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Editora Unijuí

F I D E N E

Notícias FUNDAÇÃO DE INTEGRAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DO NOROESTE DO ESTADO

DO RIO GRANDE DO SUL

| Ano I | Edição 16 | fevereiro de 2014 |

UNIJUÍ recebe 10 mil alunos para o início do ano letivo

Viver, aprender e transformar. Com esse clima, os mais de dez mil acadêmicos da UNIJUÍ foram recepcionados para o ano letivo de 2014. O evento “Sou Universitário” reuniu calouros dos Câmpus de Ijuí, Panambi, Santa Rosa e Três Passos.

O evento iniciou com a entrega de cadernos institucionais. Durante a programação foram realizadas atividades de interação, sorteio de brindes, orientações, informações sobre a universidade e palestra sobre a vida de universitário. Já para os alunos veteranos, a volta às aulas está sendo marcada por atividades especiais, a cargo das coordenações de curso e diretórios acadêmicos.

A palestra 'Sou Universitário' trouxe as mudanças que marcam a transição do ensino médio para a universidade. Em Ijuí, o palestrante foi o professor do Curso de Comunicação Social André Gagliardi; em Panambi, a professora Vera Raddatz, também do curso de Comunicação Social; em Santa Rosa, a professora Taciane Enderle, do curso de Engenharia Elétrica; e em Três Passos, o professor Marcos Paulo Griebler, do curso de Administração.

Para os alunos dos cursos de educação a distância também foram realizadas atividades especiais de recepção, com apresentação do modelo da EaD da UNIJUÍ, da sala de aula

Neste início de semestre letivo, novas peças publicitárias da UNIJUÍ trazem três palavras-chave: Viver, Aprender e Transformar. Trata-se do novo posicionamento de marca que a Instituição trabalhará durante os próximos anos.

O lançamento da nova campanha Institucional

VIVER, APRENDER E TRANSFORMARO novo posicionamento de marca da UNIJUÍ

e a oficialização do novo posicionamento se dará em um evento no inicio do 2º semestre letivo. Esse reposicionamento representa o amadurecimento e a atualização da comunica-ção institucional, já que desde 2008 é utilizado o slogan Para uma Vida de Conquistas.

Através da soma das três palavras traduz-se o que a Unijuí representa para cada público. Na Unijuí você não só estuda, você VIVE o conheci-mento, novas experiências e conquistas. Você não passa, você APRENDE. Você não sai, você TRANSFORMA.

No Câmpus Santa Rosa, a Profª Taciane Enderle conversou com os calouros

Prof. Marcos Griebler falou aos calouros em Três Passos

Prof. André Gagliardi foi o palestrante em Ijuí

Profª Vera Raddatz palestrou para os alunos em Panambi

Vice-Reitora de Graduação, Profª Cátia Nehring, deu as boas-vindas aos calouros no Câmpus Ijuí

virtual, denominada Conecta, e oportunizando o contato direto com os coordenadores e professores dos cursos.

Acesse as galerias de imagens do evento

“Sou Universitário”

F I D E N E

Notícias

Os colaboradores da UNIJUÍ vivenciaram um momento de reencontro, confraterniza-ção e troca de informações durante o evento “Volta às Aulas”, realizado no dia 12 de fevereiro. As primeiras ações do reposiciona-mento da marca foram apresentadas em primeira mão para os professores e técnicos, que puderam conhecer a estruturação centrada em três palavras chaves que que-rem transmitir a essência da Universidade: viver, aprender e transformar.

Durante o evento de Volta às Aulas, o Reitor Martinho Luís Kelm falou sobre os desafios de 2014. “Será um ano desafiador, a meta é superar 2013, que foi um ano fantás-tico para a Instituição, um ano de excelentes resultados, após um intenso período de ajustes e de reposicionamento da Universida-de” afirmou.

Kelm destacou também os bons desempe-nhos alcançados pela Instituição. “A média 4 alcançada pela maioria dos cursos avaliados pelo MEC refletiu na avaliação institucional, ficando a UNIJUÍ com conceito 4. Da mesma forma, a pós-graduação stricto sensu alcan-çou excelente desempenho. Este cenário

Oficialmente voltando às aulas

reforça o status legal de Universidade”. O Reitor agradeceu a participação de cada um para a obtenção desses resultados, afirmando que são fruto do esforço coleti-vo.

N a s e q u ê n c i a , Martin Haag falou sobre “Marcas Natura-is: uma marca só existe se você é parte dela”. Haag disse que estar participando de uma marca é mais que reconhecer um símbo-lo. A atividade que desempenhamos faz a nossa marca e para isso é preciso que cada um assuma seu papel na Instituição.

