopher Hall Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento das habilidades integradas de listening, speaking, reading e writing com vocabulario e situações direcionado aos servidores das diferentes secretarias de governo. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/conversacaobasico2 DIA DA SEMANA: quinta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não ha VAGAS: 25 PERÍODO DE INSCRICÃO: até 06/03/2020 (turmas do 1° semestre) PERIODO DE REALIZACÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) março a junho/ agosto a dezembro (2021) FORMA DE OEFERTA: Capital e interior – presencial PÚBLICO-ALVO: servidores públicos e comunidade MINISTRANTES/ RESPONSÁVEL: Prof. Raimundo Nonato Sousa e Prof. Cristopher Hall Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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19. ESPANHOL - BÁSICO
20. INFORMÁTICA BÁSICA
EMENTA/ OBJETIVO: Introdução à Informática; componentes de um
computador; Internet; Word 2010; Excel básico; Editores de texto; Planilhas eletrônicas; apresentar aos cursistas noções elementares de utilização do computador para acessar a internet, e para a utilização de editores de textos e Excel, fornecendo elementos básicos para o uso do computador no trabalho ou em casa. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/informaticabasica2020 DIA DA SEMANA: sexta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: abril a julho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: servidores públicos estaduais
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Dr. Izael Araújo Lima Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento das habilidades integradas
de escuta, fala, leitura e escrita em espanhol com vocabulario e situacoes direcionado aos servidores das diferentes secretaria de governo. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/espanhol DIA DA SEMANA: sexta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 30 PERÍODO DE INSCRICÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZACÃO: março a junho/ agosto a dezembro (2020) FORMA DE OEFERTA: Capital e interior – presencial PÚBLICO-ALVO: servidores públicos e comunidade. MINISTRANTES/ RESPONSÁVEL: Prof. César Augusto Bances
Arbañil Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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21. CUIDADOR PARA PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
22. NOÇÕES BÁSICAS DE IRRIGAÇÃO
EMENTA/OBJETIVO: O curso de Cuidador de Pessoas com
Necessidades Especiais tem como objetivo discutir o papel do cuidador e conhecer a legislação que ampara a inclusão e a profissão cuidador. Apresentar noções de higiene e alimentação para pessoas com necessidades especiais e refletir sobre a prática interativa entre cuidador-família-escola, aprofundando conhecimentos do público-alvo da educação especial inclusiva (teoria e prática). ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/cuidador DIA DA SEMANA: sexta-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 30 CARGA HORÁRIA: 60h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a dezembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – EAD
PÚBLICO-ALVO: servidores públicos estaduais
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profª. Adriana Felisberto
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/ OBJETIVO: Introdução à hidrogeologia, sistemas de águas
superficiais por aspersão, por gotejamento e subterrânea; manejo de água para a irrigação; uso e aplicação do GPS; princípio e teoria de drenagem. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/irrigacao
DIA DA SEMANA: quinta-feira/ tarde PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 30 CARGA HORÁRIA: 40h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020. PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a outubro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: servidores estaduais
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL Prof. Jardel Pinho Sena e Profª. Elisângela Guimarães Moura Fé Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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23. NOÇÕES DE SAÚDE E ASSISTÊNCIA NO SERVIÇO PÚBLICO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEDUC/PI 24.FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE LINGUAGENS- BÁSICO
EMENTA/OBJETIVO: A BNCC, organizacao, princípios e abordagens; habilidades e competências; competências socioemocionais; educacao integral; temas contemporâneos transversais (TCT); Concepções teoricas e práticas dos componente da área de linguagens; Currículo do Piauí; metodologias ativas na área de Linguagens. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/linguagensbasico DIA DA SEMANA: segunda-feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 50 - 30% das vagas para comunidade externa. PERÍODO DE INSCRICÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZACÃO: março a junho/ agosto a dezembro. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS
(Parnaíba, Picos e Floriano) PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação-
SEDUC/PI - área de linguagens e comunidade externa. MINISTRANTES: Profa. Ma. Josefina Ferreira, Profª. Esp. Adrianna
Felisberto, Profa.. Ma. Herica Regina, Profª. Dra. Socorro Carvalho, Prof. Me. Raimundo Nonato Sousa , Prof. Esp. Cesar Bances, Profª. Esp. Claudia Martins Santos; Profª. Esp. Maria Rosemary de Jesus Pinto e Profª. Esp. Conceição Galvão. Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/ OBJETIVO: Papel da Saúde e Assistência Social;
Comunicação; Psicologia / direitos humanos/ local de trabalho; Fisiologia e Anatomia; Legislação / Evidência; Habilidades práticas; Avaliação - Apresentação do Grupo; preparar os cursistas para cargos de antiguidade em ambientes de saúde e assistência social; permitir que os alunos concluam as atividades de assistência social e de saúde, com confiança e segurança, enquanto sustentam conhecimentos e habilidades com base em evidências. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/saude DIA DA SEMANA: sexta-feira/ noite PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1º semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO ALVO: servidores estaduais
MINISTRANTE: Prof. Christopher Thomas Hall
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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25.FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE LINGUAGENS- INTERMEDIÁRIO
EMENTA/OBJETIVO: Estratégias de desenvolvimento do conhecimento
com foco nas competências e habilidades. Construção de modelos de sequência didáticas e planos de aulas com foco no Currículo do Piauí. Desenvolvimento do aprendizado por meio da progressão das habilidades. Oficinas metodológicas com base nas unidades temáticas. Itinerários formativos, projeto de vida e protagonismo juvenil. Empreendedorismo social. Elaboração de Ítens na área de Linguagens. Avaliação da aprendizagem, competencias e habilidades. ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/linguagensintermediario DIA DA SEMANA: segunda-feira (manha e tarde) PRÉ-REQUISITO: ter cursado o módulo iniciante ofertado em 2019. VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS (Parnaíba,
Picos e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação-
SEDUC/PI - Àrea linguagens e comunidade externa. MINISTRANTES: Profª Josefina Ferreira, Profª. Esp. Adrianna
Felisberto, Profª. Ma. Herica Regina, Profª. Dra.Socorro Carvalho, Prof. Me. Raimundo Nonato Sousa , Prof. Esp. Cesar Bances , Profª Esp. Claudia Martins Santos; Profa. Esp. Maria Rosemary de Jesus Pinto; Profª. Esp. Conceição Galvão. Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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26. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE
CIÊNCIAS DA NATUREZA – BÁSICO
27. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – INTERMEDIÁRIO
EMENTA/OBJETIVO: A BNCC, organização, princípios e
abordagens; habilidades e competências; competências socioemocionais; educacao integral; temas contemporâneos transversais (TCT). Concepções teóricas e práticas dos componentes da área de Ciências da Natureza; Currículo do Piauí; metodologias ativas na área de Ciências da Natureza. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/naturezabasico
DIA DA SEMANA: quarta-feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS (Parnaíba, Picos e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação- SEDUC/PI - área ciências da Natureza e comunidade externa MINISTRANTES: Profª Ma. Adriana Lima; Prof. Me. Jefferson Nunes; Prof. Me. Jardel Pinho Sena; Profª Dra. Maura Celia Cunha e Silva; Prof. Dr. Izael Lima e Prof. Me. Junielson Soares da Silva Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Estratégias de desenvolvimento do
conhecimento com foco nas competências e habilidades; Construção de modelos de sequência didáticas e planos de aulas com foco no Currículo do Piauí. Desenvolvimento do aprendizado por meio da progressão das habilidades. Oficinas metodológicas com base nas unidades temáticas; itinerários formativos; projeto de vida e protagonismo juvenil. Empreendedorismo social. Elaboração de Itens na área de Ciências da Natureza. Avaliação da aprendizagem competências e habilidades. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/naturezaintermediario DIA DA SEMANA: quarta-feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO: ter cursado o módulo iniciante ofertado em 2019. VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS (Parnaíba, Picos e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação SEDUC/PI – área Ciências da Natureza e comunidade externa. MINISTRANTES: Profª Ma. Adriana Lima; Prof. Me. Jefferson Nunes; Prof. Me. Jardel Pinho Sena; Profª. Dra. Maura Celia Cunha e Silva; Prof. Dr. Izael Lima e Prof. Me. Junielson Soares da Silva Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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28. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE
MATEMÁTICA– Básico
29. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE
MATEMÁTICA– Intermediário
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento do conhecimento teórico e
prático com foco nos Fundamentos do ensino de Matemática, em específico as Metodologias para o Ensino de Matemática; avaliação da Aprendizagem com foco nas habilidades e competências; Organização do Trabalho Docente em matemática conforme a BNCC. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/matematicabasico DIA DA SEMANA: terca-feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há. VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS (Parnaíba,
Picos e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação-
SEDUC/PI - área Matemática e comunidade externa MINISTRANTES: Prof. Esp. Sérgio Ramos Carvalho; Profª. Esp.
