fase planificacion
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Fase Planificación Capacitacion Tecnologica de los Docentes de la universidad Beta PanamáTRANSCRIPT
Capacitación Tecnológica de los Docentes de la
Universidad Beta.
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
Docentes Innovadores
De la mano con la Tecnopedagogía
Integrantes: Autor: Carmen Gutiérrez
Guillermo Alfredo Ávila Noboa
Fernando Jafer Bárbara Rodríguez
Edgardo Chávez Velando
Manuel Gascon Vilalta
Fase de Planificación
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo PACIE – Capacitación
Introducción
En la primera fase del proyecto se hizo un diagnostico para conocer la situaciónactual, de la Universidad Beta de panamá, mediante el análisis FODA , herramienta quepermitió identificar las fortalezas , oportunidades, debilidades y amenazas que deuna manera u otra puedan beneficiar o afectar a la institución.
Entre las limitaciones se encontró los siguientes factores: un buen numero dedocentes no tienen destrezas con la informática , poca experiencia de los docentesen relación con los entorno virtuales, la plataforma Moodle existente no seencuentra configurada ni habilitada, falta de un Departamento de Educación en Líneaque coordine los programas de estudios de modalidad e-learning
En fase de planificación, se pretende establecer los recursos humanos , tecnológicos,económicos y cualquier otros requerimientos necesarios para la implementacióndel proyecto de capacitación de los docentes de la Universidad Beta de Panamá
Fase de la Planificación
Propuesta
Objetivos
Justificación
Descripcion del Proyecto
Justificación
Producto
Bibliografía
Propuesta La Universidad Beta de Panamá, actualmente cuenta condos plataforma educativa virtual basado en Moodle, queuna vez habilitada, servirán de apoyo para los diferentespostgrado que se ofertan en la institución y los programasque se implementen para entrenar y motivar al personaldocente en el uso correcto de las TIC's .
Es importante resaltar que en la universidad, no existe unaprogramación de capacitación docentes en el manejo de lastecnologías .
Por lo tanto propone la implementación de un programade capacitación docente en el uso de las Tic,fundamentado en la metodología PACIE, con la finalidadde reforzar los conocimientos y habilidades de losdocentes y su aplicación en los procesos educativo.
Objetivo General
Diseñar un programa de capacitación de los docentes para el
uso correcto de TIC’s.
Objetivos Específicos
Inducir a los docentes en los conocimientos
fundamentos básicos de las Tics.
Habitar las dos plataforma moodle, para la facilitación de la
modalidades de estudios e-learning
Aplicar la metodología PACIE para que los docente manejecorrectamente de los entorno virtuales
Descripción del Proyecto
El proyecto va dirigido a los docentes de la Universidad Beta
de Panamá , el cual tiene previsto finalizar en 12 meses. Esta
estructurado en 5 módulos, donde se desarrollaran el
contenido del programa y un modulo cero donde se harán
todas la actividades relacionadas, con la operatividad y
habilitación de las plataforma moodle.
Justificación
Debido al desarrollo tecnológico de la actualidad y lanecesidad que presenta la universidad de capacitar a losdocentes que no tienen destrezas en el manejo de lasherramientas tecnológicas, es prioritario habilitar lasplataforma moodle y las aulas virtuales para implementarel programa de capacitación de los docentes en el manejocorrecto de las tecnologías, en busquedad de contribuir enrenovar e innovar las estrategias pedagógica para suaplicación en las distintas aéreas de los procesosacadémicos.
Producto: Diseño de un programa de Capacitación para los docentes
Para la aplicación ldel programa se requiere de siguiente personal
Producto : Metodología PACIE
Para la aplicación de este plan de formación y capacitación se hará uso de la Metodología PACIE , en sus tres primeras fases
Producto: Habilitación de las plataforma Moodle
Se requiere de recurso humanos, tecnológicos y económicos
Cronograma
Nº
MODULO 1 M
2M
3M
4M
5M
6M
7M
8M
9M
10M
10M
12M
0 Operatividad de la Plataforma
1 Fundamentos de la informática
2 Recursos Virtuales
3 Educación Elearning
4 Meteorología Pacie
5 Modle
Bibliografía http://www.slideshare.net/Cristyng/planificacin-final
http://www.youtube.com/watch?v=N_Hrz8fU_DY
http://informatica.uv.es/iiguia/2000/IPI/libro/
http://www.slideshare.net/jfreire/la-web-20-como-plataforma-para-el-aprendizaje-activo-y-colaborativo
http://www.slideshare.net/ladypatrix/planificacion-final
http://www.slideshare.net/ladypatrix/planificacion-final