AULA 6: SISTEMAS OROGÊNICOS BRASILIANOS, FAIXA GURUPI E FAIXA RIO PRETO

1. O que difere Ciclo Brasiliano de orogênese Brasiliana? Qual o intervalo de tempo que abrange o ciclo e a orogênese? Descreva os traços gerais que marcam a evolução do ciclo Brasiliano no Brasil, considerando como base o Ciclo de Wilson.

2. Localize no mapa abaixo os crátons pré-brasilianos (inclusive os não aflorantes) e os sistema orogênicos brasilianos. Em seguida identifique as diversas faixas/cinturões móveis, indicando a vergência tectônicos e a polaridade metamórfica (sentido em que o metamorfismo aumenta).

3. Quais as principais unidades da faixa Gurupi que poderiam marcar o registro de uma margem passiva na borda do paleocontinente São Luís – Oeste África? Quais unidades representam uma sedimentação tardi a pós-orogênica?

4. A faixa Rio Preto corresponde ao registro de uma margem passiva deformada ou de um rifte intracratônico invertido no Brasiliano? Qual a principal unidade sedimentar que materializa o seu preenchimento? Justifique a sua resposta com base na geometria regional da bacia.

AULA 7: FAIXA BRASÍLIA

1. Descreva o contexto geotectônico e os limites da província Tocantins. Represente no mapa abaixo a sua compartimentação tectônica, localizando aproximadamente o lineamento Transbrasiliano.

2. Esclareça a idade, a constituição e a natureza das unidades que compõem o bloco Crixás. Quais os principais recursos minerais associados? Delimite no mapa acima a localização deste bloco. Justifique a razão pela qual ele não é considerado um cráton?

3. De modo geral descreva os registros geológicos, a deformação e metamorfismo da faixa Brasília? Em termos geotectônico, qual a sua origem?

4. Onde afloram rochas do embasamento da faixa Brasília? Descreva as unidades lá ocorrentes e os recursos minerais associados. Localize no mapa acima este embasamento.

5. Caracterize o rifte Araí e os dois episódios de magmatismo ácido Estateriano e Calimiano da faixa Brasília. Relate os recursos minerais associados. Delimite no mapa acima a localização aproximada do rifte Araí.

6. Relacione os complexos máfico-ultramáficos existentes na faixa Brasília, esclarecendo as idades, gêneses e recursos minerais associados com cada um deles. Relacione as sequências vulcano- sedimentares que ocorrem associadas com complexos máfico-ultramáficos. Qual a origem e o potencial metalogenéticos dessas sequencias? Localize no mapa abaixo onde ocorrem essas unidades.

7. Discorra sobre a evolução da margem passiva ocidental do paleocontinente São Francisco, relacionando as unidades, respectivos materiais geológicos e os sítios tectônicos que a caracterizam e fazem parte do Ciclo Brasiliano. Elabore seções geotectônicas que mostrem esta evolução. Qual a natureza dos recursos minerais associados?

8. Delimite no mapa anterior a posição do arco magmático, da sintaxe dos Pirineus e da zona de interferência. Esclareça o significado tectônico de cada um deles.

AULA 8: FAIXA ARAGUAIA

1. Localize no mapa abaixo a faixa móvel Araguaia. Indique por meio de setas o sentido de polaridade estrutural e o de grau metamórfico. Desenhe uma seção geotectônica transversal quer represente o arcabouço estrutural desse cinturão. Qual o regime tectônico operante responsável pela evolução da faixa Araguaia?

2. Ainda sobre o mapa, identifique a área corresponde ao arco magmático e ao embasamento da faixa Araguaia. Caracterize as unidades do embasamento e verifique com quais domínios/terrenos do cráton Amazonas elas podem ser correlacionadas.

3. Qual o significado tectônico das intrusivas alcalinas ocorrentes na faixa Araguaia? Diga o nome e a idade dos corpos existentes.

4. Pesquise sobre as rochas supracrustais do Supergrupo Baixo Araguaia, esclarecendo a sua composição, metamorfismo e origem. Esta unidade se encontra apenas na faixa móvel ou também sobre no domínio do cráton Amazonas?

5. Esclareça os aspectos geológicos relacionados com os corpos máficos-ultramáficos que ocorrem na faixa Araguaia.