Anadélia Carvalho dos Santos e Silva e Profª. Esp. Márcia Maria da
Silva Moraes
Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: A BNCC na área de Matemática. A Matemática
significativa tendo o aluno como protagonista no processo de ensino – aprendizagem. As competências e habilidades em ação na aula de Matemática. Oficina de Resolução de Problemas com foco na OBMEP. Educação Financeira no Ensino de Matemática: Projeto de Vida e Empreendedorismo. O ensino da Álgebra sob a perspectiva da BNCC. Geometria na BNCC. Elaboração de estratégias para trabalhar as dificuldades de aprendizagem em Matemática. O uso das Metodologias Ativas no ensino de Matemática. Tecnologias da Informação e Comunicação a serviço do Ensino da Matemática. O Laboratório de Matemática como uma proposta didática. Métodos de Avaliação e Acompanhamento do desempenho e desenvolvimento dos alunos. Oficina de Elaboração de itens. Festival da Matemática (Culminância) ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/matematicaintermediario DIA DA SEMANA: terça-feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO- Ter cursado o módulo iniciante ofertado em 2019. VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS (Parnaíba, Picos
e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação- SEDUC/PI
- área de Matemática e comunidade externa MINISTRANTES: Prof. Esp. Sergio Ramos Carvalho; Profª. Esp. Anadélia
Carvalho dos Santos e Silva e Profª. Esp. Marcia Maria da Silva Moraes
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30. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE
CIÊNCIAS HUMANAS - Básico
31. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS – Intermediário.
EMENTA/OBJETIVO: A BNCC, organização, princípios e abordagens; habilidades e competências; competências socioemocionais; educação integral; temas contemporâneos transversais (TCT). Concepções teóricas e práticas dos componentes da área de Ciências Humanas. Currículo do Piauí; metodologias ativas na área de Ciências Humanas. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/humanasbasico
DIA DA SEMANA: quinta -feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO- Nao há. VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial e EAD – POLOS (Parnaíba, Picos e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Secretaria de Estado da Educação SEDUC/PI - área ciências Humanas e comunidade externa MINISTRANTES: Profª. Esp. Maria Lúcia de Jesus Leite Nery; Prof. Me. Wanderson Gomes Paz; Profª. Esp. Jeany da Conceição de Maria Rodrigues; Prof. Me. Helio Secretário; Profª. Dra. Elisângela Guimaraes Moura Fé e Prof. Esp. Maklandel Aquino Matos. Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Estratégias de desenvolvimento do conhecimento com foco nas competências e habilidades. Construção de modelos de sequência didáticas e planos de aulas com foco no Currículo do Piauí. Desenvolvimento do aprendizado por meio da progressão das habilidades. Oficinas metodológicas com base nas unidades temáticas; itinerários formativos. Projeto de vida e protagonismo juvenil. Empreendedorismo social. Elaboração de Ítens na área de Ciências Humanas. Avaliação da aprendizagem competências e habilidades. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/humanasintermediario
DIA DA SEMANA: quinta-feira (manhã e tarde) PRÉ-REQUISITO - Ter cursado o módulo iniciante ofertado em 2019. VAGAS: 50, sendo 30% das vagas para a comunidade externa. PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro FORMA DE OFERTA: Capital – presencial e EAD – PÓLOS (Parnaíba, Picos e Floriano). PÚBLICO-ALVO: professores da Educação Básica de Ciências Humanas das redes públicas e privadas que concluíram o curso básico em 2019. MINISTRANTES: Profª. Esp. Maria Lúcia de Jesus Leite Nery; Prof. Me. Wanderson Gomes Paz; Profª. Esp. Jeany da Conceição de Maria Rodrigues ; Prof. Me. Helio Secretário; Profª. Dra. Elisângela Guimarães Moura Fé e Prof. Esp. Maklandel Aquino Matos. Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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32. FORMAÇÃO – TEFL – PRAGMATICS
33. EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS – SEDUC/PI
EMENTA/OBJETIVO: Estudo da pragmática: aspectos históricos; a
relação entre a semântica e a pragmática: a plurissignificação das palavras. Introdução aos Atos da fala: atos locucionários, ilocucionários e perlocucionários fazendo coisas com as palavras; As implicaturas conversacionais. A pragmática e a estrutura do discurso. A pragmática histórica. A pragmática transcultural. A pragmática e poder. O principio da Cooperação e máximas de Grice; Metáforas, ironia, hipérbole; Análise da conversação; Entailment. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/tefl
DIA DA SEMANA: segunda- feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Nao há VAGAS: 25 PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1° semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) - março a junho/ agosto a dezembro (2021) FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: professores de inglês da SEDUC/PI e Comunidade Externa. MINISTRANTES/ RESPONSÁVEL: Prof. Raimundo Nonato Sousa e Prof. Cristopher Hall Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Introdução aos Direitos Humanos. Direitos Humanos e Juventude. Educação em Direitos Humanos para Professores. Direitos Humanos para as populações diversas. Mediação de Conflitos na Escola. Participação social no Brasil/Conselhos de Direitos Humanos. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/educacaodireitoshumanos DIA DA SEMANA: terça-feira (manhâ) PRÉ-REQUISITO - Não ha VAGAS: 50 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1° semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/agosto a dezembro (2020) FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: professores e educadores da Secretaria de Estado
da Educacao do Piaui – SEDUC/PI MINISTRANTES/ RESPONSÁVEL: Profª. Esp. Maria do Amparo Chaves; Prof. Me. Raimundo Nonato Sousa; Prof. Me. Helio Secretario dos Santos, prof. Maklandel Aquino Matos Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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34. O COORDENADOR PEDAGÓGICO E AS QUESTÕES DA ATUALIDADE
35.GESTÃO FINANCEIRA DA ESCOLA PÚBLICA
EMENTA/OBJETIVO: Refletir sobre o papel do coordenador
pedagógico na melhoria dos processos de ensino e aprendizagem. Contribuir com o processo de formação do coordenador pedagógico, assegurando um espaço de interlocução para análise e reflexão da própria prática. Apoiar aos coordenadores pedagógicos no processo de implantação da BNCC e redimensionamento do Projeto Político Pedagógico das escolas. Apoiar a construção de rotinas de trabalho articulando as diferentes dimensões do trabalho de coordenação ao tempo necessário para sua realização. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/coordenador2020 DIA DA SEMANA: quarta-feira (16h às 20h) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 60 CARGA HORÁRIA: 80h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a novembro (2020) FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: Coordenador pedagógico MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profª. Ma. Rosimar Soares Costa Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Apoiar aos técnicos financeiros das escolas
públicas estaduais no desenvolvimento de suas atribuições. Realizar planejamento estratégico para definição das prioridades que as escolas apresentam. Reconhecer a importância de conhecer a Proposta Pedagógica das escolas para que a execução financeira contribua para a aprendizagem dos estudantes. Definir mecanismos de controle social em relação à execução financeira. Compreender sobre o processo de licitação e prestação de contas dos recursos estaduais ou federais recebidos pelas escolas. . ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/gestaofinanceira2020 DIA DA SEMANA: quinta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 60 CARGA HORÁRIA: 80h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a novembro (2020). FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: gestor financeiro da escola, coordenador
pedagógico e técnico-administrativo financeiro. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Profa.. Ma. Rosimar Soares Costa
Currículo do professor(a) formador (a em anexo
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36. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM ÊNFASE EM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO - TEA
37. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - BÁSICO
EMENTA/OBJETIVO: Compreendendo o TEA/Autismo no contexto
social e escolar. Educação Especial Inclusiva com ênfase na BNCC. Aspectos Socioemocionais. A Legislação específica para o TEA/ Autismo. O Programa de Implementação das Salas de Recursos – SR. As Salas de Recursos – SR na Escola Regular e o Atendimento as Famílias; Público Alvo e os Recursos Humanos; Estrutura e Funcionamento do AEE. Modelo de Plano de Ação Pedagógico e o Plano de Desenvolvimento Individual(PDI); Legislação pertinente: Lei Brasileira de Inclusão Nº 13.146 de 06/07 de 2015(LBI) e Lei nº 12.764/2012 (Lei Berenice Piana); Protocolo de Observação e Avaliação Funcional – POAF. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/tea DIA DA SEMANA: sexta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO - ter cursado 60h de AEE ou experiência comprovada, no mínimo 60h. VAGAS: 60 CARGA HORÁRIA: 120h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a dezembro (2020) FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial (Parnaiba, Picos e Floriano) PÚBLICO-ALVO: profissionais que atuam em escolas que possuem salas de AEE. MINISTRANTES: Profª. Cláudia Martins; Profª Márcia Raika Lima e Silva (Seduc); Profª Maria Rosemary de Jesus Pinto (CEFAF); Profª Maria Rosália Sousa Oliveira Seduc /AMA); Profª Maria do Socorro Carvalho (CEFAF) Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: O Programa implementação das Salas de
Recursos - SR. Público Alvo e os Recursos Humanos. As Salas de Recursos. As Salas nas Escolas Regulares e o Atendimento às Famílias. (Estrutura e Funcionamento do AEE; Modelo de Plano de Ação Pedagógico) Protocolo de Observação e Avaliação Funcional – POAF; e o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI) para o AEE. Legislação Pertinente: Lei Brasileira de Inclusão Nº 13.146- 06. Julho de 2015(LBI) Nacional e Estadual; Ed. Especial Inclusiva com ênfase na BNCC; Competências socioemocionais. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/aee DIA DA SEMANA: terça-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 60 CARGA HORÁRIA: 120h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a dezembro (2020) FORMA DE OEFERTA: Capital – presencial (Parnaiba, Picos e
Floriano) PÚBLICO-ALVO: profissionais que atuam na educação inclusiva MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL Profª. Cláudia Martins; Profª. Márcia Raika Lima e Silva (Seduc); Profª. Maria Rosemary de Jesus Pinto (CEFAF); Profª. Maria Rosália Sousa Oliveira Seduc /AMA); Profª. Maria do Socorro Carvalho (CEFAF) Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
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38.FORMAÇÃO DO EDUCADOR DE JOVENS E ADULTOS E OS DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE SUA IDENTIDADE DOCENTE
39. LEITURA LITERÁRIA: FORMAÇÃO DE LEITORES
EMENTA/OBJETIVO: Aspectos históricos da educação de jovens e
adultos no Brasil, no Piauí e tendências atuais. Pressupostos teóricos e Legais da EJA no Brasil. Gestão democrática e a necessidade de compreender o processo de Gestão de EJA. Habilidades e competências do professor de EJA. Competências socioemocionais na resolução de conflitos em sala de aula. Educação nas prisões e comunidades terapêuticas – EJA: identidade, práticas pedagógicas, currículo e avaliação. Avanços tecnológicos aplicados a EJA. Metodologias de ensino para modalidade EJA. Ensino de artes na Educação de Jovens e Adultos: música, pintura, dança e teatro (representações). Estratégias de permanência do aluno em escolas de EJA. Diferentes formas de avaliar a aprendizagem de Jovens e Adultos.
ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/eja DIA DA SEMANA: quinta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais que atuam na educação de jovens e adultos
MINISTRANTES/ RESPONSÁVEIS: Prof. Jefferson Nunes e Prof.
Sérgio Ramos; Profª Rosimar Costa, Profª Conceição Galvão e Profª Rosemary Pinto. Currículo do professor(a) formador (a) em anexo
EMENTA/OBJETIVO: A importância do ato de ler. O que é leitura?
O que é Literatura? Leitura literária na escola. Leitura individual e leitura coletiva. Níveis de leitura. A Leitura crítica. Gêneros literários: Lírico, Narrativo e Dramático. Leitura Inclusiva. Desenvolver habilidades cognitivas de leitura, a partir de textos literários situando-os no tempo e no espaço. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/leitura
DIA DA SEMANA: sexta-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO - Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a dezembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais da educação que atuam como
professores, estudantes, técnicos ou outras atividades nas escolas estaduais e municipais. MINISTRANTE: Profª. Dra. Socorro Carvalho Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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40. GESTÃO DE CONFLITOS ESCOLARES
41. MATEMÁTICA BÁSICA
EMENTA/OBJETIVO: O Curso de Gestão de Conflitos Escolares objetiva trazer conceitos, bem como os tipos de conflitos que existem no ambiente escolar, o que gera esses conflitos e a busca da melhor maneira de mediar as relações entre alunos, professores, familiares, comunidade escolar e técnicos administrativos das instituições de ensino. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/gestaoconflitosescolares DIA DA SEMANA: quarta-feira (tarde) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: servidores públicos MINISTRANTES/ RESPONSÁVEIS: Profª Jeany da Conceiçao de
Maria Rodrigues e Profª Conceiçao de Maria Costa Ribeiro Galvao de Sá e Profª Rosemary Pinto Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Aprender Matemática Básica em aulas dinâmicas, divertidas e ponha fim ao medo da matéria. Técnicas de resolução de problemas, cálculo mental, porcentagem, equações e outros importantes fundamentos da Matemática. Dicas sobre reforço escolar e para pedagogos em sala de aula. ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/matematica2020 DIA DA SEMANA: quinta-feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1° semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: servidores públicos em geral MINISTRANTE: Prof. Sérgio Carvalho Ramos
Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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SECRETARIA DE ESTADO DA SEGURANCA PÚBLICA -SSP/PI
42.CONVERSAÇÃO INGLÊS – BÁSICO – SSP/PI
43.CONVERSAÇÃO INGLÊS - INTERMEDIÁRIO – SSP/PI
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento das habilidades integradas de listening, speaking, reading e writing com vocabulário e situações para atender o público alvo, agentes da Secretaria de Estado da Seguranca pública do Piaui no nível básico. ENDEREÇO ELETRÔNICO não disponibilizado- seleção via SSP/PI DIA DA SEMANA: sábado (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 25 PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (turmas do 1º semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) e março a junho/ agosto a dezembro (2021). FORMA DE OFERTA: Capital e interior – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes da Seguranca Pública do Estado do Piauí MINISTRANTE: Prof. Alexandre dos Santos Oliveira Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento das habilidades integradas de listening, speaking, reading e writing no nivel intermediario com vocabulario e situacoes para atender o publico alvo, agentes da Secretaria de Estado da Seguranca pública do Piaui no nivel básico. ENDEREÇO: não disponibilizado- seleção via SSP/PI DIA DA SEMANA: sábado (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 30 PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1º semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro (2020) e março a junho/ agosto a dezembro (2021). FORMA DE OEFERTA: Capital e interior – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes da Segurança Pública do Estado do Piauí. MINISTRANTES/RESPONSÁVEIS: Prof. Me. Raimundo Nonato Sousa e Prof. Cristopher Hall Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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44.CONVERSAÇÃO Francês - Básico – SSP/PI
45. DIREITOS HUMANOS PARA AGENTES DA SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA DO PIAUÍ -SSP/PI
EMENTA/OBJETIVO: Desenvolvimento das habilidades integradas de listening, speaking, reading e writing em lingua francesa com vocabulario e situacoes para atender o publico alvo, agentes da Secretaria de Estado da Seguranca publica do Piaui no nivel basico ENDEREÇO: não disponibilizado- seleção via SSP/PI DIA DA SEMANA: sábado (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 25 PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1º semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) e março a junho/ agosto a dezembro (2021) FORMA DE OFERTA: Capital e interior – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes da Seguranca Pública do estado do Piaui MINISTRANTES/ RESPONSÁVEIS: Profª Ângela Raquel do Nascimento Bastos Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Os valores éticos, morais, estéticos e espirituais dos direitos humanos e a questão de sua vigência universal. Direitos humanos e direitos fundamentais: os graus de positividade. Os direitos humanos como princípios e como norma no plano nacional e internacional; hierarquia e força vinculante. Os direitos humanos nas relações jurídicas subjetivas. A titularidade dos direitos humanos: limites e crítica ao direito processual. ENDEREÇO: não disponibilizado- seleção via SSP/PI DIA DA SEMANA: quarta-feira (manhã) – Encontros quinzenais PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 (Turmas do 1º semestre) PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho/ agosto a dezembro
(2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: agentes da Secretaria de Seguranca Pùblica do Estado do Piauí. MINISTRANTES/ RESPONSÁVEL: Prof. Me. Hélio Secretário dos Santos, Prof. Me. Raimundo Nonato Sousa e Prof. Maklandel Aquino Matos Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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46.ABORDAGEM HUMANIZADA PARA A SEGURANÇA PÚBLICA – TURMA 1
47. ABORDAGEM HUMANIZADA PARA A SEGURANÇA PÚBLICA – TURMA 2
EMENTA/OBJETIVO: Estudos de protocolos de abordagem,
organização, proteção e ação; projetos de políticas públicas para segurança pública e abordagem de risco, investigação e violência, estudos dos diferentes papéis nas equipes multidisciplinares na segurança pública, estudos proteção física e jurídica de agentes, saúde, preconceito nas abordagens para os grupos sociais, família, escola, o trabalho, entre outros. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/abordagemhumanizada1 DIA DA SEMANA: quarta-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais que atuam na Segurança Pública
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Wanderson Paz Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Estudos de protocolos de abordagem,
organização, proteção e ação; projetos de políticas públicas para segurança pública e abordagem de risco, investigação e violência, estudos dos diferentes papéis nas equipes multidisciplinares na segurança pública, estudos proteção física e jurídica de agentes, saúde, preconceito nas abordagens para os grupos sociais, família, escola, o trabalho, entre outros. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/abordagemhumanizada2 DIA DA SEMANA: quarta-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 40h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a dezembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais que atuam na Segurança Pública. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Wanderson Paz
Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE
48. ATENDIMENTO HUMANIZADO PARA A SAÚDE - TURMA 1
49. ATENDIMENTO HUMANIZADO PARA A SAÚDE – TURMA 2
EMENTA/OBJETIVO:: Estudos de protocolos de abordagem,
organização, proteção e ação; projetos de políticas públicas para segurança pública e abordagem de risco, investigação e violência, estudos dos diferentes papéis nas equipes multidisciplinares na segurança pública, estudos proteção física e jurídica de agentes, saúde, preconceito nas abordagens para os grupos sociais, família, escola, o trabalho, entre outros. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/humanizado1
DIA DA SEMANA: segunda-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais de nível técnico, superior e estudantes
da área da saúde.
