ficha diag. cnat (5º)

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Page 1: Ficha Diag. CNat (5º)

Ficha de Avaliação Diagnóstica Ciências da Natureza – 5ºano

Nome: ___________________________________ Nº: ____ Turma: ____ Data: ___/___/_____

Informação: _________________ Professor: _______________ E. Educação: _______________

Grupo I

1.Observa a seguinte cadeia alimentar e completa.

Figura nº 1

1.1. O _____________ é comido pela _______________ e esta alimenta a

_________________.

2. Liga cada rectângulo da coluna A a outro da coluna B que lhe corresponda, e liga cada rectângulo da coluna B a outro da coluna C, de modo a obteres uma correspondência correcta. Coluna A Coluna B Coluna C

● ● ● ●

● ● ● ● ●

● ● ● ● ●

● ● ● ● ●

● ● ● ● ●

1

Animais Características Classes

Boi, cão, raposa, ovelha…

Têm o corpo coberto de penas, nascem de ovos, têm bico e asas, voam…

Galinha, pomba, gaivota…

Cobra, lagarto, tartaruga…

Rã, sapo, salamandra…

Truta, sardinha, bacalhau…

Têm o corpo revestido de pêlos, nascem do ventre materno, alimentam-se de leite materno enquanto são pequenos…

Têm o corpo revestido de escamas superficiais, nascem de ovos, rastejam…

Têm o corpo revestido de escamas profundas, têm barbatanas e guelras, nascem de ovos, nadam…

Têm a pele nua, nascem de ovos, podem viver na terra e na água…

Mamíferos

Aves

Répteis

Batráquios

Peixes

Page 2: Ficha Diag. CNat (5º)

3. Repara nos animais a seguir representados:

Figura nº2

3.1. Dos animais representados, diz quais são:

● carnívoros: ____________________________

● herbívoros: ____________________________

● omnívoros: ____________________________

4. Lê o texto seguinte com muita atenção e depois responde ao que te é pedido.

“Há animais que se movimentam facilmente e, por isso, quando as condições ambientais não são favoráveis, deslocam-se (migram) para outros locais onde as condições de alimentação, de acasalamento ou de criação são mais favoráveis.

As renas, os alces, os flamingos e os patos são alguns exemplos de animais migratórios”.

4.1. Retira do texto exemplos de animais que migram.

R:

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

4.2. Por que migram, normalmente, estes animais?

R:

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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Page 3: Ficha Diag. CNat (5º)

5. Assinala com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações que se seguem:

5.1 - Os animais hibernam para se esconderem dos predadores. ______

5.2 - Os animais hibernam porque não há alimento suficiente durante

o Inverno. . ______

5.3 - Os animais hibernam porque são perigosos. ______

Grupo II

6. Sabemos que a água se encontra na Natureza em três estados.

Figura nº3

6.1 – Indica os três estados da água existentes na natureza presentes na figura nº3.

______________________________________________________.

6.2 - Observa o exemplo dado e completa o quadro nº1:

Estado sólido Estado líquido Estado gasosogeada X

água dos maresneve

vapor -de -águagranizochuva

água dos lagosgelo

Quadro nº1

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Page 4: Ficha Diag. CNat (5º)

6.3 - Assinala com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações que se seguem:

A evaporação é a passagem do estado gasoso ao estado líquido. ………….. ______

A condensação é a passagem do estado líquido ao estado sólido. …………. ______

A solidificação é a passagem do estado líquido ao estado sólido. …………. ______

A fusão é a passagem do estado gasoso ao estado líquido. ………………… ______

A evaporação é a passagem do estado líquido ao estado gasoso. …………… ______

A condensação é a passagem do estado gasoso ao estado líquido. …………. ______

A fusão é a passagem do estado sólido ao estado líquido. ………………….. ______

7- Com as palavras destacadas completa a tabela nº1.

Poluição; Limpeza; Protecção de animais e plantas; Caça e pesca; Plantação de árvores; Captura de animais

O SER HUMANO

Destrói o Meio Ambiente através de: Protege o Meio Ambiente através de:

Tabela nº1

8. Escreve V (verdadeiro) ou F (falso) em cada uma das frases que se seguem:

Sempre que há combustão consome-se dióxido de carbono. ____

Os solos permeáveis deixam-se atravessar pela água. ____

A energia solar e a energia eólica são algumas das fontes de energia renováveis.____

As plantas purificam o ar, pois libertam dióxido de carbono. ____

Existem fontes de energias renováveis que são inesgotáveis. ____

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Page 5: Ficha Diag. CNat (5º)

Grupo III

9. Faz a legenda da planta representada na figura nº4 escrevendo o nome dos órgãos

assinalados pelas letras.

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5. ______________________ figura nº4

10. Une, com setas, cada rectângulo da coluna A a outro da coluna B, de modo a obteres

uma correspondência correcta.

Coluna A Coluna B

● ●

● ●

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● ●

BOM TRABALHO!

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Raiz Suporta ramos, folhas…

Caule

Folha

Flor

Fabrica os alimentos da planta.

Permite a reprodução da planta.

Fixa a planta ao solo.