O músico Vinícios Ribas fez uma apresen-tação antes do início do evento e arrancou aplausos com sucessos de Vinícius de Moraes e João Bosco, entre outras músicas. Na oportunidade, foram entregues os cader-nos institucionais para o público interno.

EFA recepcionou professores e alunos

Alunos e professores do Centro de Educação Básica Francisco de Assis (EFA/FIDENE) foram recepcionados na segunda-feira, 17, com o tema “Enfim você chegou. A EFA agora está completa”.

No turno da manhã, alunos dos Anos Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio foram recepci-onados no auditório com um momento de reflexão acerca do lugar da escola e de cada um na educação que se quer, além da retrospectiva do ano letivo de 2013 e da apresentação do corpo docente. Os alunos tam-bém tiveram um intervalo ampliado, com a participação da Rádio UNIJUÍ FM, além de atividades lúdicas e de integração ao som da Diplomatas, dupla formada por Alexandre Fontoura e Jotace II, e também com a apre-sentação da aluna Luisa Reverey. No turno da tarde, alunos da Educação Infantil e dos Anos Iniciais foram recepcionados pela coordenadora pedagógica, Maris-tela Heck, e pelas professoras de cada respectivo ano.

Antecedendo à volta às aulas, foi realizado nos dias 12 e 13 de fevereiro o Ciclo de Estudos dos Professores para preparação do ano letivo e fortalecimento dos laços afetivos. O ano letivo na EFA inicia com nova direção, a cargo das professoras Rosane Nunes Becker como diretora, Maria do Carmo Pilissão, como Vice-Diretora, e Maristela Cristiane Heck e Rosana Silva Barros como coordenadoras pedagógicas.

Confira as opções de cursos de pós-graduação com inscrições abertas. Mais informações podem ser obtidas no Portal: www.unijui.edu.br/educacaocontinuada

Cursos de pós-graduação com inscrições abertas

Curso Câmpus Promotor Matrículas

Pós-Graduação em Finanças e Mercado de Capitais

Santa Rosa

ESGN

09/03/2014

Pós-Graduação em Controladoria e Gestão Empresarial

Ijuí

ESGN

16/03/2014

Pós-Graduação em Logística

Panambi

ESGN

17/03/2014

Gestão Estratégica de Postos de Combustíveis -

EaD

EAD

ESGN

17/03/2014

Pós-Graduação em Oncologia

Ijuí

DCVIDA

17/03/2014

Pós-Graduação em Hematologia Laboratorial

Ijuí

DCVIDA

17/03/2014

Pós-Graduação em Engenharia Industrial

Panambi

DCEENG

17/03/2014

Pós-Graduação em Atenção à Saúde do Idoso

Santa Rosa

DCVIDA

23/03/2014

MBA em Administração Pública e Gestão Social EAD ESGN 06/04/2014

Pós-Graduação em Finanças e Mercado de Capitais Ijuí ESGN 06/04/2014

Pós-Graduação em Saúde Mental Ijuí DCVIDA 20/04/2014

Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial Santa Rosa ESGN 04/05/2014

Crianças foram recepcionadas pelos professores no turno da tarde

A partir de uma iniciativa do Curso de Letras: Português/Inglês e da ASC/AIPD, com o apoio do Escritório de Relações Internacionais, a UNIJUÍ está ofertando o Curso Inglês no Câmpus a seus professores, técnico-administrativos e alunos bolsistas e intercambistas, do nível básico ao avançado. A iniciativa tem o objetivo de fomentar o aprendizado do Inglês e capacitar a comunidade acadêmica a atuar de forma mais efetiva na internacionalização da Universidade e diante dos desafios da produção científica e tecnológica.

As inscrições para os módulos do curso podem ser feitas no Escritório de Relações

Agora tem inglês no Câmpus Internacionais até o dia 28 de fevereiro. As aulas estão previstas para iniciar a partir de 10 de março, no Câmpus Ijuí. A oferta para os demais câmpus será estruturada a partir da consolidação da experiência de Ijuí.

O coordenador pedagógico do Curso, professor Anderson Amaral de Oliveira, do Departamento de Humanidades e Educação, afirma que a nova experiência também visa fortalecer o próprio Curso de Letras: Portu-guês/Inglês, que passa a atuar de forma ainda mais intensa na promoção da língua e da cultura inglesa junto à comunidade acadêmi-ca.

Mais informações sobre o Curso podem ser obtidas no Escritório de Relações Interna-cionais (eri@uniju.edu.br).