MINISTRANTE: Prof. Me. Wanderson Paz e Prof. Me.Hélio Secretário
dos Santos Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
EMENTA/OBJETIVO: Estudos de protocolos de abordagem, organização, proteção e ação; projetos de políticas públicas para segurança pública e abordagem de risco, investigação e violência, estudos dos diferentes papéis nas equipes multidisciplinares na segurança pública, estudos proteção física e jurídica de agentes, saúde, preconceito nas abordagens para os grupos sociais, família, escola, o trabalho, entre outros. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/humanizado2 DIA DA SEMANA: Segunda-feira (noite) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 60h INÍCIO DAS INSCRIÇÕES: até 06/03 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais de nível técnico, superior e estudantes
da área da saúde.
MINISTRANTE: Prof. Me. Wanderson Paz e Prof. Me.Hélio Secretário
dos Santos Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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50.ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS PARA SERVIDORES INATIVOS
EMENTA/OBJETIVO: Estudos da sociabilidade atual do idoso, saúde
física e mental do idoso, estudos jurídicos do idoso, constituição e estatuto do idoso, grupos sociais, estudos do mercado de trabalho para o idoso, descaso\ócio produtivo, relações afetivas com os diversos grupos sociais, família, escola, o trabalho, entre outros. ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/praticaservidoresinativos
DIA DA SEMANA: terça-feira (manhã) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 40 CARGA HORÁRIA: 40h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: abril a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: servidores inativos
MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof. Me.Wanderson Paz Currículo do professor(a) formador (a), em anexo
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CURSOS NA ÁREA DE INFORMÁTICA E ROBÓTICA
51. MARKETING PESSOAL PARA PROFISSIONAIS E GERENCIAMENTO DE MÍDIAS SOCIAIS - EAD
52.LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO, SCRATCH E TECNOLÓGICAS
EMENTA/OBJETIVO: Conceitos básicos da computação
relacionados à prática da computação e programação, colaboração e pensamento computacional. Com esse conhecimento o cursista se aprofundar em outras áreas da Tecnológia. E também de se aprofundará ainda no CAMPO DA ROBÓTICA. INSCRIÇÕES: https://credencial.imasters.com.br/logica DETALHES DO CURSO:
https://piauirobotica.wordpress.com/logicasexta DIA DA SEMANA: quinta-feira (15h às 18h) PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração
pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. Professores da Rede pública MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes
Currículo do Professor(a) Formador(a) em anexo.
EMENTA/OBJETIVO: Personal Branding, ou Gestão de Marca
Pessoal, é o meio ideal para que você, enquanto profissional, seja capaz de agir e se posicionar de forma que o seu público compreenda claramente quem você é, o que você faz, por qual motivo escolheu esse caminho e de que forma a sua experiência pode transformar alguém. No curso, será ensinado o caminho assertivo para profissionais que desejam deixar a sua marca no mundo, compartilhando fundamentos teóricos e práticas do Marketing Digital
dentro de redes sociais como o Instagram, Linkedin e o Youtube. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/marketing PRÉ-REQUISITO- Não há VAGAS: 50 CARGA HORÁRIA: 40h INICIO DAS INSCRIÇÕES: 01 de julho de 2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a dezembro (2020) FORMA DE OFERTA: EAD
PÚBLICO-ALVO: servidores estaduais
MINISTRANTE: Profª. e Jorna. Julianna Galvão
Currículo do Professor(a) Formador(a) em anexo.
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53.ROBÓTICA EM BLOCOS – ARDUÍNO, ARDUBLOCK E SCRATCH - ROBÓTICA PARA ENSINO FUNDAMENTAL
54. CURSO PROGRAMAÇÃO COM “C++” PARA ARDUÍNO
EMENTA/OBJETIVO: Apoiar ao ensino de conceitos
básico/intermediários de programação em bloco com foco em robótica, para alunos que queiram iniciar na área de desenvolvimento de software de baixo custo, que os propiciará inúmeras possibilidades de projetos aplicados no cotidiano. DIA DA SEMANA: sexta-feira (noite) PRÉ-REQUISITO - Módulo 01 VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração
pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. Professores da Rede pública MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes
Currículo do Professor(a) Formador(a) em anexo.
EMENTA/OBJETIVO: Melhorar e aumentar a qualidade das formações para professores no campo da informática. Realizar oficinas com ênfase à robótica com a ferramenta ARDUÍNO, no caso será uma Introdução à programação C++. DIA DA SEMANA: sábado (7h às 10h) PRÉ-REQUISITO- Módulo 02 VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. Professores da Rede pública MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes
Currículo do Professor(a) Formador(a) em anexo.
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55.PROJETOS DE ARDUÍNO - PROJETOS AVANÇADOS DE ROBÓTICA
56.MATEMÁTICA e LÓGICA COM PYTHON: MÓDULO 01:
EMENTA/OBJETIVO: Promover e incentivar estudantes da rede estadual de ensino em tecnologia para a sala de aula, e a desenvolver projetos utilizando pensamento computacional e robótica. Produzir projetos eficazes, após cursarem pelo menos três das oficinas do Centro de Formação para produzirem projetos mais sofisticados. DIA DA SEMANA: Sábado (10h as 13h) PRÉ-REQUISITO- Módulo 03 VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração
pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes Currículo do Professor(a) Formador(a) em anexo.
EMENTA/OBJETIVO: A linguagem algorítmica tem pontos em comum
com a linguagem algébrica, sobretudo em relação ao conceito de variável, assim pode-se usar esta moderna ferramenta de estudo o “Python” INSCRIÇÕES:https://credencial.imasters.com.br/python DETALHES DO CURSO: https://piauirobotica.wordpress.com ■CURSO:
- Estudo Científico na Matemática - Lógica com Python - Introdução ao Python Responsável: prof. Ranildo Lopes DIA DA SEMANA: sábado (13h as 16h) VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: 30 de maio até 08/05/2020 FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: professores de Matemática PRÉ-REQUISITO: possuir Notebook- estar em sala de aula MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes Currículo do Professor(a) Formador(a) em anexo.
