foda y ruta de mejora
TRANSCRIPT
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
1/12
FODA
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
2/12
DESCRIPCION
El jardin de ninos se encuentra ubicado en la comunidad
de San Joaquin en el municipio de Jocotitlan.
El preescolar cuenta con dos salones de de tercer grado y
un salon multigrado, que atiende a ninos de 1 y 2 gardo.
Son 3 docentes, una de ellas funge como directora y
maestra de grupo, 1 intendente pagado por padres de
familia
Cuenta con todos los servicios (agua potable, luz
electrica, drenaje, internet)Cuenta con tres promotores : educacion artisticas, salud,
educacion fisica.
Tiene una matricula de 71 ninos.
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
3/12
FORTALEZAS
La relacion que existe entre pades de familia y
docentes.
Relacion que existe entre educadoras
Plantilla docente completaParticipacion de la mayoria de los padres de
familia.
Pertenencia a escuelas de calidad
La ubicacion delpreescolar es accecibleLa escuela cuentaa con 2 computadoras
Seguimiento a alumnos por enfermdad o
inasistencia
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
4/12
OPORTUNIDADES
Construccion de comedor pagado por padres de
familia
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
5/12
DEBILIDADES
Actitudes negativas de algunos padres de familia
Los ninos no salen a jugar al mismo tiempo.
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
6/12
AMENAZAS
Inasistencia de algunos ninos
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
7/12
Ruta de
mejora
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
8/12
OBJETIVO Generar conciencia en los padres de familia sobre la importancia de la asistencia
diaria de los nios al preescolar.
META Lograr el 100% de asistencia en los nios
ACCION RESPONSABLE RECURSOS TIEMPO SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
- Dar a conocer la
normalidad
mnima a los
padres de familia
Directivo y docentes - HUMANOS
Directora, docentes, padres
de familia y nios.
- MATERIALES
Registros de asistencia.
FINANCIEROS
Llevar registro de los
nios que faltan
frecuentemente.
Directivo y docentes -
HUMANOS
Directora, docentes, padres
de familia y nios.
- MATERIALES
Registros de asistencia.
FINANCIEROS
Cronogramas
- Realizar un plan
emergente que
contemple las
actividades de la
planeacin para
los casos de
inasistencia
Directivo y docentes - HUMANOS
Directora, docentes, padres
de familia y nios.- MATERIALES
Registros de asistencia.
FINANCIEROS
Registros de plan emergente
NORMALIDAD MINIMA
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
9/12
OBJETIVO Aplicar actividades que contemplen los ritmos y estilos de aprendizaje
META Detectar el 100%de ritmos y estilos de aprendizaje de los nios mediante la evaluacin
diagnostica al inicio del ciclo escolar
ACCION RESPONSABLE RECURSOS TIEMPO SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
Detectar cuantos
diferentes estilos
de aprendizaje
existen dentro
del saln de
clases
Directivo y docentes - HUMANOS
Directora, docentes,
padres de familia y
nios.
- MATERIALES
Registros de asistencia.Test sobre estilos de
aprendizaje
Realizar un
seguimiento
personalizado de los
casos especiales.
Realizar
actividades que
de forma
articulada
puedan
responder a las
necesidades de
todos los nios
Directivo y docentes - HUMANOS
Directora, docentes,
padres de familia y
nios.
-MATERIALES
Registros de asistencia.
Test sobre estilos de
aprendizaje
MEJORA DEL APRENDIZAJE
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
10/12
OBJETIVO Crear espacios de anlisis e intercambio de experiencias en colectivo para
solucionar problemticas
META Que el 100% de tiempo escolar se aproveche en actividades para la mejora de aprendizajes de
forma permanente
ACCION RESPONSABLE RECURSOS
TIEMPO
SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
Adecuar diferentes
espacios fsicos
dentro de las aulas
para tratar de dar
respuesta a las
necesidades de los
nios.
Directivo y docentes - HUMANOS
Directora, docentes,
padres de familia y
nios.
-
MATERIALESMateriales de aula
(cuestionar a cada
docente que hace falta
en su saln)
FINANCIEROS
Rotar los materiales
entre maestras segn
sea su uso.
Dotar de materiales
educativos a los
salones
Directivo y docentes - HUMANOS
Directora, docentes,
padres de familia y
nios.
- MATERIALES
Materiales de aula
(cuestionar a cada
docente que hace falta
en su saln)
FINANCIEROS
MEJORA DEL APRENDIZAJE
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
11/12
OBJETIVO Lograr que los alumnos tengan mejor rendimiento acadmico en cuanto a lectura,
escritura y matemticas
META Conseguir que el 100% de los nios se interesen en las actividades mediante estrategias
innovadoras
ACCION RESPONSABLE RECURSOS COSTOS TIEMPO SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
Incluir dentro de
las planeaciones
mas actividades
relacionadas con
lectura, escritura
y matemticas
Directivo, docentes
y padres de familia
- MATERIALE
S
Planeaciones,
materiales de aula
como apoyo a las
actividades
- HUMANOS
Directora, docentes
Apoyarse de padres
de familia para el
trabajo en casa
Ocupar monitores
dentro del saln
para facilitar el
trabajo
MEJORA DEL APRENDIZAJE
-
8/9/2019 Foda y Ruta de Mejora
12/12
OBJETIVO Hacer conciencia en los docentes promotores sobre la importancia que tiene que
atiendan a sus actividades en el tiempo que les corresponde
META Comenzar puntualmente las actividades para aprovechar en un 100 %
ACCION RESPONSABLE RECURSOS
TIEMPO
SEGUIMIENTO Y
EVALUACION
Contar con un
registro de
asistencia por parte
de los promotores
del Jardn.
Directivo, docentes y
promotores
- MATERIALES
Planeaciones, registros
- HUMANOS
Directora, docentes
Tener los registros de
asistencia y
planeaciones de los
promotores.
Organizar las
actividades segn las
necesidades de los
nios.
Iniciar
puntualmente la
jornada de trabajo
Directivo, docentes y
promotores
- MATERIALES
Planeaciones
- HUMANOS
Directora, docentes
Implementar los
rasgos de la
normalidad mnima
Directivo, docentes y
promotores
- MATERIALES
Planeaciones
-HUMANOS
Directora, docentes
NORMALIDAD MINIMA