Martin Haag falou sobre Marcas Naturais Reitor da

UNIJUÍ, Prof. Martinho Kelm,

deu as boas-vindas ao

público interno

F I D E N E

Notícias

Até 07/03 - 10 Anos Cia Cadagy/UNIJUÍ. (Sala Java Bonamigo - Prédio J - Sala 1 - Câmpus Ijuí)

07 a 28/03 - Exposição “Nem tão doce lar” - Museu Antropológico Diretor Pestana

Mais informações em www.unijui.edu.br/eventos

Agendade Eventos

Uma série de melhorias na infraestrutura estão sendo implementadas nos quatro Câm-pus da Universidade, marcando o início do ano letivo de 2014.

No Câmpus Ijuí, o destaque está na pintura das paradas de ônibus, nos prédios da área da Saúde e Biociências, na fachada da Biblioteca Universitária, nas paredes externas do prédio C, além de pintura externa e interna e reforma dos pisos em todo o prédio L, onde também foram retirados os antigos murais que ocupavam o corredor, que foram substituídos por murais de vidro. O gerente da Coordenadoria Patrimonial e de Serviços, Jeferson Dalla Rosa, destaca que as reformas terão continuidade ao longo do ano, com a pintura de outros prédios de salas de aula e a substituição de murais. Também foram instaladas réguas de energia nos prédios F, G e L e na Sede Acadêmica, visando facilitar o uso de notebooks e tablets pelos alunos. Os antigos quadros negros também estão sendo substituídos pelos quadros brancos.

Investimentos na infraestrutura marcam o início do ano letivo

Outro projeto em desen-volvimento desde o ano pas-sado diz respeito à adequa-ção da rede elétrica no Câm-pus Ijuí e também no prédio da Sede Acadêmica, para futuras instalações de cli-matizadores. A meta é cli-matizar todas as salas de aulas, nos quatro Câmpus. Os investimentos no Câm-pus Ijuí também contem-plam reformas nos laboratórios ligados ao Departamento de Ciências da Vida, algumas já concluídas e outras em andamento. Já passa-ram por melhorias os laboratórios de bioquími-ca, de anatomia e de microscopia; o de fisiolo-gia deve estar com a reforma concluída para o segundo semestre; e estão previstas mudanças nos laboratórios de imunologia e de microbio-logia. As obras contemplam pintura, substitui-ção de móveis e ampliação/otimização dos espaços, visando garantir o aumento da capaci-dade de atendimento aos alunos, mas com qua-lidade e segurança durante as aulas práticas.

No Câmpus Panambi, a principal melhoria foi a construção de uma passarela ligando o bloco A ao bloco C. Esta era uma antiga reivin-dicação dos alunos do Câmpus, visando quali-ficar o acesso, principalmente em dias de chu-va. Outros investimentos foram melhorias nas salas de aula e a instalação do laboratório de Física e Química. No Câmpus Três Passos, a novidade é a pintura externa do prédio, que receberá tons de concreto e bronze. A previsão de término da pintura é para o final de março.

No Câmpus Santa Rosa, a Central de Atendi-mento ao Aluno (CAA) passou por reformas durante as férias visando oferecer um bom atendimento ao aluno com agilidade e eficiên-cia. O novo layout oportuniza aos alunos um contato direto com as secretárias e com os coordenadores de curso, o que tem agilizado os processos de informações e encaminha-mentos de bolsas e benefícios educacionais, solicitação de documentos acadêmicos, emis-sões de boletos de cobranças, negociações de

Organizado por Priscila Gomes Dornelles, Ile-ana Wenetz e Maria Simone Vione Schwengber, o livro reúne autoras/es com inserção acadê-mica e de investigação temporalmente diversa nesse campo de estudos, de diferentes institui-ções e regiões do país e de fora dele e que tomam como foco de sua discussão mecanismos e estra-tégias que fazem da Educação Física desenvol-vida na escola e fora dela um campo que, ao mesmo tempo em que produz e hierarquiza cor-pos, imprimindo-lhes marcas hegemônicas de gênero e sexualidade, participa ativamente dos processos de sua naturalização. Outros lança-mentos podem ser conferidos no site da Editora UNIJUÍ – www.editoraunijui.com.br.

“Educação Física e Gênero”

Prédio L, no Câmpus Ijuí, é um dos que recebeu pintura nova nas férias

débitos, assuntos financeiros, entre outros. Para isto, foram adquiridos quatro monitores de led. Também aconteceram readequações no mobiliário dos laboratórios, oferecendo maior espaço e comodidade ao aluno e ao pro-fessor. Foram feitas melhorias nas salas do setor administrativo, jardins e estacionamento com novas sinalizações, proporcionando segu-rança aos veículos.