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57.ELETRÔNICA BÁSICA
58.WORKSHOP: IMPRESSÃO 3D
EMENTA/OBJETIVO: Conhecer os componentes da eletrônica analógica e digital. Desenvolver e implementar de projetos na eletrônica. Executar instalação e manutenção de equipamentos eletrônicos. Conceituar componentes básicos de eletrônica, PROTOBOARD, Multímetro digital, circuitos diversos com Arduino. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/eletronicarduino DIA DA SEMANA: quinta-feira / Horário: 16:00 às 18h:30) PRÉ-REQUISITO: professores do Projeto Robótica na Escola VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. MINISTRANTE/ RESPONSÁVEL: Prof Esp. Ranildo Lopes Currículo do Professor Formador ( em anexo)
CURRÍCULO DO PROF FORMADOR ( EM ANEXO)
EMENTA/OBJETIVO: Conhecer os principais processos de
impressão 3D utilizados no mercado, além dos processos produtivos, matérias e aplicações em diversas áreas como arquitetura, engenharia, designer, medicina, professores dentre entre outros profissionais. DIA DA SEMANA: sábado – Horário: 10h as 13h PRÉ-REQUISITO- Módulo 03 VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da
administração pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. RESPONSÁVEL: Prof. Esp. Ranildo Lopes e professores
convidados: Heitor Vieira de Sousa, Francisco Ítalo Amaral e Renato Pinheiro Currículo do Professor Formador ( em anexo)
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59.MATEMÁTICA COM PYTHON-MÓDULO 02: GERAÇÃO: GRÁFICOS, EQUAÇÕES, FORMAS, GEOMÉTRICA E FUNÇÕES
60. CURSO CARRO ROÔ: 2WD E 4WD - MÓDULO 05
EMENTA/OBJETIVO: Habilitar à álgebra que mantém estreita
relação com o pensamento computacional. Identificar padrões para se estabelecer generalizações, propriedades e algoritmos. Estudar Científicamente. Geração: Gráficos, equações, formas Geométricas e Funções. PRÉ-REQUISITO: professores de Matemática DIA DA SEMANA: sábado (13h as 16h) VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 06/03/2020 PRÉ-REQUISITO: ter cursado o Módulo 1 PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a novembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: professores de Matemática REQUISITO: possuir Notebook- Estar em sala de aula MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes
Currículo do Professor Formador ( em anexo)
EMENTA/OBJETIVO: Capacitar para montagem e construção de dois tipos de robores Carro 2WD e 4WD, utilizando controlares do tipo bluetooth, infra-vermelho, sensor de distância para controlar o Robô. DIA DA SEMANA: sexta-feira – Horário: 18h às 21h PRÉ-REQUISITO- Módulo 04 VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 03/08/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: agosto a novembro (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. MINISTRANTE: Prof. Esp. Ranildo Lopes Currículo do Professor Formador ( em anexo)
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61.EAD NET ACADEMY, CISCO. CURSO SOBRE EMPREENDEDORISMO
62. EAD NET ACADEMY, CISCO: CURSO DE INCLUSÃO DIGITAL
EMENTA/OBJETIVO: Preparar o cursista do CONECTE-SE, apresentando a Internet, a fim de testar vários sites de redes sociais. Apresentar personagens e dispositivos de fala tornando o curso um ambiente fácil de usar para um público novo na TI. INSCRIÇÕES: https://credencial.imasters.com.br/cisco DETALHES DO CURSO: https://ciscopiaui.wordpress.com DIA DA SEMANA: dois sábados de encontro em março - dias 21 e 28. PRÉ-REQUISITO: Não há. VAGAS: 50 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 20/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Estado – EAD (100%) PÚBLICO-ALVO: a servidores e comunidade. RESPONSAVEL: Prof. Esp. Ranildo Lopes
Currículo do Professor Formador ( em anexo)
EMENTA/OBJETIVO: Capacitar para o empreendedorismo complementando as habilidades de TI adquiridas da grade curricular do CCNA R&S, através do ensino de habilidades comerciais financeiras, comportamentos e atitudes, a fim de ajudar o cursista a desenvolver uma mentalidade empreendedora. INSCRIÇÕES: https://credencial.imasters.com.br/cisco DETALHES DO CURSO: https://ciscopiaui.wordpress.com DIA DA SEMANA: dois sábados de encontro em março - dias
21 e 28. PRÉ-REQUISITO- Não há. VAGAS: 50 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 20/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Estado – EAD (100%) PÚBLICO-ALVO: todos os servidores e comunidade RESPONSAVEL: Prof. Esp. Ranildo Lopes Currículo do Professor Formador ( em anexo)
CURRÍCULO DO PROF FORMADOR ( EM ANEXO)
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63.CIÊNCIAS COM ARDUINO - PARA PROFESSORES
EMENTA/OBJETIVO: Construir equipamentos de laboratório, utilizando o Arduino e uma conexão com Excel. Realizar a formação dos Professores para utilizarem esses equipamentos em sala de aula. Trabalhar a experimentação em sala de aula, utilizando materiais de baixo custo, como arduino e sensores, que propiciará inúmeras possibilidades de projetos de experimentos. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/arduinoeexcel DIA DA SEMANA: segunda-feira (16h às 19h) PRÉ-REQUISITO: professores da rede estadual, disciplina Exata: Física. VAGAS: 15 CARGA HORÁRIA: 60h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 03/03/2020 PERIODO DE REALIZAÇÃO: março a junho (2020) FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais lotados em órgãos da administração pública direta e indireta, fundações, autarquias e empresas públicas, estaduais e municipais. Professores da Rede pública. MINISTRANTE: Prof. Dr. Izael Araújo Lima ( Coordenação e aplicação do Projeto ) Prof. Esp. Ranildo Lopes (Aplicação do Projeto) Currículo do Professor Formador ( em anexo)
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EVENTOS
1.EDUCAÇÃO DO CAMPO: desafios e perspectivas no contexto atual
2. III ENCONTRO DE GESTORES: o perfil do gestor para o século XXI
EMENTA/OBJETIVO: Políticas públicas, mudanças, legislação, meio-ambiente, queimadas, mudanças climáticas, irrigação, prerservação e conservação do meio ambiente. Ofertar formação continuada em Educação do Campo para gestores, docentes e técnicos que atuam no contexto campesino. ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/educacaodocampoatual REALIZAÇÃO: 04 e 05 de junho de 2020. VAGAS: 300 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: abril a maio de 2020. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial PÚBLICO-ALVO: profissionais que atuam na
educação do campo.
EMENTA/OBJETIVO: Projeto Político Pedagógico – PPP; Reformas; mediação de conflitos; gestão financeira; relações interpessoais; liderança; competências socioemocionais; protagonismo juvenil; educação integral; itinerários formativos. TEMA: O perfil do gestor para século XXI PERÍODO DE INSCRIÇÃO: Até 22/04/2020
ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/3encontrodegestoes REALIZAÇÃO: 23 e 24/04/2020 VAGAS: 300 CARGA HORÁRIA: 20h FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: Gestores, coordenadores de ensino,
supervisores pedagógicos e demais profissionais da educação
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3. III FÓRUM ESTADUAL DOS SERVIDORES DO ESTADO DO PIAUÍ
4. I SEMINÁRIO TEFL – TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
EMENTA/OBJETIVO: Políticas públicas; o setor público no contexto atual; direitos; estatuto do servidor; direito administrativo; movimentos sociais, o papel do servidor público. Reivindicar a política de valorização e atendimento de demandas urgentes necessárias na superação das dificuldades manifestadas nos diferentes contextos. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/3forumestadual REALIZAÇÃO: 28 a 30/10/2020 VAGAS: 300 CARGA HORÁRIA: 30h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: agosto a outubro de 2020. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: Servidores públicos e interessados.
TEMA: Metodologias ativas para professores de Inglês OBJETIVO: Capacitar professores com metodologias ativas,
habilidades e conhecimentos com base nos pressupostos da BNCC para aplicabilidade na sala de aula de idioma. ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/1seminariotefl
INSCRIÇÕES: até 06/03/2020 PERÍODO: 18 a 22 de maio de 2020 PUBLICO-ALVO: professores de Inglês da Rede Pública Estadual VAGAS: 50 vagas CARGA HORARIA: 40h HORÁRIO: tarde e noite
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5. II SEMINÁRIO TEFL – TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
TEMA: Pragmatics and Discourse Analyses for Teachers of English: Implications For Coursebook Design, Teaching And Learning OBJETIVO: Equipar professores com as abordagens, ferramentas e técnicas da pragmática e analise do discurso para fins de aprimoramento das habilidades de speaking e listening no processo de melhoria do uso da língua INSCRIÇÕES: até 06/03/2020
ENDEREÇO: https://credencial.imasters.com.br/2seminariotefl
PERÍODO: 21 a 25 de setembro de 2020
PUBLICO-ALVO: professores de Inglês da Rede Pública
Estadual
VAGAS: 50
Carga horaria 40h
HORÁRIO: tarde e noite
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RODAS DE CONVERSAS
PROGRAMA: PUXA CADEIRA, VAMOS CONVERSAR
1.Educação Integral Data :26/03/2020 - (quinta-feira) 2.Projeto de Vida
Data: 02/04/2020 – (quinta-feira) 3. Protagonismo Juvenil Data: 16/04/2020 – (quinta-feira) 4. Metodologias Ativas
Data: 30/04/2020 - (quinta-feira) 5. EJA: Desafios e Pespectivas Data: 07/05/2020 - (quinta-feira) 6. Letramento e Resolução de Problemas para os Anos Iniciais
Data: 21/05/20120 – (quinta feira-tarde) 7. Pedagogia da Alternância Data: 04/06/2020 – (quinta-feira) 8. Educação e Cidadania Data: 18/06/2020 – (quinta-feira)
INSCRIÇÕES: conforme as datas de início das oficinas ENDEREÇO:
https://credencial.imasters.com.br/rodasdeconversas DIA DA SEMANA: quinta-feira (tarde) CARGA HORÁRIA: 4h PERÍODO DE INSCRIÇÃO: março a junho de 2020. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: março a junho de 2020. FORMA DE OFERTA: Capital – presencial
PÚBLICO-ALVO: Servidores públicos e interessados.