Passarela liga os prédios no Câmpus Panambi

Central de Atendimento ao Aluno foi reformulada em Santa Rosa

Câmpus Três Passos está recebendo nova pintura externa (foto ilustrativa)

F I D E N E

Notícias

O Professor Doutor Ariosto Sparemberger é o novo Pró-Reitor do Câmpus Santa Rosa. Ariosto assumiu o cargo no dia 3 de fevereiro. A soleni-dade de posse aconteceu no dia 5 de fevereiro, no Auditório do Câmpus.

Para Ariosto, o foco de trabalho estará voltado ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), que tange quatro eixos fundamentais: o fortalecimento do projeto institucional, a exce-lência acadêmica, a qualificação da gestão e a sustentabilidade institucional. A partir dessas dimensões, estaremos trabalhando na prioriza-ção ao atendimento ao aluno, oferecendo um serviço eficiente e rápido. Para isto, nossos atos estarão voltados para o trabalho em equipe, espírito de colaboração e para a multifuncionali-dade dos técnicos administrativos e de apoio. Também estaremos atuando de maneira perma-nente com ações voltadas para um processo de ensino aprendizagem que visa à formação com excelência e competência técnica do nosso aluno. Neste sentido, é fundamental o trabalho dos coordenadores de curso e professores. Assim como, também, estaremos inseridos em ações externas visando à contribuição em instituições públicas e privadas”, ressalta Spa-remberger.

O Reitor da UNIJUÍ, Martinho Kelm, destacou que: “o projeto de transformação da sociedade pela educação é um propósito aceito pelo profes-sor Ariosto, que desmonstrou confiança ao aceitar o convite para ser gestor e conduzir este projeto em Santa Rosa. Nesse momento temos o compromisso, como reitoria, em auxiliar o Ariosto nesta nova tarefa, pois os alunos são os instrumentos desse projeto de transformar a região pela educação. Iremos trabalhar de modo articulado com diversos segmentos e entidades em prol desse desenvolvimento”, afirmou Martinho.

Câmpus Santa Rosa conta com novo Pró-Reitor

O Câmpus Santa Rosa completa 24 anos em 2014; possui atualmente cerca de 1.800 acadêmi-cos e, além de cursos de pós-graduação lato sensu, trabalha atualmente com a oferta de 9 cursos de graduação.

O Reitor da UNIJUÍ, Prof. Martinho Luís Kelm, e a Vice-Reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão, Profª Evelise Moraes Berlezi, partici-param de missão acadêmica à Finlândia, desen-volvida entre os dias 17 e 25 de fevereiro. Partici-param da missão um grupo de gesto-res ligados ao Consórcio das Universi-dades Comunitárias Gaúchas (Co-mung), além de representantes do MEC. Foram visitadas a Universidade de Ciências Aplicadas de Turku, a Universidade de Tampere e a Univer-sidade de Ciências Aplicadas de Tampere.

A missão acadêmica, organizada pelo Comung, teve como propósito conhecer a experiência da Finlândia, país considerado uma referência internacional na área da educação. Representantes do MEC também integraram a comitiva. Conforme destaca o Reitor Martinho Kelm, foram três os principais aspectos observa-dos durante a viagem: a interação das universidades com as comunidades; o

Gestores da UNIJUÍ participam de missão acadêmica na Finlândiamodelo de educação baseado em novas meto-dologias pedagógicas, com tecnologias inovado-ras e ativas; e o fomento às experiências de incubação e empreendedorismo.

Para a Vice-Reitora Evelise Berlezi, a expe-

riência foi significativa, pois oportunizou conhe-cer o modelo de educação da Finlândia, mar-cado pela valorização social do professor em todos os níveis de ensino. “Com relação ao ensino superior, tivemos a oportunidade de

conhecer universidades de ciências aplicadas que não apenas têm ensino em áreas aplicadas, mas toda a instituição está orientada para a integração efetiva com o mundo do trabalho, e a pesquisa está totalmente voltada para o desenvolvimento da região”. A professora também destacou a intensa relação do aluno com o mundo do trabalho durante a formação. “Com ativi-dades simuladas, que pudemos ver na prática numa feira de negócios, os alunos são desafia-dos por empresários a proporem soluções. Dos desafios lançados, 80% são negociadas, ou seja, chegam a soluções eficientes que são incorporadas nas empresas”.Gestores de universidades comunitárias visitaram instituições de ensino superior na Finlândia

Professor Ariosto Sparemberger tomou posse no

dia 5 de fevereiro