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CURRÍCULO DOS PROFESSORES FORMADORES
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Tem Licenciatura em Educação Física – Universidade Estadual do Piauí; Especialista em Docência do Ensino Superior- Instituto Sinapses. Professora Formadora da Área de Linguagens do Centro de Formação dos Servidores do Piauí (CEFAFF-UESPI). Redatora do Curriculo do Piaui para o ensino fundamental – componente curricular Educação Física – alinhado à Base Naccional Comum Curricular. Bolsista do Programa de Apoio à Implementação da BNCC – ProBNCC Ensino fundamental - MEC. Membro do Grupo de Estudo Saberes e Práticas Docentes- CEFAF/UESPI; Tem experiência na área de Formação de Professores, Metodologias Ativas e Base Nacional Comum Curricular Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/2040549186951260
ADRIANNA FELISBERTO
Técnico em Tecnologia Ambiental- IFPI; Licenciatura em Ciências Biológicas– UESPI’Bacharelado em Ciências Biológicas- UFPI; Especialista em Gestão Ambiental – Estácio Ceut Mestre e Doutoranda em Desenvolvimento e Meio Ambiente- UFPIProfessora Formadora da Área Ciências da Natureza Centro de Formação dos Servidores do Piauí (CEFAFF-UESPI). Bolsista do Programa de Apoio à Implementação da BNCC – ProBNCC Ensino fundamental - MEC. Redatora do Currículo do Piauí no Ensino Fundamental do componente Ciências. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa Saberes e Práticas Docentes- GEFAPI/UESPI; Tem experiência na área de Formação de Professores, Metodologias Ativas e Base Nacional Comum Curricular.
Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/9622128420176156
ADRIANA LIMA
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ALEXANDRA MURY
Alexandra Mury Martins Farias é professora da rede pública estadual do Maranhão e Piauí. Em Teresina, trabalha atualmente no Centro Cultural de Línguas Padre Raimundo José. Graduada em letras inglês pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI - e especialista em Língua Inglesa pela Faculdade Internacional Signorelli, participou de duas edições do Programa de Desenvolvimento para Professores de Inglês (PDPI) nos Estados Unidos promovido pela Fulbright Brasil estudando por seis semanas, em cada edição do programa, na University of Delaware e Portland State University nos anos de 2018 e 2019 respectivamente. No momento atua também na área de formação de professores. Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/4261640572330494
ALEXANDRE OLIVEIRA
Curso de Especialização em Língua Inglesa pela Universidade Estadual do Piauí (2006); Licenciatura Plena em Letras / Inglês pela Universidade Estadual do Piauí (2001). Tem experiência como facilitador de programas de capacitação de professores, bem como seleção de profissionais. É membro da organização internacional “Alumni” (Departamento de Estado dos Estados Unidos). Utiliza seus contatos com profissionais de outros países para colaboração mútua em diferentes contextos de aprendizagem. Apresenta perfil profissional diversificado como professor de inglês, prestando seus serviços em cursos de idiomas, escolas de ensino médio, cursos de preparação para exames de vestibular, concursos públicos e aulas de conversação. Faz trabalhos como intérprete e tradutor de eventos, publicações e artigos acadêmicos. Elabora projetos, atividades e material instrucional. Elabora, organiza, e participa de eventos a fim de fomentar aprendizagem complementar nas entidades onde leciona. Email: [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5785799849120770
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ALINE RAQUEL
Jornalista formada pela Faculdade Santo Agostinho, presta Consultoria e Assessoria para Pessoas e Empresas; Gerente de Jornalismo de TV; Coordenadora de Comunicação, Social media e Blogueira. Email: [email protected]
Licenciatura em Matemática, Especialização em Educação do Tempo Integral e Integrada(UFPI). Atualmente professora de Matemática da Educação Básica no CETI Raldi Cavalcante Bastos e professora formadora do Centro de Formação dos Servidores do Estado do Piauí Antonino Freire– CFAF/UESPI. E-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/0139554478159742
ANADELIA CARVALHO
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ANGELA RAQUEL
Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras / Inglês pela Universidade Estadual do Piauí (2001). Possui certificado de Língua, Cultura e Literatura da Língua Francesa pela Universidade Paris - Sorbonne (2005) e certificado de proficiência da língua francesa (DELF B2) pela Aliança Francesa de Brasília (2018). Atualmente é professora de Língua Inglesa no Instituto Dom Barreto e professora de Língua Francesa e Inglesa no Centro Cultural de línguas Padre Raimundo José Soares. Lattes: http://lattes.cnpq.br/9026593907716460
CESAR BANCES
Graduação em Fisioterapia pela Faculdade Integral diferencial (2010) - Brasil e possui graduação em Bacharel em Educação (Pedagogia) - Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (2002) - Perú. Especialista em Língua Espanhola e Educação a Distancia, atuando principalmente na áreas de Saúde e Educação. Mestrando em Educação - FUNIBER-Brasil. Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/9772904837642910
50
Professora Especialista em Linguística Aplicada; Educação Especial/Inclusiva (2005); Atendimento Educacional Especializado- AEE (2008); Gestão Educacional em Rede (2017-18); Cursando Neuropsicopedagogia; Graduada em Letras Português-UESPI (1995-98); Pedagogia- UFPI -(1999-08); É professora da Rede Pública Estadual de Ensino do Piauí (desde 1994); Atuando com Formação Permanente de professores, no Centro de Formação dos Servidores do Estado do Piauí – CEFAF; Bolsista do \programa de Apoio à Implementação da BNCC (ProBNCC/Ensino Médio). Membro do Grupo de Pesquisa Saberes e Docentes: Formação de professores, avaliação e planejamento (GEFAP/UESPI). Email:[email protected]; [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/7463807321232783
CLAUDIA MARTINS
CHRISTOPHER HALL
Tem formação em Conselheiro em Saúde Ocupacional (2016-2018), Diretor de Desenvolvimento de Aprendizado (2007-2008) professor assistente de língua inglesa (2019- presente). Tem certificado de TEFL e experiencia em escolas de idioma (Escola de Idiomas PLB Teresina/PI; Centro de Treinamento CEFAF) Facilitador de workshops em vários eventos científicos e mentoreamento na área de saúde. Tem atuação por mais de 10 anos na assistência e realização de objetivos estabelecidos, adquirindo habilidades adaptáveis no gerenciamento de equipes e serviços de enfermagem, trabalhando com necessidades complexas dos pacientes e garantindo que a carga de trabalho seja bem administrada no tempo. Voluntario na APIPA Teresina/PI E-mail [email protected]
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Graduada em Licenciatura em Letras/Português (UFPI) e Direito (FSA). Especialista em Supervisão Escolar e Educação de Jovens e Adultos do Campo. Atuou como Coordenadora Pedagógica no Centro de Ensino Artur da Costa e Silva (MA) e no Instituto Superior de EducaçãoAntonino Freire.Membro do Grupo de Estudo Saberes e Práticas Docentes- CEFAF/UESPI, atualmente é advogada, professora da Educação Básica no Estado do Maranhão e professora formadora do Centro de Formações dos Servidores Antonino Freire – CEFAF/UESPI. Email: [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2215749757013256
CONCEIÇÃO GALVÃO
DAMIÃO ROCHA
Doutor em História Social pela Pontifícia Universidade
Católica de São Paulo (PUC-SP). É professor titular do
curso de História da Universidade Estadual do Piauí -
UESPI, e professor de História do Direito, Direitos Humanos
e Ciência Política e Teoria Geral do Estado, do Centro de
Ensino Superior do Vale do Parnaíba (CESVALE). Foi
Professor de Filosofia e História do Direito da Faculdade
São José/MA (2009). Professor de Direito Empresarial da
Faculdade de Tecnologia do Piauí (FATEPI), (2009). Atua
na área de Educação com ênfase em Ensino de História,
História da Educação e do Direito. Realiza conferências
sobre Liderança, Motivação e Gestão junto aos setores
público e privado. Exerceu a coordenação do programa
estadual Compromisso Todos Pela Educação da Secretaria
de Estado de Educação do Piauí. Consultor Pedagógico do
Conselho Educacional de Educação. Atualmente diretor
pedagógico do Centro de Formação dos Servidores do
Piauí – CEFAF.
Email: [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/5403646507296195
52
ELISANGELA GUIMARÃES
Licenciada em Geografia – UFPI; Especialista em Geoprocessamento – IFPI; Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA- UFPI; Doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente – PRODEMA- UFPI; Professora formadora da área de Ciências Humanas do Centro de Formação de Servidores do Estado do Piauí – (CEFAFF-UESPI). Membro do Grupo de Pesquisa Saberes Docentes (CEFAF/ UESPI). Tem experiência em experiência em Formação de Professores. Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/7951304318781632
HÉLIO SECRETÁRIO
Mestre em História do Brasil pela Universidade Federal do Piauí-UFPI, Bacharel em Direito pela Universidade Estadual do Piauí-UESPI, Licenciatura Plena em História pela Universidade Estadual do Piauí-UESPI. Professor nos Níveis de Ensino Fundamental e Médio, no Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica(UFPI), em Programas de Pós-Graduação Lato Sensu. Experiência na orientação de monografias. Pesquisa e estuda a categoria gênero, sexualidades, violências e direitos humanos. Atualmente, trabalha como professor formador no Centro de Formação do Servidor do Piauí Antonino Freire-CEFAF vinculado à Universidade Estadual do Piauí. Membro do Gurpo de Pesquisa Saberes Doecentes (CEFAF/UESPI)
Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/8957945944717483
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HÉRICA SANTOS
Tem mestrado em Artes, Patrimônio e Museologia pela Universidade Federal do Piauí – 2019; Licenciada em Educação Artística – Habilitação em ArtesPlásticas/Artes Visuais pela Universidade Fedreal do Piauí – 2010; Professora formadora da área de Linguagens – CEFAF/UESPI; Experiência na área de Educação:Educação Básica (SEMEC-TERESINA/SEDUC- PIAUÍ) desde 2010 e Formação de Professores(CFAF/UESPI) desde 2018;Professora de Arte, com habilitação em Artes Plásticas/ Artes Visuais; Redatora do Currículo do Piauí para Ensino Fundamental – Componente curricular Arte - alinhado com a Base Nacional Comum Curricular; Bolsista do Programa Pró-BNCC (MEC) desde 2019; Membro do grupo de pesquisa Saberes Docentes: formação deprofessores, avaliação e planejamento (GEFAP/UESPI);Museológa: Atua na área de museus; Patrimônio Cultural e EducaçãoMuseal; Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/3050434984670625
IZAEL LIMA
Trabalha com Educação Básica desde 2006, onde lecionou no Ensino Fundamental e Ensino Médio. Atualmente exerce a função de Professor Formador e Leciona no curso de Licenciatura em Física da UEMA. E faz parte da equipe ProBNCC como coordenador da área de Ciências da Natureza. Possui Graduação em Licenciatura em Física pela UFPI, especialização em Física pela UESPI, Mestrado em Física pela UFPI e Doutorado em Física pela UFC com período sanduíche na University of Cologne – Germany. Tem interesse na área de experimentos de Baixo custo no ensino de Ciências e Metodologias Ativas. E tambem interesse na área Acadêmica como Física Aplicada, Física Estatística, Fluidodinâmica computacional, Transições de Fase e Fenômenos de Transporte. Email: [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/6007420723585397
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JARDEL PINHO
Possui Licenciatura em Física – Universidade Federal do Piauí; Especialista em Metodologia no Ensino de Matematica – Faculdade Meio Norte do Brasil; Mestrando em Ensino de fisica – Universidade Federal do Piaui. Professor Formador da Área de Ciencias da Natureza do Centro de Formação dos Servidores do Piauí (CEFAFF-UESPI). Membro do Grupo de Estudo Saberes e Práticas Docentes- CEFAF/UESPI; Participa do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Fisica da Universidade Federal do Piauí; Tem experiência no Ensino Fundamental e Medio e Superior; Experiencia em Metodologias Ativas em Róbotica com materiais reciclados; Tem interesse nas áreas de Experimentos de Baixo Custo no ensino de Ciencias e Metodologia Ativas. Email: [email protected] ; [email protected] ; [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/2639350484935603
JEANY RODRIGUES
Possui graduação em Direito pelo Instituto de Ciências Jurídicas e Sociais Professor Camillo Filho (2008) e graduação em História pela Universidade Federal do Piauí (2005). Atualmente é professora de história - Secretaria de Educação do Estado do Piauí e advogada.Professora Formadora da àrea de Ciências Humanas do CEFAF/UESPI. Membro do Grupo Saberes Docentes (GEFAP/ UESPI).
E-mail: [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/1239399023712395
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JEFFERSON NUNES
Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE; Especialista em gestão ambiental no IFPI; Licenciatura Plena em Ciências Biológicas • 2008 • Universidade Estadual do Piauí – UESPI; Técnico em Infraestrutura Escolar - IFPI; Carreira desenvolvida na área da Educação, com experiência em Gestão Escolar, Coordenação de Projetos, Docência em componentes curriculares pedagógicos e específicos em Ciências da Natureza/Biologia; Orientação de alunos em Trabalho de Conclusão de Curso - TCC e desenvolvimento e implementação de projetos Educacionais contribuindo para melhorias na qualidade do ensino e aprendizagem. Membro do grupo de estudos: Saberes Docentes. Atualmente Professor Formador do Centro de Formação dos Servidores do Piauí – CEFAF/UESPI Redator Pro-Bncc, professor substituto da Universidade Estadual do Maranhão - UEMA e Orientador de TCC no Departamento de Biologia (CEAD/UFPI). Email: [email protected] Lattes http://lattes.cnpq.br/4194227485077495
Poeta Cordelista, Membro da Academia Piauiense de Poesia- (ACAPP), Membro da Academia Piauiense de Cordel (APLC). Membro da Associação dos Vioeliros e Poetas Populares do Piauí. Professora Formadora da Área de Linguagens do Centro de Formação dos Servidores do Piauí (CEFAFF-UESPI).. Bolsista do Programa de Apoio à Implementação da BNCC – ProBNCC Ensino fundamental - MEC. Redatora do Currículo de Portugûes no Ensino Fundamental. Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa Saberes e Práticas Docentes- GEFAPI/UESPI. Membro do Grupo de Pesquisa Interlit/UESPI. Tem experiência na área de Formação de Professores, Metodologias Ativas, Base Nacional Comum Curricular, e coordenação pedagógica.
Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/9622128420176156
JOSEFINA FERREIRA
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JUNIELSON SOARES
Tem Licenciatura em Ciências Biológicas– Universidade Federal do Piauí-UFPI; Mestre e Doutorando em Genética, Conservação e Biologia Evolutiva- Instituto Nacional de Pexquisas da Amazônia-INPA. Professor Formador da Área de Ciências da Natureza, do Centro de Formação dos Servidores do Piauí (CEFAFF-UESPI). Participou de projetos relacionados à formação de professores, com o desenvolvimento de metodologias de ensino de Biologia; Tem experiência em ensino de Ciências e Biologia. Email [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/4083145291702347
Estrategista Digital, Comunicadora Social (com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal do Piauí), Consultora de Marketing de Conteúdo, professora e palestrante. Especialista em Instagram. Ajuda empresas, influencers e profissionais liberais a impactar mais pessoas, criar autoridade digital, fortalecer suas marcas e vender mais. Email: [email protected]
JULIANNA GALVÃO
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LUCILE MOURA
Possui graduação em Bacharelado em Administração pela Universidade Estadual do Piauí (1991) e Mestrado em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2003). Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual do Piauí e Assessora Estratégica para Atração de Investimentos da Secretaria de Governo do Piauí . Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Mercadologia, atuando principalmente no seguinte tema: empreendedorismo; inovação; vantagens competitivas. E-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/2456135341417145
MARCIA MORAES
Possui graduação pela Universidade Estadual do Piauí (2011). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Especialista em Matemática nos Níveis Fundamental, Médio e Superior. Cursando Didática Específica de Matemática pelo MATHEMA. E-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/7539144443537429
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MAKLANDEL AQUINO
Licenciado em História e especialista em História Sociocultural pela Universidade Federal do Piauí, Bacharel em Direito e especialista em Direito Eleitoral. É professor de história da rede pública estadual e advogado popular com atuação em movimentos sociais.
Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/6505420935141098
SOCORRO CARVALHO
Graduada em Letras pela Universidade Federal do Piauí, Mestrado em Letras (Estudos Literários), pela UFPI (2006). Doutorado em Letras (Ciência da Literatura), pela Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, Rio de Janeiro, RJ. (2014). É Professora Adjunta II do Centro de Estudos Superiores de Caxias – CESC/UEMA, e Professora Formadora do Centro de Formação do Servidor Antonino Freire (CEFAF), Teresina/PI. Com experiência na área de Letras, especialmente Literaturas brasileira e portuguesa, Estudos culturais, Identidade, espaço e memória cultural, literatura popular. Integrante dos Grupos de Pesquisa: Núcleo de pesquisa em Literatura Maranhense – NUPLIM e pesquisadora membro do Núcleo de Pesquisas em Literatura, Arte e Mídias - LAMID/CNPq-UEMA. Membro do Grupo de Pesquisa Saberes Docentes: formação de professores, avaliação e planejamento (GEFAP/UESPI). Coordena o Projeto de Pesquisa Literatura de Cordel: Mapeando a produção desse gênero artístico na Microrregião de Caxias/MA - (CESC/UEMA). E-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/2627162584122808
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MARIA LUCIA NERY
Graduada em Licenciatura Plena em Filosofia / UFPI; Especialista em Administração Escolar / Universidade Salgado de Oliveira – RJ; Docente: Área de Pedagogia / UEMA; Professora Formadora na área de Humanas CEFAF/UESPI. Instrutora do SENAC/PI na area de relacoes interpessoais e relacoes humanas. Membro do Grupo de Pesquisa Saberes e Praticas Docentes. Especialista em Educação em Direitos Humanos / UFPI; Tem interesse nas áreas de Educação em Direitos Humanos, autoconhecimento/relacoes interpessoais e formação de professores, recursos humanos e ferramentas de coaching. E-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/7679575822738194
MARIA ROSEMARY
Especialista em Psicopedagogia Institucional e Clínica (FAEME, 2008); Especialista em Gestão Educacional (ISEC-UEMA, 2009); Especialização em Gestão Cultural (SENAC-PI) em andamento; Licenciada em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas/ Artes Visuais (UFPI, 2003). Atua como Artista Visual, Produtora Cultural, atualmente é professora formadora do Centro de Formação dos Servidores do Estado do Piaui,(CEFAF), Faz parte da equipe ProBNCC como redatora na área de linguagem, Etapa Ensino Médio, é membro do grupo de pesquisa Saberes Docentes (GEFAP/ UESPI). Email: [email protected]
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MÁRIO EDUARDO
Graduado em Licenciatura Plena em Letras Inglês e com especialização em Língua Inglesa pela UESPI .Atuou como coordenador do curso de graduação na modalidade presencial e dos cursos de Extensão em Inglês, Recentemente trabalhou como supervisor de estagio na modalidade EAD, professor formador modalidade EAD, Professor de Metodologia do ensino e Língua Inglesa na modalidade Parfor, , foi coordenador geral dos cursos em regime especial, chefe da divisão de apoio administrativo dos cursos superiores sequenciais, idealizador e Coordenador Geral do projeto de fomento ao uso das Tecnologias de comunicação e informação TICs para cursos de graduação. Atualmente é professor auxiliar efetivo da Universidade Estadual do Piauí ( UESPI ) no curso de licenciatura em letras inglês e ministra a disciplina de crítica literária e tics. Atuando também como tradutor e interprete alem de professor de inglês executivo e para conversação no centro cultural de línguas da Secretaria Estadual de Educação e Cultura/Pi (SEDUC) Email: [email protected] [email protected]
MAURA CÉLIA
Possui Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual do Piauí. Doutora em Biotecnologia pela Rede Nordeste de Biotecnologia –RENORBIO-UFPI. Atualmente é professora adjunta II da Universidade Estadual do Maranhão. Professora Formadora da Área de Ciências do Centro de Formação dos Servidores do Piauí (CEFAFF-UESPI). Bolsista do Programa de Apoio à Implementação da BNCC – ProBNCC Ensino Fundamental - MEC. Redatora do Currículo do Piauí do Ensino Fundamental do Componente de Ciências. Membro do Grupo de Estudo Saberes e Práticas Docentes- CEFAF/UESPI; Tem experiência na área de Formação de Professores, Metodologias Ativas e Base Nacional Comum Curricular. Email: [email protected]
Lattes: http://lattes.cnpq.br/8489485084749004
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RAIMUNDO SOUSA
Formado em Letras- Inglês com ênfase nas literaturas americanas e inglesas pela Universidade Estadual do Piauí (2001). Possui Especialização em Gestão Pública e Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2010 e 2012, respectivamente) e Certificado Internacional em TEFL (Teaching English as a Foreign Language) pela University of Central Florida, Orlando, USA ( 2013). Tem experiencia de magistério no Educação Superior como Docente Externo pela Universidade Estadual do Piaui -UESPI (2001/2 – 2011), Universidade Federal do Piauí -UFPI (2012- presente). Educação Básica (SEDUC- 2003-presente). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa Saberes e Práticas Docentes- GEFAPI/UESPI;Atua nas seguintes areas: Formação de professores de inglês, Educação em Direitos Humanos, Educação em Prevenção ao uso de substancias psicoativas, tradução e interpretação. Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/6883670390534293
RANILDO LOPES
Graduação em: Matemática pela Universidade Estadual do Piauí (2012) e Lic. Plena em Computação pela Universidade Estadual do Piauí (2014). Especializações em Gestão Educacional em Rede (UFPI) -Esp. em Ensino de Matemática (IFPI)-Esp. em Gestão Educacional com Aplicação Tecnológica (UNICESP). Atualmente é professor do Governo do Estado do Piauí. Cursos como: Administrador de banco de dados (Senai), programador de sistemas(Senai), Prototipagem , (Arduino, Senac). Eletrônica(Senai). Tutor a Distância pela Universidade Federal do Piaui no Curso: EAD de Licenciatura em Computação. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática e Ensino. Em Computação e Ensino. Fez Extensão universitária em STEMTechCamBrasil (Novas Ações tecnológicas para Educação) na USP.
Contato: (86) 9 9547-8888 Email [email protected] SITE: https://piauirobotica.wordpress.com Lattes: http://lattes.cnpq.br/0824824659380151
62
ROSIMAR COSTA
Graduada em pedagogia (UESPI), especialista em supervisão Escolar (UESPI), Especialista em educação Jesuítica (Unisinos), Mestre em Educação (UFPI), atualmente é Coordenadora Pedagógica no Colégio Diocesano e Professora Formadora no Centro de Formação dos Servidores Antonino Freire e membro do Grupo de Estudo Saberes e Práticas Docentes- CEFAF/UESPI. Já exerceu diferentes funções no serviço público (SEDUC, SEMEC e MEC) e atuou como professora da Faculdade Santo Agostinho. e-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/2013814649108274
SERGIO RAMOS
Possui Licenciatura em Matemática, especialização em docência do ensino da Matemática e Física, coordenador estadual do Mais Matemática - SEDUC e professor formador do Centro de Formações dos Servidores Antonino Freire – CFAF/UESPI, Bacharel em Direito e Advogado. E-mail: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/8557466401613451
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Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia (UESPI), Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (UESPI), Especialista em Docência de Ensino Superior (UESPI) e Especialista em Língua Brasileira de Sinais (UESPI). Atualmente é Psicopedagoga na Clínica de Psicologia Saúde Psi, professora formadora da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) na disciplina Educação Especial (2013.2), professora formadora do PARFOR na Universidade Federal do Piauí (UFPI) na disciplina Psicopedagogia. Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/2265388725532921
SHEILA SANTOS
Possui graduação em Odontologia pela Universidade São Francisco - SP (1996). Doutorando em Epidemiologia, pela Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ); Mestre em Políticas Públicas, pela Universidade Federal do Piauí (UFPI; é Especialista em Saúde da Família, Especialista Serviços de Saúde e Especialista em Pneumologia Sanitária. Possui experiência na Gestão: como Diretor da Secretaria de Estado da Justiça; como Coordenador de Saúde Bucal, de Estratégia de Saúde da Família; e, como Coordenador Regional de Saúde. É Professor Efetivo - Dedicação Exclusiva da Universidade Estadual do Piauí, atuando também, na Residência Multiprofissional em Saúde da Família. Atualmente é Coordenador de Planejamento do Centro de Formação dos Servidores Públicos do Estado do Piauí – CEFAF/UESPI. Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/1204914709823550
VINICIUS OLIVEIRA
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WANDERSON PAZ
Iniciou seus estudos graduação em CIÊNCIAS SOCIAIS bacharelado pela Universidade Federal do Piauí (2000-2004) e licenciatura em CIÊNCIAS SOCIAIS pela Universidade Federal do Piauí (2004-2007). especializou-se em Docência do Ensino Superior, e História Sócio Cultural pela UESPI mestrado em Antropologia pela UFPI, recentemente foi professor do Instituto Federal do Piauí- IFPI, campus Pedro II, 40h , Coordenou do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí - UESPI, recentemente finalizado, onde é professor Temporário da Universidade Estadual do Piauí, 40h, Campus Piripiri, atualmente é coordenador curso de 2ª licenciatura. em Ciências Sociais pelo programa de formação de professores da educação básica PARFOR pela Universidade Estadual do Piauí. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da educação, fundamentos antropológicos da educação, educação inclusiva, Sociologia e Política Jurídica, politicas educacionais. ATUALMENTE, atua como professor 20 horas na secretaria de educação do estado do Piauí .
Email: [email protected] Lattes: http://lattes.cnpq.br/5626396882316269